热血沸腾，激情四溢，让我们一起挥洒汗水，书写运动会精彩！如何进行一次成功而精彩的运动会宣传呢？以下是小编为大家收集的运动会宣传范文，希望对大家的宣传工作有所帮助。
以四月为话题篇一
斗转星移，时光如梭，弹指间，四月份已经过完。
四月份，高一全体教师以期中考试为契机，在考试前认真指导学生将前面所学知识进行梳理，建模结网，考试后，帮助学生查漏补缺，有利于学生快速适应文理分科后的学习方法，有利于提高学生学习兴趣。年级组以期中考试为抓手，通过召开期中考试质量分析会、班主任会、备课组长会，查找管理中存在的的问题、寻找解决问题的良策；通过与学生座谈、对学生进行问卷调查等方式，了解学生对任课教师教育教学的满意度，为增强教育教学效果、改进教育教学方法、转变管理理念提供依据；通过给期中考试成绩优秀学生照相、办光荣榜等形式，鼓励先进、激励后进，形成奋力争先的学习热潮。
四月份，班主任、备课组长一行十多人到xx沁阳永威学校学习，受益非浅。师德月各项活动按计划、保质量进行。
各班主任充分、合理、有效利用班会时间，对学生进行诚信教育、感恩教育、幸福是什么的教育，使学生道德水平、情感境界、行为习惯得以升华！ 开展丰富多采的文体活动。四月份，高一年级组织了硬笔书法比赛、乒乓球比赛，丰富了学生业余生活。
加强安全教育。我们组织学生观看了《消防法》公益演出，4月27日下午在学校田径场，组织了由刘校长主讲、面向全体师生的安全教育讲座。
加强寝室管理。四月份高一每个班主会几乎每晚都到学生寝室查寝，学生就寝纪律有了明显改观。
年级工作按照计划有序开展，除常规的教育教学管理工作外，还有语文备课组的古诗文默写竞赛、体育备课组的篮球足球比赛等各种赛事。努力抓好教育教学工作，安全教育也毫不放松。
1、4月8日—9日，年级组组织了希望班和寄宿生班（包括其他班级的体育生）的第一次月考，考试科目是语、数、外、物、化、生，年级组认真细致组考，科任老师克服困难在周末监考、阅卷，考后各学科召开了备课组研究会，就本次考试进行了考情、学情分析，及时研究学生在课堂中和课后复习中存在的问题，并有针对性地对下一段课堂教学提出了要求。特别是朱明、庞业军、邓碧、张军、曾详武等班主任，在考后继续狠抓班风学风建设，利用一切机会走近学生心灵，经常与学生谈心，做好学生思想工作。
2、狠抓日常管理，侧重高中起始年级学生行为习惯的养成教育。年级组每天认真细致查教室、办公室卫生；课堂纪律、学生上课情况；各班作业催收情况；抽查各班班会课和自习课纪律，做好巡查记录。对于发现的问题及时与班主任沟通，班主任责任感强，积极配合年级组和政教处工作，及时整改班级出现的问题，并注意方式方法，达到教育学生的目的。其中扣分最少的班级有166班、167班、168班、170班、171班等班级。
3、加强对寄宿生的管理，男、女生就寝纪律和卫生工作都上了一个新台阶。
年级组坚持班主任老师和年级管理人员每天轮流查寝，每天及时将就寝纪律和卫生检查情况进行反馈，即使是细微的问题也及时整改。
年级组查获部分男生就寝后外出网吧上网，联系家长对这部分学生进行教育，违纪学生除写下深刻检查外，还开除部分寄宿资格，情节最严重的开除学籍。
4、为了营造浓厚的书香校园文化氛围，在语文备课组长韩宜君的积极倡导和组织下，高一年级举行了规模空前的古诗文默写大赛。
比赛分为初赛和复赛两个阶段。比赛之前，语文备课组的老师集思广益，收集了本年级的诗歌和古文，精心挑选后安排了竞赛内容。赛后老师们及时而认真地评卷，评出复赛学生名单并有序组织了复赛。
比赛增强学生学习语文的兴趣，营造了一种诵读古诗文、继承民族优秀文化传统的良好风气。检验了同学们平时诵读的成果，进一步促进学生书写汉字的能力，又激发了同学们学习经典、传承文明的热情。
5、积极配合组织、号召动员本年级学生参加学校的各项竞赛，如“我是主播”社团“主播之星”大赛、班级篮球、足球赛等。“主播之星”大赛冠、亚、季军全部为高一年级学生获得，分别为高169班杨飞燕、166班王芷璇、163班马熔。反映了高一年级学生积极参加各项活动的热情。
6、为配合学校申报足球特色学校，年级积极开展足球训练和比赛活动。还整顿了大课间跑步，大课间跑步有明显进步。
7、4月27、28日检查教师备课情况，各科教师均有提前备课量，且备课质量较好。
8、4月11日举行了全体高一年级女生健康知识讲座。本次讲座是促进青少年健康成长的一次十分重要的.活动，心理健康咨询室于艳老师为高一年级女生进行了深入浅出的辅导，给大家上了生动的一课，让学生受益匪浅。刘书记发表讲话，对高一女生寄予了殷切期望，鼓励女生们自尊自爱自强自立。通过讲座，学生进一步增强自我保护意识和自我保健意识，自觉养成良好的生活、学习习惯，加强体育锻炼，从而以强健的体魄、健康的心理、充沛的精力投入到学习和生活中去，愉快地学习，幸福地生活。达到很好的效果。
9、各班班主任利用班会课时间认真复习《常德市三中关于学生违纪处理的若干规定》，细化到本年级、本班所存在的具体问题对学生进行针对性的教育，对于学生的违纪教育处理及时有效，当然这首先得感谢政教处段主任和朱文庆主任，他们的大力支持细致工作保证了我们年级各项工作的顺利有序进行。
10、年级组继续狠抓和全面整治学生吸烟现象，史主任和张主任在课间经常检查男厕所，抓住的吸烟者马上处理，绝不姑息。对于仪容仪表，年级组配合政教处狠抓，对于存在的问题及时勒令整改，长抓不懈。
11、继续加强中午午休管理。班主任老师们一如既往把班公室当成家，中午先在教室管好学生纪律之后再到办公室休息，每天轮流安排有老师值班，星期六也不例外，所以午休纪律我们年级相当好，包括有补课的周末！
12、做好期中考试的复习、组考、执考工作和阅卷工作
4月份最大、最艰巨的任务就是期中考试的组考工作了，为此，年级组严格执行校长室、教务处、政教处的要求安排，按照要求进一步细化、实化、强化复习、组考的各项具体措施和工作要求。要求各备课组抓好复习迎考工作；组织全体考试人员具体学习考试规定，工作中守职尽责；组织学生学习考试纪律、考场规定，让学生进一步明确考试违纪作弊可能产生的后果，尽可能杜绝舞弊情况发生。4月29日下午全体老师集中阅卷，高质量完成了阅卷任务。
以四月为话题篇二
岁月的痕迹悄悄走过，转眼四月已经到来。仿佛还沉浸在昨日的欢乐当中，而今我们坐在宽敞的教室里吮吸各种知识。
清晨的阳光洒向大地，微风不燥，一切都是那么美好，操场上早起晨跑的同学们，角落里拿着书本大声朗读的学子们，和鸟儿的歌声应和在一起，谱出一支优美的乐歌。我也禁不住诱惑，拿起书本，换上运动装，和他们一起快乐享受四月。
叮铃铃，上课的铃声响起，这铃声仿佛是一首悦耳的歌曲，召唤每一个学子为下一个目标奋发向上，同学们快速走进教室，专心听老师讲课，瞧，我和同桌正专心做老师讲的笔记，生怕错过每一个细节，课堂上的气氛是那么轻松愉快，同学们时而低头不语，默默思考;时而异口同声，告诉老师解题的方法;时而热闹非凡，各自发表自己的见解。我们课堂总是很有趣，每一堂课可以享受不同老师的风格。
四月芳菲尽，可是在我的家乡还有花儿未开尽，看，那上山一处人家门前的一株桃花开的正灿烂，梨花儿开得热闹，引得蜜蜂们忙碌的四处飞舞着。人们已经忙着出去干农活，一年之计在于春，勤劳的人民总是做不完手中的活儿，他们中下的是希望，他们撒下的是收获，他们播种的是喜悦，我想作为农民的子女，我也应该有勤劳的特性，像父母一样把每一样手中的活儿做好，甚至争取第一。上坡上的牛羊四处走着，搜寻食物，或许在欣赏这大自然赐予的优美景，或许寻找自己的孩子，或许……他们总是有目的地生活。我应该也是有目的地生活。
以四月为话题篇三
高一全体教师以第一次月考为契机，在考试前认真指导学生将前面所学知识进行梳理，建模结网，考试后，帮助学生查漏补缺，有利于学生成绩的提高，有利于提高学生学习兴趣。年级组以第一次月考为抓手，通过召开考试质量分析会、班主任会，查找管理中存在的的问题、寻找解决问题的良策；通过与学生座谈、对学生进行问卷调查等方式，了解学生对任课教师教育教学的满意度，为增强教育教学效果、改进教育教学方法、转变管理。
1、各班主任充分、合理、有效利用班会时间，对学生进行诚信教育、感恩教育、幸福是什么的教育，使学生道德水平、情感境界、行为习惯得以升华！
2、开展丰富多采的文体活动。四月份，高一年级组织了硬笔书法比赛、征文比赛，丰富了学生业余生活，响应了团委、政教处的号召。
3、加强安全教育。各班都召开了消防、交通、防溺水等系列安全班会。
4、加强寝室管理。班主任晚上不定期都到学生寝室查寝，学生就寝纪律有了明显改观。
4月份高一年级共进行三次教研活动，活动分学科在指定地点进行，时间为每周三下午4：30—5：15，包组领导参加并做指导。主要内容如下：
1、认真学习领悟教育部、省教育厅及市教育局下发的各种关于新课改的文件精神，指导教师贯彻到教学中去。学习新课标、新教材体系，掌握每个模块知识特点，了解学生已有知识的掌握情况，制定本学科三年课程安排计划、高一年级课程安排、本学期教学进度及教学计划，讨论校本课程及研究性学习的可行模式。
2、配合年级安排组内听课和年级教研课，组织本组有经验的教师说课，探讨新的课堂教学模式——探究式教学，力争创建本组的特色课，并能及时评课。
3、布置近阶段教学内容，统一进度、教案及课堂教学内容（同类班级）。总结每周教学、作业及统练中出现的新问题，提出解决问题的办法，撰写教学反思，并在教学中应用、改进。
在教研活动中教师反映出以下问题：
1、学生知识基础相对薄弱，学习方法和习惯需要扭转和加强。加强初高中知识和学习方法的衔接势在必行，否则会在一定程度上影响教学进度的完成。教材中本学科知识先后顺序的安排，不同学科相关联知识先后顺序的安排，有时造成学生学习中的困惑与障碍，在今后的课改年级教学中要有所调整、改进。
2、教师需要大量学习，更深一步地领悟课改的相关精神，转变教学观念、教学方法及课堂教学模式，掌握新课程体系下的知识重点、难点和热点等，以便适应学生需要和高考要求。同时创建新的.教学模式，除了学习领悟文件精神、吃透教材以外，还需要一些学习先进学校课改教学经验的机会。
3、对新课改后的会考及高考的要求、班级管理模式等还不是很清楚，在教育教学中有时出现不知如何把握的情况。
每次教研活动，大多数教师能够做到准时参加，认真听讲、记录，积极发言，集思广益，会后认真落实。通过教研活动增长了许多新课改方面的知识，教学理念有很大改变，教学能力有很大提高，但也存在以下问题需要今后改进：
1、有迟到、早退、旷会及中途外出等现象（班主任居多）。
2、个别教研组在教研活动时只是把年级会议精神传达下去，没有本学科课堂教学教研的内容，没有相关问题的探讨，草草结束，教研活动记录不详细、不准确，签到不及时，个别教师不记笔记，使得教研活动失去了意义。
3、评课时优点远远多于缺点，很多教师只说优点不说缺点。
年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
要点三:数据要直观
如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。
以四月为话题篇四
初夏时节，太阳公公从东边的山下慢慢地升到半空中，暖和的阳光洒向大地，风姐姐从南往北吹，使人们都能享受清新的凉爽。我慢慢悠悠在河边散步，寻找着看书之所，用书籍来消遣这美好时光。
走着，走着，我便来到了小河边，只见一座长长的石拱桥，倒立在小河的表面，这长长的石拱桥的影子，使那座石拱桥的半圆找到了自己的另一半。杜鹃花高傲地立在河边，似乎它认为自己的香气和外貌无人能敌。河边的树林中有一条用鹅卵石铺成的小路，走在这条小路上，你会感觉鹅卵石正在给自己的脚掌按摩。还有些不知名的杂树和杂草，生长在树林之中，尽管他们没有杜鹃花那么高贵，但仍然给树林点缀了些许色彩。
小河从北边一直盘绕在南边，小河的河道就好似一条巨龙，卧在大地上。清风时不时地吹来，使平静的水面上出现了道道波纹，杂草打在水面上，那声音，干脆而有力，就如同一首乐谱，正在被人们尽兴地演奏着。那碧绿的河水，就仿佛是一块碧玉镶嵌在山谷之间，河水中的鱼儿互相嬉戏着，天鹅高傲地游来游去，整个湖面似乎是它们的天地。
粉嫩的荷花，还是一个含苞欲放的花骨朵，似乎随时都有可能爆开，凑近一闻，沁人心脾的香味让人无法抗拒，它们像一位少女亭亭玉立地站在水面上，可爱的小蜻蜓扇动着翅膀，从这朵荷花飞到那朵荷花，欢乐不已。
我放眼望去，只见几只白鸟顺着风的吹向，在空中飞呀飞，十分自在。我想，在这读书一定很惬意吧!
四月里，夏日小河旁，独享着大自然之美，别有一番趣味!
以四月为话题篇五
曾想，于淙淙溪水岸寻一竹屋，摇一支橹，撷一叶新竹带露，焚一香炉，轻捧茶盏细呷，把酒临风，七步成赋。汉服，你是人间四月天。
——题记
你，穿梭千年，带着一身端庄向我走来，
我迎着你的步履，拂去你沿途的尘埃。
我遇见了你，聆听你诉说着五千载的故事，
唏嘘，慨叹，自豪，悲凉。
仿佛一场若隐若现的梦，
你带着历史的厚重向我走来。
有服章之美谓之华，有礼仪之大故称夏。
你离开了太久，而我恍若期盼了千年，
等你归来，邂逅那江南杏雨，丝路黄沙。
你我在红尘道场上相遇，
我痴痴为你驻足。
嫘祖的机杼声中，你洗尽铅华，款款走来，你不言，却胜似万语千言。
你伴着驼铃声声，穿越亘古的黄沙，
如若苍茫大漠间的彼岸花；
你随着白浪滔天，穿越桨帆的摩擦，
好似水天相接间傲然的神话。
历史的车轮在青石板上缓缓辗轧，
甲申那年，你迷失了家，
你呐喊，彷徨，不愿离开这一世繁华。
几百年后的这天，你再一次出此刻我们身边，
如凤凰浴火涅，你依旧如璞玉无瑕。
我为你吟下诗里蒹葭，词中黄花，
却无法诠释你的不可方物，褪去铅华。
我感伤着，华夏儿郎对你已不再熟悉，
我一次次听见有人指着你，
道着扶桑，戏子，cosplay……
你不必对此顾影自怜，
因为，有我们同袍在的地方，就是你的家。
浮生若梦，你已倾城，
诗酒为伴，与子同归。
以四月为话题篇六
那暮霭十分，波光掠影，揭晓了天朦人初醒。
——题记
窗透初晓，懒散的一米阳光总是不偏不倚地洒在洁白的墙上，投下抹抹光阴，却又忽明忽暗的，温暖的触碰，指尖点起一抹光束，指印映在墙上，滑过每一寸空气，每一方洁白。就这么，带着一点醉人的心意和和煦的笑意。
可惜，那么美好耐用有着文艺细胞的天气，那么强大而又刺激心脏的阳光总是让我觉得厌恶，可是这样的阳光，尤其是四月天的阳光应该是最美好的吧。
例如徐志摩眼中的林徽因。
1931年11月19日，在徐志摩前往济南的飞机中，因雾失事，1931年12月7日林徽因在《北平晨报》写了一篇《悼志摩》吊唁徐志摩。
徐志摩怀想了一代才女林徽因，到底是让他失望了。
林徽因，中国一代才女，也是梁思成宠爱了一生的女人，而也有更多人将她与陆小曼比，想必也是受了志摩先生的影响，而更言其是冰心曾说，林徽因俏而陆小曼不俏。
她的形象是自己所喜爱的那种女子的形象，优秀如斯，美貌如斯，只是总喜欢不上她，怕也是些外界原因。
自己不喜欢的作家和人倒是全被她碰了去。
而又因自己赞扬着喜欢着陆小曼，舍不得让她有丝毫不适，又让自己如此讨厌冰心这个人，更何况是她的话语，所以才那么偏执而狂热，即使是知道比陆小曼优秀的女人，比比皆是。
唉，到底是护短。
林徽因也是真的很优秀，否则怎又会让几个男人为她黯然神伤呢？
“懂你如初，又何必强求与你偕手。爱如斯如流水，情意是不能强求，否则天上人间，姻缘又为何不在徐志摩与林徽因身上浓浓描下一笔，偏得让可怜的陆小曼拥有一个没有心的男子呢？”
只是徒增几分荒唐罢了！
但这样的一个女子，也如同人间的四月天，美好而又迷人，这样比喻又有什么过错呢。倒也是很恰当了。
以四月为话题篇七
林徽因，原名徽音，福建闽侯人，中国著名的建筑学家和作家，被胡适誉为“中国一代才女”。二十世纪三十年代初，与夫婿梁思成用现在科学方法研究中国古代建筑，成为这个学术领域的开拓者。在文学方面，著述不多，却均属佳作，其语言清新隽永、活泼灵动、内涵深厚，代表作有诗歌《你是人间的四月天》、小说《九十九度中》等。
林徽因现存的诗作有五十余首，大抵和《你是人间的四月天》一样富有个性，别具一格。读她的诗和散文甚至小说，丝毫没有距离感，仿佛作者就在对面——她的作品喜欢用“你”字，时刻提醒你注意。读她的作品就像和她谈话，就像置身她的沙龙，林徽因极具逻辑和富有思想的话就仿佛在耳畔。她用词亦非常严谨，为准确表达思想，她在好多作品里使用了英语词汇。同样，为了准确表达思想，她的文章句法多变而欧化。
【赏析1】
这首诗发表于1934年的《学文》上。关于这首诗有两种说法：一是为悼念徐志摩而作，一是为儿子的出生而作，以表达心中对儿子的希望和儿子的出生带来的喜悦。
这样的四月，该如苏东坡笔下的江南春景。那鹅黄，是韧放的生命;那绿色，蕴含着无限的生机;那柔嫩的生命，新鲜的景色，在这样的季节里泛着神圣的光。这神圣和佛前的圣水一样，明净、澄澈，和佛心中的白莲花一样，美丽、带着爱的光辉。这样的季节里，“你”已超越了这样的季节：“你”是一树一树的花开，是伴春飞翔的燕子，美丽轻灵，带着爱、温暖和希望。
这首诗的魅力和优秀并不仅仅在于意境的优美和内容的纯净，还在于形式的纯熟和语言的华美。诗中采用重重叠叠的比喻，意象美丽而丝毫无雕饰之嫌，反而愈加衬出诗中的意境和纯净——在华美的修饰中更见清新自然的感情流露。在形式上，诗歌采用新月诗派的诗美原则：讲求格律的和谐、语言的雕塑美和音律的乐感。这首诗可以说是这一原则的完美体现，词语的跳跃和韵律的和谐几乎达到了极致。
【赏析2】
这首诗的魅力和优秀并不仅仅在于意境的`优美和内容的纯净，还在于形式的纯熟和语言的华美。
诗中采用重重叠叠的比喻，意象美丽而丝毫无雕饰之嫌，反而愈加衬出诗中的意境和纯净——在华美的修饰中更见清新自然的感情流露。
诗歌采用新月诗派的诗美原则：讲求格律的和谐、语言的雕塑美和音律的乐感。这首诗可以说是这一原则的完美体现，词语的跳跃和韵律的和谐几乎达到了极致。
有学文学的朋友谈到林徽因的诗，说她的诗如其人，就像四月天刚刚萌发的春意，既不华丽，也不冷峻，但却温柔，却绵软，读来如微风拂面，让人从身体到心灵感受到一种愉悦的震颤!
这首诗是林徽因写给自己的长子梁从戒的，用来表达她对孩子的无比的喜爱之情，以及从儿子身上看到的生命的希望和活力。
读这首《你是人间四月天》，很容易以为是林徽因写给诗人徐志摩的情诗。林和徐的确是有过许多美丽故事的一对。但从经历、传记中看林徽因，其实还是一个很理性的人：她在浪漫云游的诗人和脚踏实地的建筑学家之间，选择了后者。多年以后，林对儿子说：“徐志摩当时爱的并不是真正的我，而是他用诗人的浪漫情绪想象出来的林徽因，可我并不是他心目中所想的那一个。”——其实她对徐的感情是看的很清楚的，就是投影在波心的一片云而已。
以四月为话题篇八
她叫幸运，她是一个孤儿，她从未见过她的父母，至少现在没有。
孤儿院是她记忆的源头，照顾她的阿姨告诉她，那年她被父母轻放在孤儿院门口，竹篮里是她和她的满满一篮幸运草，一张纸上潦草着她的名字和出生日期，她出生在四月三十号。
今天是四月一号，幸运如往常一样醒来，看着窗外夹杂着春意的阳光倾洒进来，她墨绿色的眼睛闪着寒意的光。阿姨来喊她吃早饭，她懒洋洋地下了床，瞥见从床头挂着生了锈的金属名牌：幸运。幸运吗？她想着，不由得觉得这是个恰当的讽刺。
孤儿院的孩子们也许是生来就抱有怨恨的心理，他们似乎整日处在阴影中，个个都不愿多说什么。幸运最不想提及的，自然是她的父母，他不理解他们为什么抛弃她，却还给她取名叫“幸运”。阿姨告诉她，父母总有一天会来看她的。时间如她手中的流沙，恍惚间不知倾泻了多少。幸运开始怀疑这是不是真的'。
幸运最爱四月，她爱四月春刚开始的样子，她爱新生命的喜悦，她相信四月是上帝赠给人间的一件珍宝。四月，平平淡淡，对幸运来说却丰富多彩。然而她不喜欢这个月的最后一天。这一天将结束四月，这一天她来到世界上，这一天上帝将她抛弃。
幸运最喜欢这个后院，四月的后院绿油油的，草可以齐刷刷地往上长，各种小虫在白色小花上爬来爬去。她最留意长在远处的一片植物，三片叶子，她对这种植物情有独钟。阿姨告诉他，这种植物叫三叶草，如果够幸运的话，你能发现四叶草隐匿其中。四叶草，幸运有着一种熟悉的感觉。她注意到阿姨一直在注意她的表情。
四月里的四叶草最容易被找到，幸运一直以来都这么觉得。这一年的四月，后院里的花草长得格外繁盛。那天，她找到了几株四叶草，就跑去送给阿姨。阿姨笑了，她从口袋里拿出一条项链放到幸运手上，那玉制的吊坠是四叶草。阿姨告诉她这项链是和她一起放在竹篮里的，之前不给她是怕她会弄丢。
四月的脚步总是悄悄地来，又在不经意间悄悄溜走。
今天是四月三十号。吃完早饭，幸运来到后院，她提着篮子，走到后院的角落。似乎是上帝在捣蛋，她看到长在三叶草之间的四叶草，不是一株两株，而是大片大片的。四月底，太阳温暖得有些闷热，幸运的额头上被轻洒上了一阵水汽。
她采了她能看到的每一株，那么多，可以放满一篮子。幸运正起身要回去，她听到身后阿姨的声音：“幸运……”似乎欲言又止。她转过身，撞上阿姨暖暖的笑容，旁边的两人，一男一女。
幸运迈不出脚步，她面朝太阳看不清他们的面容，只看见那女人的颈上挂着与她一样的项链，在阳光下印出四叶草的轮廓。
四月的风掠过她的脸颊，吹乱了篮中的四叶草，替她抹干了眼泪。