通过写心得体会，我们可以将自己的经验和感悟分享给他人，既可以给他人带来启发，也可以加深自己对某个问题的认识。借助以下范文的参考，我们可以学习和借鉴他人的写作经验，在自己的心得体会中做出更好的表达。
专业五个过硬的心得体会（通用17篇）篇一
习近平总书记2018年1月5日上午在新进中央委员会的委员、候补委员和省部级重要领导干部“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神”研讨班上发表重要讲话，谈到要把我们党建设好，必须抓住“关键少数，做到五个过硬”。
笔者认为，关键少数，就是各级领导干部特别是“一把手”。在中小学，关键少数就是校长、书记，就是各业务分管副职领导。习近平总书记说，要形成“头雁效应”。以习近平同志为核心的党中央，以身作则、身体力行，全党自觉向党中央“对标看齐”，一级做给一级看，一级带着一级干。那么，在中小学校，全体党员和教职工看的是学校领导班子成员，各位领导班子成员看的就是学校校长和书记。校长、书记做到以身作则、率先垂范、担起责任，各位班子成员也要跟上节奏，担当作为，大胆创新，立即行动，不等和靠，在全体党员和教职工中树立个人良好形象，建立个人良好的威望；要无论干什么事都做到踏石留印、抓铁有痕，以把工作干好为最高标准；要不讲条件、不讲困难、全力以赴，促进各项工作扎实推进，以办好人民满意的教育为最高目标。
“五个过硬”分别是：信心过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬。作为一名农村初中学校校长，笔者认为，作为中小学“关键少数”的领导班子成员要以“五个过硬”为目标，积极对照查摆问题，积极践行，增强修养。
第一，要紧跟中国共产党的领导，走中国特色社会主义道路，坚信中国特色社会主义一定能够实现中华民族伟大复兴，坚定办好乡村教育的信心，为实现乡村全面振兴贡献教育力量。
第二，要在思想上坚定政治立场、政治方向、政治原则和政治道路，在行动实践上坚决维护党中央权威、执行党的政治路线、严守党的政治纪律和政治规矩，在日常工作中自觉维护学校领导班子权威，贯彻民主集中制原则，带领全体教职工走正确的道路。
第三，要树立正确的政绩观，发扬求真务实、真抓实干的作风，让学生全面发展，健康成长，取得优异成绩；让老师安心工作，快乐生活；让学校进入良性发展轨道，办好人民群众满意的农村教育。
第四，要不断掌握新知识，熟悉新领域，开拓新视野，全面提高领导能力和水平，特别是是做到教育有风格、管理有专长，既能安心谋大局，又能静心做小事，使自己逐渐成长为专家型教师、卓越型领导，让学生喜欢，让老师满意。
第五，要始终把人民群众放在心中，持之以恒克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。要加强道德修养，带头弘扬社会主义核心价值观，不断向廉洁自律的高标准看齐，做到心中有戒，行有所止，守住底线，不碰“高压线”。要把师生安全记挂在心，把师生健康记挂在心，把质量提升记挂在心，把学校发展记挂在心，尽职尽责把各项工作干好，干出成绩。
专业五个过硬的心得体会（通用17篇）篇二
作为人民警察，要想成为一名合格、过硬的警察，不仅需要有过硬的专业知识和技能，还需要具备过硬的心理素质和职业操守。在警察的职业道路上，我从实践中总结出了五个关键的过硬心得，以便提高自己的工作质量和服务水平。
首先，过硬的素质是提升工作效能的基础。作为人民警察，我们需要具备过硬的素质，包括身体素质、道德素质和知识素质。要时刻保持良好的身体状态，保持体魄强健、精力充沛，以应对各种突发事件和长时间的工作需要。同时，我们要始终保持良好的职业道德，坚守法纪底线，始终以人民利益为重，做到公正、廉洁、奉献。此外，全面知识的储备和不断学习的精神是提高工作效能的保障，只有不断充实自己，才能应对各种复杂多变的情况。
其次，过硬的技能是保障工作质量的重要条件。在警察的日常工作中，我们需要掌握一系列的专业技能，如侦查技巧、犯罪现场勘查、讯问技巧等。只有通过不断的学习和实践，掌握这些过硬的技能，才能更好地开展工作，提高办案效率，同时也能保护自己的安全。
第三，过硬的心理素质是化解困难的关键。警察的工作环境往往充满了压力和冲突，我们需要具备过硬的心理素质，才能应对各种复杂情况下的突发事件。我们要保持冷静、理智的头脑，在压力下临危不乱，并且能够在困难面前坚持不懈，克服一切困难。
第四，过硬的沟通能力是有效履行职责的保证。作为警察，良好的沟通能力是非常重要的。我们需要与不同背景、不同心理状态的人进行有效的沟通和交流，包括犯罪嫌疑人、受害者，甚至是同事和上级领导。只有通过良好的沟通能力，才能更好地了解情况、获取信息，并且化解矛盾，维护社会稳定。
最后，过硬的职业操守是赢得人民信任的关键。作为人民警察，我们的职责就是维护社会治安和人民安全。我们要做到守法办案，严守秘密，依法办事，维护人民利益，以实际行动赢得人民的信任和尊重。只有通过过硬的职业操守，我们才能真正赢得人民的支持，更好地履行使命。
总之，作为人民警察，要想成为一名合格、过硬的警察，需要具备过硬的素质和技能。同时，在日常工作中，我们还需要具备过硬的心理素质、沟通能力和职业操守。只有通过不断的学习和实践，我们才能不断提高自己的工作质量和服务水平，为人民群众提供更好的安全保障。
专业五个过硬的心得体会（通用17篇）篇三
随着时代的变迁，社会的发展，竞争的加剧，对个人能力的要求也与日俱增。人们开始意识到，只有拥有过硬的能力，才能在激烈的竞争中立于不败之地。而在过硬的能力中，有五个方面是我们必须关注和提升的，它们分别是专业过硬、思维过硬、沟通过硬、学习过硬和创新过硬。在实践中，我领悟到了这五个过硬的重要性和相互关联，下面我将用1200字表达出我对五个过硬的心得体会。
专业过硬是这五个过硬的核心之一。在现代社会，专业能力是衡量个人水平的重要标准。只有拥有扎实的专业知识和技能，才能获得别人的信任和尊重。在从事工作的过程中，我深刻体会到了专业过硬的重要性。不仅要不断学习和掌握自己所从事的领域的知识，还要善于应用这些知识解决问题，才能充分发挥自己的能力。只有具备了专业过硬，我们才能在工作中发挥所长，取得事半功倍的效果。
思维过硬是我们在处理问题中必须具备的一项能力。思维过硬，一方面要求我们能够灵活运用各种思维方式来解决问题，另一方面也要求我们具备批判性思维的能力。在实际工作中，我们经常会面对各种各样的问题，只有拥有过硬的思维，我们才能够准确分析问题，找到解决问题的办法。而批判性思维也是我们在面对信息时要具备的能力，只有通过审视和评估信息的可信度和有效性，我们才能得出正确的判断和决策。
沟通过硬表明了一个人在处理人际关系和合作中的能力。在现代社会，人与人之间的交流和合作是十分普遍和重要的。只有拥有良好的沟通能力，我们才能够与他人进行有效的交流，准确地表达自己的观点和意见。而在合作中，沟通过硬也是必不可少的。只有通过良好的沟通，我们才能够与他人协同工作，共同完成任务，取得良好的工作效果。因此，提升沟通能力是我们必须重视和努力的方向。
学习过硬是永远不会过时的能力。在一个不断发展变化的社会中，我们必须具备持续学习的能力，不断学习新的知识和技能。只有通过不断学习，我们才能够跟上时代的步伐，适应社会的发展。学习过程中，我们要建立正确的学习态度，注重实践和思考，善于总结和归纳，不断提高自己的学习能力和效率。学习过硬不仅能够提高我们的竞争力，也能够满足自身的需求和发展。
创新过硬是我们在解决问题和推动发展中必须具备的一项能力。在现代社会，创新是推动社会进步的重要力量。只有拥有创新思维，我们才能够在面对问题时找到全新的解决方案。创新过硬要求我们能够拥有敢于冒险和尝试的精神，能够不断追求突破和超越。只有通过不断创新，我们才能够获得新的机遇，提升自己的发展和竞争力。
总的来说，五个过硬分别代表了不同的能力，它们相互关联，相互促进，都是我们在现代社会必须具备的能力。只有通过不断提升这五个过硬，我们才能够在激烈的竞争中立于不败之地，取得事半功倍的效果。因此，我们要不断强化对这五个过硬的重视，努力提高自己的能力，不断进取，不断超越。通过实践和积累，我深刻体会到了这五个过硬的重要性和相互关联，相信只要我们掌握了这五个过硬，我们定能在事业的道路上走得更加稳健、更加顺利。
专业五个过硬的心得体会（通用17篇）篇四
专业过硬的好老师，此次基本功考核活动不仅充分展示了教师们的风采，激发了她们的潜能，同时也给大家提供了一个相互学习交流的平台，促进大家取长补短，共同进步，在此分享。
一、做有热情的教师。
当前广大教师普遍缺少工作热情，根据调查，教师已经成为职业倦怠高发人群之一。当一天和尚撞一天钟的教师大有人在!大多数教师在工作中感受不到自身的价值，体验不到成就感，从而对工作的热情度不高。我们除了在从事这一工作时间过长，工作简单重复，经济收入低下等外部因素以外，我们教师自身也要寻求内部因素，从而更好的调动自己工作的热情度。
作为教师，要甘于寂寞，甘于清贫。我们既然选择了这个清贫的职业，我们就要在自己的思想上接受它。几天的培训，使我理解了教师的使命与责任，简单的说就是自身的价值取向。一个人如果活着没有价值，那他对生活中的任何事都不会有热情的。现实的生活，满腹牢骚并不能改变什么，只会使自己的思想变得更加狭隘和偏激。只为一份薪水毫不情愿地工作着，只会使自己越来越走向退化和堕落。因此，作为教师，我们没有理由整天紧锁眉头，在自怨自艾中耗费时光，消磨生命，那样的人生太没价值了。看到学生在认真晨读，看到学生在专注做习题，看到学生在忙碌的打扫卫生，看到刚刚严厉批评了的学生又阳光灿烂的围着你叽叽喳喳说过不停，看到学生的琴、棋、书、画有那么一点点的进步，这一切，只要我们用心感受，它将都是我们快乐的源泉，这就是我们的价值所在。学生的进步就是我们最大的价值体现，我们应该为之欣慰的。
二、做有思想的教师。
一所好的学校，首先具备的是先进的教育理念。先进的教育理念是我们教师必须思考的问题。教育理念就象人的灵魂，当思想统一，达成共识，直接促进或制约着我们教育、教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。就象武穴师范附小的教育理念一样，为孩子积淀成长的自信，让老师追享事业的乐趣，使学校成为师生依恋的精神家园，他们教育理念的凝炼，集中了老师的意志和智慧，形成了强大的凝聚力，使广大师生在工作、学习中充满自信，充满自豪，充满朝气。大家明白：我是附小的主人，我要为学校的创新和发展去谋略、去奉献。为每一个孩子、每一位老师以及学校提出了明确的目标和要求，在实施的过程中，让所有人全程参与，一边学习一边吸纳，一边学习一边反思，触摸了先进的教育理念，感受了现代的教育气息，积累了实用的教育方法。在现实工作中，我们要把教育思想消化、吸收，渗透到实际的教学活动中。发挥每位学生的个性，为学生创设自主宽松的学习环境。在实际的教学活动中，我们往往只考虑我该如何教，而忽视了学生如何去学的问题，其实作为教师，引导作用是至关重要的，其目的是让学生通过这种导，学会自己去学习，去探索。
三、做有魄力的教师。
一个人的魄力是包含多方面的：包括个人的工作作风、日常表现、工作能力、工作业绩等多方面。有的表现的谨慎有余，开拓不足，优柔寡断，缺少应有的胆识和果断。要提高教师自身教育教学素质，增强老师的自身的工作魄力就显得十分必要。
首先要具备扎实的知识功底。文化素质的高低决定对事物的认识程度和分析解决问题的能力，博学多才的人才能对事物作出全面分析、准确判断和科学决策。在这个日新月异的社会，教师要不断补氧、充电，通过坚持不懈的学习和实践积累，努力成为一专多能的人才。善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高自身素质;积极探索新时期的教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣;努力做到学识渊博，业务精良，既有精深的专业知识，又具有广博的相关知识，还具有坚实的理论功底和较强的业务能力。只有这样，讲起课来才能深入浅出，旁征博引，成竹在胸，得心应手;才能使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。其次要加强实践锻炼。一个人魄力大小与自身阅历息息相关，个人阅历丰富可以增强对事物的感应、适应能力。魄力必须付诸实践，在实践中增长才干，努力适应环境对自身要求，尽量多熟悉身边的一些基本情况，迅速进入角色。善于搜集信息，平常注意交流，工作中注意广言纳谏，寻师问策。在调研的基础上勤于思考，创造性地开展工作。同时还应该独具慧眼，发现每个学生身上的潜能，鼓励学生去不断地自主探索，才能使学生的才华得到淋漓尽致的发挥。以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生，学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会亲其师，信其道。
最后要有过人胆识和果敢作风。教师要在政治思想、个人品德、价值观念、行为习惯等方面，为学生树立榜样，要求学生做到的，自己首先要做到，要知行统一。严格要求自己，做到言行一致，表里如一，光明正大、实事求是的人。在活动与管理中，教师要临危不惧，迅速决策，采取有力措施，放手的让学生去开展工作，使活动顺利进行。要敢于拍板和果断地处理一些问题，做到心中有数。
四、做有恒心的教师。
德国诗人席勒说：只有恒心可以使你达到目的。我们在确定了人生的奋斗目标之后，若能持之以恒，始终如一地为实现目标而奋斗，目标就一定能达到。世上无数的成功者就是明证，克拉克就是其中一例。对于那群三番五次给他出难题，一心想赶他走的孩子们，尽管他也曾有过放弃的念头，但他最终还是坚持下来了。他的持之以恒，最终让他赢得了孩子们的心，并最终取得了他们的信任;他的持之以恒，最终让这些孩子们的人生轨迹发生了质的转变;他的持之以恒，也最终让他成了孩子们生命中不可缺少的一部分。克拉克以他对教育不懈的追求，给我们验证了一句话：没有教不好的孩子，只有不会教的老师。
作为教师要用恒心唤起学生的自信，我们的一举手一投足、一个微笑一个暗示都会让学生感觉到：我就是太阳，我就是丘吉尔，我就是爱迪生世界因我而灿烂;生活因我而美好!我们的教育目的不是管束人，而是发展人;不是死守课堂，而是带领孩子们走进生活;不是灌输知识，而是教孩子们学会创造;不要只是记住别人的思考，更主要的是要产生自己的思考。还是以洋思中学的三清教学模式为例，堂堂清、天天清、星星清高效课堂的教学模式，以学生的先学后教、当堂训练，即教师在课堂上先揭示教学目标，指导学生自学，暴露问题后，着重帮助解决疑难点，最后让学生当堂完成作业，进行严格训练，形成能力。每节课至少留出15分钟或更多的时间给学生练习，每一堂课，所有师生都是严格的去遵循着这样的教学模式，长此以往，日复一日，学生无形中重视了知识的学习。自己重视了，目标明确了，上课注意力集中了，学习成绩上升了，兴趣就大大提高，学习习惯就这样养成了。我想这个良性循环的学习模式，不是与生俱来的，是靠全体老师和学生有恒心的共同结果。
学生的学习习惯的养成，以及日常文明习惯的养成，其教育的重点是要从规范他们的行为习惯做起，从一点一滴做起，从一朝一夕做起。从最平凡、最琐屑的小事抓起，严肃校纪、校风、班纪、班风，发挥。
规章制度。
的导向功能，组织学生制定符合实际，又有普遍约束力的规章制度，使管理有法可依。制度一旦确定下来，就要求学生严格遵守，良好的行为习惯也就成了全体师生的共同愿望。
在新的发展时期，在中职学校怎样做一名专业过硬好老师是我们的心中所想。我们也是边学边感悟。
首先，作为中职教师要爱岗敬业、尽职尽责。做一名好老师应该有职业之爱。干一行，爱一行，既然自己选择了教师这一职业，就要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和热爱，并且具有着一种强烈的责任感。只要有了对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生;只要有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生;在工作过程中高标准要求自己，时刻规范自己的言行。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从工作需要，自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽职尽责。
重学生的个性，关注学生的兴趣，从学生实际出发，从学生的生活入手，用自己的知识感染学生，在课堂上注重学生的自主学习，合作交流，努力创设一种竞争向上的学习气氛，使教学过程逐渐成为师生交流，共同发展的互动过程。
同时，还要与时俱进，勇于创新。面对经济飞速发展的时代，面对新一轮课程改革，面对新时代的学生，做一名中职的好老师，我认为要与时俱进，勇于创新。不断探索新的途径方法，以学生为主体，课堂不教死书，死教书，不能像以前一样，就课本教课本，而要更新观念。而做一个好教师应该具有独特的教学艺术，教学艺术直接关系到学生学习的兴趣和效率，教师应努力实践，积极探索独特的教学方法，设计好每一堂课，尽量兼顾每一位学生，因材施教，因人而易，创造多样化的教学方法。根据学生的特点，制定教学计划，根据教学过程的情况要把握好预设和生成的关系，教学手段要做到与时俱进，努力掌握好现代信息技术。新的课程标准要求我们教师必须树立以人为本的教育理念，好教师应能充分相信学生的潜力，挖掘孩子的优点和长处，发展孩子的个性。让每个孩子追求成功是我们追求的教育目标，一名好教师一定会给孩子营造一个有诗意的课堂，使教学成为师生生命发展的载体，焕发师生生命的活力，塑造学生完整健全的人格。在这样的课堂里，师生民主平等;知识是师生互动生成的;学生成绩的评价是全方位的、立体的、运动的。要成为一名中职的好教师还应不断地改革创新，不断地给自己充电，不断地完善自己，因为学习是无止境的。只有不断地学习新知识，新理念，才能在教学过程中不断地创新，才能跟上时代的步伐。
和问题，使许多问题能迎刃而解。好老师应该有着开阔的胸怀，勇于接受各种批评与自我批评，充满爱心与责任感等等。做一个好老师很不容易，我们只有在实践中不断思考和探索，才有可能向之迈进一步。
教师是知识的传播者，教师的专业知识是教书育人的资本，是将学生培养成才的必备条件，是教师必备的业务素质。教师更应具有渊博的知识。渊博的知识能满足学生的求知欲，也是适应现代社会科技不断发展的需要。为抓好学校教师队伍建设，全面提高教育教学质量，提高学校核心竞争力，让全校教师树立忧患意识、竞争意识、创新意识，将学校的核心竞争力保持在较高水平。
首先要让专业人才“走出去”学习,发挥专业教师的辐射、引领作用，提升学校教师教育教学能力。结合学校发展实际和需要，20xx年4月初校长带领教务主任等几名教师老师们一同前往到山东特殊教育学院实地考察，学习借鉴该校办学的先进经验，拓宽视野，更新发展观念，进一步理清开放思路、谋划发展对策。考察过程中，考察队参观了该校的工艺美术工作室、服装设计工作室、纤维工作室、陶艺工作室、解剖实训室、全国特奥训练室内训练场、校史及作品陈列馆等，我们感慨万千做为全国示范性特殊教育学院他们已经拥有了自已的教育教学特色——教学的主要目的是为了培养社会需要的人，教学场地变成了工厂，教学的对象变成了接受知识的产业工人。这样的学习使学生摆脱枯燥理论学习的困扰，寓教于乐既出成绩，又充份调动了学生的积极性。考察活动结束后经双方学校商量，安排学校针推专业专业技能过硬的陈思烨老师继续留下交流深造。本次考察活动取得了圆满成功，为加强我校师资队伍建设奠定了扎实基础。
为了树立现代教育教学理念，与时俱进，培养专业过硬的好老师，“走出去，引进来”，是职业教育发展过程中的必经阶段，也是职业教育不断提升质量的关键点、真正的办学之道。新疆特殊教育职业中专学校作为一所新疆唯一的所特殊教育职业中专学校需要不断坚持“走出去，引进来”办学之道，不断促进学校的各项建设，为广大残障学生提供最优质的教育资源。将顶级专家“请进来”指导，则是我校“引进来”的一项重大举措。
本次基本功考核采用“京和杯”比赛赛制，幼儿园的四名中级以上教学经验丰富的教师担任评委，客观、公正的为教师进行打分。本次考核共设置了。
自我介绍。
绘画边弹边唱创编儿童舞蹈讲故事才艺表演等项目，采取现场抽签展示的方式进行考核。各位教师们都精心准备，积极参加。考核中老师们能够流利自如的弹唱，神情并茂的讲故事绘声绘色的表演等，赢得大家的掌声。在自编自演的舞蹈中老师们都各显身手，“扇子舞翩跹，手绢齐飞扬”，傣族舞蒙古舞充分凸显了民族舞蹈的特点。本次考核充分的展示了教师们的专业技能和艺术功底，展现了我园教师良好的精神风貌。
考核结束，评委老师们对这次考核进行了现场评分。此次基本功考核活动不仅充分展示了教师们的风采，激发了她们的潜能，同时也给大家提供了一个相互学习交流的平台，促进大家取长补短，共同进步。
专业五个过硬的心得体会（通用17篇）篇五
在大学这个充满各种挑战与机遇的阶段，大学生们需要具备过硬的心态与素质，才能更好地应对未知的挑战并在各个方面取得成功。有些人因为种种原因错失了大学阶段的宝贵机遇，跌入失落和迷茫之中；而另一些人则凭借过硬的心得和素质，为自己的未来奠定了坚实的基础。我想分享一下在大学期间我走过的弯路和积累的心得体会，希望对即将或已经开始大学生活的同学们有所帮助。
首先，大学生活需要积极的心态。作为大学生，我们要积极面对生活中可能遇到的挫折和困难。大学不同于中学，没有了老师的督促和父母的谆谆教诲，我们面临更多的选择和决策。例如，学习上的困难、宿舍生活中的人际关系、社团活动中的责任压力等等，都可能让我们感到困惑和无助。然而，积极的心态却能够帮助我们看到问题的另一面，找到解决问题的办法。有困难就要勇敢面对，有挫折就要坚持不懈地努力。只要心态正确，我们就能够从挫折中汲取力量与教训，不断成长和进步。
其次，大学生活需要挑战自我。大学是一个自由开放的舞台，提供给我们展现自己才能的机会。而挑战自我则是激发自己潜力和实现自身价值的重要方式。我们可以参加学术竞赛、社团活动、志愿者服务等各种社交活动。这些活动不仅能够帮助我们拓宽眼界、提高知识水平，还能培养我们的团队合作能力、组织管理能力和沟通技巧。同时，挑战自我也要求我们不断学习和提升自己。例如，我们可以加入一些社团或学术组织，通过互相学习和交流以及师兄师姐的指导，不断提升自己的技能和专业素养。
第三，大学生活需要良好的人际关系。大学是一个人的舞台，有了一群志同道合的朋友和良好的人际关系，我们的大学生活会更加丰富多彩。与大学同学相处时，我们应该多关注他们的需求和感受，尊重他们的价值观和个人空间。同时，要学会与人沟通和合作，培养良好的人际关系。例如，我们可以积极参加学校的社团活动，结交更多的朋友，拓宽自己的交际圈。这不仅能够促进我们的个人成长，还能增加我们的人脉资源，为将来的发展打下良好的基础。
第四，大学生活需要培养健康的生活习惯。健康是一切幸福的基础，只有身体健康才能有更好的精神状态和学习效果。因此，我们要注意合理安排时间，均衡饮食，保证充足的睡眠和适量的锻炼。此外，培养良好的生活习惯还包括培养好的学习习惯、时间管理和金钱管理能力等。只有养成良好的生活习惯，我们才能更好地适应大学的学习和生活，保持精力充沛和学习的动力。
最后，大学生活需要勇于担当责任。大学是一个培养领导者和创新者的地方。在学习和社团活动中，我们要敢于担当起责任，勇敢地迎接挑战。通过分析和解决实际问题，我们可以提高自身的沟通能力、团队合作能力以及解决问题的能力。此外，大学生活也是一个培养独立意识和自主能力的过程。我们要主动接纳自己的责任，独立地解决问题，努力提升自己的综合素质。
大学生的生活是一个全新而又充满挑战的阶段，我们需要具备过硬的心态和素质，才能更好地应对各种困难和机遇。在大学期间，我们要保持积极的心态，主动挑战自我，注重人际关系，培养健康的生活习惯以及勇于担当责任。只有这样，我们才能活出自己的精彩，为未来打下坚实的基础。希望这些心得体会能够对即将或已经开始大学生活的同学们有所启发和帮助。
专业五个过硬的心得体会（通用17篇）篇六
五个过硬，是指要在工作中“想全面、做到极致、奉献优质、追求创新、持续进步”。这五个要点，对于工作人员而言，是实现自身价值、提升绩效的关键。在我的工作实践中，我深刻理解到了这五个要点的重要性，并从中获取了一些心得体会。
首先，想全面。在工作中，我们需要具备全局意识和创新思维，要从整体出发，把握工作的大方向和全局目标。在我从事管理岗位的工作中，要想全面，就要对全公司的运营情况、各个部门的工作进展有一个清晰的了解。通过参与各种会议和交流，我了解到公司在短期和长期都需要解决的问题，也能够预见到各种可能发生的风险和挑战。同时，在工作中，我也尽量跳出常规思维，从不同的角度和维度去思考问题，寻找创新和改进的机会。这种全面思考的方式让我能够更好地应对复杂的工作任务，提出更具创意的解决方案。
其次，做到极致。要追求卓越，就要在每一个细节上都做到极致。在我的工作中，我经常反思自己的工作流程，寻找工作中的不足之处，然后采取相应的措施去改进。我的一个重要发现是，关注细节可以让工作更加顺利和高效。例如，在处理文件时，我会仔细核对细节，确保没有遗漏和错误；在编写报告时，我会反复排查语法和格式问题，力求做到准确和规范。这样的做法不仅提升了我的工作质量，也赢得了同事和上级的认可和信任。做到极致不仅是工作态度的体现，更是个人能力的提升，只有经过长期的持续努力，我们才能在工作中做到极致。
第三，奉献优质。优质服务是企业和员工的核心竞争力。作为一名销售人员，我深知客户满意度对于企业的重要性。因此，我时刻将客户需求放在第一位，主动与客户沟通，了解他们的需求，并提供合适的解决方案。如果遇到困难和问题，我会积极协调各个部门，确保能够及时解决。通过这种优质的服务，我不仅与客户建立了良好的合作关系，也为公司赢得了口碑和市场份额。奉献优质的心态不仅能够提高工作的质量和效率，也能够增强个人的职业价值和竞争力。
第四，追求创新。创新是企业的生命力，也是个人进步的源泉。在我几年的工作经验中，我不断地锻炼自己的创新能力。无论是在销售方案的设计中，还是在与客户的沟通中，我都尝试运用不同的方法和观点，以创新的思维去解决问题。创新需要勇于尝试和不断学习，需要敢于打破常规思维和舒适区。在我的工作中，我主动参加培训和学习课程，了解行业的最新发展动态，不断更新自己的知识和技能。通过追求创新，我不仅提高了个人的工作能力，也为公司带来了新的机遇和挑战。
最后，持续进步。持续进步是五个过硬的核心要素之一。在我的工作实践中，我时刻保持着学习和成长的心态。无论是遇到成功还是挫折，我都会进行反思和总结，找出不足之处，努力进行改进。同时，我不断设置新的目标，为自己制定个人发展计划。我会选择适合自己的培训和学习课程，提升自己的专业能力和管理水平。在公司内部，我也积极参加公开课和培训班，与各个部门的同事交流和分享经验。正是这种持续进步的心态和努力，让我能够在工作中不断提升、不断成长。
总之，五个过硬是工作中的核心要求，也是提升工作绩效和个人能力的关键。在我的工作实践中，通过想全面、做到极致、奉献优质、追求创新和持续进步，我不断提高自己的工作能力和绩效水平。我相信只有通过持续的努力和实践，才能够在工作中取得更好的成绩，实现个人价值的最大化。为了更好地迎接工作挑战，我将始终秉持着五个过硬的心得体会，不断提升自己，迈向更加成功的职业之路。
专业五个过硬的心得体会（通用17篇）篇七
1月5日在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上，习近平总书记发表重要讲话，深入阐述推进党的建设新的伟大工程要一以贯之的极端重要性，对中央委员会成员和省部级主要领导干部提出了信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬的5点要求。
“五个过硬”是习近平总书记对省部级以上的领导干部的要求，但是对于基层领导干部和党员也同样适用。
信念过硬，对党员干部来说，信念是指引方向的引路灯，新时代中国特色社会主义是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是我们党领导人民进行伟大社会革命的继续，只有常回头看、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，以史为鉴，知悟兴替，才能不断提高思想觉悟，提升自我修养。
整治过硬，党员干部只有政治过硬，才能在大是大非面前保持政治定力，讲政治原则，与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；才能调动起政治热情和政治积极性，自觉加强政治历练，坚定政治道路。
人民负责，一以贯之增强忧患意识，不断开创新时代中国特色社会主义事业新局面。
能力过硬，能力是干事创业的基础，但能力不是与生俱来的，只有不断的学习和积累，使得能够静下心来专注学习，用知识的深度和广度提升思想的高度，注重自我修炼，增强大局意识，才能更好地服务群众。
作风过硬，作风是一面镜子，干部作风正才能使社会稳定，才能使社会快速发展。党员干部应以过硬的作风狠抓落实、推动发展，团结带领全国人民更加自觉地投身决胜全面建成小康社会的火热实践中，坚持从群众中来，到群众中去。
“五个过硬”是当代党员的行为标准，只有每个党员干部时时刻刻把人民群众放在心间，不断充实自己，把工作做实、做细，才能使人民过上好日子，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦，这需要我们每一个共产党员不懈的努力。
专业五个过硬的心得体会（通用17篇）篇八
过硬是一种状态，一种追求。走进新时代，我们面对的机遇和挑战更多，担子更重。为了应对这一困局，我们要更加注重自身素质的提升，培养过硬的本领。过硬涵盖方方面面，但在我看来，有五个方面特别重要，它们是：坚定的信念、专注的学习、锲而不舍的努力、勇于创新和善于合作。在我日常的学习、工作、生活中，这五个方面的体会深深地印在了我的脑海中。
坚定的信念是快速成长的基石。人生之路并非一帆风顺，有时候会遇到一些困难和挫折，这时候信念变得尤为重要。我记得，上大学的第一天我就对自己说：“我要成为一名优秀的人。”我相信，只要拥有坚定的信念，我就能战胜任何困难和挑战。不论是面对学业的困扰，还是遇到工作上的阻力，我始终相信自己能够通过努力去克服它们。正是因为信念的坚定，我不断地追求进步，付出努力，最终收获了成长与进步。
专注的学习是进步的源泉。学习是不断进步的必备条件，在日常学习中，我常常利用各种时间去学习。有一次我在坐车的时候，看到下座的一个小姐姐正在玩手机，我突然醒悟过来：这是一个学习的好机会！于是我在路上阅读了一本关于领导力的书籍。再比如，在工作之余，我喜欢充实自己，参加各种培训和学习机会。专注的学习不仅拓宽了我的知识面，还让我不断提升能力，为未来做好充分的准备。
锲而不舍的努力是成功的关键。成功需要耐心和坚持，也需要不断努力。在我看来，锲而不舍的努力是每个成功人士的共同特点。无论是学习知识还是工作中的任务，我都努力保持着持之以恒的态度。有一次，我遇到了一个非常困难的项目，很多同事都放弃了，但我坚持下来了。通过持之以恒的努力，最终我成功地完成了任务，也为自己赢得了一份交好的工作机会。锲而不舍的努力让我明白了，只有坚持下去，才能看到希望的曙光。
勇于创新能够开辟出更多的道路。在当今社会，创新已经成为了一种竞争力。勇于创新意味着能够走出传统的思维定式，不断尝试新的方式和方法。我在生活和工作中都积极地追求创新，不断去寻找新的解决方案。很多时候，勇于创新让我在工作中发现了一些创新点，提出了更好的解决方案，获得了领导和同事的认可。勇于创新让我在竞争中占得先机，也创造了更多的机会。
善于合作是实现共赢的基础。在今天的社会，合作已经成为了不可或缺的一部分。一个人的力量固然重要，但只有和他人合作，才能更好地实现目标。在我所在的小组中，每个人都有自己的优势和贡献。通过善于合作，我们可以充分发挥团队的力量，解决问题，推动事情的发展。在生活中，善于合作也让我更好地与他人相处，建立了更良好的人际关系。
在我心中，“五个过硬”已经成为我不断追求的目标。坚定的信念、专注的学习、锲而不舍的努力、勇于创新和善于合作，这五个方面不仅是成功人士的共同特质，更是我们能够在日常中体会到的宝贵经验。拥有这五个过硬特质，我相信我们能够迎接挑战，超越自我，不断成长。让我们秉持着这样的信念，专注于学习，用锲而不舍的努力实现我们的目标，勇于创新并善于合作，让我们的未来更加光明和辉煌。
专业五个过硬的心得体会（通用17篇）篇九
 体验是一种在感受之后的书写，主要用来记录你的思想和感受。它是一种在阅读和学习实践之后的感觉写作。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
打赢脱贫攻坚战，是党中央、国务院作出的重大决策部署，也是实现全面建成小康社会目标的重要标志。
“十三五”时期将是全面建成小康社会的决胜阶段，要实现全面建成小康社会的奋斗目标，必须彻底解决全国目前尚未脱贫的农村贫困人口的贫困问题，必须坚持发扬艰苦奋斗的精神。发扬艰苦奋斗精神，党员干部要发挥带头的作用，急人民之所急，想人民之所想，要沉得下心，负起责任，不断学习，实事求是，真抓实干，以百倍的精神投入到扶贫工作中，为贫困户发现致贫原因，找到脱贫之路，坚决带动贫困户实现“十三五”期间的脱贫目标。另一方面，要大力发动贫困群众脱贫主体作用，贫困群众终究要依靠自己的辛勤劳动来实现脱贫致富。要坚决改变贫困群众‘坐、等、要’的思想，带动支持贫困群众探索创新脱贫致富的路子。要让贫困群众的脱贫致富的心热起来，要发扬贫困群众自力更生、艰苦奋斗的精神，激发内生动力，用勤劳的双手改变自己的命运、改变家乡的面貌。
要坚持发扬艰苦奋斗的精神，坚持扶贫与扶智相结合，不畏艰难，全力打赢脱贫攻坚战。
中国共产党执政的根本宗旨是全心全意为人民服务。我们党只有始终践行以人民为中心的发展思想，坚持为人民服务的根本宗旨，真正做到为人民造福，执政基础才能坚不可摧。只有全体人民过上了好日子，才能巩固党的执政基础。打好脱贫攻坚战，是“十三五”期间的头等大事和第一民生工程，必须坚持把扶贫脱贫作为我们党治国理政的一项重要工作。
贫困现象的存在，贫富差距的扩大，是影响社会和谐的最主要因素之一，脱贫攻坚能够有力地缓解区域差距和城乡差距扩大的趋势，为国民经济持续健康发展，为政治稳定、边疆巩固、民族团结、社会和谐发挥了重要作用。继续缓解农村贫困，促进贫困地区发展，控制收入差距进一步扩大趋势，解决收入和机会不平等问题，不仅关系到国民经济又好又快地发展，而且关系到全体人民对社会主义制度的信仰，对改革开放政策的支持。脱贫开发对社会和谐发挥着不可替代的重要作用。
改革开放以来，我国扶贫开发事业大踏步发展，极大地改变了贫困地区人民群众的生产生活状态和精神面貌，对促进社会进步、民族团结和谐、国家长治久安发挥了重要作用。在新的发展起点上，扶贫开发的标准在提高，更加注重发展型的民生改善。“十三五”时期，扶贫开发工作不仅要在改善贫困人口生产生活条件上着力，更要注重提升教育、医疗、文化等方面的公共服务水平，使他们跟上全面小康的步伐。只有让全体人民安居乐业，社会才能和谐稳定，国家才能长治久安。
最近，习近平同志在视察中央办公厅，与各单位班子成员及职工代表座谈时，对办公厅工作提出了“五个坚持”的总体要求。
档案工作者首先要认识到习近平总书记强调的“五个坚持”的重要性。历史证明，无数共产党员正是具有这样的意识才担负起救国救民、建立新中国的重任。
要有对党史、国史、中国特色社会主义理论的正确认识，打牢对党绝对忠诚的思想根基。曾经入党时的誓词不应该成为一些人的空话，党章中的各项规定不应该只浮于纸面。坚持党性，要清楚何为党性，何为一名合格的共产党员应该具备的素质与遵守的准则，应以进取的态度对待党和国家交给自己的任务，特别是要在种种诱惑、阿谀奉承面前依然能够坚持党性。
要有对档案工作的正确理解。作为档案工作人员，最基本的是对档案工作内容、工作方法、工作特点、相关档案法规、档案发展趋势的认识。熟练掌握档案工作理论、业务知识、熟悉馆藏。
要有对国情、国际形势的正确研判。对国内外的社会、政治、军事、经济等环境有大致的了解和未来发展趋势的基本判断，是作为一名档案工作人员增强大局观、把握工作方向、开展好每一项工作的必要条件。有了对国情、国际形势的正确研判，就可以找到档案工作服务国家大局、服务民生的方向和着力点。
遵守规则是底线。党员的宣誓词不是空话，而是要践行到工作生活中去。无规矩不成方圆。社会被血缘、工作单位等共同特质划分为各个群体或组织。个人要切实守住自己在组织中的底线，看清楚、分清楚哪些是重要的、如何取舍。不同的取舍让社会中的每个人有了不同的人生，而不懂得取舍也终将被舍弃。档案工作人员首先要守住档案法规、守住工作准则、守住自己的人生防线。
对工作极端负责是基础。三分能力，七分责任。在工作中要做到勤查、勤勉、勤学。事前要充分调查研究，事中要严把每个关口，事后要总结经验、分享经验、制订并执行改进措施。当今信息技术、交通的发达，使得社会各方面的交流逐渐加深、效率逐渐提高。作为档案系统的各个部门，在档案业务指导、档案数字化等工作中，也应该有创新的思维、乐于求教、乐于分享的态度。每个人的智慧是有限的，而智慧的提升不仅源于自身经验，还有他人经验的间接知识，创意、工作创新会在思想的碰撞中互相启发而产生，意想不到的人、事物、领域、想法的组合会“化学反应”出不同的结果。就如乔布斯在大学所修的字体艺术课会成为苹果公司强于对手的强大优势之一。所以，在档案工作中，也要不断充实自己，自己的思想高度是影响自身提高的天花板，只有提升了思想高度，才能够有更高的空间提升工作水平。
谦卑心是人生快乐的前提。满招损，谦受益。唐朝的着名青瓷“戒盈杯”警示世人“知足者酒存，贪心者酒尽”。不论身处档案系统的哪个部门，在工作中、人际交往中要保持谦卑之心。要懂得哪些该争，哪些不该争。遇到问题和出错时，要敢于承认错误、承担责任;在遇到晋升、奖励、荣誉时，要看到并尊重他人的付出，做到不争荣誉。“嘴巴闭关，舌头收剑”，“不争”的人生是不说坏话、不炫耀功劳、从自身找原因并追求进取的人生。“不争”也是一种人生态度。在我国经济的迅速发展之下，人与人之间的贫富差距、心理差距也随之增大，作为个人应该在工作生活中正确看待大局变化，处处保持良好的心态和形象。人生寥寥数十载，作为国家机关、事业单位的工作人员，更应该以较高的精神追求和心境看待俗世中的百般寂寥，以更高的要求来工作、处事。
不论外界方圆何如，自身的“知”与“行”是做好工作、做好自己的关键。在工作和学习中不断提高并践行政治意识、大局意识、责任意识、奉献意识、廉洁意识，从认识和行为上实现逐步提升和进步，才是真正的“知行合一”。每个人不论是否为党员、是否为、是否身兼要职，都应该有一种光明的心境、极端负责的态度、强大的自我充实能力去做好每一项工作。
近日，笔者在学习《习近平谈治国理政》第三卷第一章《继续进行具有许多新的历史特点的伟大斗争》一文中，对于习近平总书记在文章中向“关键少数”提出的“信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬”的要求，作为一名基层年轻干部，深有感悟，感触良多。
基层是政策实施的主阵地、工作落实的最末端，人少事多、权小责大，而基层干部是国家的执政基石，是贯彻党的政策方针的骨干力量，是党和群众联系的重要纽带。作为一名基层干部，应念好“五字箴言”，做到“五个过硬”，扎根基层、服务基层、奉献基层。
秉持一个“信”字，把稳思想之舵，做到信念过硬。志不立，天下无可成之事。谈及理想信念，有的基层干部理论缺乏、基础不牢，有的基层干部含糊其辞、语焉不详，有的基层干部信仰缺失、精神迷茫。作为一名基层干部，要秉持一个“信”字，把坚定理想信念作为自身思想建设的首要任务，要信马列信理想、信道路信方向，发自内心地学习、热爱马克思主义信仰教育，增加对马克思主义的情感认同和理性认同，做到远大理想与近期工作相结合，共同理想和具体任务相统一，始终保持拳拳赤子之心和对人民的殷殷关切之意，真学、真用、真信习近平新时代中国特色社会主义思想，凝聚基层干事创业的思想共识，把稳思想之舵，才能让我们在各种风险、挑战、困难、诱惑面前始终保持“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”的定力，做到信念过硬。
领会一个“忠”字，铸牢忠诚之魂，做到政治过硬。食人之禄，忠人之事；受人之命，尽我之诚。讲政治就是要忠诚于党、忠诚于人民。位卑未敢忘忧国，忠诚于党，就是要始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝，落实政策不打折扣，执行决定不做选择，遵守纪律不搞变通。民心是最大的政治，忠于人民，就是要坚持把人民答应不答应、赞成不赞成、满意不满意、作为制定政策的依据，做到眼睛向下、重心下移、工作下沉，真正融入群众、忠于人民。作为一名基层干部只有领会一个“忠”字，忠于党、忠于人民，才能铸牢为党、为国、为民族的忠诚之魂，做到政治过硬。
守护一个“真”字，常尽担当之责，做到责任过硬。铁肩担道义，妙手著文章。基层干部的“铁肩”担的是“为官一任，造福一方”的责任，基层干部的“妙手”著的是“秉笔直书，真实不虚”的文章。作为一名基层干部，要守护一个“真”字，真抓实干、埋头苦干、扎实肯干、少说多干、敢说敢干，发扬燕子衔泥的韧劲、铁锤钻石的干劲、滚石上山的拼劲、持之以恒的撞劲，敢于挑最重的担子，敢于写最真的文章，多一些真落实、硬措施的真担当，少一些表态多、调门高的假担当，多一些朴实无华的记录、少一些虚无缥缈的描绘，真心为人民所想、真心为人民所谋、真心为人民所写，把党和人民的利益摆在至高无上的地位，用真心换真情，用实干赢民心，常尽担当之责，常思慵懒之害，做到责任过硬。
强化一个“学”字，提升本领之要，做到能力过硬。非学无以广才，非志无以成学。基层工作头绪众多、纷繁复杂，有的基层干部读死书、死读书，不注重理论联系实际，学用相脱节；有的基层干部对学习思想上不重视，重经验轻理论，重实践轻学习，大谈“学习无用论”“工作靠社交”“经验靠积累”；有的基层干部把“不想学习”推诿开脱成“背不下来”，以工作忙为借口、以年龄大为挡箭牌，不思进取、安于现状。作为基层干部，要强化一个“学”字，让自己始终保持学以致用、学用相长的能力，始终保持求知求新、积极进取的能力，始终保持干事创业、奋发有为的能力，坐得住冷板凳，下得了苦功夫，焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年，真正做到以学益智、以学修身、以学增才，才能克服、战胜和驾驭前进道路上来自各方面的困难、风险和挑战，做到能力过硬。
突出一个“实”字，永葆为民之心，做到作风过硬。天下事，以实则治，以文则不治。实干是修身之本、为政之要、成事之基。基层工作贴近一线，重在实践，重在落实。作为基层干部要突出一个“实”字，做具体执行的求“实”者，不做作风浮夸的务“虚”者；做扎根一线的“奋斗者”，不做高高在上的“官老爷”；做深入群众的“勤务员”，不做只看文件、听报告的“小文员”；做当仁不让的“中流砥柱”，不做不思进取的“独木难支”。要坚持实事求是、求真务实，永葆为民服务之心，用实际行动去影响群众，面对困难问题、风险挑战不等不靠，主动出击、争先进位，深入实际、深入基层、深入群众，准确了解群众所需所求、所想所盼，搭准问题的脉搏，适应规律、顺应民意，从具体实在的事情做起，脚踏实地，一步一个脚印，做到作风过硬。
中共中央政治局委员、中组部部长陈希在3月3日召开的在京电视电话会议上表示：“组织部门要深入学习贯彻的习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神和党中央决策部署”，并强调：“组织部门要扎扎实实做好抓党建，促决战决胜，脱贫攻坚各项工作。要进一步推动基层党组织和广大党员发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用，确保实现决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚目标任务。”
脱贫攻坚目标任务已经到了最后的决胜关头决胜。越是到了这样的最后时刻，越是要“绷紧弦”，一以贯之加强党建引领，广大党员要始终如一、保持清醒，将脱贫任务抓在手上，践行党的初心使命，坚决杜绝形式主义、官僚主义。
决战决胜脱贫攻坚任务关键在于有个好支部。我们必须加强乡镇班子建设，选优配强、抓住人才，打造优秀的贫困地区干部队伍和驻村工作队，提高基层治理水平和能力，党员干部们用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，为脱贫攻坚提供智力支撑和人才保证。
决战决胜脱贫攻坚任务需要坚决杜绝形式主义。形式主义、官僚主义屡禁不止，个别地方数字脱贫、虚假脱贫，功夫做在表面，怠慢了扶贫政策工作的落实。于此我们要严格考核标准，严肃追问追责，取缔不作为、无担当、软弱涣散的党组织，党员干部更是要同心同德、以身作则、不忘初心使命，使扶贫工作看到实效。
决战决胜脱贫攻坚任务需克服新冠疫情影响。疫情当前无疑成为了我们打赢脱贫攻坚战的挑战。我们必须采取更加有效的措施将疫情的影响降到最低，对于困难问题“早安排”、“早部署”，保障脱贫攻坚政策资金支持和工作力量，防止松劲懈怠、精力转移，才能有条件、有能力如期完成脱贫攻坚目标任务。
脱贫攻坚任务完成后，我国将有一亿左右贫困人口实现脱贫。提前十年实现了联合国2030年可持续发展议程的减贫目标，这对于中国和世界都具有着重大的意义。以党建工作引领脱贫攻坚目标任务走向胜利，以党建的实际成效为决胜全面建成小康社会便是我们现阶段的重要任务。
6月23日，县委办公室召开干部职工大会传达学习省、市党委办公厅(室)学习贯彻重要讲话精神培训会议精神，要求全体党员干部进一步强化认识、找准对标，以高度的责任感抓好“三服务”工作，做到“五个坚持”，当好“前哨后院”,确保在教育实践活动中走前列、作表率。
县委办主任幸仁举在会上指出，的重要讲话思想深刻、内涵丰富,是做好办公室工作的根本遵循，省、市党委办公厅(室)培训会议为当前办公室工作提出了明确要求，具有很强的指导性、针对性和操作性，办公室要迅速掀起学习热潮,扎实开展“六心”(把干部的心调忠、调大、调纯、调细、调热、调静)活动，狠抓贯彻落实，切实做到深学、细照、笃行，推动各项工作上新台阶。
幸仁举强调，全体党员干部要切实增强政治意识、大局意识、责任意识、服务意识、团结意识和廉洁意识，以“五个表率”(学习思考、转变作风、改革创新、甘于奉献、遵纪守法)贯彻落实“五个坚持”要求和省、市党委办公厅(室)培训会议精神,认真处理好“五个关系”(对上与对下、大局与局部、主动与被动、大我与小我、他律与自律),确保忠诚于党、忠心于领导、忠爱于人民。要敬业、守则、尽心尽力当好参谋助手,强化统筹协调,推动决策落实,提供可靠保障,努力为县委总揽全局、协调各方作出贡献。
存在的不足：在开展工作的过程中，偶尔会出现工作态度不够端正，对待工作情绪较为消极，做起事情来不情愿，拖拖拉拉，能躲就躲，在制定了工作计划后，即使有能力能够完成计划任务，也很难做到高质量，高效率，高标准。并且极少数情况下不能全面结合学院现存在的问题进行针对性的解决，不能偶结合现状，明确工作目标，只是盲目完成工作。
存在不足：面对学院和党所安排的任务时，有时会遇到没有新想法，循规蹈矩，不能做到创新。在新时代要求下，有时会跟不上时代发展的脚步，缺少开拓进取的精神和工作态度，少数情况下会不可避免地思想僵化，自我封闭。
认识体会：党的十九大提出创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。作为当代党员干部，必须要有创新思维，发扬开拓进取精神，坚定不移地站在时代浪潮的最前列，在不断创新开拓中提升自己。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。习近平总书记指出，“创新是驱动发展的第一动力。”作为一名共产党员，要在工作中秉承创新的理念，学会创新的本领，做实创新的举措，发挥自己的光和热强化突破创新意识，敢于打破旧框框，革除陈旧陋习。面对新情况、新问题，勇于思考，敢于探索，大胆进行创新。
存在不足：作为一名党员，在党支部工作方面对于抓党建工作精力不够，不能切实发挥一名党员的组织作用，带头作用有待加强。基层党组织的创新驱动组织能力有待提升，政治功能有时会不突出，组织生活有待进一步加强，存在党员人数不可避免地难以到齐、不严格、不到位的问题，工作缺乏主动性、预见性、针对性。
认识体会：党的十九大强调，加强基层组织建设，要以提升组织力为重点，突出政治功能。这是党中央对基层组织建设的新目标、新定位、新要求。党的力量来自组织，组织力是组织生命力的具体体现。学习贯彻党的十九大精神，加强新时代基层党组织建设，必须更加突出政治功能，更加突出提升组织力，坚持问题导向，创新方式方法，持续用力，久久为功，推动基层党建全面进步、全面过硬。
存在不足：在日常工作中，偶尔会因为过去做出一些成绩而存在自我满足现象，对自身的要求有所降低，有些许工作是想做而又不敢做，缺乏果断和胆量，在一些情况下没有针对实际情况，主动地去寻找出路，业务知识不够钻研。
认识体会：积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
存在不足：对待工作有时不够及时主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中碰到难题，等待上级的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事。不能够主动承担起一些任务，主动担当，主动作为，工作热情少数情况下会有些许降低。
认识体会：责任是信念之基，担当是力量之源。要有担当，就要深入践行“三严三实”，勤政敬业、先之劳之、以上率下，用铁的肩膀扛起应该肩负的担子，努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的标准。共产党员要勇于担当有作为，必须将坚定理想信念、担当的能力素质和实际行动有作为有机紧密结合起来，三者相辅相成、密不可分、缺一不可。在新的历史时期，共产党员要勇于担当有作为，为党和人民书写出一份满意的答卷。
专业五个过硬的心得体会（通用17篇）篇十
做一名专业过硬的教师，在今后的教学实践中，我会继续努力工作，不断积累，扎扎实实打基础，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生，奉献给教育事业。下面是本站小编为大家收集整理的怎样做专业过硬的好老师。
心得体会。
欢迎大家阅读。
6月12日，尉犁县第二小学本着“走出去、请进来”的原则，积极组织六名教师到库尔勒市第二小学听课。
9时30分在市二小1号教学楼五楼会议室参加了本次活动开幕式，倾听了徐丽丽老师的《如何听课、评课》讲座后就投入到紧张的观摩听课学习活动中。首先观摩了四节“精品”数学、语文、英语、美术展示课的教学，接着倾听了四位授课教师的说课和教学反思，最后聆听了专家们的精彩点评。本次活动上所展示的四节“精品”课让大家领略了风格各异的课堂教学，四位授课老师简洁高效的教学方法、生动有趣的教学手段、以人为本的教学理念，游刃有余的课堂驾驭能力，都给我们留下了深刻的印象。
通过这次观摩听课学习，不仅开阔了教师们的眼界，学到了许多教学改革的新思路、新方法，并从授课老师的身上看到了从事小学教育所应具备的专业素质，同时也解决了不少平时教学中的困惑，让大家受益匪浅。参与听课学习的教师表示要将这次学习到的教学理念和教学方法，运用于自己今后的课堂教学实践中，提高自己的课堂教育教学质量。
当前的教育政策为教师的自主发展和自主学习营造了良好的大背景。在这一大背景中，教师必须具备自主发展意识，能从教育改革的方向中找到自己的发展方向和发展目标，能从所遇到的一些真实的问题中发现自己的缺陷与需求，成为一个自我导向，自我驱动、自我调控的发展者。作为一名教师，我觉得自己先要成为一名主动学习者，做学习型的教师，使自己成为适应时代发展，符合高品位要求的教育者，我针对自己的特点制定个人专业计划。
一、加强自身修养，做一名有思想、有品位的教师。
加强政治学习，使自己具备思想政治素质和职业道德素质。要关心时政学习，积极拥护党的方针政策，认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，学习三个代表的重要思想，学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《新世纪教师素养》等，坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持育人为本的宗旨，要依法执教，严谨治学，团结协作;要廉洁从教，以身作则。用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。
二、勤于钻研专业知识，做一名教学上过硬的专业教师。
为了适应明天的需要，我们今天就应该储备能量，增长能力。养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质，掌握多层次、多元化的知识结构，使自己能科学、系统地驾驭教学内容，成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教学过程中实现“教-学-研”一体化，理会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积累，勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，提高自己的科研能力，使自己的教育教学水平再上一个等级。
三、因材施教，做一名轻松快乐的受学生欢迎的老师。
树立新型的教育观、教学观和学生观，在教学中努力渗透新课程的理念，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教，积极探索新的教学方式，培养学生的创新能力。在课堂教学中，转变教师的角色，成为学生学习的引导者。以自身的人格魅力感染学生，积累班级管理经验，努力成为学生心目中的“良师益友”，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要。熟练运用信息技术，促进教学过程的流畅，同时利用网络资源，达到信息的处理和优化。对自己的教学活动及时进行反思，及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足，取长补短，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学风格。把对学生的做人教育放在首位，树立为学生的一生负责的理念，培养人，塑造人，形成自己独有的工作风格。
在今后的教学实践中，我会继续努力工作，不断积累，扎扎实实打基础，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生，奉献给教育事业，为做一名合格的教师而努力。
5月27日下午，第十小学党支部、校长黄志同志组织全校教职工再次重温在**党委教育教师工作会议上的讲话精神。并以“讲政治、塑形象、修师德、创业绩”为主题进行了宣讲。之后，校长黄志亲自为在“岗位大练兵”活动中取得优异成绩的老师颁发证书，并鼓励老师们要苦练基本功，做专业过硬的好老师。
按照克拉玛依区争做具有特色“四好老师”教育实践活动实施方案，结合学校教育教学工作实际，我校制定了争做具有特色“四好老师”教育实践活动计划。通过学动员、对标定位、主题实践、完善提高四个阶段的教育实践活动，使全体教师牢记“三重身份”，不断强化特色“四好老师”工作理念，通过人人争当特色“四好老师”活动引领教师队伍建设，为全面深化教育领域综合改革，实施“高品质教育”，建设“高品位学校”，办人民满意的教育总目标履职尽责。
专业五个过硬的心得体会（通用17篇）篇十一
随着时代的变迁，社会飞速发展，我们的所学、所见、所经历的领域也随之拓宽，对于我们个体而言，要在这个大时代中立于不败之地，需要拥有“四个过硬的认识”：世界观过硬、人生观过硬、价值观过硬、方法论过硬。本文将分五段式，对这四个过硬的认识进行深入探讨。
第二段：世界观过硬。
世界观涵盖了人们对世界的认知、看待世界的角度和理解世界的方法。一个人的世界观是否过硬，决定了他为人处世的方向。过硬的世界观，能够让我们更准确的抓住现实，拓展视野，减少时代的失误。时下，谣言不断，信息繁杂，我们更应该树立正确的世界观，明确世道的变化，了解自己所处的位置和角色，才能够从容应对各种情况。
第三段：人生观过硬。
人生观是人们对待生活的态度、理解生命价值的方式。一个人的人生观与他的情感、行为、精神生活密不可分。有人以为人生的价值在于追求欲望，有人以为人生的价值在于追求财富，而有些人则认为人生的价值在于追求爱、亲情和友情。而一个人人生观是否过硬，决定了他是否有着坚实的信仰、道德和人格。面对生命的种种变幻，我们应该树立正确的人生观，摒弃浮躁的心态，时刻保持对生活的热爱和对美好事物的欣赏，从而创造幸福美好的生活。
第四段：价值观过硬。
价值观是人们在人际交往和判断行为、思想所依据的准则。一个人的价值观是否过硬，决定了他对待他人和事物的态度。人们的价值观有时会受到社会压力、个人兴趣等因素的影响，而导致盲目跟风、收场让步等不良行为。因此，我们应该严格要求自己的价值观，始终坚守道德、良心和自我纠错精神，从而维护个人和社会的利益。
第五段：方法论过硬。
方法论是人们在认识和处理问题时所采取的具体方式和方法。一个人的方法论是否过硬，决定了他在抉择、分析、实施和迭代的过程中，是否能够更好地应对复杂的问题和挑战。因此，我们应该创新性的思考、合作性的行动和感性地思考，以更好的方法来应对各种挑战和危机。
第六段：结语。
四个过硬的认识，是人们在时代变革中最重要的生活哲学。建立过硬的认识能够让我们更好的把握世界和人生，为自己和他人创造更多的价值和美好。因此，我们应该更加注重实践和学习，不断完善自己，创造更好的自己。
专业五个过硬的心得体会（通用17篇）篇十二
“好老师”是一款微信上的家校沟通工具，简单、好用、安全、免费，是帮助广大老师和家长解决沟通难题、节省沟通时间、提高沟通效率的好帮手!让老师省事、让家长放心。
教师的天职是育人，肩负着民族兴衰的重任，被广泛誉为园丁、春蚕、蜡烛、人梯、灵魂工程师、太阳底下最光辉的职业……怎样才能不辜负这些美称呢?我认为关键是心中要有“爱”。我国现代教育家夏沔尊曾说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”是的，要成为一名优秀的人民教师，心中必须要有爱。
首先，要爱学生。
每一位学生都是祖国的花朵、建设祖国的栋梁，因此我们要把每一位学生都看作是爱迪生、爱恩斯坦……。用爱心、关心、责任心、宽容心、细心去培育他们。高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”的确，爱是一种情感交流，只有把炽热的爱通过一言一行传给学生时，才会激起学生对老师情感的回报，从而乐于接受你所给予的一切。所以要成为一名受学生爱戴的老师，先决条件是要爱学生，只有心中有“爱”，才会无微不至地关心学生的健康成长;才会竭尽全力地去教育好学生。苏联著名教育学家苏霍姆林斯基倾注了20xx年的爱，终将一名有偷窃习惯的学生培养成了一名成功的农庄主席，可谓爱的伟大!
其次，要爱学习。
教育是一项“灌溉”事业，要给学生一杯水，教师必须是一条有源头的河流。所以要成为一名受学生敬佩的老师，一定都要热爱学习，不断学习，树立终生学习的理念。学习新的教育理念，是使自己的教育取得成功的法宝;学习新的教学方法，力争使自己的教学与时俱进，成为一种发展着的教学艺术;学习专业知识，使自己拥有丰富的知识积累和广阔的智力背景。只有爱学习的老师，才会在教学中保持创造的激情与活力，不断提高自己的教育教学质量，成为学生倾心，学校放心，家长开心的名师。
再次，要爱自己所从事的事业。
教育是一项事业，我们要爱自己所从事的事业，而不要仅仅把它当作一种职业，更不能只当作是一个谋生的饭碗。职业与事业的不同层次在于职业只让我们生存，而事业才能让我们自己、国家、社会发展。因此要成为一名对学生终生产生积极影响的老师，必须把教育当作一项事业作一生不懈的追求，把教育好学生放在首位，不为权力、地位、名誉、金钱和其他物质利益所动摇，每一天都充满激情，勇于开拓，敢于追求，让三尺讲台绽放出世界上最美最灿烂的花朵。教师生活虽然艰苦，但我看到学生获得优异成绩后欣喜的笑容，看到一届届的学生正成人成才，我感到无比快乐!
我们既然选择了教师，就注定一生都要倾注“爱”。只要不吝惜挥洒爱的教师，才会成为受学生爱戴的老师;才会成为受学生敬佩的老师;才会成为受学生感激的老师。国家教育周部长曾说：“没有爱就没有教育，师爱就是教师的灵魂”。我，一介书生，深有同感。
专业五个过硬的心得体会（通用17篇）篇十三
做专业过硬的好老师，要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造教师特有的人格魅力，做教师虽然很辛苦，但我们也很幸福的。
通过学习在北京师范大学发表的重要讲话“做一名“四有”的好老师”，使我更加坚定理想信念，坚守道德情操;在今后要不断扎实学识，以仁爱之心，积极争做幼儿喜欢和敬佩的好老师!我是一名党员教师更要做到：牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎实实工作，为家长和幼儿搞好服务。严格要求，以身作则，清正廉洁，做到老老实实做人，清清白白干事，树好自身形象。与时俱进地保持和发展党的先进性。自己今天的思想政治修养与理论修养，对幼儿人生道路的选择，科学文化素质的提高，起着十分重要的导向作用。这就要有坚定的马克思主义信仰，远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策学习做四有好老师心得体会范文2篇学习做四有好老师心得体会范文2篇。
一、提高学习能力，进一步增强自身素质。
通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。
今后工作还要养成习惯于观察幼儿的主动意识，在观察到某种现象后，结合理论加以思索、分析、总结，找出隐藏在现象后的实质。这种观察分析，会使我能更深刻地向家长反映问题，更深入地了解幼儿，为正确地解决处理班里问题、纠正或发扬幼儿的优缺点提供了一把新钥匙。
三、提高创新能力，进一步增强工作的实效性。
随着我园的不断发展，我们工作面临的新情况、新问题将会越来越多，
工作任务也将会越来越繁重。要使我园工作再上新台阶，要求我们教师必须提高创新能力。作为一名幼儿教师事事要讲发展，不断开拓工作新局面，要以良好的精神状态面对每天的工作。在一线教师中，发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风。
四、要提高自律能力，进一步增强教师的形象。
我的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象，更重要的是影响幼儿学习做四有好老师心得体会范文2篇学习做四有好老师心得体会范文2篇。我要着力规范服务行为，树立良好的形象，培养高尚的人格。用自己的全部爱心去教育每一名幼儿。因为爱是教育的灵魂，是教育的天职，有爱才有责任。
总之，要想成为好老师，我不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力以及全部的爱心，而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造教师特有的人格魅力，做教师虽然很辛苦，但我们也很幸福，因为我们是在为祖国、为党的事业培养接班人，我将从幼儿的成长中得到收获。
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教师的天职是育人，肩负着民族兴衰的重任，被广泛誉为园丁、春蚕、蜡烛、人梯、灵魂工程师、太阳底下最光辉的职业……怎样才能不辜负这些美称呢?我认为关键是心中要有“爱”。我国现代教育家夏沔尊曾说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”是的，要成为一名优秀的人民教师，心中必须要有爱。
首先，要爱学生。
每一位学生都是祖国的花朵、建设祖国的栋梁，因此我们要把每一位学生都看作是爱迪生、爱恩斯坦……。用爱心、关心、责任心、宽容心、细心去培育他们。高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”的确，爱是一种情感交流，只有把炽热的爱通过一言一行传给学生时，才会激起学生对老师情感的回报，从而乐于接受你所给予的一切。所以要成为一名受学生爱戴的老师，先决条件是要爱学生，只有心中有“爱”，才会无微不至地关心学生的健康成长;才会竭尽全力地去教育好学生。苏联著名教育学家苏霍姆林斯基倾注了20xx年的爱，终将一名有偷窃习惯的学生培养成了一名成功的农庄主席，可谓爱的伟大!
其次，要爱学习。
教育是一项“灌溉”事业，要给学生一杯水，教师必须是一条有源头的河流。所以要成为一名受学生敬佩的老师，一定都要热爱学习，不断学习，树立终生学习的理念。学习新的教育理念，是使自己的教育取得成功的法宝;学习新的教学方法，力争使自己的教学与时俱进，成为一种发展着的教学艺术;学习专业知识，使自己拥有丰富的知识积累和广阔的智力背景。只有爱学习的老师，才会在教学中保持创造的激情与活力，不断提高自己的教育教学质量，成为学生倾心，学校放心，家长开心的名师。
再次，要爱自己所从事的事业。
教育是一项事业，我们要爱自己所从事的事业，而不要仅仅把它当作一种职业，更不能只当作是一个谋生的饭碗。职业与事业的不同层次在于职业只让我们生存，而事业才能让我们自己、国家、社会发展。因此要成为一名对学生终生产生积极影响的老师，必须把教育当作一项事业作一生不懈的追求，把教育好学生放在首位，不为权力、地位、名誉、金钱和其他物质利益所动摇，每一天都充满激情，勇于开拓，敢于追求，让三尺讲台绽放出世界上最美最灿烂的花朵。教师生活虽然艰苦，但我看到学生获得优异成绩后欣喜的笑容，看到一届届的学生正成人成才，我感到无比快乐!
我们既然选择了教师，就注定一生都要倾注“爱”。只要不吝惜挥洒爱的教师，才会成为受学生爱戴的老师;才会成为受学生敬佩的老师;才会成为受学生感激的老师。国家教育周部长曾说：“没有爱就没有教育，师爱就是教师的灵魂”。我，一介书生，深有同感。
师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”怎样才能做一名好教师呢?主要表现在以下几个方面：
1.矢志不渝铸师魂。
自任教以来我一直担任数学教学工作，始终坚持“德育首位”的原则，注重学生的思想教育工作，实事求是，公正严明，在学生中威信很高。我坚持以德治教，以德育德。坚持从育人环境抓起，从学生行为规范抓起，从每一名学生抓起，给学生营造了和谐的环境，唤起了学生的自信，使学生重新认识自我，战胜自我，学会做人，努力成人，振作精神，奋发进取。
2.树立良好的师德形象。
教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。我们这的杜顺老师，他不幸患上了脊髓空洞症，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就，要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
3.提升专业技术能力，提升教师魅力。
首先，教师要提升专业素养。专业素养和教学水平是一个教师在课堂上人格魅力的最直接呈现，也是影响学生业务素质的最直接因素。前苏联教育家马卡连柯曾说过:“学生可以原谅教师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但是不能原谅他们的不学无术，如果教师不能完善地掌握自己的专业，就不能成为一个好教师。”
其次，教师要增强理论深度，学习教育学、心理学等教育理论，不断提高业务水平，树立终身学习的自觉性，要密切关注现代科学的发展变化，善于吸收和利用新知识拓宽教学内容，将科学理论与教育实践结合起来，在实践中摸索、总结教育的规律与教育的艺术，提升人生品位。
4、学会宽容，敬业爱生。
爱学生是教师职业道德的核心，是教好书、育好人的力量源泉。教师只有理性地分析不同的学生的心理，以爱心为前提，充分尊重学生个体，才能赢得学生的欢迎，也只有友爱、善良、公正、尊重、信任……地对待学生，教师的教育才能使学生在平和、愉悦的心态下接受，才能使学生倍感亲切和温暖，从而产生心灵的和谐共振，学生自然会自愿接受约束，不断增强自我教育、自我修养的主动性和自觉性，从而促进学生的自我发展、自我提高。古今中外，凡伟大的教育家都是充满爱心的人。孔子有“君子学道则爱人”之语。
专业五个过硬的心得体会（通用17篇）篇十四
在新的发展时期，在中职学校怎样做一名专业过硬好老师是我们的心中所想。我们也是边学边感悟。
首先，作为中职教师要爱岗敬业、尽职尽责。做一名好老师应该有职业之爱。干一行，爱一行，既然自己选择了教师这一职业，就要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和热爱，并且具有着一种强烈的责任感。只要有了对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生;只要有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生;在工作过程中高标准要求自己，时刻规范自己的言行。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从工作需要，自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽职尽责。
重学生的个性，关注学生的兴趣，从学生实际出发，从学生的生活入手，用自己的知识感染学生，在课堂上注重学生的自主学习，合作交流，努力创设一种竞争向上的学习气氛，使教学过程逐渐成为师生交流，共同发展的互动过程。
同时，还要与时俱进，勇于创新。面对经济飞速发展的时代，面对新一轮课程改革，面对新时代的学生，做一名中职的好老师，我认为要与时俱进，勇于创新。不断探索新的途径方法，以学生为主体，课堂不教死书，死教书，不能像以前一样，就课本教课本，而要更新观念。而做一个好教师应该具有独特的教学艺术，教学艺术直接关系到学生学习的兴趣和效率，教师应努力实践，积极探索独特的教学方法，设计好每一堂课，尽量兼顾每一位学生，因材施教，因人而易，创造多样化的教学方法。根据学生的特点，制定教学计划，根据教学过程的情况要把握好预设和生成的关系，教学手段要做到与时俱进，努力掌握好现代信息技术。新的课程标准要求我们教师必须树立以人为本的教育理念，好教师应能充分相信学生的潜力，挖掘孩子的优点和长处，发展孩子的个性。让每个孩子追求成功是我们追求的教育目标，一名好教师一定会给孩子营造一个有诗意的课堂，使教学成为师生生命发展的载体，焕发师生生命的活力，塑造学生完整健全的人格。在这样的课堂里，师生民主平等;知识是师生互动生成的;学生成绩的评价是全方位的、立体的、运动的。要成为一名中职的好教师还应不断地改革创新，不断地给自己充电，不断地完善自己，因为学习是无止境的。只有不断地学习新知识，新理念，才能在教学过程中不断地创新，才能跟上时代的步伐。
和问题，使许多问题能迎刃而解。好老师应该有着开阔的胸怀，勇于接受各种批评与自我批评，充满爱心与责任感等等。做一个好老师很不容易，我们只有在实践中不断思考和探索，才有可能向之迈进一步。
专业五个过硬的心得体会（通用17篇）篇十五
当前广大教师普遍缺少工作热情，根据调查，教师已经成为职业倦怠高发人群之一。当一天和尚撞一天钟的教师大有人在!大多数教师在工作中感受不到自身的价值，体验不到成就感，从而对工作的热情度不高。我们除了在从事这一工作时间过长，工作简单重复，经济收入低下等外部因素以外，我们教师自身也要寻求内部因素，从而更好的调动自己工作的热情度。
作为教师，要甘于寂寞，甘于清贫。我们既然选择了这个清贫的职业，我们就要在自己的思想上接受它。几天的培训，使我理解了教师的使命与责任，简单的说就是自身的价值取向。一个人如果活着没有价值，那他对生活中的任何事都不会有热情的。现实的生活，满腹牢骚并不能改变什么，只会使自己的思想变得更加狭隘和偏激。只为一份薪水毫不情愿地工作着，只会使自己越来越走向退化和堕落。因此，作为教师，我们没有理由整天紧锁眉头，在自怨自艾中耗费时光，消磨生命，那样的人生太没价值了。看到学生在认真晨读，看到学生在专注做习题，看到学生在忙碌的打扫卫生，看到刚刚严厉批评了的学生又阳光灿烂的围着你叽叽喳喳说过不停，看到学生的琴、棋、书、画有那么一点点的进步，这一切，只要我们用心感受，它将都是我们快乐的源泉，这就是我们的价值所在。学生的进步就是我们最大的价值体现，我们应该为之欣慰的。
二、做有思想的教师。
一所好的学校，首先具备的是先进的教育理念。先进的教育理念是我们教师必须思考的问题。教育理念就象人的灵魂，当思想统一，达成共识，直接促进或制约着我们教育、教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。就象武穴师范附小的教育理念一样，为孩子积淀成长的自信，让老师追享事业的乐趣，使学校成为师生依恋的精神家园，他们教育理念的凝炼，集中了老师的意志和智慧，形成了强大的凝聚力，使广大师生在工作、学习中充满自信，充满自豪，充满朝气。大家明白：我是附小的主人，我要为学校的创新和发展去谋略、去奉献。为每一个孩子、每一位老师以及学校提出了明确的目标和要求，在实施的过程中，让所有人全程参与，一边学习一边吸纳，一边学习一边反思，触摸了先进的教育理念，感受了现代的教育气息，积累了实用的教育方法。在现实工作中，我们要把教育思想消化、吸收，渗透到实际的教学活动中。发挥每位学生的个性，为学生创设自主宽松的学习环境。在实际的教学活动中，我们往往只考虑我该如何教，而忽视了学生如何去学的问题，其实作为教师，引导作用是至关重要的，其目的是让学生通过这种导，学会自己去学习，去探索。
三、做有魄力的教师。
一个人的魄力是包含多方面的：包括个人的工作作风、日常表现、工作能力、工作业绩等多方面。有的表现的谨慎有余，开拓不足，优柔寡断，缺少应有的胆识和果断。要提高教师自身教育教学素质，增强老师的自身的工作魄力就显得十分必要。
首先要具备扎实的知识功底。文化素质的高低决定对事物的认识程度和分析解决问题的能力，博学多才的人才能对事物作出全面分析、准确判断和科学决策。在这个日新月异的社会，教师要不断补氧、充电，通过坚持不懈的学习和实践积累，努力成为一专多能的人才。善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高自身素质;积极探索新时期的教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣;努力做到学识渊博，业务精良，既有精深的专业知识，又具有广博的相关知识，还具有坚实的理论功底和较强的业务能力。只有这样，讲起课来才能深入浅出，旁征博引，成竹在胸，得心应手;才能使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。其次要加强实践锻炼。一个人魄力大小与自身阅历息息相关，个人阅历丰富可以增强对事物的感应、适应能力。魄力必须付诸实践，在实践中增长才干，努力适应环境对自身要求，尽量多熟悉身边的一些基本情况，迅速进入角色。善于搜集信息，平常注意交流，工作中注意广言纳谏，寻师问策。在调研的基础上勤于思考，创造性地开展工作。同时还应该独具慧眼，发现每个学生身上的潜能，鼓励学生去不断地自主探索，才能使学生的才华得到淋漓尽致的发挥。以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生，学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会亲其师，信其道。
最后要有过人胆识和果敢作风。教师要在政治思想、个人品德、价值观念、行为习惯等方面，为学生树立榜样，要求学生做到的，自己首先要做到，要知行统一。严格要求自己，做到言行一致，表里如一，光明正大、实事求是的人。在活动与管理中，教师要临危不惧，迅速决策，采取有力措施，放手的让学生去开展工作，使活动顺利进行。要敢于拍板和果断地处理一些问题，做到心中有数。
四、做有恒心的教师。
德国诗人席勒说：只有恒心可以使你达到目的。我们在确定了人生的奋斗目标之后，若能持之以恒，始终如一地为实现目标而奋斗，目标就一定能达到。世上无数的成功者就是明证，克拉克就是其中一例。对于那群三番五次给他出难题，一心想赶他走的孩子们，尽管他也曾有过放弃的念头，但他最终还是坚持下来了。他的持之以恒，最终让他赢得了孩子们的心，并最终取得了他们的信任;他的持之以恒，最终让这些孩子们的人生轨迹发生了质的转变;他的持之以恒，也最终让他成了孩子们生命中不可缺少的一部分。克拉克以他对教育不懈的追求，给我们验证了一句话：没有教不好的孩子，只有不会教的老师。
作为教师要用恒心唤起学生的自信，我们的一举手一投足、一个微笑一个暗示都会让学生感觉到：我就是太阳，我就是丘吉尔，我就是爱迪生世界因我而灿烂;生活因我而美好!我们的教育目的不是管束人，而是发展人;不是死守课堂，而是带领孩子们走进生活;不是灌输知识，而是教孩子们学会创造;不要只是记住别人的思考，更主要的是要产生自己的思考。还是以洋思中学的三清教学模式为例，堂堂清、天天清、星星清高效课堂的教学模式，以学生的先学后教、当堂训练，即教师在课堂上先揭示教学目标，指导学生自学，暴露问题后，着重帮助解决疑难点，最后让学生当堂完成作业，进行严格训练，形成能力。每节课至少留出15分钟或更多的时间给学生练习，每一堂课，所有师生都是严格的去遵循着这样的教学模式，长此以往，日复一日，学生无形中重视了知识的学习。自己重视了，目标明确了，上课注意力集中了，学习成绩上升了，兴趣就大大提高，学习习惯就这样养成了。我想这个良性循环的学习模式，不是与生俱来的，是靠全体老师和学生有恒心的共同结果。
学生的学习习惯的养成，以及日常文明习惯的养成，其教育的重点是要从规范他们的行为习惯做起，从一点一滴做起，从一朝一夕做起。从最平凡、最琐屑的小事抓起，严肃校纪、校风、班纪、班风，发挥规章制度的导向功能，组织学生制定符合实际，又有普遍约束力的规章制度，使管理有法可依。制度一旦确定下来，就要求学生严格遵守，良好的行为习惯也就成了全体师生的共同愿望。
专业五个过硬的心得体会（通用17篇）篇十六
近年来，以习近平同志为核心的党中央不断强调“四个过硬”的认识，提出要求党员领导干部做到信仰过硬、党性过硬、本领过硬、作风过硬。作为一名党员，我坚信这四个方面的过硬是我们必须坚守的基本要求，下面我将谈谈我对这四个过硬的认识心得体会。
一、信仰过硬。
信仰过硬就是要坚定不移地信仰马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观，让自己牢记初心，坚守信仰，保持清醒的政治头脑和坚定的政治立场。我认为，一个人的信仰决定了他生命的方向和意义。信仰马克思列宁主义，就是信仰共产主义，就是为实现共产主义而努力奋斗。我们党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民的先锋队。我们要坚持党在领导，坚决维护党的集中统一领导，团结全党全军全国各族人民，听从党的指挥，全心全意为人民服务。
二、党性过硬。
党性过硬就是要忠诚于党的事业，具有强烈的党性意识，始终坚守共产党人最基本的原则，正确处理好全局和个人的关系。我在平时的工作中发现，要想党性过硬，首先要牢记党的宗旨，以人民为中心，一切工作为了人民的幸福和利益。同时，我们还要坚决抵制各种形式的腐败行为，努力做到廉洁奉公，以身作则，树立党员干部的良好形象。只有党性过硬，才能够坚决维护党的团结和集中统一领导，维护党的形象和威信。
三、本领过硬。
本领过硬就是要掌握一项本职工作所需的技能和岗位能力，在实践中不断学习，不断提升自身素质，为实现国家和人民的发展做出积极贡献。我自身也深刻体会到本领过硬的重要性，在工作中我积极学习各种技能和知识，不断提升自身素质和能力，努力做到熟练、精准、高效。同时，我也认为本领过硬还包括了创新能力的提升，只有在思维上不断保持活力，才能不断为工作创新发挥出更多的潜力。
四、作风过硬。
作风过硬就是要严格要求自己，讲真话、办实事、遵纪守法、清正廉洁，树立良好的形象。实际上，作风过硬不仅是一种要求，更是一种底线的责任。我们要发扬民主、开展批评和自我批评，在工作中始终坚持实事求是、公正廉明的原则。要做到不随便放弃，不轻易改变态度，不涉及人身攻击等，始终言行一致，做到高雅的风度和良好的积极心态。
五、总结。
在实践中，我们必须坚守信仰，提高党性，不断学习本领，严格要求自己的作风，才能够在工作中发挥出更好的效果，服务于人民。我们还要时刻提醒自己不断学习，用心奉献，多做出成绩，为国家和人民的繁荣富强不断努力。只要我们保持四个过硬的认识，我们才能在工作中更好体现我们党的良好形象和先进性，实现我们党的宏伟目标。
专业五个过硬的心得体会（通用17篇）篇十七
当前的教育政策为教师的自主发展和自主学习营造了良好的大背景。在这一大背景中，教师必须具备自主发展意识，能从教育改革的方向中找到自己的发展方向和发展目标，能从所遇到的一些真实的问题中发现自己的缺陷与需求，成为一个自我导向，自我驱动、自我调控的发展者。作为一名教师，我觉得自己先要成为一名主动学习者，做学习型的教师，使自己成为适应时代发展，符合高品位要求的教育者，我针对自己的特点制定个人专业计划。
一、加强自身修养，做一名有思想、有品位的教师。
加强政治学习，使自己具备思想政治素质和职业道德素质。要关心时政学习，积极拥护党的方针政策，认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，学习三个代表的重要思想，学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《新世纪教师素养》等，坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持育人为本的宗旨，要依法执教，严谨治学，团结协作;要廉洁从教，以身作则。用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。
二、勤于钻研专业知识，做一名教学上过硬的专业教师。
为了适应明天的需要，我们今天就应该储备能量，增长能力。养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质，掌握多层次、多元化的知识结构，使自己能科学、系统地驾驭教学内容，成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教学过程中实现“教-学-研”一体化，理会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积累，勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，提高自己的科研能力，使自己的教育教学水平再上一个等级。
三、因材施教，做一名轻松快乐的受学生欢迎的老师。
树立新型的教育观、教学观和学生观，在教学中努力渗透新课程的理念，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教，积极探索新的教学方式，培养学生的创新能力。在课堂教学中，转变教师的角色，成为学生学习的引导者。以自身的人格魅力感染学生，积累班级管理经验，努力成为学生心目中的“良师益友”，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要。熟练运用信息技术，促进教学过程的流畅，同时利用网络资源，达到信息的处理和优化。对自己的教学活动及时进行反思，及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足，取长补短，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学风格。把对学生的做人教育放在首位，树立为学生的一生负责的理念，培养人，塑造人，形成自己独有的工作风格。
在今后的教学实践中，我会继续努力工作，不断积累，扎扎实实打基础，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生，奉献给教育事业，为做一名合格的教师而努力。