每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
贵州大讲堂的观后篇一
节目向我们阐述和传递“少年强，中国强”这个核心思想。我们知道，不论是抗击疫情，还是建设家乡、强大祖国，青年一代都表现出了无私的奉献和无畏的勇气。肩负起了保家卫国的重任，这是我们需要学习的精神和品质。许许多多的90后和00后，尽管稚嫩未经大事，但他们在抗疫中，披甲上阵，勇敢冲锋。这堂《开学第一课》意义重大。
贵州大讲堂的观后篇二
2019年12月29日，我参加了贵州省第六期大讲堂，讲座的主题是“变革与机遇”。在讲座中，我深刻地领悟到，变革是无法避免的，机遇也总是与变革息息相关的。以下是我对本次讲座的心得体会。
第二段：反思变革的必然
变革是一种必然，无论是在生活中还是在工作中，我们都难以避免。而在如今这个快节奏、多变化的时代，我们必须不断变革才能跟上时代的步伐，否则就会被淘汰。虽然变革困难重重，但我们不能放弃，必须把握历史机遇，坚定不移地进行变革，为自己的生命注入更多的色彩。
第三段：拥抱机遇，勇敢前行
变革带来了机遇，机遇则需要我们去拥抱。在时代变革的大潮中，逆流而上是一种不错的选择。我们需要勇敢前行，才能发现身边的机会，把握好时机，未来便可悄然而至。但是，机遇并非轻易得来，需要我们用实际行动去努力追寻。
第四段：学会逆境成长
逆境是成长的基石，而逆境之所以能成就一个人，那是因为它能够使我们变得更强大。逆境使人获得的远不仅仅是面对困难时的艰难，还让我们在重重挫折中学会倔强、坚韧与坚持不懈，这些美德不但会提高我们的自尊心，更让我们更有理由去为之不断努力。
第五段：结语
变革、机遇、逆境，这三者交融，让我们变得更好，不断成长。在未来中社会需求的演变、技能的革新变得更加频繁的情况下，我们不能停下脚步，需要一直保持追求成长的勇气。在大讲堂中，我随着演讲者一起学会了更好地面对现实、努力成长，这对我以后的人生道路有莫大的帮助。我希望，通过自己的不懈努力和坚持，营造一种变革与成长的氛围，共同创造更美好的未来。
贵州大讲堂的观后篇三
疫情防控阻击战开展以来，裕华区彩虹源社区居委会工作人员和辖区党员、居民志愿者，合力筑成坚实的防线，守护居民的健康安全。这其中，有一对大学生志愿者盛龙轩和王泽森，疫情发生后，他们主动报名值守小区，积极投身防控一线，为居民守好关键防线，成为坚守力量中一道亮丽的青春风景线。
盛龙轩和王泽森今年19岁，分别是西北农林科技大学和郑州大学的大一学生，两人家都住在彩虹源小区，从小一起长大。新冠肺炎疫情发生后，彩虹源社区居委会因辖区小区分散管理有难度，社区人手严重不足，为做好防控工作，特向小区发出志愿者招募倡议书。盛龙轩和王泽森看到后，想法不谋而合，当即一起去社区报名，“抗击疫情人人出力，我们也想为抗击疫情做点事情!”
根据社区志愿者排班，两人搭档在彩虹源小区值守。两人虽是学生，没有多少社会经验，但对于做好值守工作的一套流程，早已观摩学习铭记在心。无论是人员出入登记，还是疫情防控知识宣传，他们都逐一落实，事情简单但不漏一人，不疏一环节，任何一个细节都全力把好关。疫情期间，高校开学延迟，学生们在家网上学习。两人在完成课业之余，仍旧主动和社区联系，一有时间就会去值守点帮忙，两人做志愿者以来从没喊过一声苦，叫过一声累。
“我们是大学生，任何需要我们的时刻，都应该挺身而出!为社区工作人员力所能及的分担工作，是我们应该做的'。”据了解，两人都是在校积极分子，正在积极争取入党，希望能早日成为一名光荣的共产党员。
贵州大讲堂的观后篇四
新型冠状病毒感染的肺炎疫情时刻牵动着大家的`心，疫情就是命令，防控就是责任，我愿意积极投入到全区疫情防控工作中来，用实际行动为打赢疫情防控阻击战贡献志愿力量。
作为一名入党积极分子一年以上的青年大学生，我毫不犹豫地报名参加了家乡的防疫志愿者工作。一开始我负责的工作是协助调查单元楼道的人员排查，摸查小组给每家每户都打电话了解情况。同时也在社区发放通行证、采集业主信息和出行情况。作为一名大学生贡献自己的青春力量，与担当。相信国家一定能打赢这场战役，中国加油！
虽然我们的岗位也许普通，也许平凡，但是在抗击疫情的战线上离不开志愿者们无私的奉献！隔离病毒，不隔离爱，待到春花烂漫，你我相聚可期！
贵州大讲堂的观后篇五
贵州教育大讲堂是一个旨在提升教师教育水平的重要平台，每年都吸引众多教育工作者参与。我有幸参加了今年的贵州教育大讲堂，并在这次活动中汲取了丰富的教育经验和知识。以下是我对这次大讲堂的心得体会。
第一段：讲堂的主题和组织方式
今年贵州教育大讲堂的主题是“培养创新人才，引领未来”。大会邀请了多位教育界的专家学者和知名教育学家进行分享和演讲。讲堂采用了线上线下相结合的方式，既有现场演讲，也有网络直播。这种组织方式非常灵活，使全国各地的教师都能够参与进来，并且不受地理和时间的限制。我通过网络直播参与了几场我非常感兴趣的演讲，更深入地了解到了现代教育理念和教育实践。
第二段：演讲内容的丰富性和实用性
在贵州教育大讲堂中，我看到了众多优秀的演讲内容。专家学者们分享了他们多年的教育心得和研究成果，推动了教育界的不断进步。他们的演讲内容既有理论的探讨，也有实际案例的分析，能够给教师们提供很多实用的教学方法和启示。我在这次大讲堂中学到了许多关于学科教学、教育实践和学生培养的新思路和新方法，这些对我今后的教学工作会有很大的帮助。
第三段：与大家的交流与互动
在大讲堂中，我有机会与来自全国各地的教育工作者交流和互动。我们在演讲后进行了小组讨论和交流，分享了各自的观点和经验。这种交流是非常宝贵的，使我能够更深入地了解其他地区的教育实践和教学情况，也让我认识到了自己的不足之处。这种互动和交流激发了我对教育事业的热情和探索的动力，也使我对自己的职业道路更加明确和自信。
第四段：参观和实践的机会
在贵州教育大讲堂中，组织方还为参会者提供了参观和实践的机会。我有幸参观了当地的一所优秀学校，并观摩了他们的教学活动和实践。这个学校注重学生的创新能力培养和实践能力的培养，他们有很多独特的教学方法和活动，对我产生了很大的启发。通过这次参观，我不仅从理论上认识了先进的教育模式，也从实践中看到了教育理念的应用，更加坚定了我在教育事业中的追求和目标。
第五段：对未来的影响和感悟
贵州教育大讲堂对我来说意义重大。通过这次大讲堂，我不仅拓宽了教育视野，提升了专业素养，还认识到了教育是一个不断发展的领域，我们应该不断学习和进步。我也明白到，作为一名教师，我们要不断反思和调整我们的教学方法和教育理念，以适应社会的发展和学生的需求。我希望通过自己的努力，将这次大讲堂中学到的知识和经验转化为实际行动，为培养创新人才、引领未来做出自己的贡献。
以上就是我参加贵州教育大讲堂的心得体会。通过这次活动，我受益匪浅，对教育事业更加充满热情和信心。我相信，在未来的工作中，我会不断努力，不断学习，做一名更好的教师。
贵州大讲堂的观后篇六
连日来，面对来势汹汹的突发新型冠状病毒感染肺炎疫情，为了保障公共卫生环境，环保科技枫杨项目部的全体环卫人员积极响应公司号召，放弃春节休假、不惧危险，默默坚守在工作岗位上，多措并举开展疫情防控工作，用实际行动守护城市的干净整洁。
在疫情防控一线，环卫工人们每日除了做好清扫清洁道路环境卫生的本职工作，还要对果皮箱、交通护栏、硬隔离、公交站牌等城市家具以及地铁口、医院、垃圾中转站周边道路开展消杀工作，不放过任何卫生死角。虽然工作量大大增加了，但是环卫工人们都没有任何怨言，大家都希望通过自己的努力为打赢这场疫情防控阻击战做出贡献。
在做好疫情防控的同时，公司和枫杨项目部也高度重视一线环卫工人作业期间的防护，及时为环卫工人配备了医用口罩、消杀药品以及测温仪器，要求大家必须每日戴好口罩、测量体温、环卫作业车辆每日消杀，以确保疫情期间环卫队伍不出现感染者、不出现污染源头。
空荡荡的街头失去了往日的喧闹，在一片安静中，依然有沙沙的扫帚声传来，正是这样一群朴实、勤奋而又敢于担当的环卫工人们，用自己辛勤的'汗水，为广大市民筑起一道维护环境卫生安全的稳固防线，他们是最美的“逆行者”！
贵州大讲堂的观后篇七
近日，在贵州省举办的教育大讲堂上，我有幸听取了众多教育专家的精彩演讲，深受启发。通过这次教育大讲堂，我对教育的理念和方法有了更深入的认识，同时也激发了我为教育事业奋斗的热情。以下是我对这次讲堂的心得体会。
首先，在讲堂中，教育专家们强调了多样化的教育方法。传统的教育模式注重学生的记忆力和应试能力，而现代教育倡导培养学生的综合能力和创造力。专家们介绍了很多创新的教育方法，如游戏教学、情境教学和合作学习等。这些方法都以培养学生的主动学习能力和问题解决能力为核心，强调学生们在实际应用中的学习。我深刻认识到，过于注重传授知识，而忽视了学生的发展和个性，是教育的局限之一。只有通过多样化的教育方法，才能真正培养学生的创造力和动手能力。
其次，专家们对于教育公平问题也进行了深入的讨论。教育公平是一个重要的问题，关系到每一个学生的未来。在讲堂中，专家们提出了一系列解决方法，如优化教育资源配置、制定公平考试制度和建立奖励机制等。这让我看到了教育公平的希望，也明确了我作为一名教育工作者应该为实现教育公平做出自己的努力。我通过大讲堂的学习，明确了教育公平不仅仅是一种理念，更是一种实践，需要每个人的共同努力。
此外，关于教师发展方面的问题，专家们也给出了许多宝贵的建议。他们指出，教师是教育的灵魂和核心。要提高教师的专业能力，就需要建立完善的教师培训机制和评价体系。专家们还强调了教师应该具备的素质，如思辨能力、沟通能力和创新能力等。我深受教育专家们的教诲，在今后的工作中我会更加注重自己的专业发展，不断提高自己的教学水平。
最后，专家们还就家庭教育给予了重视。他们指出，家庭和学校是教育的两个重要方面。家庭是孩子成长的第一课堂，家长的教育方式和态度会直接影响孩子的发展。专家们鼓励家长们注重培养孩子的兴趣爱好，引导他们正确看待学习和成长。这让我重新思考了家庭教育的重要性，意识到我作为一名教育工作者，应该积极与家长合作，共同为孩子的全面发展努力。
总之，参加贵州教育大讲堂让我受益匪浅。通过专家们的分享和讲解，我对教育的意义和方法有了更加清晰的认识。我认识到，作为一名教育工作者，我们的责任不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素质和核心竞争力。我将积极运用所学知识，在今后的教学中不断探索创新，为学生的成长和社会的发展贡献自己的力量。同时我也会更加注重和家长的沟通合作，让家庭和学校真正成为孩子成长的良好环境。我相信，在众多教育工作者的共同努力下，贵州的教育事业定能蓬勃发展。
贵州大讲堂的观后篇八
新型冠状病毒感染的肺炎疫情时刻牵动着大家的'心，疫情就是命令，防控就是责任，我愿意积极投入到全区疫情防控工作中来，用实际行动为打赢疫情防控阻击战贡献志愿力量。
作为一名入党积极分子一年以上的青年大学生，我毫不犹豫地报名参加了家乡的防疫志愿者工作。一开始我负责的工作是协助调查单元楼道的人员排查，摸查小组给每家每户都打电话了解情况。同时也在社区发放通行证、采集业主信息和出行情况。作为一名大学生贡献自己的青春力量，与担当。相信国家一定能打赢这场战役，中国加油！
虽然我们的岗位也许普通，也许平凡，但是在抗击疫情的战线上离不开志愿者们无私的奉献！隔离病毒，不隔离爱，待到春花烂漫，你我相聚可期！