运动场上展现风采，大家一起来为荣誉而战！运动会宣传语要简洁明了，能够引发人们的共鸣和共同体验。小编精心为大家筛选了几篇优秀的运动会宣传文章。
寓言故事三年级篇一
《寓言故事-龟兔赛跑》是一则经典的寓言故事，讲述了龟兔两只动物进行比赛的故事。这则故事虽然看似简单，却蕴含着深刻的道理，值得我们深思和领悟。
第二段：故事梗概
故事中，习惯自大的兔子一开始大踏步领先，而小心谨慎的乌龟一步一个脚印地向前走。赛道中途，兔子因为自信过头而停下休息，最终被追上了并被乌龟甩开。最终，胜利属于了乌龟。
第三段：寓意
《龟兔赛跑》的寓意是：不要因为自信而掉以轻心，也不要因为自卑而灰心丧气。我们应该保持稳定的心态，脚踏实地地前进。和兔子一样，我们有时候会因为胜利在望而忘乎所以，陷入自以为是的陷阱里。和乌龟一样，我们有时候也会看似步履缓慢，然而只要坚持下去，总会达到目标，获得成功。
第四段：体会
在生活中，我们常常会遇到各种困难挑战，这时候我们应该像乌龟一样持之以恒地坚持下去，不断努力，逐渐变得优秀。我们要学会借鉴成功的经验和教训，深入反思自己，找到自己的优点和不足，从而对自己进行总结，更好地为自己的未来打下基础。
第五段：结语
总之，寓言故事《龟兔赛跑》给我们的启示是：在生活和工作中，不要心浮气躁，也不要灰心丧气。要有一个稳定的心态、脚踏实地地前进，才能取得长远的胜利。作为现代人，我们需要时刻拥有乌龟一样的苦练精神和奋斗精神，不断地追求自己的目标和理想，将最好的自己呈现给这个世界。
寓言故事三年级篇二
有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两天他做了三个梦，第一个 梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞，第三个梦是梦到跟 心爱的表妹脱光了衣服躺在一起，但是背靠着背。这三个梦似乎有些深意，秀才第二天就 赶紧去找算命的解梦。算命的一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜 不是白费劲吗？戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？跟表妹都脱光了躺在一张床上了，却背靠 背，不是没戏吗？” 秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪，问：“不是明天才考试 吗，今天你怎么就回乡了？”秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗？戴斗笠打伞不是说明 你这次有备无患吗？跟你表妹脱光了背靠靠躺在床上，不是说明你翻身的时候就要到了吗 ？”秀才一听，更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。积极的人，象太阳，照到哪里哪里亮，消极的人，象月亮，初一十五不一样。想法决定我 们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。
2.给自己定位
故事再现：
有这样一个真实的故事：一个乞丐在地铁出口卖铅笔。这时过来了一位富商，他向乞丐的破瓷碗里投入了几枚硬币便匆匆离去。过了一会儿，商人回来取铅笔，对乞丐说：“对不起，我忘了拿铅笔，我们都是商人。”几年后，这位商人参加一次高级酒会，一位衣冠楚楚的先生向他敬酒致谢并告知说，他就是当初卖铅笔的乞丐。生活的改变，得益于富商的那句话：你我都是商人。
哲理赏析：
3.坚持不懈是成功的秘诀
故事描述：
著名的汽车大王福特自幼帮父亲在农场干活，当他12岁时，就在头脑中构想出一种能够在路上行走的机器，这种机器可以代替牲口和人力。可是，当时他的父亲要求他必须在农场当助手，可是福特坚信自己可以成为一名出色的机械师。于是，他用一年的时间完成了别人要三年才能完成的机械训练，随后又花两年研究蒸气原理，试图实现他的目标，然而却没成功。随后他又投入到汽油机的研究上来，每天都梦想着制造出一部汽车。其创意被大发明家爱迪生所赏识，邀请他到底特律担任工程师。经过十年的辛苦努力，在29岁时，福特成功地制造出第一部汽车引擎。今日的美国，平均每个家庭都有一部以上的汽车；今日的底特律，已成为美国最大的工业城市之一；当然，也曾是福特的财富之都。
哲理赏析：
人人都可以成功，人人都可以创造奇迹。可现实生活中有很多人却没能成功、没有创造奇迹，原因有三：其一有的人想都不敢想，其二有的人虽然想了却不一定去做，其三有的人想了、也做了，却没能坚持到底。必须承认福特是一个敢想也敢做的热血青年，最可贵的是，他还能做到坚持不懈。《增广》有语：十年寒窗无人问，一朝成名天下知。能在为学之路上勤学苦练坚持达十年之久的人，也一定能学业有成、卓尔不群。
4．信念是一面旗帜
故事再现：
罗杰 罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。因此，罗杰罗尔斯从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。一天，当他从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔 保罗将他逮个正着。出乎意料的是校长没有批评他，反而说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长。”当时的罗尔斯大吃一经惊，因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为五吨重的小船的船长。他记下了校长的话并坚信这是真实的。从那天起，“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和谩无目的。在此后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成了纽约州的州长。
哲理赏析：
信念是一面旗帜，这面旗帜任何人都可以免费获得。也许，在成长道路上，我们缺乏的不是机遇、也不是聪明才智，而是信心、信念。不要怀疑自己，要相信你一定行！记住——天生其人有其才，天生汝才必有用！。
5．积极面对生活
故事再现：
故事发生在日本，有一个23岁的小伙子赤手空拳和同伴们一起来到东京闯天下。到了东京后他们惊讶地发现：人们在水龙头上接凉水喝都必须付钱。同伴们失望地感叹道：：“天哪！这个鬼地方连喝冷水都要钱，简直没办法呆下去了。”言罢都纷纷返回故乡了。
这个小伙子也看到了这幕情景，但他却想：这地方连冷水都能够卖钱，一定是挣钱的好地方嘛！于是他留在东京，开始了创业生涯。后来，他成为日本著名的水泥大王，他的名字叫浅田一郎。
哲理赏析： 浅田一郎的成功给我们的启发是深刻的：面对同样的情况，他与常人的看法和做法却大相径庭，他用积极的心态看到了隐藏的商机并因此而逐渐走向成功。所以，积极地面对生活，勇敢地迎接生活的挑战，才是明智之举、才具王者之风。相反，那些思想消极、意志薄弱的懦夫，就注定会一生平庸。
6．全力以赴去追寻生活的目标
故事再现：
一位猎人带着一只健壮的猎狗在森林里打猎。
“砰——”，一声枪响后，一只野兔拖着受伤的后腿全力逃跑，猎狗及时地追了过去。
猎狗追了一段路程，没能追上，回到了主人身边。猎人生气地责备：你一只强壮的猎犬，为什么连一只受伤的兔子都追不上？！猎狗望着主人：主人啊，我是忠于你的，我已经尽力了，确实没办法。
小兔子回到山洞，他的母亲得知情况后很吃惊，问：你一只受伤的小兔子，怎么跑得过一只强壮的猎狗呢？小兔子回答：情况不一样啊！猎狗是在为生活奔跑，他只是“尽力”了而已；我是在为生命奔跑，我是“全力以赴”啊！
哲理赏析：
寓言故事三年级篇三
寓言故事是人类古老而普遍的一种叙述形式，它通过虚构的人或动物来传达深刻的道德哲理。其中，龙与凤作为中国传统文化中的神圣动物，常常被用于揭示人性与道德之间的关系。《龙凤互嘲》是寓言故事中的经典之作，通过描述龙和凤嘲笑彼此的行为，让人们深思他们的傲慢和自大。我对《龙凤互嘲》的阅读与思考，让我有了一些新的体会和感悟。
首先，从故事中我感受到了人性的弱点。故事中，龙与凤为了展示自己的飞行能力而相互嘲笑，并争论谁的飞行速度更快。然而，他们都因为过分关注自己的装饰和行为而忽视了真正的实力。这让我联想到现实生活中，许多人也常常在品味、装扮和言谈之中追求虚荣的满足。这种追求表面的虚荣而忽视本质的行为，暴露了人性中自负和自大的一面。
其次，故事中的龙与凤互嘲也引发了我对自信与自负的思考。龙和凤都是中国文化中的神圣动物，它们都有超凡的能力和威严的形象。在故事中，它们自信满满地嘲笑彼此，他们认为只有自己才是最伟大的存在。然而，他们忽略了彼此的优点和劣势。这让我明白，自信应该建立在客观评价与尊重他人之上，而不是盲目地夸大自己的能力。只有正确看待自己与他人的关系，才能保持良好的人际互动和心态平衡。
进一步地，故事中的教训也提醒我关于谦虚和傲慢的思考。龙和凤以自己的装饰和能力为依据，相互嘲笑。然而，在他们眼中，谁也不能理解对方的优点和独特之处。这种互相嘲笑的行为，暴露了他们自大和狭隘的一面。而在现实生活中，谦虚是一种重要的美德，它使人保持对他人的尊重和对自己的清醒认识。只有谦虚地包容和接受他人的意见与优点，我们才能更好地提升自己，更好地与他人相处。
最后，故事中龙与凤相互嘲笑却没有得到真正的胜利，让我对成功与失败有了新的理解。故事中，龙和凤接连挑战对方的飞行能力和速度，却始终没有真正分出胜负。这让我明白，成功不仅是一种单纯的胜利，更是一种成长和进步。如果我们一味地追求表面的胜利，而不去思考失败背后的原因和教训，我们将无法真正取得成功。只有通过不断地努力和思考，我们才能真正成长，并在失败中积累经验，取得更大的成功。
总的来说，寓言故事《龙凤互嘲》引发了我对人性、自信、谦虚和成功的思考。通过阅读与思考，我深刻地认识到傲慢与自大的危害，以及谦虚与成功的关系。我相信这些体会和思考将对我的未来发展和生活态度产生积极的影响，让我以谦虚自信的姿态面对生活的挑战，并取得更加辉煌和真正的成功。
寓言故事三年级篇四
一书生上京赶考，路过荒野，暮无所宿，恐遭兽害，遂攀缘上树，以待天明而行。夜半，生难耐风寒，警醒。忽闻"切嚓"有声，急视之，但见荒冢累累，四野寂寂，并无人至。生益惧，侧耳屏声，莫敢疏忽。俄而，见一鬼负床喘息而至，咚然释床于树下，已而卧其上，似候人。
生注视其床，长约丈许，阔不盈尺，大小诚如此鬼之瘦长身材。
生大惑不解。彷惶间，忽又闻"切嚓"声起，又一鬼负椅至。二鬼乃于树下一卧一坐，竟作人间语。
前鬼笑曰："吾观今日之阳界人，长则过长，短则过短，胖又太胖，瘦又太瘦，不堪入目矣!吾此床妙不可言，短者卧之可使之长，长者卧之可使之短，胖则可变瘦，瘦则能变胖，无不效。此乃''同身床'也，有此床，阳界阴界人鬼同身，难分难解，无人能识破吾等鬼魅伎俩呢!"
后鬼嗤曰："汝床与吾椅比，小巫见大巫耳。吾观今日世界，众生心眼尤多，汝想汝的，彼思彼的，同床尚作异梦，哀莫大矣。吾此椅能治万众心思，立竿见影，亦无所苦。只须在椅上少坐片刻，起而皆变，所思所言，所作所为，相似乃尔，如出一辙。此乃'同心椅'也，有此椅，世间地府人鬼同心，难分你我，吾等与之勾结，彼此心照不宣，再无抗逆之人了呢!"
"善哉!妙哉!"二鬼大笑。遂相商于此偏僻荒野之地，设一客栈，收住过往旅客，广罗天下人士，让魔床魔椅大显神通，制作同身人和同心人。
生闻之大惊。急急诡作鸡啼。二鬼闻啼惊恐万状，乃急弃二物疾遁而去。天明，生下树觅搜，了然无物，唯荒冢两座，赫然入目。生思之良久莫解，乃唾之，不期二坟即地而灭矣。生大悟，喟然叹曰："观此二物，诚是冢也。如不唾弃，则人鬼辗转相生，人人鬼模鬼样，朗朗乾坤岂不成鬼魅世界乎?"
寓言故事三年级篇五
古老的寓言，细诉着爱的真谛，你爱呢？我们有时候是不是很自私？以自己的喜好去主宰别人的生活，却没有想过别人是不是愿意。而当你尊重别人、理解别人时，得到的往往会更多。
国王亚瑟被俘，本应被处死，但对方国王见他年轻乐观，十分欣赏，他要求亚瑟回答一个十分难的问题，答出来就可以得到自由。这个问题就是：
女人真正想要的是什么？
亚瑟开始向身边的每个人征求答案：公主、*女、牧师、智者结果没有一个人能给他满意的回答。
有人告诉亚瑟，郊外的阴森城堡里住着一个老女巫，据说她无所不知，但收费高昂，且要求离奇。期限马上就到了，亚瑟别无选择，只好去找女巫，女巫答应回答他的问题，但条件是，要和亚瑟最高贵的.圆桌武士之一，他最亲近的朋友加温结婚。
亚瑟惊骇极了，他看着女巫，驼背、丑陋不堪、只有一颗牙齿，身上散发着臭水沟难闻的气味而加温高大英俊、诚实善良，是最勇敢的武士。亚瑟说：不，我不能为了自由强迫我的朋友娶你这样的女人！否则我一辈子都不会原谅自己。加温知道这个消息后，对亚瑟说：我愿意娶她，为了你和我们的国家。
于是婚礼被公诸于世。
女巫回答了这个问题，女人真正想要的，是主宰自己的命运。
每个人都知道女巫说出了一条伟大的真理，于是亚瑟自由了。
婚礼上女巫用手抓东西吃、打嗝，说脏话，令所有的人都感到恶心，亚瑟也在极度痛苦中哭泣，加温却一如既往的谦和。
这是个如此残酷的问题，如果你是加温，你会怎样选择呢？
当时人格心理学的教授话音一落，同学们先是静默，继而开始热烈的讨论，答案更是五花八门，不过归纳起来不外乎两种：白天是女巫，夜晚是美女，因为老婆是自己的，不必爱慕虚荣；另一种选白天是美女，因为可以得到别人羡慕的眼光，而晚上可以在外作乐，回到家一团漆黑，美丑都无所谓。
听了大家的回答，教授没有发表意见，只说这故事其实有结局的，加温做出了选择。于是大家纷纷要求老师说出结果。
老师说，加温回答道：既然你说女人真正想要的是主宰自己的命运，那么就由你自己决定吧！女巫终于热泪盈眶？？我选择白天夜晚都是美丽的女人，因为我爱你！
所有人都沉默了，因为没有一个人做出加温的选择。我们有时候是不是很自私？以自己的喜好去主宰别人的生活，却没有想过别人是不是愿意。而当你尊重别人、理解别人时，得到的往往会更多。
寓言故事三年级篇六
寓言故事是一种以动物或其他非人物作为主角，通过故事来讽刺或表达人类思想和道德的文学形式。其中最经典的寓言故事之一就是《龙凤互嘲》。这个故事讲述了一只龙和一只凤因为各自傲慢自大而互相嘲笑，最终却被一个小兔子教训的故事。我读完这个寓言故事后，深感教益良多，下面我将分五个段落来阐述我的心得体会。
首先，故事通过龙和凤这两个神话生物来象征人类世界中的傲慢与自负。龙代表权势和力量，具有高傲的品质，而凤则代表美丽和高贵，同样自以为是。作者以两者相互嘲讽的形式，揭示了傲慢的本性往往容易导致人们的失去理性和相互尊重。这使我深感到，不论我们多么优秀，多么出色，傲慢地看待他人都是错误的。只有谦逊和尊重他人，才能获得他人的认可与喜欢。
其次，小兔子的出现给了故事一个转折点。小兔子虽然力量弱小，但他却不让龙和凤的自负一直蔓延下去，而是敢于面对并批评它们。小兔子以自己渺小的身躯展示了勇气与智慧，既不怕强者的压迫，又能以过人的见解引起他人的思考。这让我明白到，不论我们身处何种困境，只要抱有勇气和智慧，就能够改变自己的处境，取得成功。
第三，故事通过小兔子的批评，使龙和凤意识到了自己的可笑。小兔子的批评虽然尖酸刻薄，但却直指两者的傲慢和自负之处。正是因为小兔子敢于说出实话，才让龙和凤意识到了自己的错误。这点给了我很大的启示，无论我们处于什么位置，我们都需要有人给我们指出错误，只有这样，我们才能提高自己，不断进步。
第四，故事还告诉我们，嘲笑他人的人最终也会走向失败。当龙和凤互相嘲笑时，他们并没有意识到，自己也在被小兔子和其他动物所嘲笑。这让我看到了自己曾经也有过的愚蠢和自负，正因为如此，我深感到我们不应该嘲笑他人，而是要以善意和宽容对待他人，这样才能得到他人的喜爱与支持。
最后，故事文学的形式让我感受到寓言故事的独特魅力。寓言故事以简单的语言和情节，让读者在沉浸其中的同时得到启示。通过人物的象征意义，使故事更加深入人心，更加容易让人记住。这让我明白到，用简单的方式来表达复杂的道理，才是最能吸引读者的文学形式。
在读完《龙凤互嘲》这个寓言故事后，我深感自己受益匪浅。故事给了我对傲慢和自负的警示，并启发我改变自己的态度和行为。故事也通过小兔子的批评，让我明白到谦逊和尊重别人的重要性。最后，我也深受寓言故事的文学形式所吸引，感受到了它的独特魅力。我相信，通过深入理解和运用寓言故事的智慧，我可以在生活中取得更好的成绩。
寓言故事三年级篇七
寓言故事是一种以动物为主角，通过寓意和象征的方式来传递人生哲理的文学形式。其中，龙和凤凰作为两个重要的神兽，经常被用来表达关于力量、智慧和美丽等方面的意义。近日，我读了一部寓言故事《龙凤互嘲》，深受启发，从中领悟到了许多人生的道理。以下是我对这个故事的心得体会。
首先，龙和凤凰的互嘲让我明白到了自嘲的重要性。在故事中，龙自嘲地说自己只会飞，而凤凰嘲笑龙只会游泳。两者不断互相嘲笑，却又不断互相借力。这让我意识到，在人生的旅程中，自嘲是十分重要的。当我们能够自嘲自己的不足之处时，我们才能更好地接受自己的不完美，并且从中成长。而且，在自嘲中，我们还能学会幽默和宽容，以更好地与他人相处。
其次，故事中的龙和凤凰也让我理解到了团结的力量。在故事中，当龙和凤凰互相合作时，他们能够一起战胜困难和敌人。这让我明白到，在现实生活中，团结合作是非常重要的。没有团结，我们无法克服任何一种挑战。因此，无论是在家庭中、学校中还是工作中，我们都需要学会团结他人，共同面对困难，并且通过合作达到更大的成就。
再次，故事中的龙和凤凰也启发了我对于相互鼓励的重要性的思考。在故事的最后，龙和凤凰并肩而飞，共同督促对方努力追求自己的梦想。这让我体会到，在生活中，我们需要互相支持和鼓励。当我们拥有一个可以相互倾诉、相互提醒的人，我们能够更好地坚持自己的目标和信念。所以，我们应当主动为他人加油打气，从而营造出一种相互鼓励的氛围。
此外，故事中的龙和凤凰也向我展示了相互学习的价值。在故事中，凤凰学会了游泳，而龙学会了飞翔。这说明了当我们愿意向对方学习时，我们能够更好地丰富自己的知识和技能。我们每个人都有自己的优点和不足，所以，互相学习能够让我们相互补足，共同进步。正如龙和凤凰一样，当我们肯定对方的价值，我们能够更好地发挥自己的优势，共同创造更多的价值。
最后，故事中的龙和凤凰还向我展示了对自己的自信的重要性。在故事中，龙凤互自嘲，但却不放弃寻找自己的价值和目标。他们相信自己的能力，坚持自己的选择。这给了我极大的启示，让我明白到了自信的力量。当我们对自己充满信心时，我们能够更好地面对挑战和困难，并且不断追求自己的梦想和目标。因此，我们应该相信自己，发掘自己的潜力，不断提升自己的能力。
通过阅读寓言故事《龙凤互嘲》，我深刻体会到了自嘲、团结、相互鼓励、相互学习和自信的重要性。这些人生哲理不仅适用于龙和凤凰，也适用于每一个处在成长中的人。我们应当像龙和凤凰一样，用自嘲来增进幽默和宽容，用团结来实现共同的目标，用相互鼓励来坚持自己的梦想，用相互学习来丰富自己的知识和技能，用自信来追求自己的目标。通过这些努力，我们能够更好地实现自己的价值，创造出更多的美好。
寓言故事三年级篇八
一条老猎狗年轻力壮时从未向森林中任何野兽屈服过，年老后，在一次狩猎中，遇到一头野猪，他勇敢地扑上去咬住野猪的耳朵。由于他的牙齿老化无力，不能牢牢地咬住，野猪逃跑了。主人跑过来后大失所望，痛骂他一顿。年老的猎狗抬起头来说：“主人啊!这不能怪我不行。我的勇敢精神和年轻时是一样的，但我不能抗拒自然规律。从前我的行为受到了你的'称赞，现在也不应受到你的责备。”
这是说，生老病死是不可抗拒的规律。
寓言故事三年级篇九
一头驴子爬上了屋顶，在那里跳舞，将屋上的瓦片踩得粉碎。主人立刻爬了上去，将它赶下来，并用一根粗木棍狠狠地打了它一顿。驴子说：“怎么啦?我昨天看见猴子也是这样玩的，你们大家很开心，它的表演似乎使你们很高兴。”
这故事是说那些不顾自身条件的.人会遭到嘲笑。
寓言故事三年级篇十
狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他取出骨头，鹭鸶把自己的'头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。狼回答说：“喂，朋友，你能从狼嘴里平安无事地收回头来，难道还不满足，怎么还要讲报酬?”
这故事说明对坏人行善的报酬，就是认识坏人不讲信用的本质。