突发火灾事故应急预案演练记录(实用20篇)

时间:2025-02-13 作者:笔砚

每个成功的人背后都有一段艰苦卓越的奋斗史。此外,我们需要充实自己的知识和技能,不断学习和提升自己的能力。看到别人的奋斗成果,我们应该学会用赞美和鼓励来激励他们继续前行。

突发火灾事故应急预案演练记录篇一

各类电路线路老化,违章动用明火,违章使用电器等。

1、当班值日宿舍管理员作为第一责任人,全面负责宿舍防火安全。

2、加强教育,普及防火知识,掌握引导疏散逃生方法,熟悉逃生路线,熟悉正确使用灭火器,懂得水带、消防栓接驳。

3、保持消防通道畅通,学生午睡、晚睡时间,楼梯门不上锁,应急情况宿舍大门立即打开。

4、严禁违章使用电器,严禁学生宿舍区吸烟及使用明火。

1、学生宿舍发生火灾,管理员不能惊慌,应当保护学生安全。

2、宿舍管理员首要任务是疏散在场学生,并在第一时间向学校安全保卫科报警中心报告火情(哪栋楼、哪层楼)。

3、管理员报告完火情后,应当利用现场配置的灭火器进行灭火。

4、报警中心接报警后,应当第一时间通知巡逻保安人员迅速到达火灾现场实施灭火,形成灭火第一梯队。

5、报警中心同时拨打“119”报警,并报莫俊科长、陈学文科长,由两位科长电话通知相关人员到达火场,形成第2灭火梯队,并上报马校长、周书记或在校的其他校级领导,立即启动学校消防应急预案。

6、在校领导赶赴现场时,电招灭火组组长莫俊、陈学文、疏散组长王青俊、救护组长陈跃强、通讯组长符史杰及其各组成员到达现场,开展各项工作。如火势过大,应当按照着火层上一层至下一层的顺序及时疏散学生,确保安全。

8、积极配合消防部门调查事故,维护秩序。

9、没有发生火灾的学生宿舍听到警铃(连续短促铃声)后,应首先走到走廊确认火灾发生点。如果是同层楼的.相邻宿舍,即立即组织本宿舍学生避开火灾点撤离,学生撤离后,教师立即利用现场配置的灭火器支援灭火。如果火灾点在上层则先让楼上人员疏散后,才组织撤离。如果火灾点在下层楼,则立即组织学生按即定路线撤离。

突发火灾事故应急预案演练记录篇二

(1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119,报告内容为:“阳罗二中发生火灾,请迅速前来扑救”,待对方放下电话后再挂机。

(3)在向校领导汇报的同时,派出人员到公路十字路口、校门口等待引导消防车辆。

(1)参加人员:在消防车到来之前,以学校班子成员为主,除组织疏散的老师外,其余人员(尤其是教师)均有义务参加扑救。

(2)消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

(3)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的`棉被等。

(4)各级领导要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。

(5)无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入。

(1)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

(2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

(2)火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。

(3)火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

(4)人员在逃生时应掌握方法(略)

(5)一般不组织学生参加灭火。

(6)有人员受伤及时拨打“120”进行救护。

突发火灾事故应急预案演练记录篇三

为应对学校突发火灾事故,及时、有序、高效地做出相应处理,保证全体师生的生命安全,最大限度减少学校的损失跟负面影响,保证学校教育工作的顺利进行,维护社会的稳定,根据我校实际情况跟结合有关部门的法律、法规,特制定本预案。

1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的.意识,始终保持高度的警惕性,精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作,坚持以法办事,规范操作,及时排查跟消除学校的各种消防隐患。

2、早发现。即落实责任,严格执行学校的各项检查制度,发现苗头性问题及时采取相应措施。

3、早报告。即要求严格执行“日报告”跟“零报告”制度,及时向上级有关部门报告通报信息。

4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度,发现消防事故,立即招呼就近人员,控制局面,最大努力阻止火灾的进一步发展;发现伤情或病情,立即组织人员送医院救治。

突发火灾事故应急处理领导小组:

组长:

副组长:

组员:

1、组长职能:

尽速到达现场,解跟掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略。

2、副组长职能:

(1)在第一时间向教育局办公室报告情况。

(2)组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。

(4)密切配合消防、医疗等机构对事故进行处理。

(5)认真执行上级教育行政部门跟政府部门的有关指示。

(6)负责事故的调查、分析跟处理,查找原因跟责任。

2、现场控制人员:xxx、xxx及各班主任。职能:

(1)控制现场,维护秩序,防止发生混乱局面。

(2)组织班主任管好各自的学生。

(3)尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料。

3、后勤保障人员xxx、xxx。职能:

(1)做好医疗救治、现场控制等工作的联络跟后勤支援。

(3)做好上级来人跟家长的接待,必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

1、发生火灾时,现场教师马上组织疏散学生离开现场。

2、根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心(电话119)。

3、在向学校、教育局领导报告同时,派出人员到主要路口等待引导消防车。

5、学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员,在消防大队来之前切掉火区电源,带上灭火器材跟使用消防设施进行灭火,抢救学校财产,尽可能使学校财产损失降到最低限度,原则是“先救人,后救物”。

6、领导小组组织人员,对校园起火原因及财产损失情况进行仔细的调查,记录在案,写出书面报告向教育局汇报。

1、扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

2、扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

1、火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2、火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。

3、火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

4、严禁组织学生参加灭火。

突发火灾事故应急预案演练记录篇四

为了避免火灾事故发生造成现场混乱,贻误救灾时机,造成重大的队员伤亡和财产损失;明确各职能部门在火灾发生时的'职责和分工,结合本产地实际情况特制定以下应急预案:

1、为了统筹指挥,公司确定主任为火灾总指挥,负责火灾应急时代全盘指挥工作。注册安全主任在火灾发生时不在厂内时总指挥由组长担任;节假日期间由公司安排的值班负责人担任。

2、组长是火警时的副指挥。在总指挥的领导下负责现场具体的灭火抢救工作;各部门负责人任现场指挥。

3、总指挥、副指挥和现场指挥应在接到火警后的第一时间内赶到火灾现场。

4、为配合火灾抢救工作,公司特成立消防突击队,由车间各骨干组成,在总指挥和现场指挥的领导下进行抢救的具体工作或协助消防队参与灭火抢救工作。

5、各部门或车间在火灾发生时应随时听任总指挥的调度,参与灭火抢救工作。

1、在本部门(车间)发生火灾时,在岗员工应立即对初起火灾进行扑救,就近原则运用灭火器材(如灭火器、消防栓等)扑灭火源;使用灭火器要注意以下要点;先拉开保险栓,操作者站在上风位置,侧身作业,手按压柄,距火点二米位置胶管对准火源扫射。

2、当火势未能得到控制时,要立即通知安全负责人。

3、当班安全员接到火警后,立即通知全厂警戒并通知主任迅速调集全体队员利用身边的灭火器材赶到火灾现场参加扑救,并且做好火灾现场队员秩序维护和无关队员的疏散撤离工作。

4、当火灾蔓延到非本厂力量所能控制的程度时,在岗员工应立即敲破玻璃按响火灾按钮使用消防栓,并安排报警――119,(报警队员应向消防部门详细报告火灾的现场情况,包括火场的单位名称和具体位置、燃烧物质、队员围困情况、联系电话和姓名等信息)。并安排队员到路口接消防车,以使消防队员把握火灾情况和尽快抵达,采取相应的灭火措施,抓住救灾时机。

5、火灾应急总指挥和现场指挥在接到火警后应在第一时间内赶赴火灾现场指挥扑救工作,切断生产区的电源,同时保证消防设施的正常运转。

6、火灾警报拉响后各部门应立即切断电源,并组织本部门(或车间)队员撤离到安全区域待命。

1、火灾应急总指挥根据现场的情况对消防突击队进行初步分工,分别成立灭火组、供水组、抢救组、后勤组等各个小组,做好消防队到来之前的辅助性工作;如火灾情况的调查、队员受困情况的初步估计、各消防设备的准备就绪、救灾道路的畅通等,并随时与消防队保持联系以汇报情况。

2、消防队赶到时,应急总指挥和现场总指挥应立即向消防队详细汇报灾情情况,协助消防队制定灭火扑救方案。

3、消防突击队应以“救人重于救火”,“先控制后消灭”的原则果断地协助消防队员参与灭火任务。

4、个部门(或车间)的主管队员随时为消防队员和消防突击队提供火灾现场的具体情况,为灭火扑救工作提供有效的建议,并随时听从应急总指挥的调度以参与灭火扑救工作中去,并且积极配合医疗救护队员参与队员的急救护理工作,尽量减少队员伤亡。

1、火灾扑灭后,各部门(车间)应立即清点本部门(车间)的队员和受损物资,尽快确定队员伤亡和物品损失情况并汇报上级做好记录并存档。

2、人资部应尽快协调各部做好医疗救护工作,包括医疗经费的提供、受伤队员的住院安排与护理以及意外伤害保险的理赔工作等。

3、设备维修组配合相关部门(车间)队员对受损设备尽快安排修复并投入生产产出使用。

4、以安全主任为主,各安委会成员联合成立事故调查小组,调查火灾发生原因并按“四不放过”的原则进行事故处理。

5、安委会作出事故调查报告,同时总结本次火灾事件的教训,在全体员工中实行安全事故的教育培训,杜绝类似事件的再次发生。

1、熟悉环境,临危不乱;每个人应对生活、工作的居住建筑结构及逃生出口熟悉,平时应做到了然于胸,而当身处陌生环境也应当养成留意通道及出口的方位等等习惯,便于关键时刻逃离现场。

2、保持镇定,明辨方向;突遇火灾时应保持镇定,不要盲目地跟从人流和相互拥挤,尽量往空旷或明亮的地方和楼层下方跑。若通道被阻,则应背向烟火方向,通过阳台,气窗等往室外逃生。

3、不如险地,不贪图财物;不要因为害羞或顾及贵重物品,浪费宝贵时间,紧记生命最重要。

4、简易防护,掩鼻匍匐撤离。

5、火已近身,切勿惊跑;如果身上着火切勿惊跑和用手拍打,惊跑和拍打只会形成风势,加速氧气补充,促使火势。正确的做法是:立即脱掉衣服就地打滚,压住火苗,能及时跳入水中或让人向身上浇水更有效。

突发火灾事故应急预案演练记录篇五

1 目的

正常运行,特制定本预案。

1.2 本预案根据油库的特点,预测在火灾发生后,如何利用现有设备、

器材及人员做出快速有效的反应。

2 范围

本预案适用于本公司油库区域。

3 内容

3.1 定义和术语

3.1.1 重点部位

根据实际将重点部位确定为发生火灾后可能影响全局的部位。主要包括:油罐区域。

3.1.2 灭火力量

油库储油区具备灭火力量,灭火力量由义务消-防-队担任

3.2 组织结构

为适应需要,实行全员消防制度,除专职安全员外,其它员工均为义务消-防-队员。

3.2.1 火灾应急指挥

为了便于指挥协调各部门和员工在应急反应过程中的行动,应成立应急指挥部。指挥部由公司领导、安全负责人、部门负责人组成。

3.2.2 现场指挥

应急指挥部总指挥指定现场指挥,由义务消-防-队长担任现场指挥。现场指挥负责指挥火灾应急反应行动的全过程。

3.3 火灾应急职责

义务消-防-队按训练内容展开行动,协同专职消-防-队实施灭火预案。

3.4 应急反应能力

3.4.1 应急能力

油库的消防设施按标准进行配置,有应付初期一般火灾的扑救能力,当发生灾害性火灾时,如现有灭火力量不足,应及时向当地政府事故应急救援小组请求援助。

3.4.2 火灾应急消-防-队

火灾应急消-防-队伍分为:灭火组、警戒组、通讯组、救护组、机动组。

3.4.3 火灾应急消防设备

油库火灾以灭火器及消防沙仓组成

3.5 火灾反应程序

3.5.1 报警

任何人发现火警后都必须立即拨打119报警电话报警,报告火警发生地点、火灾情况等。

3.5.2 应急反应行动

3.5.2.1应急指挥部

承担火灾应急的指挥与组织。

3.5.2.2 义务消-防-队

迅速到指定地点集合,明确任务后迅速配戴好个人装备投入灭火任务

3.6 应急撤退方式

当预测到燃烧物有发生喷溅、爆炸的可能时,现场指挥就果断下令全体应急人员撤离现场。并同时确定撤离路线方案。

全顺商品混凝土有限公司

2011.02.01

1 总则

1.1为及时有效而迅速地处理我厂火灾事故,避免或降低油库火灾事故可能造成的重大经济损失和政治影响。避免和减轻油库火灾对我厂可能造成的重大设备损坏及人身事故,制定《油库防火应急预案》。 1.2本预案按照“安全第一,预防为主”的方针进行制定。 1.3油库火灾事故处理需要动员全厂力量,充分依靠当地政府部门和周边的社会力量。

2 概况

2.1 油库概况:

油库的油罐区是储存汽油、柴油的重要场地,是可能发生恶性火灾事故的根源。油库是是各类车辆与人员反复出现的地方,是极易引发火灾事故苗头的'重要场所。配电室的电源通过电缆地沟与外部电源和内部所有用电设备相连,如果其接地线或防雷保护器工作不良,则会是发生雷击或产生静电火花,这些火灾隐患有可能引起重大火灾事故。办公室和其他建筑,是人员时常光顾和工作的区域,有电气设备、办公设施,也可能发生人为或电气设施引起的火灾。

2.2 根据以往的经验和理论分析,引发油罐、加油机火灾的原因不外乎是:

1人为,如烟火;

2自然的,如闪电雷击;

3电气方面,如接地不良产生的静电火花和电器设备产生的火花等。为此,油库的所有机电设备加油系统、办公设施均确定为火灾应急目标。

2.3 周边毗邻情况:

2.4 消防设施:

2.5 人员情况:

2.6 油库火灾事故是指储油罐、燃油因外泄引燃着火。一旦发生此类事故,其火势扩散蔓延极为迅速,可以直接造成设备严重损毁及相邻近设备、设施损坏,甚至造成人员伤亡的事故。

2.7 油库最大贮油量为?t,有?个储油罐,其中,e93#10t汽油罐一个,e90#10t汽油罐一个,0#10t柴油罐一个,副10#10t柴油罐一个。

3 应急预案内容

3.1应急指挥机构及其职责

3.1.1应急指挥机构的组成:

总指挥:

副总指挥:

成 员:

3.1.2应急指挥机构的职责:

(1)在发生油库火灾情况后,根据事故报告立即按本预案规定的程序,组织力量赶赴现场,快速联络地方公安消防部门组织力量协救。使损失降到最低,迅速扑灭火灾恢复正常生产。

(2)负责向上级报告事故情况和事故处理进展情况。

(3)各应急小组在油库火灾事故发生后,应立即按职责分工,赶赴现场组织事故处理。首先要保证人身安全,及时准确切断油路,进行火焰隔断,避免重大火灾事故。

(4)事故处理期间,要求各岗位尽职尽责,联络渠道要明确畅通;联络用语规范,认真做好有关情况的记录工作。

(5)对事故发生的现象、设备损坏情况和事故处理经过一定要记录清楚,等待备查。

(6)负责事故应急预案的终止。如火灾隐患全部清除;油库输油系统恢复正常运行方式,储油罐油压力、温度正常。

(7)组织和提供事故恢复所需的备品备件。组织事故恢复所需的人力和车辆。组织实施事故恢复所必须采取的临时性措施。

(8)完成油库火灾事故(发生原因、处理经过、人身安全情况、设备损坏和经济损失情况)调查报告的编写和上报工作。

3.1.3 成立事故应急小组

3.1.3.1消防救援组,组长;

3.1.3.2现场应急组,组长;

3.1.3.3公用系统应急组,组长;

3.1.3.4物资保障应急组,组长;

3.1.3.5后勤、医疗保障组,组长;

3.1.3.6安全保障组,组长;

3.1.3.7保安救援组,组长;

3.1.3.8通讯保障组,组长;

3.2危急事件的预防

3.2.1准确掌握油库火灾情况下可以调用的警力和消防车辆。在油库火 灾情况下可调用灭火车辆赶赴救援现场的时间。

3.2.2确定各消防车辆、救护车辆以及运送救援物资车辆行走路线。

3.2.3各应急小组准确掌握本单位的人员配制,并准确掌握本小组的救援任务、配备的救援物资准备情况。在火灾情况下做到分工明确、有序。

3.2.4各种消防设施、器材,火灾救援所需要的物资的准备情况应有准确记录,具体位置、数量应明确,并进行定期检验。

3.2.5 保持加油库的清洁卫生,定期巡视检查。

3.2.6保证通讯联系的准确性,保证调度电话的畅通。

3.3 应急预案的启动

油库火灾发生后,油库负责人应通过当值值长立即向生产厂长汇报,生产厂长发布命令启动执行本预案。其余相关人员各就各位组织事故的应急处理。

3.4 危急事件的应对

3.4.1 在事故发生后立即判明原因,立即将火源隔断。

3.4.2 立即报警、联系、报告,使各方抢救力量及时准确到位。

3.4.3 迅速对起火点准确判断,采取相应的灭火措施。

突发火灾事故应急预案演练记录篇六

为贯彻落实国家、省、市有关消防安全的通知精神,防止学校师生在火灾突发时因疏散不力而导致不必要的人员伤亡,使损失减少到最小程度,保证师生的人身安全,学校制定学校火灾突发时师生应急疏散预案如下:

总指挥:

成员:

主要职责:

1、掌握火场情况,做出正确判断

(1)起火部位,燃烧物品性质;

(2)火灾态势、蔓延方向、速度;

(3)火场内是否有电源和被困人员等情况;

(4)现场补救力量和指导人员行动情况,消防设施操作使用情况。

2、下达指挥命令

(1)灭火指挥组、安全疏散指挥组,迅速到达指定位置,实施灭火、疏散任务。

(2)播放事故广播,疏散火场被困人员。

(3)根据火势发展和灭火疏散需要,随时调集各种力量,参加灭火战斗。

3、调动和调整内部力量和物质保障,保证火场灭火需要。

4、掌握火势发展,根据火势变化,调整力量部署。

5、向消防部门、上级机关及有关单位报告,通报火场情况请求支援。

6、平时组织义务消防人员进行培训,提高队伍应变能力。

(一)灭火指挥组

组长:

主要任务:

1、发现火场及时报警,在火灾现场指挥义务消防队人员灭火。

2、根据火情,及时、果断、正确提出具体灭火方案并组织实施。

3、通知教导处播放广播,启动应急疏散预案。

4、请示调动设备保障组,及时排除消防设施、设备故障。

5、组织突击力量处理火场出现的妨碍灭火、抢险、疏散等问题;

6、消防队到达现场后,向其汇报情况并积极配合作战。

(二)疏散指挥组

组长:

主要任务:

1、根据总指挥命令,播放事故广播,下达部分或全部停课,按照疏散预案,有序疏导,组织被困人员尽快撤离火灾现场。当时现场的教职工有责任和义务组织引导学生疏散。

2、组织疏散执勤人员进入指定位置,引导被困人员并指示疏散路线和方向。

3、负责安全疏散的全体人员,要尽职尽责,顺利撤离现场。

4、调动机动人员,及时解决疏散过程中出现的各种异常和紧急现场。

5、组织人员对爆炸危险物品、贵重物资和影响灭火战斗的物资进行疏散。

6、平时要对每个成员及学生进行培训,明确各自岗位和任务。

7、疏散过程中,师生应保持高度的冷静,有条件的`用湿手帕、手巾捂住口鼻,防止烟尘吸入。

8、若火势较大,无法疏散,可就地进行自我防护,等待救援。

(三)医疗救护组

组长:

主要任务:

1、满足急救医疗救护用具和急救药品。

2、对火场中的受伤人员实施紧急救护,根据指挥部的命令或伤病程度随时向120急救中心求救。

(四)通讯联络组

组长:

主要任务:

1、按工作程序,向上级主管部门通报具体情况,联络相应救援单位。

2、及时派出人员迎接前来救援的单位及车辆。

(一)火场指挥

(二)火灾报警

(三)扑救火灾

1、疏散指挥人员进入指挥现场,用语言、手势、声音指挥人员疏散。

2、引导人员到达指定位置(学校操场),有序将学生疏散。疏散期间人员只准出不准进入。

3、在疏散被困人员时要充分利用一切可以利用的疏散设施、设备和工具进行疏散。

4、要向学生宣传自我保护,如遇烟时弯腰前进,用湿手巾捂住口鼻进行呼吸。

突发火灾事故应急预案演练记录篇七

为了确保发生火灾时师生生命和学校财产的'安全,特制定本防火应急疏散预案:

1、学校防火安全领导小组人员。

组长:

副组长:

组员:

2、防火疏散行动小组人员安排。

校区防火应急疏散行动小组由校长任组长,负责总指挥;校中层以上领导为成员,下设四个小组:

(1)灭火行动组:

(2)通讯联络组:

(3)疏散防护组:

(4)安全救护组:

1、发生火灾时,由预案启动人发布启动预案。

2、通讯联络组负责打电话报警、引导救火人员及消防车进入校园。

3、由学校防火安全领导小组视情况决定是否全部或部分切断电源。

4、由灭火行动组携带灭火器具赶赴现场,进行有组织的灭火行动。

5、由疏散引导组和班主任负责疏散学生,引导学生按疏散线路疏散,等确认学生全部疏散出去后,再撤离现场。

6、由安全救护组成员对撤离学生进行组织并救护。

7、学生撤到安全地点后,班主任马上清点人数,并向学校防火安全领导小组报告。

8、疏散引导组引导学生撤离现场后,对现场进行保护,防止学生和非救火人员进入现场。

9、当发生火灾或发生火灾警报时,所有教师要坚守岗位,保持冷静,按规定的程序作出相应反应。

10、在疏散过程中,全体师生必须服从统一指挥,沿疏散通道,有组织地迅速撤离到火灾区域外的安全地面。不得乱跑乱窜,各行其是,防止出现拥挤、践踏、摔伤等混乱现象和意外事故。

11、已疏散到安全地点的教师,应帮助引导疏散或协助救援。不经批准,不得擅自返回“火场”。

12、在救护过程中应遵循“生命安全第一”、“学生安全第一”的原则。

13、对灭火和应急疏散预案应定期进行实地演练,并进行记录,发现问题及时解决、更改。

突发火灾事故应急预案演练记录篇八

应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。以下是小编收集的校园火灾突发应急预案,欢迎查看!

为了有效预防、及时控制和彻底消除校园内突发事件的危害,保障全体师生的身体健康和生命财产安全,维护正常的教育教学秩序,特制定本方案:

1、普及校园安全知识,提高师生的自我防范意识。

2、建立快速反应机制及采取有效的预防和处理措施。

1、建立二级校园安全管理网络,实行分级管理

学校成立突发事件应急处置领导小组,负责全校安全工作的领导工作

组长:焦月华

组员:各处室主任、校医。

2、各处室主任、班主任为本部门及本班安全工作负责人,

各专业实验室管理员为直接责任人,负责具体工作的落实。

学校突发事件是指在校园内突然发生,造成或者可能造成广大师生健康的伤害,安全受到威胁的事件。

学校突发事件应急工作,遵循预防为主、常备不懈的方针,贯彻统一领导,分工负责,反应及时,依靠科学,措施果断的原则。

1、处置火灾事故的组织:校园值周领导、各处室人员、实验员及消防安全员。

2、报警程序:

(1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119)。

(3)在向校领导汇报的同时,派出人员到路口等待引导消防车辆。

3、组织实施:

(1) 参加人员:在消防车到来之前,以校安全消防组织成员为主,其余人员(尤其是教师)均有义务参加扑救。

(2) 消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

(3) 使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被等。

(4) 各级领导要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。

(5) 无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入。

4、扑救方法:

(1) 扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

(2) 扑救液体物品火灾,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

5、注意事项:

(1) 火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

(2) 火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。

(3) 火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

(4) 人员在逃生时应掌握方法(略)。

(5) 一般不组织学生参加灭火。

1、处置事件的组织: 事件当事人所在部门领导、涉及班级班主任及政教处干事。

2、报警程序:

(1)所属班级班主任。

(2)当事人所在部门领导。

(4)校分管领导和校主要领导。

(5)如需报告公安机关,须报请领导同意。

3、处置措施:

(1)接报后,值周领导、班主任、保卫干事等人员迅速赶到现场控制局面。

(2)校园值班人员立即按照程序向领导报告。

(3)各部门领导根据事态严重程度,边处置情况边向校领导汇报。

(4)如有人员受伤,立即送往校医室或就近医院进行救治。

(5)如是殴斗事件,除迅速控制局面、平息事态外,应将双方主要负责人和有关人员带入值班室,其余人员驱散。

(6)如是意外事故,应尽快组织人员抢救,将受伤者送往医院抢救。

(7)如是社会人员来校闹事,须立即拨打公安“110”,并将闹事人员扣留。

4、注意事项

(1)各级领导遇事一定要冷静,果断采取措施。

(2)处理群体性的事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

1、处置事件的组织:值周领导、案件涉及的部门领导、校分管校长。

2、报警程序:

(1)发现案件时应及时向班主任、保卫部门领导报告。

(2)案件涉及的部门领导。

(3)根据案情报告分管领导和校主要领导。

(4)经校领导同意后向公安机关报案。

3、处置措施:

(1)接报后,保卫人员迅速赶到现场。同时向有关领导报告。

(2)安排人员保护现场,同时向知情人了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。

(3)根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。

(4)积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。

4、注意事项

(1)此类案件一般内部掌握,知情者未经允许不得向外界宣扬。

(2)注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。

(3)各级领导要做好安抚工作,不要影响正常的工作秩序和学习秩序。

1、处置事件的组织:事件当事人所在部门领导、有关人员、校分管领导、及校主要领导。

2、报告程序:

(1)学生要报告班主任。

(2)总务处领导及有关人员。

(3)校分管领导。

(4)校主要领导。

(5)经领导同意后报告地方防疫部门。

3、处置措施

(1)发现情况后立即向有关部门和领导汇报。

(2)以最快速度将中毒人员送往校区卫生所或就近医院,无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。

(3)由封存现有食物,无关人员不允许到操作间或售饭处。

(4)立即组织学生骨干组成陪护人员队伍,由各学院领导安排本单位人员负责陪护,无关人员未经批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序。

(5)根据领导要求,分别向上级主管部门和市防疫部门报告。

4、注意事项

(1)稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。

(2)如有个别家长来校探视,要做好家长的思想工作和接待工作。

(3)事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,辅导员和学生干部骨干要做好食物中毒人员的思想工作。

(4)如有新闻媒体要求采访,必须经过学校主要领导同意,未经同意,任何部门和个人不得接受采访,以避免报道失实。

突发火灾事故应急预案演练记录篇九

组长:

副组长:

组员:

1、发生火灾时,现场教师马上组织疏散学生离开现场。立即报警拨打消防中心火警电话(119),报告内容为:“南油村学校发生火灾,请迅速前来扑救,地址:曲周县白寨乡南油村小学”。待对方放下电话后再挂机。同时迅速报告学校安全领导小组,学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

2、学校领导在向区教育局领导汇报的同时,派出人员到主要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员、扑灭火灾。

1、学校领导和教师要迅速组织学生逃生,原则是“先救人,后救物”。

2、参加人员:在消防车到来之前,学校教师均有义务参加扑救。

3、消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

4、使用器具:灭火器、水桶等。

5、学生及无关人员要远离火场和校园内的道路,以便于消防车辆驶入。

6、如果可能,要迅速启用广播系统,学校领导用广播指挥师生疏散或灭火。

1、扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

2、扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

1、在每天都要保证学校门口有一位教师值班,早上6:50到校,中午1:50到校,放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故,由带班领导负责处理,一名值班人员把学生送往医院,另一名值班人员通知其家长,并及时报警。

2、班主任教师负责组织学生站队放学,分成东、西、两路纵队,做到校大门外50米内不解散。

3、学生上下楼梯,在各个楼梯口必须有指定教师看护,值班人员及时检查。若学生发生拥挤踩伤事件,看护教师立即制止全体学生原地不动,通知值班人员、政教处、班主任救护踩伤学生。政教处派人把受伤学生送往医院,体育教师、班主任教师负责疏散楼梯内学生。

4、各班选出一名安全监督员,每日在教室、班级门口楼道内检查,制止不安全行为。

5、学生有病有事须请假,无故不到者必须在1小时内上报政教处。若查实学生离家出走或被坏人控制,由班主任通知家长,该报案的立即向公安机关报案。

6、学生碰伤、撞伤后,任课教师必须立即送医院治疗,及时通知学生家长,上报学校校务处,按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。

7、学生上操及集会安全由体育组负责,下操及散会时学生回班由体育教师负责依规定顺序排队回班。组织学生外出活动和校内大型活动的安全由教导处负责,若发生意外伤亡事件,由校务处专人处理,并及时上报。

8、室内用电及电器安全由安全员每月检查一次,教学设施“谁主管,谁负责”,每月检查一次。若因用电等原因引起火灾,总务处立即通知电工切断电源,拨打119报警,组织人员开启楼内灭火器和消防拴进行扑救。教师分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。

9、实行门卫24小时值班制度,加强夜间巡逻。来客门卫盘问登记。

10、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。

1、认真落实“教育在先,预防在前”的.工作原则,牢固树立安全意识,提高防范和救护措能力。

2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式,加强对学生进行安全教育。

3、定期举行全校性的安全教育报告会。

4、教导处、少先队经常开展丰富多彩的安全教育活动,让学生学会生存,掌握自救本领。

5、安全教育渗透到各科教学之中,时时讲,事事讲。

总之,安全工作重于泰山,全体教职工必须高度重视安全工作,若因工作失职造成安全事故的,将直接追究有关人员责任,按学校规定严肃处理。

突发火灾事故应急预案演练记录篇十

为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的。安全,加强学生消防安全知识,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案。

组长:

副组长:

成员:

主要职责:

(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育,组织、指导全校消防安全常识的普及教育,广泛开展消防安全和有关技能训练,不断提高广大师生的`防范意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储,落实饮食、防冻防雨、教材教具、抢救设备等物资准备工作,强化管理,使之保持良好战备状态。

(4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素,全面保证和促进学校安全稳定。

应急前准备:

领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。

应急过程行动:

1、领导小组得知消防紧急情况后立即赶赴本级指挥所,各种救护队伍迅速集结待命。

2、迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

3、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。

4、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强供电输电、机房等重要设备、场所的防护,保证工作顺利进行。

5、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。

7、加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动的发生。

1、加强对广大师生的宣传教育,做好师生、家长的思想稳定工作。

2、加强各类值班值勤,保持通讯畅通,及时掌握学校情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

3、迅速了解和掌握学校火灾情况,及时汇总上报。

突发火灾事故应急预案演练记录篇十一

(一)、消防组织架构:

1、指挥部:由管理处主任和保安主管任总指挥和副总指挥;

2、保障小组:由工程部人员组成;

3、抢救疏散小组:由管理处办公室人员以及管理处其他部门人员组成;

4、灭火小组:由保安队长和小区全体保安人员组成(小区义务消-防-队员)。

(二)、报警程序:

2、巡逻保安员或管理员接到火警通知后,迅速赶往报警地点核实;

3、经报警地点现场检查属误报,立即进行系统复位;

4﹑现场检查人员确认属实,立即中控室值班员反馈,说明火势大小、燃物质的属性;

6、做好火警相关记录。

(三)、发现初期火警,现场人员应该:

2﹑立即按照灭火策略及方法利用附近的灭火器进行扑救,尽量控制火势蔓延并将火灾扑

灭在火灾初期;

3﹑中控室收到收到报警信号后,应使消防主机处于联动状态;

4﹑启动该区域电梯迫降按纽,迫降电梯;

5)﹑启动该区域正压送风机和排烟机;

6)﹑如火灾发生在地下车库,还要启动消防广播,引导客户疏散;并迫降倦闸门。

(四)、若火势较大,灭火器不能扑灭大火,

1﹑现场人员应打开火灾现场附近消火栓;

2﹑按动消火栓报警按纽报警;

3﹑同时接好水带扑灭火灾;

4﹑如果火灾现场在楼层,则应用沙袋堵在电梯厅门口,防止水进入电梯,损坏电梯;

5﹑中控室接到消火栓手报信号后,立即启动消火栓泵。如果接到水流指示器报警,则立即启动喷淋泵。

(五)﹑消防总指挥接到报告后:

3、命令各级指挥员根据各自的分工,各就各位,明确布置救人、疏散物资和灭火方案;

4、掌握火场扑救情况,命令火灭现场抢救指挥员使用安全通道紧急疏散火警现场及可能受影响范围内的人员。

(六)、保障小组接到报警后:

1、在工程主管领导下,负责消防设备的正常运作;

2、切断电源火灾现场电源,关闭所有非消防用电设备,启动备用电源;

3、确保消防供水;

4、确保通迅联络畅通;

5、确保消防电梯正常运行。

(七)、现场灭火组指挥员接到指令后:

1、根据总指挥的命令,带领义务消-防-队员,在最短时间内到达现场;

3、迅速向总指挥报告火灾现场情况;

4、向总指挥建议采取和改变某种扑救方式;

5、根据现场需要通知消防中心值班人员操作相应的消防设备。

(八)、现场抢救疏散组指挥员接到指令后:

1、指挥抢救组火速赶赴现场,本着先救人后救物的原则,按顺序救护人员,抢救物资;

3、逐房检查,核实疏散人员是否完全撤离火灾现场;

4、指挥引导火灾区域人员安全疏散;

5、指挥医疗救护小组运输组救护重伤员到附近医院进行抢救;

6、指挥运送火场急需灭火消防器用品;

7、指挥看护组看护好贵重物品;

9、指挥清除路障,指挥无关车辆离开现场,保障消防通道畅通;

10、安排人员在主要路口等候引导消防车到达现场。

(九)、灭火的策略及方法:

灭火策略有以下几种:

1、室内灭火,内攻近战--扑救楼层火灾要深入内部,打近战。进攻的途径可从建筑内部的楼梯间、廊等,也可由外部从窗口、阳台或临时架设的消防梯、登高消防车等进入楼层内,进行灭火。

2、楼房火灾,分层截击;下层火灾,上层设防--这两个方法相似,主要是为了防止火势在垂直和水平方向蔓延。在起火的楼层部署灭火力量的同时,要在受火势威胁较大的上面楼层部署力量堵截火势;在起火层的下层也要部署一定的力量,防止蔓延。

(十)、疏散救人的方法

1、由指挥部发出疏散指令,消防中心利用广播引导人们从消防梯疏散到安全地带,抢救疏散组负责安排疏散工作。

2、疏散顺序:首先为着火层人员,其次是着火层上一层人员,再次为着火层上二层人员,并依次往上。当火灾层以上很有可能受火灾影响的人员全部疏散后,开始依次疏散火灾层下一层、下二层人员。

3、疏散时注意墙角、门旁以及桌子和其他物体的下面,以防受困人员疏漏。

4、当楼层火灾面积大,受困人员较多时,可先引导、疏散受困人员到安全地带,然后再设法转移到地面。

5、如被困的人员无法利用消防楼梯疏散时,可利用云梯、曲臂车等登高工具,架设在楼房安全位置实施抢救;也可利用室外排水管或安全绳抢救被困人员;也可张开救生网或帆布,把棉被铺在地面,以供被困人员跳-楼逃生。

为了做好小区消防工作,确保小区人员、单位人身生命财产安全,落实消防工作“以防为主、防消结合”的基本原则,应付突发的火灾事故,特制订本预案。

无论何时,一旦返现有火灾苗头,如烟、油、味、色的异常状态,每一位员工都必须立即向值班领导报警、消防监控室报警(注意:当现场异味为液化气等易燃易爆气体是,严禁在现场使用手机、对讲机、电话报警,应该脱离现场到安全区域后再报警,以防电火光引爆易燃气体),请其派人查明真-相,并做好应急准备。

一、 组织机构

小区灭火和应急疏散工作应分为报警组、灭火组、疏散组、后勤设备组,具体工作分工如下:

1、 报警组:(可由5—7人组成)主要负责接报火警,火灾时的通讯工作,指引消防车辆到达火灾现场(如到指定重要的路口指引车辆,清除道路上的障碍物等)。

2、 灭火组:(可由3—5人组成)主要负责一般初级火灾的扑救工作。

3、 疏散组:(可由8—10人组成)主要负责火灾时人员的安全疏散,警戒,维护秩序。

4、 后勤设备组:(可由5—7人组成)主要负责火灾现场的电源、燃气、管道、及消防设备的管理。

二、 报警和接出警的程序

接、报火情时要沉着冷静,耐心

1、消防监控中心报警组人员要坚守岗位,对小区的重点要害方位动静全方位24小时严密监控。

2、监控中心收到监控区域的火警信号或火警电话后,应立即用对讲机或电话通知灭火组人员赶赴现场,如发现火势较大时立即拨打火警电话119,并电话通知值班领导及各小组负责人,赶赴现场。

3、灭火组赶到现场后如未发生火灾,应查明警示信号的报警原因,并做详细记录。

4、如有火灾发生,因根据火情,立即拨打火警119报警,并将信息反馈监控中心,同时进行灭火及疏散工作,切勿在现场或附近高喊“着火了”,以免造成不必要的恐慌。

5、报警组根据火灾情况,调集有关人员启动灭火和应急预案。

三、应急疏散的程序和措施

1、为使灭火和应急疏散预案顺利进行,秩序维护员应加强日常检查,确保消防通道的时刻畅通。

2、公共聚集场所(一楼大堂、1楼消防楼道出入口、地下室、楼顶)应保持消防通道的畅通,出入口有明显标志,消防通道及安全门不能封锁。

3、火灾发生时,由后勤设备组人员关闭区域内电源、燃气管道,若着火楼层较高时将电梯调试为手动模式,为消防员专用。

4、火灾发生时,疏散组人员应迅速赶赴火场,利用应急广播或逐门

逐户指挥人群有组织的疏散,疏散顺序为:先起火单位及其相邻单位,后起火层2层和下1层。疏散一般以向下疏散为原则(底层应向外疏散),若向下通道已被烟火封住,则可考虑向楼顶疏散。

5、疏散时疏散组人员分别到电梯口劝解人群不能乘坐电梯,以防停电被困。

6、在火灾区域外150米处拉出警戒线,维护秩序,对围观人群进行劝解,以防高空坠物。并对外统一口径“火灾正在扑救,不要惊慌”

7、疏散组人员要在楼层各单位人员都已疏散完毕以后,确认是否还有人被困,在发现有人被困时,视情况救援,如自身无法救援时,立即同时消防员,并做汇报。

8、疏散路线尽量简捷,安全出口的利用要平均。

9、疏散组人员要分工明确,统一指挥。

四、扑救一般初级火灾的程序和措施

1、当火灾发生时要沉着冷静,采取适当的方法组织灭火、疏散。

2、对于能立即扑灭的火灾要抓住战机,。

3、对于不能立即扑灭的火灾,要采取“先控制,后消灭”的原则,先控制火势的蔓延,在展开全面的扑救,一举消灭。

4、火场如有受到围困,要坚持“先救人,后救火”的原则,全盘考虑,制订灭火疏散方案。

5、火场扑救要采取“先重点,后一般”的原则

防人员的统一指挥,配合消-防-队实施灭火,疏散工作。

五、通讯联络,安全防护救护的程序和措施

1、所有参加灭火与应急疏散工作的部门领导、工作人员应打开通讯工具,确保通讯畅通,随时确认工作、汇报。

2、后勤设备组通知电工或工程人员到现场待命。

3、医务人员在现场及时救治火场受伤人员,必要时与医院联系救治工作。

4、疏散组人员疏散无关车辆、人员,确保交通畅通。

六、警戒措施

1、由疏散组人员做好警戒工作,布置好小区内部和外围的警戒

2、由报警组人员清楚小区外围和内部的路障,疏散一切无关车辆和人员,疏通道路,为消-防-队灭火创造有利条件。

4、有报警组引导消防员进入火场,维持灭火现场的秩序

6、保证非起火区域和和全体业主的安全,防止坏人趁火打劫

七、善后工作

1、组织人员清理灭火器材,及时更换,补充消防器材

2、统计人员伤亡情况和小区财产损失情况,上报物业领导

3、组织员工对受伤业主进行慰问,并根据实际需要给予切实帮助

4、物业领导应召开会议,对火灾扑救行动进行回顾和总结

5、有物业领导发动员工,收集可疑情况,配合消防部门对火灾事故进行调查,并做专题报告,分清责任。

为了做好小区消防工作,确保小区人身生命财产安全,落实消防工作“以防为主,防消结合”的基本原则,应付突发的火灾事故,特制定本预案:

一、组织机构

小区灭火和应急疏散工作由安全组(灭火组、疏散组、救援组、警戒组)、设备组、后勤组(通信联络组、安全防护救护组组成),具体分工如下:

1、灭火组:由当班护卫队巡逻员和义务消防员组成,灭火组主要负责本小区一般初级火灾的扑救工作。

2、疏散组:由当班门岗和护卫队义务消防员组成,负责火灾时人员的安全疏散。

3、警戒组:由护卫队接-班队员组成,负责维护小区秩序,疏散人群。 4、救援组:由护卫队接-班队员组成,负责火灾时人员伤亡、财产抢救工作。

(二)设备组:由小区机电部组成机电部负责人 任设备组组长,负责小区监控中心设备和小区所有设施设备正常运行工作。

(三)后勤组(通信联络组、警戒组、安全防护救护组):由管理处客服部、清洁部组成, 任后勤总组长,负责通信联络及各部门工作的统一协调。

1、通信联络组:由管理处前台值班人员组成,负责接听电话,保持通信畅通。

2、安全防护救护组:由清洁部人员组成,清洁部主管 任组长,负责火灾时车辆、医疗救护等后勤保障工作。

二、报警和接处警程序

1、报警监控中心值班人员要坚守工作岗位,对小区的重点要害部位进行动静态全方位24小时监控。

2、监控中心收到监控区的火警信号及火警电话后,应立即用对讲机通知护卫队值班人员、巡逻员赶赴现场,并电话通知值班领导。

3、值班人员赶赴现场后,如未发生火灾,应查明警示信号的报警原因,并做详细记录。

4、如有火灾发生,应根据火情,立即拨打“119”报告消-防-队,并将信息反馈监控报警中心,同时进行灭火及疏散工作。

5、监控中心根据火灾情况,调集有关人员启动灭火和应急预案。

三、应急疏散的组织程序与措施

1、为使灭火和应急疏散预案顺利进行,护卫队应加强日常性检查,确保消防通道畅通。

2、公共聚集场所(1楼大堂、1楼消防楼道出入口、地下室、楼顶)应保持消防通道畅通,出入口有明显标志,消防通道及安全门不能锁闭,疏散路线有明显的引导图例。

3、火灾发生时,疏散引导人员应迅速赶赴火场,利用应急广播指挥人群有组织地疏散。

4、疏散路线尽量简捷,安全出口的利用要平均。

5、疏散引导组工作人员要分工明确,统一指挥。

四、扑救一般初级火灾的程序和措施

1、当火灾发生时要沉着冷静,采用适当的方法组织灭火、疏散。

2、对于能立即扑灭的火灾要抓住战机,迅速消灭。

3、对于不能立即扑灭的火灾,要采取“先控制,后消灭”的原则,先控制火势的蔓延,再开展全面扑救,一举消灭。

4、火场如有人受到围困,要坚持“先救人,后救火”的原则,全盘考虑,制定灭火疏散方案。

5、火场扑救要采取“先重点,后一般”的原则。

场现场情况报告消防人员,并服从消防人员统一指挥,配合消-防-队实施灭火、疏散工作。

7、火灾扑救完毕,保卫部门要积极协助公安消防部门调查火灾原因,落实“三不放过”原则,处理火灾事故。

五、通信联络,安全防护救护的程序和措施

1、所有参加灭火与应急疏散工作的部门领导、工作人员应打开通信工具,确保通讯畅通,服从通信联络组长的调遣。

2、后勤部通知值班电工在火场待命。

3、医务室人员在现场及时救治火场受伤人员,必要时与地方医院联系救治工作。

4、疏散车辆,确保交通畅通。

5、后勤人员对被抢救、转移的物资进行登记、保管,对火灾损失情况协同有关部门进行清理登记。

消防预案人员安排

突发火灾事故应急预案演练记录篇十二

为了做好企业的消防工作,确保所有工作人员的人身生命财产安全,落实消防工作“以防为主,防消结合”的基本原则,应付突发的火灾事故,特制定本预案:

以企业领导为总负责,组建灭火和应急疏散组织机构,由灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组组成,具体分工如下:

1、灭火行动组:由保卫科科长任组长,并兼任火场临时指挥员,灭火行动组主要负责本企业的一般初级火灾的扑救工作。

2、通信联络组:由办公室主任任组长,负责通信联络及各部门的统一协调。

3、疏散引导组:由人事科科长担任组长,负责火灾时人员的安全疏散及财产的安全转移。

4、安全防护救护组:由安全科科长担任组长,负责火灾时车辆、医疗救护等后勤保障工作。

1、报警监控中心必须配备火警电话,值班人员要坚守工作岗位,对企业的重点要害部位进行全方位24小时监控。

2、监控中心收到监控区的火警信号及火警电话后,应立即用对讲机通知值班人员、巡逻员赶赴现场,并电话通知值班领导。

3、值班室必须配备必要的救灾设施。值班人员赶赴现场后,如未发生火灾,应查明警示信号的报警原因,并做详细记录。

4、如有火灾发生,应根据火情,立即拨打“119”报告消防队,并将信息反馈监控报警中心,同时进行灭火及疏散工作。

5、监控中心根据火灾情况,调集有关人员启动灭火和应急预案。

1、为使灭火和应急疏散预案顺利进行,保卫科应加强日常性检查,然后确保消防通道畅通。

2、公共聚集场所(人员相对集中的场所)应保持消防通道畅通,出入口有明显标志,消防通道及安全门不能锁闭,疏散路线有明显的引导图例。

3、火灾发生时,疏散引导人员应迅速赶赴火场,利用应急广播指挥人群有组织地疏散。

4、疏散路线尽量简捷,就近安排,走道内应设疏散指示。

5、疏散引导组工作人员要分工明确,统一指挥。

1、当火灾发生时要沉着冷静,然后采用适当的方法组织灭火、疏散。

2、对于能立即扑灭的火灾要抓住战机,迅速消灭。

3、对于不能立即扑灭的火灾,要先控制火势的蔓延,再开展全面扑救。

4、火灾扑救要服从火场临时指挥员的统一指挥,分工明确,密切配合。

5、当消防人员赶到后,临时指挥员应将火场现场情况报告消防人员,然后并服从消防人员统一指挥,配合消防队实施灭火、疏散工作。

6、火灾扑救完毕,保卫部门要积极协助公安消防部门调查火灾原因,落实“三不放过”原则,处理火灾事故。

1、所有参加灭火与应急疏散工作的工作人员应打开通信工具,然后确保通讯畅通,服从通信联络组长的调遣。

2、救灾小组成员应在火场待命。

3、医务室人员在现场及时救治火场受伤人员,然后必要时与地方医院联系救治工作。

4、应调集车辆,确保交通畅通。

5、指定专人对被抢救、转移的物资进行登记、保管,然后对火灾损失情况协同有关部门进行清理登记。

1、落实消防责任制,然后宣传消防知识,提高员工消防意识。

2、每年应保证1―2次消防演习。

3、定期检查、维护消防设施。

突发火灾事故应急预案演练记录篇十三

为应对学校突发火灾事故,及时、有序、高效地做出相应处理,保证全体师生的生命安全,最大限度减少学校的损失跟负面影响,保证学校教育工作的顺利进行,维护社会的稳定,根据我校实际情况跟结合有关部门的法律、法规,特制定本预案。

1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识,始终保持高度的警惕性,精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作,坚持以法办事,规范操作,及时排查跟消除学校的各种消防隐患。

2、早发现。即落实责任,严格执行学校的各项检查制度,发现苗头性问题及时采取相应措施。

3、早报告。即要求严格执行“日报告”跟“零报告”制度,及时向上级有关部门报告通报信息。

4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度,发现消防事故,立即招呼就近人员,控制局面,最大努力阻止火灾的进一步发展;发现伤情或病情,立即组织人员送医院救治。

突发火灾事故应急处理领导小组:

组 长:

副组长:

组员:

1、组长职能:

尽速到达现场,解跟掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略。

2、副组长职能:

(1) 在第一时间向教育局办公室报告情况。

(2) 组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。

(4) 密切配合消防、医疗 等机构对事故进行处理。

(5) 认真执行上级教育行政部门跟政府部门的有关指示。

(6) 负责事故的调查、分析跟处理,查找原因跟责任。

2、现场控制人员:xxx 、xxx及各班主任。职能:

(1) 控制现场,维护秩序,防止发生混乱局面。

(2) 组织班主任管好各自的学生。

(3) 尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料。

3、后勤保障人员xxx、xxx。职能:

(1)做好医疗救治、现场控制等工作的联络跟后勤支援。

(3) 做好上级来人跟家长的接待,必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

1、发生火灾时,现场教师马上组织疏散学生离开现场。

2、根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心(电话119)。

3、在向学校、教育局领导报告同时,派出人员到主要路口等待引导消防车。

5、学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员,在消防大队来之前切掉火区电源,带上灭火器材跟使用消防设施进行灭火,抢救学校财产,尽可能使学校财产损失降到最低限度,原则是“先救人,后救物”。

6、领导小组组织人员,对校园起火原因及财产损失情况进行仔细的调查,记录在案,写出书面报告向教育局汇报。

1 、 扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

2 、 扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

1 、 火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2 、 火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。

3 、 火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

4 、 严禁组织学生参加灭火。

突发火灾事故应急预案演练记录篇十四

1、处置火灾事故的组织:

校园值班人员,生活辅导员及消防安全员。

2、报警程序:

(1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119,报告内容为:“阳罗二中发生火灾,请迅速前来扑救”,待对方放下电话后再挂机。

(3)在向校领导汇报的同时,派出人员到公路十字路口、校门口等待引导消防车辆。

3、组织实施:

(1)参加人员:在消防车到来之前,以学校班子成员为主,除组织疏散的老师外,其余人员(尤其是教师)均有义务参加扑救。

(2)消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

(3)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被等。

(4)各级领导要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。

(5)无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入。

4、扑救方法:

(1)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

(2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

5、注意事项:

(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

(2)火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。

(3)火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

(4)人员在逃生时应掌握方法

(5)一般不组织学生参加灭火。

(6)有人员受伤及时拨打“120”进行救护。

突发火灾事故应急预案演练记录篇十五

为确保家庭的消防安全,使自己和他人的生命财产不受损失,结合家庭火险隐患排查情况,特制定家庭消防应急预案。

1、电器、线路老化,导致电线短路,引起火灾;

2、厨房煤气(天然气)泄漏,导致爆炸,引起火灾;

3、厨房烧菜时油锅起火,引起火灾;

4、烟花、爆竹等窜入阳台、窗户,引起火灾;

5、其他容易引起火灾的隐患。

1、对家庭的电器、线路要经常检查和维护。特别是装修时间较长的家庭,一定要加强线路检修,对超过使用年限的家用电器要及时更换。

2、遇到煤气(天然气)泄漏,千万不要开灯、打手提电话,穿带有鞋钉鞋子的人员不能进入屋内,要及时离开现场拨打火警电话119。

3、烧菜时遇到油锅起火,要立即用锅盖将锅盖住以隔离氧气。

4、家庭人员长期外出的,要切断电源总闸,关闭煤气(天然气)阀门,关闭所有窗户。

5、禁止出现在床上吸烟等存在火险隐患的事。

6、每户家庭应配备灭火器一只,并要掌握灭火器的使用方法。

1、遇到家里发生火险,不要立即开窗。要及时切断电源并大声呼救,向周围的人报警以及时扑救,同时立即拨打火警119。

2、如果火势蔓延迅速,应立即撤离现场,等待救援。如果来不及撤离,则要躲到有窗的卫生间或房间,用有明显颜色的衣物向窗外挥动并大声呼救,楼层低的还可自制逃生工具。

3、逃生时要用毛巾或衣物捂住口鼻,弯腰前进。不能进电梯,要走楼梯或安全通道。

拨打火警时应讲清着火单位名称、详细地点和着火物质、火情大小,报警人姓名及电话号码。报警后安排人到路口等候消防车,为消防车指引区火场道路。

突发火灾事故应急预案演练记录篇十六

校园值班人员,生活辅导员及消防安全员。

(1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119,报告内容为:“阳罗二中发生火灾,请迅速前来扑救”,待对方放下电话后再挂机。

(3)在向校领导汇报的同时,派出人员到公路十字路口、校门口等待引导消防车辆。

(1)参加人员:在消防车到来之前,以学校班子成员为主,除组织疏散的老师外,其余人员(尤其是教师)均有义务参加扑救。

(2)消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

(3)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的`棉被等。

(4)各级领导要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。

(5)无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入。

(1)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

(2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

(2)火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。

(3)火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

(4)人员在逃生时应掌握方法

(5)一般不组织学生参加灭火。

(6)有人员受伤及时拨打“120”进行救护。

突发火灾事故应急预案演练记录篇十七

为切实提高我公司事故应急处理能力,真正掌握事故应急处理知识,增强自救互救能力,提高危险化学品事故应急处置能力,夯实企业安全生产的基础。努力营造良好的安全环境,确保公司生产经营活动的正常进行。

二、演练时间:

20__年_月_日下午__:__

三、演练地点:

c区

四、演练内容:

1、事故应急响应通知程序演练;

2、火灾扑救方法演练;

3、保安应急处置演练。

五、应急救援指挥机构成员

总指挥:

副总指挥:

成员:

六、应急程序

(一)报警

1、外操在现场进行装桶时,在卸放料管时发生因静电放电引起燃烧,外操立即向班长报警。要求报清具体内容:发生地点、设备、情况。

2、班长接到报警后,立即报消防支队,并通知内操按照《应急响应联络图》的顺序通知公司其他成员。

3、班长作为第一现场指挥者,组织操作人员采取以下应急措施:

1、关闭相关阀门;

3、开启稳高压系统,接消防水带对周边设备进行水雾降温;

4、使用手推式泡沫灭火器对着火点进行灭火;(是否可行,事后泡沫处理可能有问题)

5、关闭雨水出口阀门,防止消防污水通过雨水管道排出厂外。

班长在生产部负责人到场后,立即报告,并将现场指挥权移交给生产部负责人;总指挥先于生产部负责人到场时,直接将指挥权移交总指挥。

(二)接警

消防支队接警人员接到报警后,应立即启动消防、气防联防联动预案(对报警内容复述无误)。

公司各相关人员接警后,立即赶赴现场并按各自职责迅速开展应急救援工作。

生产部负责人到场后,承担第一现场指挥者职责,按总指挥的指令,落实应急预案各项工作的开展。

(三)启动应急救援预案

1、总指挥接到报告后启动应急救援预案。

2、总指挥到现场后,生产部负责人立即报告,并将现场指挥权移交给总指挥。公司相关人员到现场后,在按各自职责分头展开救援工作的同时,及时向总指挥报告。

(四)应急救援指挥机构及各专业组职责

a、总指挥

1、总指挥是现场应急处理的总负责人;

2、从先前的现场指挥人员处获取简要事件信息;

3、批准现场战术实施方案。

b、管理部部长

1、协调与政府职能部门之间的关系,应对新闻媒体和公众的质询;

2、做好应急救援后勤保障工作。

c、生产部部长

1、执行事件的应急响应行动计划;

2、组织实施应急救援预案和现场战术实施方案。

d、hse部部长

1、协助总指挥确定现场战术方案;

2、组织实施环保、治安应急行动;

3、向上级公司报告事故及救援情况。

e、应急行动小组

组长:

1、组长负责应急行动小组的全面指挥;

2、在接到总指挥的指令后应急行动小组应迅速到达抵达事件发生现场;

3、负责决定需要使用的紧急处理设备、处理事故和事故后的现场清理操作中需要的收容设施等。

f、环境监测组

组长:组员:

负责组织对事故现场污染区域进行应急监测,包括事故影响的边界、污染物质的浓度、流量等,并对各外排口的水质进行监测。

g、警戒疏散组

组长:组员:

1、负责事故现场警戒、治安保卫、道路管制和人员疏散等工作。

2、在事故装置区外主辅道路路口实施警戒,拉警戒线,派人警戒,疏导交通。

3、1号门和2号门实行戒严,关闭移动门,禁止无关车辆、人员进入。

h、应急抢修小组:

组长:组员:

负责组织人员进行事故现场的抢修救援工作

各救援小组组长及时向总指挥汇报抢险救援工作情况

(五)消防支队具体战斗任务如下:(详见灭火预案图)

1、1#消防车停靠8号消火栓出移动炮对着火点进攻。

2、2#消防车停靠18号消火栓出移动炮对着火点进攻。

七、演练结束

1、总指挥发布终止应急预案响应指令;

3、总指挥进行讲评。

八、注意事项

1、演练过程中要确保做到“三不伤害”;

2、车辆行驶要注意安全;

3、消防车出水时严禁瞬间提高水压;

4、为防止设备受损,出水时严禁直接向罐体和相关设备射水;

5、指挥部应设立在上风向明显的位置,便于查看火场;

6、所有进攻人员必须佩带好空气呼吸器。

7、着火出泡沫进行扑救,严禁用水扑救。

九、现场人员标志

1、现场总指挥:红袖章,黄字“总指挥”。

2、现场副总指挥:红袖章,黄字“副总指挥”。

3、现场救援专业组长:红袖章,黄字“指挥”。

突发火灾事故应急预案演练记录篇十八

总指挥:xxx总指挥:xxx

成员:xxx、xxx、xxx

(一)通讯联络组组长:xx

成员:xxx

任务:遵照指挥部的指令,及时准确的报警、接警或请求其他单位援救,保障通讯畅通无阻,力争在极短时间内赶赴出事地点,执行应急任务,并以最快速度向上级有关部门报告。

(二)紧急抢险组组长:xxx

成员:xxx

任务:紧急应对突出其来的事故,按事故的种类采取不同的措施。如失火:抢险组立即赶赴现场进行灭火,组织撤离相关人员,采取有效灭火措施,等“119”消防人员到来后,积极配合工作,保障供水及照明直至火灾扑灭为止。

(三)安全疏导组组长:xx

成员:安磊全体班主任

任务:负责现场维护秩序,组织引导,快速疏散并撤离,防止拥倒、踩踏,造成不应有的伤害事故。

(四)紧急救护组组长:xxx

成员:xxx

任务:负责抢救伤员,阻止可疑及无关人员进入、靠近、围观,保障救护车辆畅通无阻,快速救护受伤人员,平息后抓紧时间与其他医务部门进行是否有伤亡人员的情况核实。

(五)后勤保障组组长:xxx

成员:xxx

任务:为抢险提供财力保障和事故平息后的'生活供应保障。

(一)学校教学楼、功能楼人员集中,若发生地震、火灾等突发事件,易发生挤伤、摔伤、踩蹋事故。

(二)宿舍楼内学生生活用品、书本、废纸、木床、床垫、被褥等易燃物较多,若违章用火、用电或吸烟容易引发火情。

(三)学校装有取暖用锅炉,工作人员须持证上岗,严格规范操作,做好运行记录,避免发生爆炸或其他险情。

(四)其他临时占用的场所,集会时要特别注意用电线路及疏散通道的检查和安排专人进行疏散。

(五)学校大门紧临大街,来往车辆、人员较多,放学时注意维持秩序,否则,易发生拥挤或交通事件。

(一)发生安全事故后,事故现场人员第一发现人应立刻报总指挥、副总指挥和学校总务处。

(二)学校各部门接到事故报告后,应当迅速采取有效措施,组织抢救,疏散有关人员,防止事故扩大,减少人员伤亡和财产损失,并注意保护好事故现场。

(三)出现重大事故,各级领导及管理人员,一定要及时赶到事故现场组织抢救,现场所有人员要注意安全,听从指挥,以免出现人员重复损伤。

(一)如遇紧急情况,学校将取消所有节假日,实行完全封闭,并于每天定时由各班班主任统计现有在校生人数与因病、事等情况请假在校外的学生人数,报学校,并及时报告有关部门;及时与校外学生及其家长取得联系,能召回的马上召回,不能归校的要做好他(她)们的思想工作,每天通过一定形式掌握他(她)们在校外的活动情况,及时报告;教务处、德育处、总务处、各年级组要明确分工,将管理责任落实到人,做好在校学生的管理与教育,尤其是要做好非常时期学生的安全工作,严防出现学生非法聚会、游行示威等影响社会安定局面的活动。

(二)各处室加强对师生的安全教育,组织全体师生学习安全知识,加强安全技能的训练,必须学会使用消火栓、灭火器、消防报警器等消防器材,知道怎样迅速切断电源、火源,会拨打报警电话119或110等紧急呼救常识。

(三)经常对学校的电源、电路、用电设备、用火情况、消防设备、消防通道、楼梯护栏等进行安全检查,在学生集中上下楼梯时要安排专人疏散,努力做到防患于未然。

(四)各处室人员要遵守岗位责任制,加强安全工作责任心,不擅离职守,坚持经常性的检查巡视,发现问题要及时处理上报。

(六)学校各楼内严禁使用电热器、电热毯、电炉、酒精炉、液化气罐等器具;严禁违章用电、用火、用煤气烧火和做实验等。

(七)消防设备必须配备齐全并完好有效,放置固定,消防通道必须畅通无阻,严禁堆放任何杂物。

(八)建立、健全安全岗位责任制和各项操作规程。

(九)消防、安全工作做到政令畅通,信息准备无误、反馈及时,杜绝火灾事故的发生。

(十)各处室、各班都要重视加强信息报送工作。严格执行领导同志带班值班制度,关键岗位、部位要设专人负责,昼夜值班,值班人员要坚守岗位,尽职尽责,一旦发现各类突发事件苗头,必须在第一时间内报告总指挥,报告程序:“报告总指挥,在××地点,××部位、××时间、发现××情况、值班人××请指示”。

(十一)事后处理,迅速查找事故原因,查明人员伤亡情况,及时准备向上级部门报告,不得迟报、漏报、瞒报,并写出书面整改措施,总结经验教训,快速恢复正常工作秩序。

(一)校园突发事件发生后,学校应及时做好善后处理工作,积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作,维护校园和社会稳定。

(二)对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中表现突出的个人,或有特殊贡献的个人,要给予表彰和奖励。

(三)对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者,隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报情况者,逃避责任者,阻碍工作人员执行公务者,以及其他不利于预防和处置工作者,视其情节和危害结果,将给予纪律处分;构成犯罪的,要依法移交司法机关追究刑事责任。

突发火灾事故应急预案演练记录篇十九

为保证火灾发生后的及时和响应处理,以便减少可能伴随对环境造成的.损失,确保公司的环境健康目标的实施。

适用于公司办公活动和高速公路沿线各所站。

1、公司管理者代表负责主管,人力资源部、综合事务部负责具体实施和监督检查。

2、各所站指定相应的负责人,成立应急准备小组,建立应急方案。

1、当办公生活场所发生火灾时,第一发现人立即拨打119报警电话、如有人员伤亡,须时拨打120急救电话,同时,通知本单位的值班员,值班员接到电话后立即通知应急小组和义务消防小组。同时,发现人查找原因,根据火势就现场条件采取扑救措施。

2、应急小组须于5分钟内赶至现场,应急小组组长、收费室负责人负责对人员进行疏散,财务室、办公室负责人对受伤人员进行抢救、转移。义务消防小组取来应急物资,负责扑火。

3、应急小组副组长接迎119、120急救车。

4、120急救车或119急救车到来后,应急小组人员协助医护开展救护疏散,义务消防小组协助消防人员进行人员转移和灭火。

5、成立事故调查小组,查明事故原因,2小时内上报公司综合事务部和人力资源部。

突发火灾事故应急预案演练记录篇二十

为应对课堂中突发的安全事件,及时、有序、高效地做出相应处理,确保师生的人身安全,尽最大努力减少损失和负面影响,维护学校正常的教学秩序,特制定本预案。

一、领导小组

组长:

副组长:

成员:

二、课堂教学中“突发的安全事件”主要指在课堂教学进程中突发的危及师生健康和生命安全的意外事件。如:

(1)体育课中因意外发生摔伤、撞伤、扭伤、挤压、溺水、校内交通等伤害事件;

(3)实验过程因意外发生触电、烧伤、烫伤、割伤等伤害事件;

(4)课堂教学进程中学生突然发生疾病;

(5)课堂教学进程中发生学生之间斗殴、学生袭击教师等意外事件;

(6)课堂教学进程中学生因心理原因发生的自伤自残自虐性事件;

(7)课堂教学中由于教师体罚学生等违规操作导致的安全事故;

(8)课堂教学进程中发生其它自然或人为的突发安全事故。

三、认真做好防范工作,杜绝安全事故发生

1、要求全体教师牢固确立“安全第一”的意识,在体育课、演示实验、学生实验课内活动等教学中,始终保持高度的警觉性和敏锐性,精心组织、周密部署、规范操作,排查和消除各种隐患。

2、在教学过程中,严禁教师体罚和变相体罚学生,防止课堂教学中突发矛盾的激化。体育课教师应结合学科特点严密组织课堂教学,加强安全教育,指导学生掌握科学锻炼和预防损伤等事故的方法,对器械练习等容易造成伤害事故的学习内容,要积极采取安全防范措施,讲清动作要领,反复示范,并加强保护和帮助。课堂内组织学生进行各种活动,必须坚持安全、无毒、无害和力所以能及的原则,要教育学生遵守活动纪律和操作规程,确保安全,要注意实验实习课的安全,实习实验前应进行安全教育,实习实验中应严格遵守操作规程,要妥善保管有毒有害的化学、生物等实验药品,严防中毒,防止触电、烫伤事件发生。

3、在课堂教学过程中,要扎实做好安全防范工作,认真检查场地、设施、器材、药品等安全,及时发现安全隐患并迅速采取保护措施;关注每位学生的健康状况和情绪倾向,发现苗头性问题要及时采取相应措施。

四、课堂教学中“突发的安全事件”处理程序

第一、先行救治。

在课堂教学过程中,一旦发现突发安全事件,任课教师或其他在第一时间发现安全事件教职工,要以“救治受伤人为先”的原则,先送受伤者到校医室救治,由校医处理后再送到就近医院救治,送医院途中要有医生、有关任课教师陪护。对于不能随意移动、搬运的特殊伤病员,须立即通知校医及时赶到现场处理,防止伤势和病情加剧。

第二、马上报告。

任课教师或其他“第一发现人”,在送受伤学生到校医室的同时,尽快报告领导小组和学校领导。领导小组同志应尽快派车到校门口作好送人到医院的准备,同时通知校长或其他校领导。

第三、稳定秩序。

在送受伤学生到校医室的同时,任课教师要招呼就近人员,控制局面,尽最大努力阻止事态的进一步发展。接到求助后,有关同志应立即通知班主任。

第四、综合处理。

接到报告的学校领导必须放下其他工作,立即召集政教处、教导处负责人及班主任赶赴现场,组织人员进行救护,同时立即向校长报告,必要时还要向镇中心校报告、“110”、“120”和医疗部门发出救助信息。

第五、善后工作。

尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料。组织人员看望受伤学生和家长,在学生病情稳定后,尽量大可能组织人员对学生进行学业辅导。执照有关法律处理责任分担及赔偿等事务。

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转让合同是一种法律文件,用于明确双方在资产转让过程中的权利和义务。以下是一些成功签订婚前协议的经验和教训,希望对大家有所启示。起重机机械租赁合同简易版篇一出租方
初二教案可以为学生提供学习的指导和支持,培养他们的学习兴趣和学习能力。下面是一些初一教案的创新案例,希望能给你启示,提高你的教学策略和教学方法。岭南版小学三年级
大班教案的编写可以提前规划教学内容,确保教学目标的顺利实现。以下是一些初二教案范文,供教师们参考和学习,希望能提高教学效果和质量。小班户外游戏赶小猪教案及反思篇
感恩是一种对他人帮助的回报,它让我们更加珍惜别人对我们的支持和帮助。在感恩总结中,可以适当加入对未来的期许和感恩的决心。感恩是一种能够让我们更加珍惜身边的人和事
在学期总结中,我们可以总结过去几个月的学习收获,分享自己的经验和心得。这里有一些针对不同教学领域的教师总结范文,供大家参考探讨。小学语文组校本研修总结篇一实习目
奋斗是人生的密码,唯有不断向前,才能解锁成功的大门。小编整理了一些通讯稿模板,供大家参考和借鉴。学校二年级班干部竞选演讲稿篇一亲爱的老师、同学们:大家好!我叫x
军训总结是对我们在军训期间经历的各种挑战和困难的一次回顾和反思,有助于我们在未来的军事训练中更好地应对各种情况。以下是一些优秀的军训总结范文,通过阅读可以了解到
公益活动可以让人拥有更多的社会责任感和参与感。写公益总结时要务实和真实,不夸大其词,不夸张事实。接下来,我们将分享一些优秀的公益总结范文,探讨公益活动的策划、执
工作心得的写作过程是一个锻炼自己思考和文字表达能力的机会,可以提高我们的自我反馈能力和批判性思维能力。以下是一篇学生撰写的学习心得,讲述了他在学习过程中的心路历
标语的魅力在于其简洁明了的表达方式,能够概括事物的特点、优势或目标,留给人们深刻的印象。在编写标语时,可以使用概括、夸张、比喻等修辞手法,提升表达的艺术性。标语
教研可以促进教师之间的合作与交流,形成良好的教学氛围,提高教育教学的整体水平。在这里,小编为大家整理了一些精彩的学期工作总结参考,一起来看看吧。质监站上半年工作
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写报告是一种重要的学习和工作技能,它可以帮助我们总结和归纳经验,提高自身的知识水平和专业能力。看看以下报告范文的结构和表达方式,可以帮助我们更好地理解和掌握报告
总结是一个沉淀思考的过程,通过总结我们可以更好地理解和应用所学知识。接下来,我们将为大家呈现几篇优秀的工会工作总结范文,希望能够给大家提供一些启示和思路。英语教
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参与运动会,培养你们的团队协作能力和自信心,让你们成为更好的自己。运动会宣传该从哪些方面入手才能够获得更好的效果?精彩的颁奖典礼,将胜利和荣誉送给了每一个优秀的
即兴艺术可以给观众带来意外和惊喜,使艺术更加有趣和互动。即兴表演要求艺术家有丰富的经验和知识储备。观看一些优秀的即兴表演片段可以帮助我们更好地理解这种艺术形式。
大学规划是为了实现人生价值和个人成长而进行的长期规划和努力。以下是一些教学计划的典型案例,供大家参考和借鉴。统编教材五年级语文教学计划篇一一、基本情况分析:本班
民族团结是指各个民族在政治、经济、文化等方面相互合作、和谐共处的一种状态。如何加强民族团结,是一个需要深入思考和研究的重大课题。民族团结是增强中华民族凝聚力和向
岗位职责是指在一个职位上需要承担的工作任务和责任,它是工作的基础,也是工作成效的关键。岗位职责可以帮助我们了解自己的工作内容和职业定位,有助于我们明确自己的工作
文明礼仪是社会秩序的基石,它能够帮助我们建立和谐、文明的社会环境。接下来,小编为大家推荐一些优秀的运动会总结范文,相信能给大家的写作提供一些思路和素材。小学一年
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文明礼仪是社会进步的标志,它能够推动社会的发展和进步。在家庭生活中,父母应该起到良好示范作用,教育孩子遵守文明礼仪。以下是小编为大家收集的文明礼仪总结范文,希望
安全隐患往往隐藏在我们不经意的疏忽之中,应该时刻提醒自己保持警觉。这是一些具有感染力的爱国标语,大家可以借鉴其中的创意和表达方式。团结友爱名言警句篇一2、凝聚产
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军训总结可以帮助我们认识到自己在军事训练中的不足,从而更好地规划未来的学习和成长。小编为大家找到了一些学习总结的典型案例,让我们一起来看看他们是如何进行总结的。
感恩是一种智慧,能够让我们更加懂得珍惜和利用时间,不断成长和进步。如何运用感恩的力量来回报和报答那些对我们产生影响的人们?在写感恩的文章时,我们可以参考一些经典
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项目策划是指对一个具体的任务或目标进行规划和安排的过程,它需要考虑各个方面的因素。以下是一些婚礼策划师为新人策划的成功案例,希望能为您的婚礼策划带来一些灵感和帮
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新颖的新年祝福语有哪些篇一1.新的一年即将到来,愿你能春色迷人,夏露清凉,秋风潇洒,冬雪皎洁。天天平安快乐,月月硕果累累,新年快乐!2.鼠年你要扬眉吐气,做事努
青春是我们挑战自我的阶段,让我们能够超越自我、突破困境。青春是一个建立良好人际关系的时期,我们应该学会沟通与合作,培养自己的交际能力。根据你给出的分类名称为青春
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培训心得不仅是对培训内容的概括,也是对自己学习成果的一种展示。接下来是一些学习心得的精选范文,希望对大家的学习起到一定的指导作用。校车安全培训心得体会篇一作为学
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