回顾过去的经历,我们或许要写一封答谢词来表达我们的感恩之情。答谢词的撰写可以参考一些经典的范例,汲取灵感和技巧。接下来是一些答谢词的案例,希望能够对大家的写作有所帮助。
草房子的读后感篇一
在本学期当中,我读了曹文轩写的《草房子》一书,其主要内容是桑桑、秃鹤、纸月、细马、杜小康等五个优秀少年刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。
在《草房子》这本书当中,最令我难以忘怀的人物是秃鹤。他本该是一个活泼可爱的男孩,但因为他那颗与众不同的脑袋,而被大家嘲笑。因此,秃鹤变的倔强,自尊心强。但是在一次表演上,秃鹤不怕大家嘲笑,扮演了一个坏蛋的角色,为学校增添了荣誉是他又一次融入了这个大集体。是的,秃鹤虽然有着丑陋的外表,但他却有一颗热爱集体的心。因此,曹文轩在描写秃鹤的最后一段中写道:“纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上最英俊的少年……”
在《草房子》这本书中,我最喜欢的人物是桑桑,桑桑是这本书的小主人公。他调皮、捣蛋,但却赢得了油麻地人上上下下的喜爱,这又是为什么呢?这是因为,当纸月被别人欺负时,桑桑勇敢的站出来保护纸月,他的勇气令我们钦佩;当秦大奶奶孤单的时候,也是他陪在秦大奶奶的身边,是她不再孤单。桑桑帮助过的人数不胜数,看来,桑桑还是一个善良、勇敢、活泼、可爱的男孩子呀!所以,桑桑赢得了油麻地人上上下下的喜爱。
没的`力量绝不亚于思想的力量。一个在深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西永久不衰,那就是美。
我很喜欢这一本书。
草房子的读后感篇二
《草房子》是曹文轩围绕主人公桑桑和他的草房子以及小伙伴们的童年时光来写的。桑桑的童年让我感受到新奇有趣,非常地羡慕。但是那种恶作剧带来了短暂的快乐,也给别人造成了伤害,这是童年的一种遗憾,也会是一种成长。
桑桑的童年有草房子中有趣的鸽子,有可以嬉戏、玩耍、打架的小伙伴。桑桑淘气地把唯一的碗柜改装成了鸽子的住所,自己被自己感动的结果就是挨了一顿揍;他想学捕鱼就把父母的蚊帐剪成了一张鱼网…。他的童年是快乐的,草房子是他的“豪宅”。
每个人的童年都是不一样的,但都有各自的快乐。我童年里看到的是城市里金光闪闪的玻璃大厦,金碧辉煌的演出场所,这是草房子无法比拟的豪华。在农村像桑桑这样的孩子可以掏鸟窝、打弹弓、下河捉鱼、玩石子,而城市里的孩子则是去科技馆体验高科技的东西,还可以去体育馆做体育运动。但是我同样也喜欢在农村体验各种简单的游戏。我在外婆家跟哥哥一起用鞭炮炸鱼,去池塘捉小青蛙,在田里烤红薯,这些是在城市体会不到的乐趣。
令我印象最深刻的是秃鹤和桑桑之间的故事。桑桑在学校恶作剧地拿了秃鹤的帽子,让阿恕挂到旗杆上,使秃鹤的自尊心受到打击,秃鹤因为生理残缺而感到自卑,但是他克服了心理障碍,在一次表演中获得肯定,赢得同学的尊敬,这是童年的一次成长,桑桑也学会了尊重别人。
我见过一个弟弟,他小时候说话很结巴,因此有人嘲笑他,都不喜欢跟他玩,他很伤心,但是他参加了主持人培训班,成绩突飞猛进,最后变得口齿伶俐,再也没有人嘲笑他了。
桑桑的童年跟我们不一样,但都很快乐,我们都在学习中成长。
草房子的读后感篇三
一口气读完《草房子》,我的眼前满是金色——“金泽闪闪”的草房子,纯真善良的孩子的心。
没有华丽高贵的修饰,没有惊心动魄的故事,有的只是真实丰富的凡人小事,有的只是感人淳朴的感情。特别是主人公桑桑,更是这片草房子中熠熠生辉“金子”。
桑桑虽是校长的儿子,他虽有些调皮,但他从不骄纵,从不虚伪,绝不会为了自己的利益而去伤害别人,他始终以自己的真心去对待别人。
当细马操着一口南方口音来到油麻地时,别人都觉得他是怪人,都嫌弃他,讨厌他。可桑桑不但不排斥他,而且还很帮助他。桑桑帮细马在冬天去刨柳树须子,帮细马去放羊,与他聊天,和他做朋友。正是他的这种真心,才让孤傲的细马接受了他。
当纸月被原来学校的人欺负时,嘲笑时,桑桑什么都没想,挺身而出,不惜被比自己强壮许多的刘一水打也要帮纸月赶走坏人。正是他的真实,让纸月和他成了朋友。
当固执的秦大奶奶守着小屋不肯搬家时,大家都抵触她,厌恶她,而桑桑却没有听从旁人的话不去理她,反而还和秦大奶奶相处的很好。真是他的真诚,感化了秦大奶奶。
桑桑只是个平凡的农村孩子,但他的纯朴让我感动。他不会因为某件事情而去否定一个人。他以真心对待每一个油麻地的人。
而现在的社会,又有多少人能用真心去对待他人呢?又有多少人还有那最原本的质朴呢?
桑桑让我懂得了许多。当他看见杜小康撑着小船带父亲去看病时,他立马就不再记恨杜小康抢了他的风头,他永远以善良的心去看待别人;当桑桑知道杜小康为了上学偷了女生的书时,当他很理解的没有拆穿他;桑桑得知自己生命垂危毫无希望时,他没有抱怨,没有暴躁,他还会告诉妹妹自己要一个人去一个很远的地方,以此来安慰妹妹。“此时的桑桑对谁都比以往任何时候显得更为善良”。桑桑是单纯、真诚的,他愿意为鸽子为麻雀、为牛为羊做任何事情,以至于当他要离去时,连他养的白鸽都来给他送行。善良、纯朴的桑桑,毫无城府的桑桑,是令我多么敬佩啊!他教会我平等对待每一个人,用真心对待每一个人,而不是虚伪的敷衍。
设想,如果有一天,所有人都变得虚伪,再也没有真诚,再也没有了桑桑一样的人,那么,这世界将是何等的惨状!
真诚,就是真心诚意地对待他人,就是对他人怀有一颗纯朴的心。也许是偏见,我总觉得像我爷爷奶奶一样的农民,像我外公外婆一样的工人,才是最真实的,最简单的,也是最真诚的。他们是最真挚的感情的拥有者,他们大都如颜回所说“人善我,我亦善之;人不善我,我亦善之。”
撕下我们虚假的面纱,真诚地对待身边的每一个人吧!这样,我们一定会收获更多更多。
草房子的读后感篇四
俗话说得好,"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉""书是人类进步的阶梯"。而我认为,读一本好书,就等于交了一位良师益友。是的,《草房子》这本书,它带我走进了一个新的世界。
《草房子》这本书中,《鬼谷》令我受益匪浅。故事讲了主人公根鸟在寻找那个长满百合花的大峡谷时,同时遇见了一位长着光头,有着一双半眯着眼睛的叔叔,根鸟不由自主得给它起了一个名字"长脚"。但令根鸟没有想到的是,"长脚"那副怜爱的面目后面却是一颗丑恶的心。"长脚"竟是一个铁矿的老板,根鸟被逼成为矿工,在背矿石的过程中,根鸟认识了青壶这个独眼老人,等到了一个合适的机会,在独眼老人的竭力帮助下,根鸟成功地逃出了矿区。
故事中有的细节催人泪下,有的令人愤愤不平。但这个故事告诉我们,在成长的过程中,身边会遇到很多形形色色的人。他们或许是好人,或许是一些另有图谋的人,比如长脚。在根鸟最孤单时表面上好像帮助了他,却另有阴谋。生活中,我们要学会思考,不要轻信于他人,学会明辨是非。
此时此刻,我想对长脚说:"害人终害己,你欺骗了他人,难道就不觉得愧疚吗?""浪子回头金不换",你一定要早日醒悟,不要再欺骗他人了!骗人是没有好下场的。
如今这个社会,有很多像长脚一样的人,他们用自己漂亮的伪装欺骗他人,损人利己,这是我们万万不可取的。如果这个社会每个人多一份诚信,我们这个社会将会更加美好。
草房子的读后感篇五
这本书通过主人公男孩儿桑桑难忘的小学六年级时光的描写,从而引出了对五个孩子:桑桑、陆鹤、纸月、细马、杜小康以及他们的老师蒋一轮和白雀的感情瓜葛和秦大奶奶对自己土地的眷恋得一个个妙趣横生的故事。这些故事里面有感情的纠纷,有失落的悲痛,又从富翁沦落到一贫如洗的痛苦,有遇到知己时的'欢欣雀跃,以及被好朋友帮助时的感动。
我最喜欢里面的《红门(一)》以及《红门(二)》,这两篇文章都讲述了一个叫杜小康的男孩从整个油麻地最富有的一家变成了贫困户的故事。
在故事中的杜小康一直是班长,家里开杂货铺,可是自从他的父亲杜雍和做生意失败后,家里一贫如洗,最后杜小康只得辍学来还债。
读书时,金色的油麻地在我眼前闪过,茂密的艾丛在我眼前浮现,一个个的孩子们在我眼前玩耍,真是奇妙,对此,我只有一个词形容:妙趣横生。
草房子的读后感篇六
秋风乍起、暑气已去。1962年8月的一个上午,桑桑登上了油麻地小学最高的房顶,看到了秋天景色的凄凉,想到了即将的告别,暗自哭泣起来,这是少年时代告别儿童时代的一种方式。
这本书讲述着一个又一个催人泪下的故事。让我深深的感受到一种震撼人心的力量:善良、尊严、顽强......这一切都散发着人性之美的光辉,不断冲击着我的心灵。看了这本书我明白了,人要学会坚强。当遇上不幸的事时,很多人会不假思索地说自己会坚强,会顽强地与命运斗争。而当厄运真的来临时,大多数人确是选择了退缩、逃避。而我们的小主人公桑桑才是真正的小强者。那一夜,桑桑的脖子上长了一个很大的肿块,连访多家医院得出的都是相同残忍的回答:桑桑将会不久于人世。如果我们是桑桑,会怎样?是会哭闹?还是会自暴自弃?桑桑选择了顽强地与病魔斗争,不放弃生的希望。
还有杜小康。他是“少爷”出身,然而命运似乎与他开了个玩笑,让他一夜之间失去所有。成绩优异的他不得不辍学跟随父亲放鸭子,还在校门口摆小摊营生。原以为生长在温室中的他无法面对生活的巨变,但在生活的苦难面前他表现得尤为坚强。。他的经历告诉我们:当苦难来临时,我们不能逃避,要满怀希望,坚强面对!那么我们将会成为悬崖上那朵开得最盛的花!
成长是一种痛,但我们不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,就如蚕儿经过破茧而成为美丽的飞蛾。《草房子》的美,就像书中那些铺在屋顶上的茅草一样,经久不朽,以淡淡的笔触将亲情、友情、成长融为一体。
苦苦的艾叶,静静的大河,金色的草房子,一望无际的芦苇荡……童年就像一间充满阳光的草房子,是一切美好的存在,她美得宁静、温馨、悠远,而且永恒……成长记录着痛苦,也镌刻下快乐。沿着成长的痕迹,一步步,让我们走向成熟,走向未来。
草房子的读后感篇七
今早真是一个令人回味无穷的早晨。在全班同学的掌声下,我们共同度过了2个小时的电影时光。而我们所看的电影,就是著名作家曹文轩的著作《草房子》所改编的电影。这也让我为《草房子》这本书留下了深刻的印象,同时也让我看到了一部经典而又朴素的电影。
电影中的人物栩栩如生,把书上的各个人物变得十分真实,好像我们走进了他们的生活一般,这样一想,仿佛我又跟书中的人物亲近了许多。在这部影片中,有感动、有喜悦也有愤怒,其中留给我最印象深刻的主要是桑桑生病后的那一段催人泪下的片段。
桑桑生病后的那个巨大的疤痕一直印在我的脑海中。我想起当桑乔背着桑桑四处求医,不辞辛苦地赶路时,我真正感受到了一个父爱的伟大。而当桑桑得以治疗,父亲那种高兴的表情和桑桑那泛着红光的脸,也让我为桑桑松了一口气,这可算是在死亡的悬崖边上被拽回来了。当电影里出现桑桑在药寮喝药时,温幼菊老师那亲切的目光和那一句句普通而又带给桑桑无限力量的低语,让我感觉仿佛温幼菊就是桑桑的母亲一般。
这让我想到了另一个人,斯格特——20世纪美国最著名的滑稽演员之一。因为他那个大鼻子,他几乎成了学校每个同学的嘲笑对象。他也因此闷闷不乐。但最后,在老师的开导下,他转变观念,把他的大鼻子可爱的一面展现给所有人看。因为这个大鼻子,人人都记住了他,也因为这个大鼻子,才让他成为了滑稽演员。
草房子的读后感篇八
前不久,我刚刚读完一本书,就是曹文轩写的《草房子》。曹文轩是著名的大作家。
这本书中的桑桑,是个调皮的孩子,他在他爸爸的小学里领略了六年人生。曹文轩说;“文中的桑桑就是自己。”那曹文轩大作家的小时候也很调皮。
本文中,我最喜欢的人物是纸月,因为她长得漂亮好看。而且她还很可怜,在她刚出生一个月后,她的母亲就去世了。她母亲走了,可还有父亲。但是,她一生出来没有父亲。她母亲在世的时候,别人问她:“这个孩子的爸爸是谁?”可是她就不说,就让纸月变成了单亲家庭。她的妈妈去世后,她被一个老奶奶抱回了家,于是,这位老奶奶就变成了纸月的外婆。她现在只能依靠外婆,现在外婆是她唯一的亲人。就这样,她可以像平常人一样幸福,快乐,我很佩服她。
因为,如果,我是她,每天都会有些伤心,每天都会在想我的爸爸是谁?为什么不要我?妈妈为什么会走的这么早?·······如果遇到可以让我高兴的事,我可能也是一半一半吧。在短时间里我不可能走出我伤心的事情。有时候,可能会很快走出,但是这件事会刻在我的心上。
这本书,可以让你认识世界,可以认识更多事情,你也来看看这本《草房子》吧。
草房子的读后感篇九
曹文轩是一个非常本色、优雅、简洁的人。20xx年,我去北大上了几次曹老师的小说理论课,这是我对曹老师的印象。
那时,曹老师刚刚获得国际安徒生奖(国际安徒生奖是儿童文学界最高的奖项),北大的一些教室大厅中经常循环播放曹老师和校长的聊天的视频,让人倍感亲切。
曹老师声音柔和谦卑,喜欢在阶梯教室的讲台上边讲边慢慢地走过来,走过去。手里拿着一支白色粉笔,不时地在黑板上从左到右地写板书,擦掉,再从右到左地写,板书干净利落,书写清晰可爱。下次休息时间,基本上都是签名时间和合影时间。
《草房子》被评为曹文轩最成功的小说。
孩子们阅读儿文作品,首先追求的是情节的精彩,这就要求儿童文学作家在写作时多用行为动词和对话描写,少用形容词、描述词和心理描写。从这一点上讲,这本书哪怕推荐给五六年级同学,都要有良好的阅读氛围才好。
这一点让我想起了冰心的《寄小读者》——写作对象很确定,就是小读者,写得也很美,很动人,但是,很少小读者能看进去。为什么?因为描写太多,不能契合孩童时代那颗跃动的心。
但是,曹文轩对节奏的把握很到位,以致于是本书即使以长句子、长段落为特征,也显得晓畅易读。曹文轩善于营造场面,一些让人忍俊不禁的场面,真不是一般作家能营造出来的,比如《秃鹤》章的秃鹤在会操表演的表现,再比如《艾地》章秦大奶奶的群鸡给听课教室造成的混乱,简直让人忍不住看上一遍又一遍——太招笑了!孩子们对这两个桥段也非常喜欢。
《草房子》中很少使用感叹句、祈使句和设问句、反问句(也就是很少使用感叹号和问号),使用了很多的省略号,这是我的一个推荐点。
追求热闹的作品,比如我前面提到过的“君伟上小学”系列,会不知不觉地用上很多叹号、问号和语气词,这在吸引孩子阅读方面很有效果,但难免给人一种一惊一乍的感觉。《草房子》却给人一种舒缓、从容的感觉;而多用省略号则给人一种含蓄隽永、余音袅袅的感觉。孩子阅读时,不妨让孩子多多体会。
草房子的读后感篇十
时光一直在流动着,想停下也不行。短短的六年时光,在飞快的流逝。
桑桑是《草房子》这本书的主人公,他善良,聪明,鬼点子很多,却让我喜欢上了这样的桑桑。他父亲是油麻地小学的校长,他却永远没有再同学,朋友面前表现出骄傲或高人一等,这或许是他最大的优点。
短短六年,桑桑认识了不少的朋友:小秃子陆鹤,善解人意的纸月,聪慧的杜小康,忠诚又能干的细马……桑桑喜欢交朋友,这也促进了他和朋友们的友谊。
友谊,朋友……对于孤独的人来说,这两个词或许他们永远也不理解。在单纯的桑桑眼中,这可能是他最不缺少的东西。他认为这非常有价值,也有理由让他去做出那可能让别人不理解的举动,他认为某些事情是很有价值,是有必要去做的。
他很善良。在纸月受到老同学欺负,桑桑挺身而出去帮她,但却差一点让自己受伤;在杜小康家走向末路时,桑桑不仅卖了鸽子给他送钱,还成为了杜小康杂货铺的第一位客人。
可是她很淘气。谁也不会想到两个四年级的学生会玩火。但他是勇敢的,生病时甚至接受了针灸。
《草房子》中的精彩永远说不完,如果你感兴趣,就也去看看吧!
草房子的读后感篇十一
姑姑送给我一本新书,这本书的名字叫《草房子》。它语言优美、故事情节曲折生动草房子。我被这本书深深地吸引住了,简直是爱不释手,经常贪婪地看。
爸爸妈妈笑着问我:“看了这本,你有什么感想?”
我告诉他们,我最喜欢桑桑,他所在的学校叫油麻地小学,教室都是草房子,他是桑校长的儿子。
桑桑虽然有些调皮,但是很有想象力。他经常做一些让人觉得生气的奔波事;比如,把碗柜改成鸟窝,把蚊帐当成鱼网等这样的事情。
妈妈摸摸我的头发说:“儿子,这一点和你倒是很像啊!”
其实,我还知道桑桑的好多事情呢!比如桑桑的同学有陆鹤、纸月、阿恕、杜小康、细马……他们聪明又调皮,经常在野地里玩耍:放羊、喂鸽子、捉迷藏。
陆鹤是个秃子,大家都叫他秃鹤,他也无所谓,这种不怕别人嘲笑的精神很可爱。
纸月很漂亮,学习优异,字又写得好,但是她没有爸爸,妈妈生下她一个月就自杀了,外婆一手将她养大,外婆去世后,慧思和尚收留了她。我很同情纸月,真想帮助她。
杜小康家本是当地最富裕的一家,但是家里出了事,爸爸又生了病,他不得不辍学在家里放鸭子,可是鸭子吃了别人家的鱼,结果船和鸭子都被养鱼人扣押了,后来杜小康只能到学校门口摆地摊了。我真想告诉杜小康的爸爸,劝说他让儿子继续上学,只要有了文化,小康以后肯定能赚到钱。
小说还写了桑桑的老师蒋一轮,他是桑桑最喜欢的男老师。桑桑经常帮蒋老师送信给一位叫白雀的姑娘,虽然白雀和蒋老师很相爱,但白雀的父亲坚决反对这桩婚事,白雀最后被逼嫁给了别人,蒋老师很伤心,上课也上不好了。我真希望白雀能嫁给自己爱的人。
爸爸问我:“这么多人,你为什么最喜欢桑桑呢?”那是因为读了这本书后,我觉得桑桑是一个可爱又仗义的孩子。在我们现实生活中,也有很多这样的人,在别人有难的时候,伸出援助之手。社会是一个大家庭,需要你我互相关心,相互帮助。希望像桑桑这样的人越来越多。
看了这部小说,我一直想着油麻地小学,想着桑桑和他的同学们,想着蒋老师、白雀、秦大奶奶……我也真想到油麻地去看看他们!
很多晚上,我都梦见了一个聪明的孩子,在草房子里读书的情况,能读到《草房子》,能认识桑桑,真幸福啊!
草房子的读后感篇十二
外婆家的`门是红色的。从红门往外看,四季都有不同的景色。
鸭子在春天的荷塘嬉戏;荷花在夏天的荷塘争艳;落叶在秋天的荷塘漂浮;鱼虾在冬天的荷塘游泳——这都是从那扇红门里看到的。
红门是在上世纪九十年代刷的,新房子刷上红色油漆,谁都觉得好看,也喜气。也是从那个时候,生活开始富足起来。十几年下来,红色油漆没有一点褪色,依旧是那么红。但是我并不喜欢那扇门,很早就学过“朱门酒肉臭”这句诗,所以对红门一直没有好印象。
其实也有那么一扇红门,杜雍和家的门。我也讨厌那扇门,门里面那个虚伪的世界,连酱油都羼水的虚伪世界。《草房子》看了好几遍,我最喜欢翻到“红门”那篇,因为我喜欢杜小康那跌宕起伏的经历,或许真的是人一倒霉起来什么坏事都接着来。对于杜小康来说,坏事一件接一件来。尤其是在看到其他小孩子在学校上课,而自己却只能在学校门口卖些小东西;看到小伙伴们一起游戏,而自己却没有勇气和他们一起玩;面临着要和父亲放鸭子的现实,而自己却只能选择接受。或许是对于倒霉的事让我感同身受,我总是很同情杜小康的遭遇。
让我最感到现实的残酷的,就是那扇红门被摘掉,只剩下一间空屋子的情景。刹那间,我似乎能感觉到杜小康在想什么。或许安静地只能听到自己的呼吸,甚至是心跳声。面对着家徒四壁的房子,想起曾经的风风火火,又想起如今的凄凄惨惨。即使是麻油地最结实的房子,却不如草房子,里面的热闹和温馨或许是今后都感受不到的了。还有,接下来要做什么呢?是否还可以回到那个草房子里面和伙伴们一起念书呢?红门里还会不会回到从来那副景象呢?杜小康一定是带着这样的疑问的。
不久前,外婆家搞起了装修,说要把那扇大红门也卸下来,换上防盗门,才既安全又美观。看着装修工人抬着那扇红门,走得很远很远,不禁又想起了杜小康家的那扇红门,我竟感到了同样的空虚。
因为我再也看不到那扇红门,再也不能从红门里看到四季的变化了。
草房子的读后感篇十三
人们都说书籍是人类进步的阶梯;书籍是打开知识的一把钥匙;书籍是一位形影不离的好朋友;书籍是打开心灵的窗户;书籍是你抛弃不下的故事;书籍是……书籍是你一生一世的朋友。
一书是十一大假时学校发的,当时我一看到书封面,就对"草房子”这三个字十分感兴趣,心想现在的房子不都是用红色砖头修建起来的吗?难道我跟不上时代了吗?不可能,不可能,别胡思乱想,先读读看,可是……我再看封面上的人物,啊!怎么一个个画的那么丑啊。我觉得画得丑,一定人也不好。我的心一下从“山峰”跌到了“低谷”,一直不想看。
直到快上课了,要写日记,才看《草房子》这一本书,没有想到这一本书,竟然如此的精美,生动,传神……这本书里有顽皮捣蛋的桑桑;严肃端正的桑乔;一手好字的纸月;从高富帅变成穷光蛋的杜小康;舍己为人的秦大奶奶但在其中我最欣赏的是:杜小康和秃鹤。
他身子里流淌着一股骨气,是在学校里跟同学们一起读书,学知识。秃鹤是一个光头,他的原名叫陆鹤,他以前经常被大家嘲笑,可在一次演出中他证明了自己,得到了大家的尊敬。
作者写这本书是为了记忆童年,因为每个人都有无法遗忘的童年。希望,我的童年更加精彩;希望我以后也可以像作者一样写一篇精彩的童年回忆录。
草房子的读后感篇十四
最近我读了曹文轩的.《草房子》这本书,主人公陆鹤的思想成长过程让我印象深刻。
主人公陆鹤是一个天生的秃头,班上的同学给他起了一个外号——秃鹤。一开始他并不在乎别人的称呼,和大家相处地也很好。平时,同学们总是拿他的秃头开玩笑,要么说他的头像夜空中的灯,要么就是摸他的光头玩。但是不知道为什么,从三年级开始,陆鹤在乎起他的秃头了,谁摸他的光头他就和谁生气,没完没了。
一次,桑桑和阿恕抢走了他的帽子,并挂到了旗杆顶上,让他在所有老师和同学面前出了洋相,他感到非常生气,决定要用自己的方式“报复”大家。恰好,油麻地全体小学要进行体操比赛,班主任蒋一轮不让陆鹤参加比赛,因为他是一个小秃子。在陆鹤固执地坚持下,老师最终同意让他戴帽子参加。结果,在比赛过程中,他把帽子扔到半空中,光秃秃的脑袋一下子就露了出来,大家都笑了,整个比赛被整得一团糟。他们小学失去了原本属于他们的荣誉,老师和同学们都很生气,没人愿意和他做朋友。从此,他在学校里变得很孤单。
慢慢地,陆鹤认识到了自己愚蠢的行为给大家带来了伤害。他很难过,也想通过自己的努力和同学们搞好关系。可是大家还是不能原谅他,老师分组时没人愿意和他在一组,平时也没人愿意和他玩。
又过了一段时间,学校里要进行《屠桥》话剧表演,由于柳三不愿剃成光头扮演伪军连长,大家都很发愁。就在大家决定要放弃这个表演的时候,陆鹤自告奋勇地扮演伪军连长。为了演好这个伪军连长,他做了很多练习和准备。最终,表演取得圆满成功,陆鹤表演的角色得到老师和同学们的认可,大家为陆鹤为了集体的荣誉而努力的态度感到高兴,为他鼓起了热烈的掌声。
通过这个故事,我明白了同学之间要互相关心、互相帮助、互相宽容,不能歧视或看不起别的同学。同时,作为集体的一员,我们每个人都要发挥好自己的作用,积极地用自己的努力为集体争取荣誉!