奋斗是一种价值观，它能够塑造我们的人生态度和行为准则。通过阅读下面的竞争上岗范文，了解一些成功的总结写作方法和技巧。
争做美德好少年演讲稿篇一
他叫刘洪帆他是4月出生的'他从小，心底就埋下了一颗幼小的种子，在他一天一天的茁壮成长下心底种子也在渐渐扎根，他从小学到初中都是班长在家长眼中他是个孝敬父母的孩子，在老师眼里他是个品学兼优的学生，在伙伴面前他是个可靠的班长，在街坊邻居眼里他是个乐于助人的孩子。
一次，爸爸出差，刘洪帆放学回家发现妈妈生病了，躺在床上卧病不起，刘洪帆就上医院去买药，回来在家做饭给妈妈吃，晚上他一直在妈妈身边陪伴妈妈，这就是弟，子，规里的入则孝“亲有疾药先尝昼夜侍不离床”做到这一点足以证明他是有孝心的孩子。
刘洪帆放学的时候发现同学在殴打，其他的同学还在围观，他立刻冲上前不管三七二十一上去阻止，结果自己还被殴打了了，不过总算解决了问题。同学有什么不懂的地方问他，他也显的十分耐心一篇又一篇的解释，直到同学了解。在马路上扶老奶奶过马路，帮助认路的人......
他就是那么的乐于助人，在他帮助人的时候他心底的种子早已长成大树还结出硕果累累的果实，他就是美德少年！
争做美德好少年演讲稿篇二
在21世纪的今天，社会充满着竞争，因为“物竞天择，适者生存”。所以对新一代祖国的花朵要求不仅仅是博学的才能，而且要有高尚的道德，社会告诉我们要做一个美德少年。
当你见到老师，是否会记得向老师问好。想要好好学习来给老师带来心理上的安慰;“投之以李，报之以桃”;当你看到未关的水龙头时，是否会想起要节约每一滴水。从小事做起，为社会奉献一份微小的力量。当你看到楼梯间被遗留的垃圾时，是否会想起要保护环境，从而体现个人的良好道德品质。
名誉和赞美都是心灵的装饰品。我们应该注重内在心灵的美，而不能过分地注重外表的美丽。
或许，又是你没能给人家一种执着的追求，但是你可以给人家一个甜蜜的微笑;或许你没能给人家一个甜蜜的微笑，但你可以给人家一颗真诚的心。
我们应该力争为学弟学妹们树立良好的榜样。从微不足道的小事做起，从一点一滴做起，只有这样，才能成为一名合格的美德少年。
有美德的少年可以说明一个人的胸襟、美德、上进心和才能，只有这样美德的天使才能永远的依偎着你。
其实公平体现在一种均衡的关系中，公平是“百德之总”。
公平是一种美德，这种美德知道在特定环境中如何行动，知道在何种情况下如何做得最好。还记得恩格斯说过：公平始终只是现存经济关系的观念化表现。
是的，公平也是美德的一种表现。
让我们一起努力，从自我做起，从小事做起，力争做一个为社会奉献自己一份力量的美德少年。
《争做美德少年》观后感
我以后要向他们学习，从小事做起，帮助别人，服务社会。
争做美德好少年演讲稿篇三
你如早上刚升起的太阳，给人无穷的希望和美好的想象；你如春天里的一缕风，温和而惬意；你如夏日里的一把火，热烈而奔放。
人生最美是少年。在这个充满希望与梦想的年龄，你若选择了安逸，那么十年后，你长大成熟了，留下的则是悔恨与自责。可是，时光的班车早已驶出了航道，留给你的只有老大徒伤悲的伤感与痛彻心扉。
人生最美是奋斗。在这个充满力量与热情的年龄，你应该摩拳擦掌，全力以赴，使出自己所有的力量，因为梦想的实现靠的就是那股拼劲。爱拼才会赢！不奋斗你要青春干什么？越努力越幸运，幸福是努力奋斗出来的！将来的你定会感谢今日奋斗的你。
人生最美是今天。昨日已随风而逝，明天还是个未知数，而你能把握的也只有今天。明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。珍惜今天，你便有了无穷的财富。
学习是你目前人生当中最大的事，也是最紧要的事，可字迹潦草的你，进取心不强的你并没有把她当回事。现在的你，有父母给你撑起的一片天，可是，十年后，二十年后的你，谁人还能帮扶你？在学习知识练就本领的当下，你的不用心不上进就是你前进道路上的绊脚石，是你鞋子里面的沙子，你只有搬掉石头抖掉沙子，才能轻装上路，才能越走越好。
时间如白驹过隙，有时候真感觉时间就是刹那间，可是你已经不再是当初的你。成熟者就得有成熟的样子，好多成年人因为年轻时缺少积淀，缺少进取，所以好多人的生活已经不是他想要的样子，可已经不好把控，可谓一地鸡毛。为了日后不后悔，不遗憾，不自责，那么请珍惜眼下，好好奋斗吧。
争做美德好少年演讲稿篇四
陈xx，男，现年10岁，现在在羊山学校四年级学习。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
陈家乐同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的.书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，四年来，他的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”，在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状，都是他努力奋斗的结果。
在家里，在每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人，家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便，他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天，从不嫌弃老人，使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一惯要求。因为他，家庭里充满了欢笑、和谐。
争做美德好少年演讲稿篇五
后来在回忆中寻觅，那极美的、向希望狂奔的少年姿态。
回顾初中三年，活动大大小小参加了不少，自认为有意义不算多。抑是向来懒惰，加上运动细胞不发达，与运动有关的字眼，便从未与我沾边过。不是不积极，而是真的心有余力不足。
虽然老师从初一开始就鼓励我们多跑跑跳跳，趁精力旺盛多多锻炼，但我却不以为然。近两年开始的跑操运动，也是应付差事，心里暗自认为中考的体育考试距离还很远，所以便秉着无所谓的心态混过那段时光。
双臂奋力、有规律的摆动，腿部肌肉鼓起，跑起来时大腿与小腿曲成90度直角——操场上一派这样的场景。我不紧不慢地跟在队伍中，心中呵呵道年轻人真有活力，出声吐槽道这三圈的跑操什么时候才是个头。渐渐地我体力不支，便又晃到了大后面，余光瞥到很多人已超越我领跑在前。本应感觉无事的我此时有些不爽加无语。这些人着急什么，一个个拼了命似的也不知想干什么。想着，我放慢了脚步。
“跑道上的同学不要来走的，要不你就离开跑道。”我啧了一声，捂住疼痛的肚子渐渐加快了脚步。跑到一半时，碰见了平日待人亲切的老师笑问怎么跑得有点慢，我不好意思笑笑，一句加油，跑出少年姿态的鼓励话语从身后传来让我一愣。
少年姿态四字感觉熟悉却又陌生。熟悉是因为似曾在哪里听过这词眼，陌生，是因为这词没有用在我身上过。“少年姿态、拼着闯着、奋力向前的姿态。”我喃喃道。不知不觉间我感到了班级行列中，此时可爱的班主任卖力的喊着坚持下来，很棒的孩子们。所有人目视前方，咬牙奋力狂奔。此时我感觉这种姿态被诠释的好、在我们每个人身上，少年姿态，少年为了心中的梦朝希望跃进的姿态，很漂亮。
好似被注入了新的活力，我张开双臂，撒开双腿，呼喊着以少年姿态向希望奔去。
争做美德好少年演讲稿篇六
我叫xx，是城东路小学四年级四班的学生。自入学以来，我一直品学兼优，乐于助人，热爱集体，曾被学校评为“校园十星”、“优秀少先队员”。我还是老师的得力小助手，同学们的好榜样呢！
我勤奋好学，在对课内知识掌握的同时，还读过很多有益的书报来丰富自己。班里组织的各项活动都少不了我的身影！唱歌、跳舞、诗歌朗诵、绘画样样都行，我还参加过河南电视台少儿春晚的演出并取得了优异的成绩。我孝敬父母，尊敬长辈，在家里总是“自己的事情自己做”，还主动帮妈妈分担家务，主动照顾生病的奶奶。
这就是我，一个全面发展、团结同学、乐观向上的阳光少年！
争做美德好少年演讲稿篇七
一、热爱生活，懂得感恩。
杨浩森从小热爱生活，对生活充满了好奇。他会在雨后天真地轻摇小树，任雨滴打湿他的大头。从小喜欢读书的他在知识的海洋里尽情的遨游，他是本“十万个为什么”，经常把我和他爸爸问得哑口无言。
杨浩森很懂礼貌，会对每个帮助他的人说“谢谢”，我还带他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所拥有的幸福。今年他过七岁生日时，想起我跟他说过生他的时候特别的疼，他便用自己的压岁钱给我买了礼物。浩森奶奶因为两年前做过大手术，经常腰疼，杨浩森就常给奶奶捶腰，高兴的奶奶直夸孩子没白养。
二、勤奋、执着、有耐力。
杨浩森从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。课堂上，杨浩森认真听讲，自觉遵守课堂纪律，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成绩一直名列前茅。幼儿园老师曾在他的成长档案中写道“杨浩森像极了《士兵突击》中的许三多，很有吃苦耐劳的精神”。他的那种自律和耐性有的时候连我们大人都觉得惊奇。假期里学习武术，孩子放弃了回老家跟好朋友玩的打算，每天坚持训练，不论天气好坏，身体状况如何，他一节课都没落下，进步非常快，为此杨浩森经常获得武术教练的表扬，我们跟他开玩笑，戏称他为“副教练”、“武术大师”。
三、团结同学，热心助人。
记得井立霞教授说过，我们需要不断地给孩子爱，孩子的爱满了，他就会把溢出来的爱给别人，才能学会爱别人。哪个同学遇到小困难，杨浩森都会积极帮助同学。杨浩森记作业非常准确，经常会有小同学的家长打电话问他作业情况，每次他都会像小大人一样认真把作业给同学讲清楚。武术课上，他会一遍遍地把自己学会的动作教给不会的同学，从来不会觉得不耐烦。
四、小男子汉也有柔情时刻。
争做美德好少年演讲稿篇八
每当我读到周恩来小时候就发奋为中华之崛起而读书时，不禁会 想：我为什么要读书呢?后来才慢慢明白：今天的我们要为祖国的富强而读书，热爱祖国，热爱人民，努力学习，做共产主义的接班人。
我是一个虚心好学、刻苦钻研的学生，在学习的道路上永不言弃：课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。
因此，我的语文、数学和英语成绩都能均衡发展。一有时间，我就会坐下来读各种各样的书：名著、杂志、报刊等，我都喜欢看。我经常在书籍的海洋里探索知识的奥秘，ufo成了我的酷爱，达芬奇成了我的梦想，爱因斯坦成了我的崇拜。在学习的道路上，我踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。
在学习上始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。在老师的指导和帮助下，我取得了较好的学习成绩，同时，学校也给予我多项荣誉。
在生活中，我乐观向上，乐于奉献，从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，多给红领巾增光添彩。我自觉地树立社会主义荣辱观，诚实守信。生活上勤俭节约，从不浪费;孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。“帮助别人，快乐自己”是我的座右铭。只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给他讲解，直到同学弄懂为止。我热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。
作为班干部，我总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手。我爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学。我热情开朗，只要有我的地方就有笑声，同学们都很喜欢与我交往。
我的兴趣广泛，琴、棋、书、画都是我的爱好，科幻画多次获奖。我是校文学社优秀社员，并获“百家作文指导”优秀作文比赛特等奖。生命在于运动，为了增强体魄，我积极参加体育运动，羽毛球、乒乓球都是我酷爱的项目。每天早晨，总能见到我奔跑的身影。
我爱自己，更爱祖国，我要发奋学习，为她增光，为她添彩!为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天!