在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
秋天的怀念摘抄母亲的句子篇一
那年夏天，姑丈不幸去世了。可我还记得他生前的事……
终于，姑丈禁受不住病魔的折磨，走了……
送葬的那天，爸爸妈妈的脸上挂着一滴滴泪水，每滴都包含着伤心……
可那时的我年幼无知，还以为姑丈会回来的，是的，一定会回来的……
秋天的怀念摘抄母亲的句子篇二
这篇文章的作者是史铁生。她讲的是一位母亲无私、伟大的母爱。儿子瘫痪以后，脾气就变得暴躁无常。这使母亲的心灵非常痛苦，她一直要带儿子去北海看菊花，鼓励儿子一定要好好地活下去，像菊花那样不畏艰难。可就在母亲要陪儿子看菊花的那一天，她却突然去世了，临死前还放心不下自己的孩子。
记得上二年级的时候，那个多雨的秋天。早上上学前，我只穿了一件内衣和一件外套。因为那天很晴朗，可谁知，刚到学校就下起了毛毛细雨，一阵风吹来，钻进了我的袖口里。冻得我嗦嗦发抖。好不容易挨到了放学，我本来想风一般地跑回家去。可刚走到校门口，我就看见妈妈一手打着伞，一手拿着毛衣。她笑着说：“你自己也不知道多穿件衣服，快穿上，下次我可不给你带了啊！”现在回想起来，都觉得浑身暖烘烘的。
这就是所谓的母爱，她不求回报，她无私奉献，她义无反顾，她像什么？她像甘泉，她像清风，她更像一团火。
其实母爱是在不知不觉中产生的，是母亲觉得这样做对孩子好她们才会去做的。亲爱的妈妈，如果长大了我是诗人，我一定会赞美你；如果我是歌手，我一定会歌颂你！
人类,只有一个地球。地球是人类赖以生存的家园。地球是可爱的,同时又是最容易被破坏的,我们只有保护地球、爱护地球,才能使地球永保芳容。这是我在读完只有一个地球后发出的感叹!
文中写到,地球慷慨的向人类提供矿产资源,如果我们无节制的开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。到那时,我们人类也会随着地资源的枯竭而灭亡。我想:人人都不希望这个悲剧的到来。越想,我反而越觉得害怕,害怕那悲剧会到来。
曾几何时,人们不节约用水,乱排工业污水,滥砍伐树木,使“滔滔不绝、一泻千里”的塞特凯达斯瀑布在世上消失。仔细想想,我们如果再不吸取这个教训,难道我们就坐着准备再为黄果树瀑布举行葬礼吗?不!坚决不要!
曾几何时,美国总统老布什发动无情的海湾战争,封锁伊拉克石油出口,使经济富裕的伊拉克变为一个贫困的国家,使无数人葬送生命,更使地球母亲伤痕累累、伤痛欲绝,还造成地球一系列的灾难。
原本,地球是绿荫荫的,到处充满鸟语花香。曾几何时,由于人类无节制地砍伐树木,,造成严重的水土流失,江河上涨,泛滥成灾,土地沙漠化日益严重。
难道这么多严重的事情都不足以唤醒人类吗?觉悟吧,让我们行动起来,保护环境、植树造林,共同建造这美丽的地球。记住,地球只有一个,我们除了地球别无去处.
学完了《秋天的怀念》这一课，我又一次把它细细品味了一遍。
双腿瘫痪的我，脾气十分暴躁。在妈妈的苦苦央求下，我答应了她推我去北海看菊花的请求。一不小心，母亲说出了对我敏感的话来，她也很敏感，于是母亲便出去了。可母亲从此就再也没有回来。后来在妹妹推我去看菊花时，我终于知道了母亲的用心。
品味完全文，我想起了一个曾经给予我许多爱，如同文中的母亲一样也去世了的人——我的外公。
外公生前住在现在的步行街里，他爱种花，一到春季，各种颜色的杜鹃竞相开放，有粉红的、淡黄的、白的、大红的、紫的，姹紫嫣红，那才叫好看咧！夏季来临，各种颜色的三角梅争奇斗艳，那才叫鲜艳极了！进入秋季，菊花开了，黄的淡雅、白的高洁、紫红的热烈而深沉，泼泼洒洒，那才叫妩媚极了！进入冬季，茶花、腊梅、水仙、君子兰次第开放，那才叫百花齐放！
在我们几个表兄妹里，就数我最得外公的喜欢，在我还小的时候，只要外公一出门，总会买回玩具给我。记得有一次，我和隔壁的小朋友打起来了，原因是他不让我骑他的小自行车，外公看到了，二话不说，立刻带我去百货商场买了一辆小自行车，我当时高兴得手舞足蹈起来了。
每到过年的时候，外公总会把他用红纸包好的硬币，作为压岁钱分给我和我的表哥们，每一次我总是最后一个领，但是，我知道我的那份是最多的；每次过年晚上放烟花，还小的时候，我总是坐在外公腿上看，大一点儿了，我就拿着一张小凳子，坐在外公身边陪他一起看，每一次我们祖孙俩都很高兴。
外公去世前的那个晚上，我走进他的房间，看见躺在床上的外公已经不会讲话了，看见我来看他，他的眼里流出了泪水，头在不停的转动，我知道外公他不舍呀！
邻居把她抬上车的时候，她在大口大口的吐血。我没想到她已经病成这样。眼看着三轮车过去，也没有想到那时永远的诀别。
邻居家的小伙子背着我去看母亲的时候，她正艰难的呼吸着，在她昏迷前的最后一句话是：“我那个生病的儿子和那未成年的女儿.........”
又是秋天，妹妹带我去了北海看菊花。黄色的话淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而有深沉，泼泼洒洒，秋风中正开的烂漫。我懂的母亲没有说完的话，妹妹也懂。我们俩在一块，好好活，好好活.........
一个母亲的一生不容易，如果你母亲在家里，请深情的说一声：“您辛苦了，妈妈。”
双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常。望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时母亲就会悄悄躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复平静时，她又悄悄的进来，眼边红红的，看着我“听说北海的花开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我双腿瘫痪以后，母亲养的那些花全都枯萎了。“不，我不去！”我拼命的敲打着自己两条可恨的腿，喊着：“我活着还有什么劲？”母亲扑过来抓住我的手，忍声痛哭说：“咱娘俩好好活，好好活........”
可我却一直不知道，她的病已经到了那种程度。后来妹妹告诉我，母亲常常肝痛的常常晚上睡不着觉。
那天我独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰”的飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧！”她那憔悴的脸上现出央求班的神色。“什么时候？”“你要是愿意，我们明天就去！”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”她高兴的一会坐下，一会又站起：“那我们赶紧准备准备！”“哎呀，烦不烦？就几步路，有什么好准备的？”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨的说：“看完菊花，我们就去‘仿膳（shan）’，你笑的时候最爱吃那豌豆黄儿。还记得那会我带你去北海吗？你偏说那样杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩编一个.....”忽然，她不说了。对于“跑”或“踩”一类的字眼儿，母亲比我还敏感。她又悄悄出去了。
她出去了，就再也没回来。
秋天的怀念摘抄母亲的句子篇三
炎热的夏天过去了，伴随着凉爽的风，我们迎来了一个美丽的季节——秋天。
秋天的美丽在于它的天美、山美和丰收美。
抬头仰望，蓝得如洗过一般的天空仿佛近在咫尺，上面飘着朵朵白云，有的像骏马，有的像狮子，有的像小鱼，有的像蝴蝶。秋风一吹，那蓬荜生辉的骏马就在天空中奔跑起来，划出一道道看不见的轨迹。
远处的高山重重叠叠，连绵起伏，好像我的小手掌。树叶有的变黄了，有的变红了，还有的依然是绿油油的，远远望去就好是一幅五彩缤纷的油画。树木虽然不整齐，但显得错落有致。特别是那一座枫树山，红的好似着了火，格外美丽。草地上的小草脱下了绿色的背心，换上了黄色的大衣，就昏昏沉沉的睡着了。地上的菊花、桂花、月季，竞相开放，芳香扑鼻。
秋天硕果累累，苹果露出了红红的脸蛋儿，好像害羞的小姑娘；葡萄晶莹透亮，在阳光下，宛如一颗颗闪闪发光的紫宝石；黄橙橙的桔子圆溜溜的，像一盏盏“小灯笼”，高高的挂在树枝上；红彤彤的石榴压弯了腰，笑咧了嘴，露出了晶莹透的“牙”。
啊！秋天真是一幅美丽的画卷！
秋天的怀念摘抄母亲的句子篇四
《秋天的怀念》是部编版七年级上册第二单元的叙事散文。本单元以“亲情”为话题，兼顾古今中外，意在丰富学生的生活经验和情感体验，使之得到多方面的教益。《秋天的怀念》是一篇充满人性哲理的散文，作者以朴实含蓄的文字和真挚细腻的感情，表现了深沉的母爱，字里行间蕴含着作者对自己生活经历、情感变化的回顾与反思。
【学情分析】
现在的孩子大多沉浸在幸福生活之中。当然，这种幸福包含着他们每天享受的母爱。可对于七年级的学生来说，并不是每个人都能体会到这种无私博大的爱。通过《秋天的怀念》一课学习，让学生体会文章所表达的情感，从而悟出母爱的内涵，生命的意义，同时引导学生在日常生活中去体会这种爱，回报这种爱。
【教学目标】
1.理解课文内容，把握母亲的艺术形象。
2.学习作者运用细节描写人物形象的写作手法。
3.体会字里行间的母子情深，感受母爱的博大、宽厚和深沉，感悟生命的意义。
【教学重点、难点】
教学重点：理解课文内容，把握母亲的艺术形象。
教学难点：体会字里行间的母子情深，感受母爱的博大、宽厚和深沉，感悟生命的意义。
【教学过程】
一、谈话导入
2.今天请大家和我一起走进一篇也是和母亲顶嘴的文章——《秋天的怀念》。
3.读题，质疑：怀念谁？为什么？秋天怀念？
二、感知文章，理解内容
自由朗读文章，思考：怎样结合文章内容把下面的句子补充完整。
ppt出示：____由秋天_____的故事引发的对_____的怀念。
三、走进文本，体会“苦”味
1.默读文章，勾画描写儿子的关键词或者语句。（语言、动作、神态）感受儿子的不幸和对生活的绝望。
2.教师补充资料介绍背景。
3.抓关键词语，读中体会作者的苦。
明确：脾气暴怒无常、绝望、不想活
4.补充作者成就。
5.体会母亲的“苦”和对生活的态度。（抓住人物语言、动作等方面）
明确：“好好儿活”写作手法：对比
四、情感升华，主题探究
文末的菊花就像生命一样，不同的色彩，不同的寓意，黄色的（），白色的（），紫红色的（），儿子最终明白了（），母亲教会了儿子（），这是一位（）母亲！
人活得完全可以多姿多彩——或淡雅，或深沉，或热烈，或高洁，但，不管怎样会泼泼洒洒，烂漫一生，相信每个人都会开出属于自己的花儿。
五、作业布置
1.必做:“好好儿活”这句话带给你的思考是什么？请把你的思考写下来，然后和大家分享。
2.选做：推荐阅读——《我与地坛》《病隙碎笔》《务虚笔记》
秋天的怀念摘抄母亲的句子篇五
秋天是个丰收的季节，秋高气爽水果都熟了农民个个都忙起来，因为都要收庄稼从早到晚的忙西忙东，许多小动物也像农民一样去收自己的食物。
去年秋天我们一家回了趟老家，爷爷奶奶的院子里堆满了玉米我们很震惊，怎么有那么多玉米依我看至少也要吃两年的玉米了。实际上是我想太夸张了，每家每户都种的有玉米，有的人家种的玉米比我们还多。到了那天下午我跟爷爷奶奶一起去摘玉米，到了田地里，我去看那些玉米还有那么多，我跑进去看了看玉米每个都很大有的露出金黄的米粒我加了几个很大的玉米放进篮子里，新乡这么多玉米一定能赚很多钱，我去问爷爷爷爷却说在农村里值不了多少钱就可以去城市里去卖我又说那爷爷你可以搬到我们那儿去卖玉米，爷笑了笑没有说话，很快一个下午过去了，我们摘了很多玉米回家，晚上奶奶做了很多都有玉米的菜，非常好吃，我们又在院子里烤了玉米，和和睦睦的坐在一起。
秋天真是个丰收的季节，让我非常高兴。