实用学生营养餐申请书(通用21篇)

时间:2025-02-01 作者:QJ墨客

找工作、升职、申请奖学金等,都需要写一份精确的申请书来表达我们的意愿和诉求。阅读范文后,不要照搬照抄,要用自己的语言和风格进行表达,展示出真实性和个性化。

实用学生营养餐申请书(通用21篇)篇一

为进一步加强学校食品卫生安全管理工作,顺利实施好学生营养餐工作,杜绝食品安全事故发生,确保学生营养餐安全、卫生,切实达到增强青少年儿童体质、促进健康成长,制定本管理责任书。

1、学校实施营养餐必须遵循“安全第一、规范管理、严格把关、确保质量”的原则,结合本校实际制订和完善营养餐各项规章制度、操作流程。成立学校“营养餐”领导小组及膳食监督委员会。各教学点负责人(学校“营养餐”领导小组组长)是第一责任人,明确食堂管理人员是食堂食品安全工作的直接责任人。负责人(第一责任人)须与各环节岗位工作人员签订营养餐食品安全管理责任书。

2、加强对本校营养餐专项资金的管理,严禁挪用、克扣、挤占、截留、套取营养餐专项资金,严格执行自费陪餐制度。对每周、每月的营养餐资金使用情况进行公示,接受家长和社会的'监督。

3、加强食堂食品卫生管理。

(1)各教学点要定时对厨具进行消毒、清洗,确保食品加工和食用过程安全卫生。要加强食品加工的卫生监管,禁止使用未经清洗和消毒的餐用具,要认真执行食品库存、加工等各环节的卫生要求。

(2)食品验收严格按照县局制定验收制度验收,验收时必须查看当天配送蔬菜是否新鲜,不腐变;验收大米、植物油、配料时必须查看包装上是否有标识或加印(贴)“qs”标志,是否有正规的生产厂家、地址、生产日期、保质期等相关信息;猪肉验收必须做到先见票,后验收,严禁验收未经卫生检疫部门检疫的肉类食品,严禁验收来源不明、标识不清的各类食品原料,验收人员必须做好各类食品验收并如实登记入库,做到源头可控,有据可查。

(3)认真执行原料出入库管理和库存盘点制度。食品的入库、出库必须由专人负责,签字确认,核对数量,检验质量,杜绝质次、变质、过期食品入库与出库,食品入库、验收、保管、出库应手续齐全,定期查验食品的'数量和质量,及时清除过期、变质食品。出入库台账和索证资料必须齐备、详实。

4、严格落实食品留样等制度。各教学点必须建全食堂食品留样制度,留样食品不得少于100克,盛放在消毒后的密封专用容器内,并记录食品名称、留样日期、时间、留样人员等信息,放置在留样柜中必须满48小时。留样冰柜不得存放与留样食品无关的其它物品。

5、学校要健全食品加工安全制度,严禁加工已变质、过期的食品,加工食品时应充分加热,保证安全卫生。

6、严格从业人员的管理。定期对从业人员进行食品卫生安全知识培训,实行持健康证上岗制度,按期组织食堂从业人员体检。实行晨检制度,加强从业人员个人卫生管理等工作。

7、各教学点要根据本校实际,建立食品安全保障机制和食品安全事故应急预案,确保营养餐实施各环节的食品安全。定期进行食品安全演练,确保一旦发生突发事件,能迅速妥善处置。经常对学校食品安全工作进行检查,及时消除安全隐患。建立和完善信息报送制度,若发现食物中毒,要迅速处置,并按信息报送程序和规定及时报告。

8、各教学点食堂管理人员每天必须及时完善食堂管理相关表册,所有表册严格实行相关人员手工签字,实行谁签字、谁负责的食品安全责任制。肉类食品原料入库台账必须填写每批次配送猪肉的检疫票的检疫证号。

9、各学校要做好营养改善计划和食堂食品安全的宣传工作,充分利用开学第一课、国旗下讲话、班会、黑板报、营养餐开放日等多种形式广泛开展宣传活动,提高学生、家长、社会对营养改善计划的知晓度和透明度。

10、严格责任追究。学校食堂管理和“营养餐”安全实施情况作为学校和负责人年度考核的重要内容,与绩效考核和评先选优挂钩,对因管理不善而发生食品安全事故的学校和个人,实行“一票否决”制,并由有关部门按照相关规定,依法依纪严肃追究法律责任。

南庄乡新庄小学(盖章):

学校(教学点)盖章:

校长签字:

教学点负责人签字:

20xx年xx月xx日。

实用学生营养餐申请书(通用21篇)篇二

我国学生体质与健康调研结果显示:,全国中小学生营养不良和低体重率为32.6%,肥胖和超重率为7.7%,营养正常学生仅占59.7%。铁缺乏和营养性缺铁性贫血依然在我国中小学生普遍存在。我中心于以全市学校卫生执法检查为契机对全市各中小学校和幼儿园的学生营养餐的实际情况进行了普查,结果表明我市的各学校的学生营养餐工作尚未起步,存在政策、人员和意识等多方面的制约因素,如绝大多数学校均无具有资质的公共营养师、各学校食堂食谱的制订主要考虑经济因素和迎合学生口味、学生营养知识普通匮乏导致挑食偏食喜食油炸食品等。国际上的经验表明,搞好学生营养餐是提高民族身体素质和智慧的重要途径。在中小学校推行营养餐,有利于学生健康成长,可降低与营养有关疾病的发生率。学生营养午餐丰富的食物种类,集体进餐的方式和轻松的进餐气氛,有利于矫正学生目前普遍存在的偏食和挑食的不良习惯,有利于学生的身体健康。针对上述问题,结合我市实际情况拟提出如下建议:

1.人员配备:请全市各中小学校和幼儿园的保健老师等担任营养配餐员,由市疾控中心邀请专家对全市各学校的营养配餐员进行营养基础知识、食谱设计和膳食评价等知识的全方位培训。

2.网络建设:为各中小学校配备食谱设计和营养分析软件系统,并实现网络化管理,各学校可通过每日输入各类食品原材料的消耗量来初步完成营养分析,根据发现的问题及时调整,同时,网络管理员可掌握全市各学校的具体情况,进行汇总分析和指导。

3.提高意识:为提高家长和学生对学生营养餐的认可,借助电视、电台、网站和报纸等媒体宣传学生营养餐的好处,同时鼓励各学校开展学生营养知识竞赛,学生营养专题讲座等活动进一步提高学生的营养知识,提高学生的营养意识。

4.动态监测:通过我中心所收集的全市中小学生的体检数据,及时了解我市中小学生体质变化,尤其注意对肥胖、营养不良、高血压等与营养相关疾病进行动态监测,并针对性地开展相关营养干预。

实用学生营养餐申请书(通用21篇)篇三

根据xx市xx区财政局下达的采购计划,xx市xx区政府采购中心受xx市xx区教育局委托,对xx区农村义务教育阶段学生营养餐进行竞争性谈判采购,欢迎合格的投标人参加投标。现将有关招标事宜公告如下:

迎合格的投标人参加谈判。现将有关谈判事宜公告如下:

1、项目内容:

20xx年6月―20xx年7月(春季学期)xx区农村义务教育阶段学生营养餐采购及配送。

2、供货时间:以合同签订为准。

xx区教育局按季度的次月10日内决算支付货款。

内东区采竞(20xx)-02。

20xx年5月2日至20xx年5月7日正常上班时间;xx市xx区政府采购中心(地址:xx市大千路520号(灵秀清风苑)。

500元人民币/份,售后不退。

2、根据四川省学生饮用奶领导小组办公室文件牛奶品牌必须是川学奶办20xx7号文件规定的六家生产企业。提供的食品必须符合《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国食品安全法实施条例》等法律法规及国家食品安全标准要求。

3、具有良好的商业信誉和健全的.财务会计制度。

4、具有仓储、运输配送等履行合同所必须的设备和专业技术能力。

5、具有依法交纳税收和社会保障资金的良好记录。

6、参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录。

7、法律、行政法规规定的其他条件。

20xx年5月9日下午3:30。

20xx年5月9日下午3:30。

四川省xx市xx区财政局二楼会议室。

1、企业营业执照、税务登记证、组织机构代码证、

2、法定代表人授权书原件,

3、授权代表身份证复印件。

地址:xx市xx区。

联系电话:

地址:

邮编:

联系人:

联系电话及传真:

责任人:

日期:xx年xx月xx日

实用学生营养餐申请书(通用21篇)篇四

中学生营养餐是什么?你知道么?下面我们一起了解一下吧1。

[七彩拌饭]。

1、菠菜热水焯过,切沫备用。

2、洋葱、胡萝卜、培根切沫,热锅先放入培根,略炒,变焦出油后放入洋葱及胡萝卜翻炒,熟后盛出备用。(翻炒培根时会出油,因此锅内不要放色拉油啊,就用培根里面的油来炒洋葱及胡萝卜。)。

3、鸡蛋略放些水打散,搅拌均匀。锅内放入色拉油,油热后,将鸡蛋划散炒熟。

4、将米饭、鸡蛋、肉松及各种食材放在一起翻拌均匀,略放一点盐,不要放多了,因为肉松及培根均有咸味,滴入数滴香油,盛入碗内或造型即成。

5、一时兴起滴了数滴番茄沙司,口感妙不可言。

[虾皮萝卜汤]。

1、锅内放入清水及葱、姜、虾皮煮开。

2、萝卜切成细丝,放入热水中。待萝卜丝变透明后即熟。

3、关火,撒入香菜。放盐调味,最后滴入数滴香油即成。

实用学生营养餐申请书(通用21篇)篇五

食物提供人体能量,体力活动消耗能量。人体就好像一个银行,脂肪、碳水化合物、蛋白质等人体所必须的能量营养成分相当于资金,对存储的资金是"多多益善"。那么你知道学生营养餐。

责任书。

怎么写的吗?下面是本站小编为你整理的学生营养餐责任书,希望对你有用!

根据xx市xx区财政局下达的采购计划,xx市xx区政府采购中心受xx市xx区教育局委托,对xx区农村义务教育阶段学生营养餐进行竞争性谈判采购,欢迎合格的投标人参加投标。现将有关招标事宜公告如下:

迎合格的投标人参加谈判。现将有关谈判事宜公告如下:

一、谈判内容:

1、项目内容:

20xx年6月―20xx年7月(春季学期)xx区农村义务教育阶段学生营养餐采购及配送。

2、供货时间:以。

合同。

签订为准。

二、付款方式:xx区教育局按季度的次月10日内决算支付货款。

三、招标编号:内东区采竞(20xx)-02。

四、招标文件发售时间及地点:20xx年5月2日至20xx年5月7日正常上班时间;xx市xx区政府采购中心(地址:xx市大千路520号(灵秀清风苑)。

五、招标文件售价:500元人民币/份,售后不退。

六、供应商资格要求:

2、根据四川省学生饮用奶领导小组办公室文件牛奶品牌必须是川学奶办20xx7号文件规定的六家生产企业。提供的食品必须符合《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国食品安全法实施条例》等法律法规及国家食品安全标准要求。

3、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度。

4、具有仓储、运输配送等履行合同所必须的设备和专业技术能力。

5、具有依法交纳税收和社会保障资金的良好记录。

6、参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录。

7、法律、行政法规规定的其他条件。

七、投标截止时间:20xx年5月9日下午3:30。

八、开标时间:20xx年5月9日下午3:30。

九、开标地点:四川省xx市xx区财政局二楼会议室。

十、购买标书时请携带相关资质(以下资质查验原件,收取复印件)。

1、企业营业执照、税务登记证、组织机构代码证、

2、法定代表人授权书原件,

3、授权代表身份证复印件。

十一、采购人:xx市xx区教育局。

地址:xx市xx区。

联系电话:

十二、采购代理机构:xx市xx区政府采购中心。

地址:邮编:

联系人:

联系电话及传真:

责任人:

日期:xx年xx月xx日

为把学生食堂各项工作落到实处,切实做到服务师生,作为食堂管理人员同时也是党员的我在此向学校郑重承诺:

1、遵守食堂工作制度;。

2、遵守食堂卫生制度;。

3、遵守食堂安全管理制度;。

4、食堂工作人员上下班严格遵守考勤管理规定;。

6、保证食堂内外环境整洁,采取有效的防蝇、防鼠、防尘设施;。

7、建立食品进货查验和索证索票台账登记制度,不购进、不使用、不经营腐-败变质、有毒、有害、来历不明等不符合食品安全标准的食品和食品原料,不使用不符合国家标准的食用油,不使用毒死、病死或死因不明的畜禽及其它制品。

8、食品制作过程规范并符合食品安全要求,不使用过期变质和被污染的食品,不使用非食品用具及容器,包装材料,不使用未经消毒合格的餐饮具、工具、容器。

9、严格按国家规定使用食品添加剂,做到专人保管,专柜存放,在食品加工过程中不使用非食品原料加工食品,不滥用食品添加剂。

10、做好留样工作,每餐每样至少留样100g,密封冷藏保存48。

小时方可进行处理;。

11、严格落实餐(饮)具清洗,消毒及保洁制度。

按照规范流程洗消餐(饮)具,未经消毒的餐饮具不得供师生使用;。

13、督促管理好学校食堂环境卫生、以身做责,不随处吐痰,不乱扔瓜果皮和垃圾;。

14、认真负责的履行本人工作职责。

15、按时上、下班,坚守工作岗位,服从领导安排,遇事要请假;。

16、爱惜管理好食堂的公共财物,不将食堂的认何物品占为己有,人为损坏照价赔偿;。

17、节约用水、用电、浪费按实际情况进行赔偿;。

19、得在食品加工期间及使用食品前对食品咳嗽、打喷嚏等;。

20、有权力有义务禁止任何非食堂人员进入食堂操作间和仓库;。

21、广泛听取就餐人员意见,并对合情合理的要求进行整改;。

22、接受学校师生给予的合理性意见和建议,并进行改善;。

24、团结协作,真诚待人,语言文明,热情周到。

责任人:

日期:xx年xx月xx日

为了落实“安全第一,预防为主”方针,认真贯彻《中华人民共和国食堂卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律、法规的有关规定。

切实保障学生安全,防止各类事故的发生,学校与食堂从业人员签订以下安全责任书。

1、食堂工作人员必须服从领导,严格执行食品卫生、安全的法律法规,热爱本职工作,具有较强的责任感和为师生服务的意识。

2、工作人员必须持证、着装上岗,讲究卫生,身体健康,严格按规范操作,做好保温、保洁、消毒、饭菜试尝和留样工作。

3、工作人员按规定进入自己的工作场所认真工作,同时要主动做好防火、防盗等工作。

4、要爱护食堂公物,经常检查自己工作场所的设备、设施,发现隐患,要及时排除或向管理人员汇报。

5、饮食原料及货物购进,必须按《食品卫生法》有关规定,严把质量关,凡属大米、面粉、食盐、食油、味精、酱油等工业产品,必须通过正当渠道进购经国家有关部门鉴定检验认证的产品。

肉类必须经过检疫。

进购发票如实填写售物人居住详细地址、姓名。

禁止商店进购无商标、无出厂日期、无厂名的假冒伪劣和过期食品。

6、食堂及仓库内外,必须保持清洁卫生,应采取必需的灭(防)蝇、防鼠、防其他有害昆虫的三防措施。

食堂的贮藏室内禁止贮放有毒有害物品。

7、禁止向师生出售腐变过期食品及国家、学校明令禁止的带毒带污染作用的食品。

8、自觉接受学校以及上级行政执法机关检查监督。

凡学校检查或学生举报出的违反学校食品卫生管理规定及本协议的行为,一经查实,学校将对有关责任人予以批评教育、罚款等处理。

凡违反国家政策法规的,由行政执法部门依法处理。

凡造成后果的,由国家司法机关追究责任人所有民事及刑事责任。

9、发生学生食物中毒事件,要立即上报学校,不得隐瞒并保护好现场。

食堂从业人员是食堂安全的主要责任人,对食堂的安全负全部责任,必须严格执行以上各条规定。

责任人:

日期:xx年xx月xx日

实用学生营养餐申请书(通用21篇)篇六

为了深入贯彻国家、省、市、区有关“营养餐工程”文件精神,切实实施好我校的营养改善工作,提高学生营养水平和身体素质,有效防止食物中毒或其它食源性疾患事故的发生。为了让学生吃上放心安全的营养餐,保障广大学生身体健康和生命安全,确保学生营养午餐工程顺利实施。针对学生食用环节,需要各位教师配合落实以下安全责任:

一、各班抽调责任心较强的学生,对班级共同管理,让营养餐在教室里有序进行。

二、各位教师要指导并监督学生当场食用营养餐,防止学生在就餐过程中出现任何安全问题。防止学生将剩饭剩菜带回家再次加热食用,出现饮食安全问题。

三、教育学生在校期间不能买零食,不食用有异味、变质、过期食品。若私自购买食用出现不良反应,由学生及其家长负责。

四、各位教师应做好营养餐安全教育工作,教育学生及家长在领取饭菜时,按管理人员要求,排好队,分班顺序领取;上下楼梯时靠右行,眼睛看清道路以及四周行人;抬菜时应做到“三慢”:慢抬、慢走、慢放。

五、教育学生养成良好的'卫生习惯,饭前先洗手,饭后及时清除就餐过程中产生的垃圾。剩饭剩菜及时处理到学校设置的潲水桶内。维护本班学生的就餐秩序,督促学生养成良好的就餐习惯。

六、教育学生饭菜吃多少打多少,打多少吃多少;肉菜、蔬菜都要吃,使学生养成节约粮食、不挑食的好习惯。

七、教育学生就餐结束后,应立即将盛饭的饭盘、盛菜的桶送至食堂指定位置,以便于工作人员及时清洗。

八、若出现突发情况,学校不能正常供餐时,各位教师应积极配合学校做好学生回家就餐安排,并强调路途中的相关安全事项。

九、在营养餐工作实施过程中,教师若对食堂工作、管理工作、食品操作、菜品供应等相关环节有任何建议或意见,请先与相关管理人员沟通,以便将各类问题及时解决。

十、对于学校营养餐工作中发生的事情,教师应尊重事实,不能有意“以讹传讹,乱传乱说,搞恶作剧”。

十一、配合学校落实好相关的食堂卫生管理条例、管理制度、确保营养餐食品卫生安全;配合学校执行食品卫生安全事故处置预案,防止食品卫生安全事故发生。

十二、若各教师不认真履行以上营养餐工作职责而造成工作失误或严重后果,学校将严肃追究并使其承担相应责任。

此责任书一式二份,一份个人留存,一份学校存档。

教师签字:

校长签字:

xxx。

20xx年xx月xx日。

实用学生营养餐申请书(通用21篇)篇七

1、菠菜热水焯过,切沫备用。

2、洋葱、胡萝卜、培根切沫,热锅先放入培根,略炒,变焦出油后放入洋葱及胡萝卜翻炒,熟后盛出备用。(翻炒培根时会出油,因此锅内不要放色拉油啊,就用培根里面的油来炒洋葱及胡萝卜。)。

3、鸡蛋略放些水打散,搅拌均匀。锅内放入色拉油,油热后,将鸡蛋划散炒熟。

4、将米饭、鸡蛋、肉松及各种食材放在一起翻拌均匀,略放一点盐,不要放多了,因为肉松及培根均有咸味,滴入数滴香油,盛入碗内或造型即成。

5、一时兴起滴了数滴番茄沙司,口感妙不可言。

1、锅内放入清水及葱、姜、虾皮煮开。

2、萝卜切成细丝,放入热水中。待萝卜丝变透明后即熟。

3、关火,撒入香菜。放盐调味,最后滴入数滴香油即成。

实用学生营养餐申请书(通用21篇)篇八

7、建立食品进货查验和索证索票台账登记制度,不购进、不使用、不经营腐败变质、有毒、有害、来历不明等不符合食品安全标准的食品和食品原料,不使用不符合国家标准的食用油,不使用毒死、病死或死因不明的畜禽及其它制品。

8、食品制作过程规范并符合食品安全要求,不使用过期变质和被污染的食品,不使用非食品用具及容器,包装材料,不使用未经消毒合格的餐饮具、工具、容器。

9、严格按国家规定使用食品添加剂,做到专人保管,专柜存放,在食品加工过程中不使用非食品原料加工食品,不滥用食品添加剂。

10、做好留样工作,每餐每样至少留样100g,密封冷藏保存48。

小时方可进行处理;

11、严格落实餐(饮)具清洗,消毒及保洁制度。

按照规范流程洗消餐(饮)具,未经消毒的餐饮具不得供师生使用;

13、督促管理好学校食堂环境卫生、以身做责,不随处吐痰,不乱扔瓜果皮和垃圾;

14、认真负责的履行本人工作职责。

15、按时上、下班,坚守工作岗位,服从领导安排,遇事要请假;

16、爱惜管理好食堂的公共财物,不将食堂的认何物品占为己有,人为损坏照价赔偿;

17、节约用水、用电、浪费按实际情况进行赔偿;

19、得在食品加工期间及使用食品前对食品咳嗽、打喷嚏等;

20、有权力有义务禁止任何非食堂人员进入食堂操作间和仓库;

21、广泛听取就餐人员意见,并对合情合理的要求进行整改;

22、接受学校师生给予的合理性意见和建议,并进行改善;

24、团结协作,真诚待人,语言文明,热情周到。

责任人:

日期:xx年xx月xx日

实用学生营养餐申请书(通用21篇)篇九

同学们:大家好!

根调查显示,90.0%的人感觉身边存在不吃早餐的人。不吃早餐的人,80后占40.5%,70后占35.9%;上班族占84.7%,学生占8.1%。

经调查显示,58.2%的人通常在家里吃早餐,19.4%的人通常在单位吃早餐,10.7%的人会在公共汽车或者地铁上吃早餐,其他地点还包括:中式快餐店(6.3%),肯德基、麦当劳等西式快餐店(0.5%)。

早餐问题还在于同学们如何合理搭配。而长时间只吃一种早餐,会造成一种挑食的习惯。

早餐吃什么最有营养很多上班族早晨起来,喝一大杯牛奶,煎一个鸡蛋便仓促冲出了家门,感觉这样的早餐营养很充沛。但营养专家指出,如此搭配,卵白质、脂肪的摄入量是够的,但却忽略了碳水化合物的摄入。早餐吃什么最有营养对于这个问题,我们首先来看看,营养均衡的早餐有两大权衡标准:标准一:早餐应该有四种食品每一顿早餐都应该包括以下四类食品:谷类、肉类(肉、鱼、蛋)、奶类(或豆类)、蔬果类(蔬菜和水果)。如果4种都有的可以总算营养均衡的早餐,有3类可以总算及格,如果只有2类或是更少,长此以往就会有营养不良和营养素缺乏的问题,对正在长身体的孩子来讲就更重要了。如果早餐只有一瓶牛奶加一个鸡蛋,只有两种食品就是分歧格的早餐。晚饭吃什么减肥牛奶鸡蛋儿童营养饮食也好,主食也好,每一种食品都有一定的营养价值,只有合理搭配,才气为人体所极致地吸收和哄骗。标准二:每一天午餐前感觉饿吗以没有明显饥饿感为宜。如果回答很饿,那就是早餐营养不够周全或者是数量不够。固然,如果相反还感觉饱的话,这样的早餐也有问题——太过丰盛了。

同学们知道应该怎么吃早餐了吗??

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实用学生营养餐申请书(通用21篇)篇十

同学们:大家好!

根调查显示,90.0%的人感觉身边存在不吃早餐的人。不吃早餐的人,80后占40.5%,70后占35.9%;上班族占84.7%,学生占8.1%。

经调查显示,58.2%的人通常在家里吃早餐,19.4%的人通常在单位吃早餐,10.7%的人会在公共汽车或者地铁上吃早餐,其他地点还包括:中式快餐店(6.3%),肯德基、麦当劳等西式快餐店(0.5%)。

早餐问题还在于同学们如何合理搭配。而长时间只吃一种早餐,会造成一种挑食的习惯。

早餐吃什么最有营养很多上班族早晨起来,喝一大杯牛奶,煎一个鸡蛋便仓促冲出了家门,感觉这样的早餐营养很充沛。但营养专家指出,如此搭配,卵白质、脂肪的摄入量是够的,但却忽略了碳水化合物的摄入。早餐吃什么最有营养对于这个问题,我们首先来看看,营养均衡的早餐有两大权衡标准:标准一:早餐应该有四种食品每一顿早餐都应该包括以下四类食品:谷类、肉类(肉、鱼、蛋)、奶类(或豆类)、蔬果类(蔬菜和水果)。如果4种都有的可以总算营养均衡的早餐,有3类可以总算及格,如果只有2类或是更少,长此以往就会有营养不良和营养素缺乏的问题,对正在长身体的孩子来讲就更重要了。如果早餐只有一瓶牛奶加一个鸡蛋,只有两种食品就是分歧格的早餐。晚饭吃什么减肥牛奶鸡蛋儿童营养饮食也好,主食也好,每一种食品都有一定的营养价值,只有合理搭配,才气为人体所极致地吸收和哄骗。标准二:每一天午餐前感觉饿吗以没有明显饥饿感为宜。如果回答很饿,那就是早餐营养不够周全或者是数量不够。固然,如果相反还感觉饱的话,这样的早餐也有问题——太过丰盛了。

同学们知道应该怎么吃早餐了吗??

实用学生营养餐申请书(通用21篇)篇十一

实施“营养餐项目”,改善农村小学生营养不足,调整膳食结构,增加营养含量,提高农村学生膳食质量,充分发挥强身育人的双重功能,促进儿童健康成长。

按照“政府主导、因地制宜、健康安全”的原则,稳步推进学生营养改善计划,不断提高学生营养健康水平。

(一)实施数据。

1标准及资金来源。

自20xx年春季学期起,国家对农村义务教育学生提供营养膳食补贴。标准为每人每天3元,所需经费由中央政府承担。

2.加强教育,广泛宣传。

我校地处农村山区,自然条件艰苦,学生营养状况差。我们学校决定增加学生的营养,让学生每天课间补充足够的营养,提高学生的身体素质。坚持以学生为本,努力做好这项工作,对学生进行营养健康教育,建立健康饮食行为,使“营养改善计划”深入人心。

3.喂养方式和数量。

我们的学生营养改善计划将采用课间额外用餐的方式,共有2370人。食品供应按上级有关规定执行。

组长:

副组长:

成员:周管理、各班班长、科长。

1.行政周人员负责食品数量、质量、生产日期的验收(目视检查和取样),并进行登记。

2.每天,经销商(供应商)将按班级分发接受的食品。

3.本班教师应目视检查并取样食品(数量和质量)。如果没有问题,教师应统一组织分发给每个班级的学生并进行登记。如果出现任何问题,停止分发所有食品,立即向值班管理部门报告并启动应急计划。

4.教师应引导学生正确饮食。食品启封后,应立即当场食用,并督促学生将垃圾分类,饭后放入班级垃圾桶。

5.每班饭后应及时打扫教室。可回收的垃圾应倒入学校指定的地点,不可回收的垃圾应倒入校外的垃圾池,教室应保持干净整洁。

我校实行每人每天3元的补贴标准,食品由教育局指定的供应商供应。

如果因管理不善或各种错误导致食品安全事故或严重后果,将追究相关人员的责任。

1.成立安全应急小组。

组长:

组员:

3.发生重大食品卫生安全事故时,由校长负责救援指挥,全体教职员工积极配合。学校应立即向附近医疗机构和卫生防疫部门进行医疗救护。及时、果断地将患者送往医院抢救,主要趋势医务人员报告发病情况,维护秩序。

实用学生营养餐申请书(通用21篇)篇十二

为了深入贯彻国家、省、市、区有关“营养餐工程”文件精神,切实实施好我校的营养改善工作,提高学生营养水平和身体素质,有效防止食物中毒或其它食源性疾患事故的发生。为了让学生吃上放心安全的营养餐,保障广大学生身体健康和生命安全,确保学生营养午餐工程顺利实施。针对学生食用环节,需要各位教师配合落实以下安全责任:

一、各班抽调责任心较强的学生,对班级共同管理,让营养餐在教室里有序进行。

二、各位教师要指导并监督学生当场食用营养餐,防止学生在就餐过程中出现任何安全问题。防止学生将剩饭剩菜带回家再次加热食用,出现饮食安全问题。

三、教育学生在校期间不能买零食,不食用有异味、变质、过期食品。若私自购买食用出现不良反应,由学生及其家长负责。

四、各位教师应做好营养餐安全教育工作,教育学生及家长在领取饭菜时,按管理人员要求,排好队,分班顺序领取;上下楼梯时靠右行,眼睛看清道路以及四周行人;抬菜时应做到“三慢”:慢抬、慢走、慢放。

五、教育学生养成良好的卫生习惯,饭前先洗手,饭后及时清除就餐过程中产生的垃圾。剩饭剩菜及时处理到学校设置的潲水桶内。维护本班学生的就餐秩序,督促学生养成良好的就餐习惯。

六、教育学生饭菜吃多少打多少,打多少吃多少;肉菜、蔬菜都要吃,使学生养成节约粮食、不挑食的好习惯。

七、教育学生就餐结束后,应立即将盛饭的饭盘、盛菜的桶送至食堂指定位置,以便于工作人员及时清洗。

八、若出现突发情况,学校不能正常供餐时,各位教师应积极配合学校做好学生回家就餐安排,并强调路途中的相关安全事项。

九、在营养餐工作实施过程中,教师若对食堂工作、管理工作、食品操作、菜品供应等相关环节有任何建议或意见,请先与相关管理人员沟通,以便将各类问题及时解决。

十、对于学校营养餐工作中发生的事情,教师应尊重事实,不能有意“以讹传讹,乱传乱说,搞恶作剧”。

十一、配合学校落实好相关的食堂卫生管理条例、管理制度、确保营养餐食品卫生安全;配合学校执行食品卫生安全事故处置预案,防止食品卫生安全事故发生。

十二、若各教师不认真履行以上营养餐工作职责而造成工作失误或严重后果,学校将严肃追究并使其承担相应责任。

此责任书一式二份,一份个人留存,一份学校存档。

教师签字:

校长签字:

实用学生营养餐申请书(通用21篇)篇十三

为贯彻落实有关“营养餐工程”的文件精神,切实实施好我校的营养课间加餐工作,结合我校实际,特制定龙市小学营养餐工程实施方案:

实施“营养餐工程”,为改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。

按照“政府主导、因地制宜、健康安全”的原则,稳步推进我校学生营养改善计划,不断提高学生营养健康水平。

(一)实施资料。

1.标准及经费来源。

从20xx年春季学期起,国家为农村义务教育阶段学生供给营养膳食补助,标准为每生每一天3元,所需资金全部由中央财政承担。

2.加强教育、广泛宣传。

我校位于农村山区,自然条件艰苦,学生营养状况不良,我校决定增加学生营养,每一天课间让学生补充充足的营养,提高学生的身体素质。坚持以生为本,努力做好此项工作,对学生进行营养健康教育,建立健康的饮食行为,使“营养改善计划”深入人心,家喻户晓。

3、供餐方式及人数。

我校学生营养改善计划将采取课间加餐模式,共2370人,食品供应按照上级有关规定执行。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:值周行政、各班班主任和科任教师。

1、行政值周人员每一天负责验收(目测和抽样)食品数量、质量、生产日期,并做好登记。

2、每一天发放人(供应商)将验收合格的食品按班级发放。

3、班任课教师目测和抽样验收食品(数量、质量),无问题后教师统一组织在各班教室分发给学生并做好登记。如有问题所有食品停止发放,并立即报告值日行政启动应急预案。

4、任课教师指导学生正确用餐,食品启封后应当场吃完不得延期食用,并督促学生餐后将垃圾分类放入班级垃圾桶,不得乱扔。

5、餐后各班及时打扫好教室卫生,可回收垃圾倒入学校指定的地方,不可回收垃圾倒入校外垃圾池,坚持教室干净整洁。

我校实施在校学生每人每一天3元的补助标准,食品由教育局指定供应商供货。

凡因管理不善或各种失误,造成食品安全事故或严重后果的,将追究相关人员的职责。

1、成立安全应急小组。

组长:xxx。

组员:xxx、各班班主任。

2、学校要强化食品卫生安全意识,树立安全第一的`思想,建立健全学校安全防范和事故处理机制,包括日常的安全防范措施,应急预案等。

3、一旦发生较严重的食品卫生安全事故,由校长负责救援指挥,全体教职工积极配合,学校立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗救援,要及时果断的将病人送往医院抢救,主动向医疗人员报告发病情景,做好秩序维护等工作。

实用学生营养餐申请书(通用21篇)篇十四

为贯彻落实有关学生营养改善计划的文件精神,切实实施好我校学生营养改善计划工作,提高学生营养水平和身体素质,为确保食品卫生安全,根据上级部门农村义务教育学生营养改善计划具体的精神,结合我校实际,特制定本方案。

(略)。

校长为营养餐工作第一职责人,由刘生绪教师负责营养餐具体工作,是此项工作直接职责人。

我校学生营养改善计划实施对象为,我校所有义务教育阶段在校学生。

每生每一天配发一包学生奶,星期一、星期三配发盼盼面包;星期二、星期四配发苹果;星期五、星期六配发饼干。每学期按20个周计算。营养餐所有配发食品全部用于学生,不得直接发放给学生个人和家长。

学校要从本地实际出发,在营养食谱、原料供应、供餐模式等方面进取探索,科学合理配餐。所有营养餐食品由营养餐教师负责分发,班主任监督学生在教室内食用。

(一)、规范食品采购、存放、加工、分餐等环节,强化食品安全监管。

1、食品采购管理。

学校对进入学校的营养餐食品要认真进行检查和验收,要对采购或配送的食品查验索取质量检验报告,建立营养餐食品质量档案。

2、食品存放管理。

学校要高度重视食品的存放管理工作,对购入的食品要设立单独的房间明确专人进行管理,做好出入库登记工作。食品要分类存放,要严防食品出现霉变、腐烂和生虫不洁现象。

3、食品的加工要确保卫生安全,膳食合理搭配,努力提高营养水平。

4、抓好就餐管理。

学生的就餐,实行班主任负责制。由班主任每一天到学校签字领取牛奶或者面包分发给学生在各班教室集中食用,要教育学生用餐前洗手,要求将包装和牛奶盒放在垃圾篓里。

各校要建立健全食品安全追溯机制、岗位职责制,做到层层把关,职责到人。建立食物中毒和疫情、病情等突发事件的应急预案。建立食品样本48小时留样制度,保证样本资料完整。坚持食堂从业人员卫生准入制度。

实用学生营养餐申请书(通用21篇)篇十五

为了落实“安全第一,预防为主”方针,认真贯彻《中华人民共和国食堂卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律、法规的有关规定。

切实保障学生安全,防止各类事故的发生,学校与食堂从业人员签订以下安全责任书。

1、食堂工作人员必须服从领导,严格执行食品卫生、安全的法律法规,热爱本职工作,具有较强的责任感和为师生服务的意识。

2、工作人员必须持证、着装上岗,讲究卫生,身体健康,严格按规范操作,做好保温、保洁、消毒、饭菜试尝和留样工作。

3、工作人员按规定进入自己的工作场所认真工作,同时要主动做好防火、防盗等工作。

4、要爱护食堂公物,经常检查自己工作场所的设备、设施,发现隐患,要及时排除或向管理人员汇报。

5、饮食原料及货物购进,必须按《食品卫生法》有关规定,严把质量关,凡属大米、面粉、食盐、食油、味精、酱油等工业产品,必须通过正当渠道进购经国家有关部门鉴定检验认证的产品。

肉类必须经过检疫。

进购发票如实填写售物人居住详细地址、姓名。

禁止商店进购无商标、无出厂日期、无厂名的假冒伪劣和过期食品。

6、食堂及仓库内外,必须保持清洁卫生,应采取必需的灭(防)蝇、防鼠、防其他有害昆虫的三防措施。

食堂的贮藏室内禁止贮放有毒有害物品。

7、禁止向师生出售腐变过期食品及国家、学校明令禁止的带毒带污染作用的食品。

8、自觉接受学校以及上级行政执法机关检查监督。

凡学校检查或学生举报出的违反学校食品卫生管理规定及本协议的行为,一经查实,学校将对有关责任人予以批评教育、罚款等处理。

凡违反国家政策法规的,由行政执法部门依法处理。

凡造成后果的,由国家司法机关追究责任人所有民事及刑事责任。

9、发生学生食物中毒事件,要立即上报学校,不得隐瞒并保护好现场。

食堂从业人员是食堂安全的主要责任人,对食堂的安全负全部责任,必须严格执行以上各条规定。

责任人:

日期:____年____月____日

实用学生营养餐申请书(通用21篇)篇十六

根据____市____区财政局下达的采购计划,____市____区政府采购中心受____市____区教育局委托,对____区农村义务教育阶段学生营养餐进行竞争性谈判采购,欢迎合格的投标人参加投标。现将有关招标事宜公告如下:

迎合格的投标人参加谈判。现将有关谈判事宜公告如下:

一、谈判内容:

1、项目内容:

20____年6月―20____年7月(春季学期)____区农村义务教育阶段学生营养餐采购及配送。

2、供货时间:以合同签订为准。

二、付款方式:____区教育局按季度的次月10日内决算支付货款。

三、招标编号:内东区采竞(20____)-02。

四、招标文件发售时间及地点:20____年5月2日至20____年5月7日正常上班时间;____市____区政府采购中心(地址:____市大千路520号(灵秀清风苑)。

五、招标文件售价:500元人民币/份,售后不退。

六、供应商资格要求:

2、根据四川省学生饮用奶领导小组办公室文件牛奶品牌必须是川学奶办20____7号文件规定的六家生产企业。提供的食品必须符合《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国食品安全法实施条例》等法律法规及国家食品安全标准要求。

3、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度。

4、具有仓储、运输配送等履行合同所必须的设备和专业技术能力。

5、具有依法交纳税收和社会保障资金的良好记录。

6、参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录。

7、法律、行政法规规定的其他条件。

七、投标截止时间:20____年5月9日下午3:30。

八、开标时间:20____年5月9日下午3:30。

九、开标地点:四川省____市____区财政局二楼会议室。

十、购买标书时请携带相关资质(以下资质查验原件,收取复印件)。

1、企业营业执照、税务登记证、组织机构代码证、

2、法定代表人授权书原件,

3、授权代表身份证复印件。

十一、采购人:____市____区教育局。

地址:____市____区。

联系电话:

十二、采购代理机构:____市____区政府采购中心。

地址:邮编:

联系人:

联系电话及传真:

责任人:

日期:____年____月____日

实用学生营养餐申请书(通用21篇)篇十七

为贯彻落实有关“营养餐工程”的文件精神,切实实施好我校的营养课间加餐工作,结合我校实际,特制定龙市小学营养餐工程实施方案:。

实施“营养餐工程”,为改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。

按照“政府主导、因地制宜、健康安全”的原则,稳步推进我校学生营养改善计划,不断提高学生营养健康水平。

(一)实施资料。

1.标准及经费来源。

从20xx年春季学期起,国家为农村义务教育阶段学生供给营养膳食补助,标准为每生每一天3元,所需资金全部由中央财政承担。

2.加强教育、广泛宣传。

我校位于农村山区,自然条件艰苦,学生营养状况不良,我校决定增加学生营养,每一天课间让学生补充充足的营养,提高学生的身体素质。坚持以生为本,努力做好此项工作,对学生进行营养健康教育,建立健康的饮食行为,使“营养改善计划”深入人心,家喻户晓。

3、供餐方式及人数。

我校学生营养改善计划将采取课间加餐模式,共2370人,食品供应按照上级有关规定执行。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:值周行政、各班班主任和科任教师。

1、行政值周人员每一天负责验收(目测和抽样)食品数量、质量、生产日期,并做好登记。

2、每一天发放人(供应商)将验收合格的食品按班级发放。

3、班任课教师目测和抽样验收食品(数量、质量),无问题后教师统一组织在各班教室分发给学生并做好登记。如有问题所有食品停止发放,并立即报告值日行政启动应急预案。

4、任课教师指导学生正确用餐,食品启封后应当场吃完不得延期食用,并督促学生餐后将垃圾分类放入班级垃圾桶,不得乱扔。

5、餐后各班及时打扫好教室卫生,可回收垃圾倒入学校指定的地方,不可回收垃圾倒入校外垃圾池,坚持教室干净整洁。

我校实施在校学生每人每一天3元的'补助标准,食品由教育局指定供应商供货。

凡因管理不善或各种失误,造成食品安全事故或严重后果的,将追究相关人员的职责。

1、成立安全应急小组。

组长:xxx。

组员:xxx、各班班主任。

2、学校要强化食品卫生安全意识,树立安全第一的思想,建立健全学校安全防范和事故处理机制,包括日常的安全防范措施,应急预案等。

3、一旦发生较严重的食品卫生安全事故,由校长负责救援指挥,全体教职工积极配合,学校立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗救援,要及时果断的将病人送往医院抢救,主动向医疗人员报告发病情景,做好秩序维护等工作。

实用学生营养餐申请书(通用21篇)篇十八

自开展学生营养餐工程以来,我校非常重视学生营养餐管理工作。我校结合上级精神,认真工作,细心组织,努力完成任务现前期工作总结如下:

我校始终把营养餐放在重点,学校成立了以书记为组长校长为副组长和相应后勤负责人及班主任等人员为组员的管理工作领导小组,以切实做好学生营养餐管理工作,确保学生按时、足额、准确发放,实名制人数统计情况统计上报,组织严密。

为使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化。我校制定了、《食品安全管理制度》、《食品安全事故应急预案》、《学生实名制信息管理制度》、《学校健康教育制度》。同时制定管理人员岗位职责,层层签订工作责任状。

使学生和家长们知道这一惠民工程的重要意义,同时对学校的专职人员做好培训工作,对学生进行健康教育,使学生吃到健康、卫生、放心的食品。四、认真组织,及时发放营养餐。

本学期我校每天上报每天出库管理,及时进行收集信息(做好食品验收、分发统计,学生饮食用情况统计,学生饮食用情况汇总),做好留样,确保安全,实行每月统计,学期汇总统计及时处理出现的问题,做到万无一失。

回顾前期的学生营养餐工作,虽然取得一定成绩,但是也还存在不足,比如说我校规模大,学生多,工作量大给后勤部门工作带来了一定的麻烦。在以后的工作中,我们要不断总结经验和教训,力争做得更好。

实用学生营养餐申请书(通用21篇)篇十九

为了落实"安全第一,预防为主"方针,认真贯彻《中华人民共和国食堂卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律、法规的有关规定。

切实保障学生安全,防止各类事故的发生,学校与食堂从业人员签订以下安全责任书。

1、食堂工作人员必须服从领导,严格执行食品卫生、安全的法律法规,热爱本职工作,具有较强的责任感和为师生服务的意识。

2、工作人员必须持证、着装上岗,讲究卫生,身体健康,严格按规范操作,做好保温、保洁、消毒、饭菜试尝和留样工作。

3、工作人员按规定进入自己的工作场所认真工作,同时要主动做好防火、防盗等工作。

4、要爱护食堂公物,经常检查自己工作场所的设备、设施,发现隐患,要及时排除或向管理人员汇报。

5、饮食原料及货物购进,必须按《食品卫生法》有关规定,严把质量关,凡属大米、面粉、食盐、食油、味精、酱油等工业产品,必须通过正当渠道进购经国家有关部门鉴定检验认证的产品。

肉类必须经过检疫。

进购发票如实填写售物人居住详细地址、姓名。

禁止商店进购无商标、无出厂日期、无厂名的假冒伪劣和过期食品。

6、食堂及仓库内外,必须保持清洁卫生,应采取必需的.灭(防)蝇、防鼠、防其他有害昆虫的三防措施。

食堂的贮藏室内禁止贮放有毒有害物品。

7、禁止向师生出售腐变过期食品及国家、学校明令禁止的带毒带污染作用的食品。

8、自觉接受学校以及上级行政执法机关检查监督。

凡学校检查或学生举报出的违反学校食品卫生管理规定及本协议的行为,一经查实,学校将对有关责任人予以批评教育、罚款等处理。

凡违反国家政策法规的,由行政执法部门依法处理。

凡造成后果的,由国家司法机关追究责任人所有民事及刑事责任。

9、发生学生食物中毒事件,要立即上报学校,不得隐瞒并保护好现场。

食堂从业人员是食堂安全的主要责任人,对食堂的安全负全部责任,必须严格执行以上各条规定。

责任人:

日期:xx年xx月xx日

实用学生营养餐申请书(通用21篇)篇二十

供方:_________(以下简称甲方)。

需方:_________(以下简称乙方)。

本协议所称定点采购是指甲方在政府采购计划实施中,对乙方中标的_________产品,在一定时间内有相同产品采购需求,由乙方按中标价予以供货。

为了保护供需各方合法权益,根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国合同法》等相关法律法规的规定并严格遵循规定和《中标通知书》的要求,经供需双方协商,达成一致意见,特订立本协议,并共同遵守。

一、采购产品名称、型号、规格和主要配置、单价、数量、金额。

注:在签订每一单采购合同前,需方可以就中标产品的服务条款、付款方式、价格与中标供应商进行进一步的洽谈。若单一合同采购金额大于人民币_________元或数量超过_________台时,需方可另行组织中标供应商进行重新报价(单一合同指一个需求单位单次成批量向一家中标厂商订购同一包货物所形成的合同)。

二、质量和售后服务保证。

1、乙方保证本合同产品为_________年_________月份以后生产的符合国家技术规格和质量检测标准及安全认证的出厂原装合格产品。

2、乙方保证产品安装由有安装资格的人员完成。

3、乙方在接到甲方的报修电话后,维修服务人员应在小时内到场,48小时未修复的,酌情提供备机应急。

4、乙方保证履行生产厂对该产品的其他售后服务措施的承诺。

三、标识要求:供方须在所安装的每个产品上粘贴标签,标签上注明销售商、销售日期、售后服务电话、产品保修期限等内容。

四、交(提)货时间、地点、方式:供方于_________年_________月_________日前将货物送至_________地点交由需方指定收货人。运输、保险和装卸的费用由供方承担。

五、验收标准及提出异议时间。

验收标准:

1、装箱单:_________;。

2、供方保证一次开箱合格率大于98%(百分之九十八)。

提出异议时间:_________。

六、付款方式:

供方将供货发票交给需方,同时凭采购合同、供货发票的复印件(加盖发票专用章)、《政府采购项目计划执行表》(资金结算联)、_________市本级行政事业单位(定点采购)资金汇总支付单向_________市政府采购办提出结算申请。

供方开户行名称:_________。

帐号:_________。

七、违约责任:

1、供方未按合同约定时间供货的,每延期一天,应向需方支付未按约供货部分货款0.5%的违约金。

2、供方逾期10天以上未按约供货的,应向需方支付合同金额3%的违约金,同时需方有权终止合同。

3、需方无正当理由拒收供方按约提供的产品,应向供方支付拒收部分货物合同金额3%的违约金。

4、其它由违约方承担合同金额%的经济责任。

八、因合同执行而产生问题的解决方式:

1、双方协商解决;。

2、提请仲裁;。

3、向人民法院提起诉讼。

九、其他约定事项:

1、_________等办公设备_________招标文件以及投标文件是本合同不可分割的组成部分,本合同未尽事宜从其规定。

2、本合同一式肆份,供方、需方、采购中心和采购办各一份。交采购中心的一份由供方按月汇总上报。

3、本合同经供需双方签字、盖章后生效。合同内容如遇国家法律、法规及政策另有规定的,从其规定。

实用学生营养餐申请书(通用21篇)篇二十一

1、储藏室要由专职管理人员负责储藏室物资的验收、出入库、储存、保管等日常工作。

2、储藏室物资实行“先进先出”的工作原则,并按物资类别决定物资的储存方式及摆放位置。

3、储藏室管理人员每周对储藏室内的物资进行检查,发现霉变、破损、过期等物资要立即进行处理,填写变质物品处理单。

4、入库干杂调料要分类整理,严禁食品与非食品混放,堆放的食品隔墙(大于30厘米)、离地(大于20厘米),整齐存放,并标明品名及入库的时间。定期对储藏室内的物资进行规范整理,对地面、货架、门窗、墙壁进行全面清洁。

5、储藏室内所有的货架、货墩、货柜都必须贴上标签;在标签上注明品名及规格,并在进出标签备注栏上注明进货批次、数量、日期及发货的数量、日期。

6、严格控制储藏室内的温度,随时对储藏室内的`温度进行检查,保证室内通风良好,防止因温度过高或受潮而引起库存物质过早过期霉变。

7、储藏室内严禁存放任何有毒有害、易燃易爆、易污染的物品及原材料。禁止在储藏室内抽烟、酗酒及从事与储藏室贮藏无关的活动。

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每一封新年贺词都可以成为一份珍贵的礼物,带给接收者温暖和喜悦。小编精心挑选了一些经典的新年贺词范文,希望能够给大家带来一些写作上的灵感和参考。1、所有的记忆如落
读后感可以是对书中作者的赞赏、思考、批评,是对作品的自由评价。以下是小编为大家整理的一些令人瞩目的读后感范文,希望能激发大家对作品的兴趣和热爱。寒假,我读了《杨
心得体会是通过对自身经历和感悟进行归纳和总结的一种写作方式,它有着深刻的思考和反思意义。在面对各种学习和工作生活的挑战时,我们常常需要借助心得体会来提高自己的认
通过月工作总结,我们可以形成良好的工作习惯和方法,为以后更高层次的工作打下基础。小编整理了一些月工作总结的典型范文,供大家参考和借鉴。2020年,__镇纪委在县
工作心得不仅是个人的总结,同时也是对工作过程中的经验进行记录和分享的机会。接下来,让我们一起来看看一些优秀的工作心得范文,从中获得启发和借鉴。首段(引入)工作约
培训心得体会的重要性不仅在于总结过去的经验,更在于为将来的学习和工作指明方向和提供借鉴。下面是一些名师的培训心得体会,或许可以帮助你更好地理解和应用所学的知识。
无论是申请学校还是申请工作,我们需要在申请书中突出自己的独特之处,以吸引评审人员的注意力。看一下这些申请书范文,或许会给你带来一些新的灵感和写作技巧。
通过阅读范文范本,我们可以学习到一些优秀的写作技巧和表达方法,使我们的写作水平得到提高。在这里,小编为大家准备了一些优秀的范文范本,供大家学习和参考。
应急预案的制定需要根据实际情况进行合理的调整和更新。以下是小编为大家收集的应急预案范文,供大家参考和学习。为确保全体在园师生的生命财产安全,确保幼儿园教育教学工
透过范文范本,我们可以了解到总结的不同类型和风格,使自己的写作更加多样化和富有个性。这些范文范本涉及到不同主题和文体,适合不同阶段的写作练习。摘要:核心素养是高
写心得体会不仅可以让我们加深对于某一经历或事件的理解和认识,还能够为他人提供有益的借鉴和启示。下面是一些值得一读的心得体会范文,希望对大家有所启发。
心得体会是一个自我反思的过程,能够帮助我们提升自我认知和自我管理的能力。如果你正在写心得体会,不妨看看下面这些范文,或许能够给你一些灵感和思路。学生成绩管理系统
写心得体会并不是一件容易的事情,需要我们花费一定的时间和精力去思考和总结。接下来是一些青年人的心得体会,他们在面对挑战和困惑时,通过总结和思考找到了自己的成长之
社会实践报告能够帮助我们更好地了解社会,培养我们对社会问题的关注和解决能力。如果你正在写社会实践报告,以下是一些经典范文,或许能够给你一些灵感。为了拓展自身的知
范文范本通过对经典作品的总结和分析,展示了优秀文学作品的共性特点。以下是小编整理的一些经典总结范文,希望能对大家写作有所帮助。“党史微课集”是国家宣传部门针对当
实习报告是在实习期间对所从事工作的总结和概括,它可以帮助我们回顾实习经历。大家可以阅读一些实习报告的范文,了解一下优秀的实习报告是如何写作和组织结构的。
通过总结心得体会,我们可以发现其中的规律和经验,为今后的学习和工作提供指导。小编为大家整理了一些关于心得体会的范文,希望能够给大家提供一些写作方面的参考和帮助。
只有通过反复的修改和提高,我们才能写出一篇真正优秀的作文。接下来是小编为大家准备的一些优秀作文赏析,希望能够给大家一些写作的启发。剪纸,是中华民族流传艺术,瞧!
工作汇报可以是文字形式,也可以是演示文稿或报告的形式,根据实际情况灵活运用。在下面的范文中,我们可以学习到一些写作技巧和表达方法,希望对大家的工作有所帮助。
写心得体会是一个非常好的学习和成长的机会,可以帮助我们更好地记录和加深对于某个问题或经历的认识。【示例文本九】通过参加竞赛,我克服了自己的压力和紧张情绪,取得了
通过写读后感,我们可以将自己的内心感受表达出来,与他人分享我们对书籍的理解和体验。以下是一些经典读后感的范例,希望可以引起大家对这本书的兴趣。此书之名,我已瞻望
心得体会可以让我们更深入地思考和分析,提高我们解决问题和应对挑战的能力。想要写一篇出色的心得体会吗?那就不要错过这些精选的范文,它们或能给予你一些帮助和启示。
通过实践,我明白了理论知识的重要性和实际运用的差异。小编为大家搜集了一些心得体会范文,希望可以给大家提供一些写作上的灵感和思考。随着科技的不断发展,虚拟现实(V
心得体会是对自己在学习、工作和生活等方面所得到的经验和感悟的总结和归纳,它可以帮助我们更好地理解自己的成长和改进的方向。通过总结我们的心得体会,我们可以反思自己
尊敬的领导、亲爱的同事们,大家好!非常感谢大家对我的信任,让我有机会担任今天的主持人。对于总结这一写作形式,我为大家整理了一些值得借鉴的范文,希望能够对大家有所
写心得体会可以帮助我们总结经验,发现问题和改进方法。这里是小编为大家收集的心得体会范文,希望可以给大家在写作上提供一些建议和思路。团队旅游是一种集体的、多人参与
优秀作文总能通过准确的语言表达、精心构思的结构和生动的例证来展示作者的才华。这些优秀作文不仅在内容上有独到之处,而且在用词和表达上也展示出了高水平的写作能力。
作为主持人,我将注重气氛烘托和节奏掌控,为大家营造一个难忘的经历。希望大家在阅读下面的总结范文时,能够发现一些有启发的思想和见解。男:尊敬的各位领导、各位来宾、
事迹材料的撰写可以增强人们对于成功的渴望和追求,激发自己的潜能和动力。请大家参考下面的事迹材料范文,从中获取灵感,并根据自己的实际情况进行创作。x同学的兴趣特长
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在日常的工作学习中,我们都应该有所思考和总结,尤其是对于一段时间的经历和体验。小编为大家搜集了一些精彩的心得体会范文,希望能给大家提供一些思路和灵感。
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心得体会是我们在实践中获取的宝贵经验,是我们通过实践发现的有关知识和道理。在接下来的内容中,我们将为您提供一些优秀的心得体会范例,希望能给您带来一些启发和帮助。
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心得体会是在一段时间内对自己的经历和感悟进行总结和概括的一种文字表达方式,对于我们的成长和进步非常重要。接下来是一些普通人的心得体会,可能并不出名,但由衷地分享
心得体会的写作是一种对自身成长和发展的自我反省,具有重要的启示和借鉴价值。随后,我们将浏览一些关于心得体会的范文,希望能够从中找到一些写作上的启发和借鉴。
编写一篇好的演讲稿需要我们对主题进行深入思考并进行充分的准备。演讲稿的魅力在于能够引导和感染听众,以下是一些成功演讲稿范文,供大家学习和借鉴。同志们:一年一度的
在月工作总结中,我们需要客观地对待自己的工作表现,不仅要看到成绩,也要看到问题。以下是一些经过整理和归纳的月工作总结范文,希望能够为大家提供些许写作上的灵感和思
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心得体会是我们在学习和工作中积累的宝贵财富,可以帮助我们总结经验、发现问题。接下来,我们将分享一些优秀的心得体会范文,希望对大家有所启发。刮痧是中国传统的一种中
实习心得体会是对工作实践过程中的感悟和心得的总结,是对自己实习经历的回顾,对自身能力和问题的反思。下面是一些实习心得体会的范例,供大家参考,并以此为基础进行自己
心得体会是一个反思和总结过去的机会,可以让我们更好地认识自己和他人。这是一些来自各行业的实践者的真实心得体会,值得我们共同学习和思考。我是一名学习市场营销专业的
范文范本可以帮助我们更好地理解题目要求,把握写作的重点,从而更准确地表达自己的观点。小编搜集了一些经典的范文范本,希望能够给大家在写作时提供一些参考和借鉴的思路
总结心得体会能够帮助我们更清楚地了解自己的优点和不足,从而为下一步的发展制定计划。以下是一些优秀心得体会的范例,希望对你的写作有所启发,让我们一起来看看吧。
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优秀作文是对社会时事和热点问题的关注和思考,它可以展示学生对社会现象的敏感度和观察力。接下来,我们一起来欣赏一些精彩的作文范文,相信能给大家带来一些启示和灵感。
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不同于其他文体的写作,个人简历需要注重突出个人的核心竞争力和与岗位要求的匹配度,以吸引招聘者的兴趣。在下面,小编为大家收集了一些独特和具有个人特色的个人简历样本
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心得体会的文字记录可以使我们更好地回顾过去并为将来做出规划。在这段时间里,我学会了如何平衡学习和休息的关系,发现只有注重身心健康,才能更好地提高自己的学习效果。
心得体会是一种将自己的所思所想进行整理和总结的重要方式,它能够帮助我们更好地提升自己的素质和水平。小编精心挑选了一些具有启发性的心得体会范文,希望能给大家带来一
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自我评价需要客观地看待自己的表现,尽量避免过于主观和自负。接下来,我们将分享一些自我评价的成功案例,以供大家学习和参考。价值观是基于人的一定的思维感官之上而作出