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2023年实验室周工作总结汇报(通用19篇)篇一
20xx年,检验科在医院党政领导及各有关职能部门的有效指导下,深入学习贯彻^v^理论和党的第xx届六中全会精神,按照年初医院制定的工作目标和本科室工作计划,认真落实各项工作,在各个方面均较好地完成了任务,现总结如下:
一、医疗工作。
1.仪器设备。
2.人才队伍。
招聘成都医学院检验专业本科生一名,已进入专科规范化培训轮转。1人在职研究生在读,5人成教本科在读,3人成教大专在读。1人在xx省人民医院取得pcr上岗证,在xx省疾病预防控制中心病毒研究所取得hiv上岗证;9人在xx省输血协会取得输血技术操作上岗证;5人在xx市疾病预防控制中心取得省疾控颁发的hiv上岗证。
3.检测项目。
新增性激素六项、皮质醇。恢复esbl检测。
4.质量控制。
二、教学工作。
接受了来自重庆医科大学、泸州医学院、温州医学院、成都中医药大学、自贡卫校、达州职业技术学院等大中专院校共25名实习生的临床实习。截至目前,实习教学工作进展良好,实习生管理规范有序。
三、科研工作。
1.获得xx省卫生厅课题立项一项,并获一万元的经费支持。
2.公开发表b类论文三篇。
3.申报院内新技术新项目两项,其中一项获得三等奖。
4.申报卫生局新技术新项目两项。
5.申报医院创新基金课题两项。
四、其他工作。
1.根据医院总体规划,极力克服人手紧张的困难,做好了汇东检验科各项工作,达到除骨髓片、细菌培养、免疫项目外,其他检验都不用送标本的目标。大大提高了工作效率,降低了急诊标本转送用车频率。
2.积极与门办、注射室协调建立了门诊静脉采血中心,规范了门诊病人静脉血的采集工作。
3.将门诊病人检验报告发放收回到门诊检验科,方便了病人咨询检验报告。
4.在接受^v^“医疗质量万里行”活动检查中,表现优异,受到检查专家的肯定和好评,为医院争得了荣誉。
5.在目前仍然面临严峻局面的甲流防治工作中,服从医院安排,不讲条件,不讲价钱,一切以防治工作为中心,阶段性地圆满完成了医院指定的相关任务。
检验科工作虽然取得了不小的成绩,但客观的讲,也还存在很多不足和需要改进的地方。如科室人员结构不尽合理,梯队建设有待进一步加强。与临床科室的沟通交流也有待进一步的加强等等。
2023年实验室周工作总结汇报(通用19篇)篇二
20**年,平遥县实验中学认真贯彻国家的教育方针政策,继续高举“安全为天,质量为地,发展是硬道理”的兴校旗帜,深入实施“德育优校、素质立校、名师育校、科研兴校、质量强校、体艺特校”的办学思路,实践发展“让梦想成为一种动力,让管理成为一种智慧,让精神成为一种导航,让尊重成为一种文化,让成人成为一种修养,让特色成为一种内涵”的工作理念,把握时代脉搏,抢抓发展机遇,追求卓越,提升内涵,凝聚合力,开拓创新,充分调动一切有利于学校发展的积极因素,扎实推进学校的各项工作迈上了新水平。
一、抓实工作重点,突出特色亮点,追求内涵发展,增强学校核心竞争力。
1、以实施绩效工资为契机,完善绩效考核,激发工作活力。
在国家实施绩效工资之初,我校就抢占先机,果敢决断,将其融入到学校的管理之中。学校根据多年来的传统岗位情况,并结合当前教育形势,由校委会出台《实验中学教职员工定编设岗方案》,音、体、美、史、地、生短缺岗位和其他学科出现严重质量事故被淘汰的空缺的教学岗位,以及各个处室的职员岗位,经校委会研究决定,定编设岗,定职明责,要求全员下岗,重新竞争上岗,双向选择,择优选聘。并依次召开了不同年龄段不在教学一线的教师和50岁以下工作量不足的教师会议,讲清政策,说明情况,促进了教职工的工作积极性。在此基础上,学校出台了《实验中学教师绩效考核方案(初稿)》,方案以德为先,凸现教师职业道德,激励教师尽心做事,良心做人,不以非法方式表达诉求,干扰正常教育教学秩序;以绩为重,视年龄和工作量等情况分别考核,注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献,“多劳多得,优质优酬”,学校领导及各处室也压缩考核分值,以凸现教学中心,突出教学实绩。绩效考核既是方向,更是引导;既是教师资格认定,岗位聘任、职务晋升、评模评优、表彰奖励等工作的主要依据,也为后一步绩效工资的分配提供制度保障,推动了学校的可持续发展。
2、以甲型流感防控为突破,细化管理职能,创建平安校园。
3、以落实有效教学为推手,打造精品课堂,做好减负增效大文章。
我校乘“有效教学”的东风,依托学校已经成型并广泛实践应用的五环节课堂教学模式,在“读、研、点、练、悟”教学五环节上不断丰富其内涵。“读”成为课堂教学的基础,“研”成为课堂教学的常态,“点”成为课堂教学的亮点,“练”“悟”成为课堂教学的升化。多年的实践证明,“五环节”课堂教学模式为教师的专业成长搭建了平台,也为学生自主合作探究创设了舞台。《五环节课堂主体模式与信息技术的整合》的研究课题,作为山西省教育科学“十一五”规划重点课题《13150工程》的子课题,经过四年的实验研究,在20**年10月顺利结题,取得了丰硕的成果,获得了专家学者的一致赞誉,更为“五环节”教学课堂的有效、高效积累了丰富的理论和实践经验,成为了有效教学的制胜法宝。20**年6月,校长被评为了“全国教研工作先进个人”。
在教学策略上,我校确定了不同年级、不同学科的集体备课教研模式,语数英大学科采用“全组教研确定主题---经验型教师主讲专题---青年教师提供案例---同组教师交流研讨---风格性教师专业引领”的模式,理化生等小科采用“发现问题―横向交流---纵向引领---回归实践”的模式,重点进行“作业设计研究”和“有效辅导研究”,使集体备课与教导处提出的“四个一”“六个一”常规教研有机结合起来,力求群策群力,资源共享,用集体智慧促进教学成绩的稳步提升。同时,率先在全县改革课堂时间,变45分钟为40分钟,向时间叫板,为学生自主学习腾出足够的时间,以此发展教师,提高教学效率。
4、以“六大创建”为切入,加快旧校改造,加大学校基础设施力度。
本学年,我校以市县“六大创建”的标准要求为切入点,在学校也经济危机的困窘中,整体筹划,开源节流,加大学校的基础设施建设步伐。学校分两期各投资25万元,新修了二层音乐体育楼;投资40多万元,翻修了北围墙,拆除了旧南面教学楼,重修了南面厕所,整修了院面和操场,改建两个住校生标准卫生间、盥洗室,整理了学生宿舍,粉刷了墙壁,油漆了门窗,更换了三幢教学、实验楼所有阳面教室的窗帘等,给学生创设了舒适优质的学习环境。在现代教育装备建设上,我校以电教实验楼的充实和完善为重点,投资近50万元新建了两个各65座的高标准微机教室和一个多媒体会议室,又将学校旧的微机升级整合成两个各70座的微机教室;新配备物理化学准备室各一个,化学仪器室1个,物理仪器室2个,生物仪器室一个,有72座高标准化学实验室4个,物理实验室5个,生物实验室1个,各室配备均达到1类的标准,为满足初三学生理化实验操作购买了9个理化实验室48个实验课题所需的药品。学校还添置了实验图书,购买了音体美器材。为保持整洁高雅的校园环境,学校卫生工作全面抓,不留死角,不留空档,彻底解决了卫生与学校发展不协调的格局。并大力加强校园环境建设,绿化、净化、硬化、香化、美化,创设出优美的育人环境。20**年12月份,学校的教育技术装备工作和“六大创建”工作相继接受了晋中市教育局、仪器站的检查验收,并得到了检查组领导的高度赞誉。
二、革新工作思路,打造教育品牌,做好示范引领,创生办学效益增长点。
实验中学作为一所山西省示范初中校、实验校,始终站在在平遥教育的高点,追求卓越,内涵发展。实验中学自身的定位和实践,决定了在全县的教育改革大潮中,起着巨大的示范引领,辐射传导的作用。
1、创新思路,管理体制独辟蹊径,为全县兄弟学校借鉴效仿。
在新的教育形势下,我校与时俱进,勇于改革,构建了“一层双轨,两级行政,条块结合,和谐统一”的内部管理体制,又实行了“年级小学校”组织制度,把年级段管理升格,校委会的决策与年级及中层处室在同一层面上结合,并在条与块的两条轨道上运作,围绕岗位职责开展行政管理与指挥。在这种科学的管理模式下,学校各项工作由学校和年级组齐抓共管,协同配合,形成合力,更加具有主动性、创造性、科学性,管理更加精细化,具体化,长效化。自运作以来,活力强劲,成效显著,这种管理体制给全县的规模学校管理带了个好的举措,成为了兄弟学校纷纷效仿的榜样。近两年来,我校还向全县输送了6名中层领导成为全县各口的主职,为我县教育的长足发展增添了活力。
2、积淀文化,校园精神独具特色,为学校高位运转蕴蓄内劲。
我校在多年的办学实践中,不断提升校园文化品位,加强校园文化建设,制作校徽、创作校歌、制订校旗,修订校训,建立了荣誉橱窗,打造了文化走廊,在潜移默化的熏陶下,学校逐渐积淀形成了“合作竞争,主体超越,优化示范,创新发展”的实中精神,其核心就是竞争合作,不断超越,敢拼敢赢,做强做精,持续向更高目标攀登。实验中学这所规模大校,具有其他学校无法比拟的校园文化和实中精神、敬业思想和竞争氛围。这些都是唤醒教师的专业自觉,提升教师的成长动机,引导和激励师生勤奋学习,奋发向上的精神源泉。正是这种校园精神,大力促进了学校持续发展、高位运转,这也成为了全县其他初中学校所仰慕和学习的精髓。
3、勇于实践,课堂模式独运匠心,为实施有效教学导航引路。
自xx年以来,我校就自主构建了“读、研、点、练、悟”五环节主体探究型课堂教学开放模式,现已名扬全国,蜚声省内外,不少异地学校慕名前来参观学习,都给予了很高的评价。本学年来,我校乘“有效教学”的东风,引深发展“五环节”课堂教学模式,不断实践、不断总结、不断完善,现今更日趋成熟,为实施课程改革、教师专业化成长、提升教育教学质量都提供了良好的平台。12月11日,平遥县有效教学推进会现场会在我校举行,“五环节”课堂教学模式作为有效课堂的典范在全县展示,真正诠释了新课程下科学高效的课堂教学,为推进全县的有效教学做了示范和引领。县内外高初中校或教师纷纷崇尚这种模式经验,自举不自觉地借鉴使用,也为全县其各初中学校借鉴衍化课堂教学模式提供了套路和模本。
4、锤炼名师,师资建设独树一帜,为教育均衡发展尽心竭力。
自以来,我校就持续实施“合格教师――骨干教师――教学能手――学科带头人――明星教师”岗位成才五步走战略,通过全校性评教评学,参加上岗课、入格课、优质课、示范课、赛讲课等,在实践中反复磨课,锤炼教师技能,打造精品课堂,评选教坛精英,培养名师阵容。学校还采用了师徒结对式、教育视导式、名师引领式、自主完善式等策略,造就了一支“说评研”一体化的“专家型”教研队伍和“讲说评”一体化的`“风格型”名师队伍。截止目前,学校拥有国家级名师8人,省级名师31人,市级名师40人,占到了全校专任教师的1/3以上。名师掌舵,辐射引领,他们已经成为了学校教学的精英和骨干,成为学校教学的中坚力量,为学校有效教学的研究和实施提供了强大的人力资源保障,今年11月,我校荣获“全国教师专业化提升专题二等奖”的称号。在平时的教学工作中,他们还到农村中学支教助教,讲课示范,讲座指导,教研引领,成为我县教育均衡发展的排头兵。
5、坚持不懈,体育工作独领风骚,为提升学校形象锦上添花。
近年来,我校坚持“变传统为特色”的体育发展思路,竞技体育点上培养,阳光体育面上开花,高效和谐地推动了学校体育工作的持续发展,体育成绩在省、市比赛中独领风骚,在国家级比赛中崭露头角。在20**年5月2日于山西大学举办的山西省中学生田径运动会上,赵美丽同学再一次凭借超人的意志毅力和优异的竞技水平,奋勇争先,力挫群雄,勇夺女子1500米第一名,女子3000米第二名,为晋中市代表队赢得了唯一一块金牌。在今年4月份,晋中市体育工作表彰会上学校荣获“晋中市课余训练先进单位”称号,梁殿志同志荣获“晋中市优秀教练员”称号,并获得首届优秀教练奖金。6月15号,我校的山西省体育传统校验收再次获得通过,用验收团组长的话来说,“只有短短20余年办学历史的新型学校,探索和创建了一种可行性竞体学校训练模式,业余训练,坚持不懈,扎实有效,虽然设施简陋,还是土跑道,但成绩突出,硕果累累,充分展示了平遥晋商摇篮中艰苦创业,顽强拼搏的精神。”这既是上级对我校体育工作的肯定和赞誉,同时也是对我校体育工作的激励和鞭策。20**年6月,校长荣获“全国群众体育先进个人”光荣称号。10月,实验中学又被山西省体育局命名为“山西省体育后备人才培训基地”。12月,我校代表晋中市在全省体育工作会议上做了典型经验交流。
6、打造品牌,教学质量独占鳌头,为古陶大地人民赞誉不绝。
2023年实验室周工作总结汇报(通用19篇)篇三
素质教学的核心是培养学生的实践能力和创新精神。创新精神的培养孕育于科学的思维方法之中,现代课改鼓励学生大胆猜测、敢于质疑。实验验证正是培养学生的动手操作和创新精神的有效载体。因此,实验教学不容忽视。我校在实验教学方面做了大量工作,汇报如下:
麻城市盐田河镇中心小学,地处大别山脚下,环境幽静,交通便利。学校占地面积23005m2,校舍5608m2。学校现有包括幼儿园,1—6年级共19个教学班,在校学生1108人。现有教职工43人,专科以上学历32人,17人正在进行专、本科学历培训,学历全部合格。我校领导非常重视教师队伍的建设,努力营造良好的学习、研究氛围,制订教研制度和奖励制度,不断提高教师的专业化水平。我校现在科学实验教师配备情况如下:自然实验教师3名;远程教育专职教师1名;仪器、电教专职管理员1名。
小学生思维活跃,想象力非常丰富。爱因斯坦说过:想象比知识重要,因为想象是无限的,知识是有限的。大胆猜测、敢于质疑、实验验证是创造性思维和创造性品质的重要组成部分。我们都知道,知识总有它内在的联系和固有的呈现规律,只不过在前人总结的基础上已省去了它的探索过程。实验能有效地演绎和呈现知识的发生、发展以及形成过程,使知识的生成更加形象直观,易于理解。因此实验是学生深入理解知识、巩固和运用知识的重要手段,我们必须要从小培养学生养成良好的实验习惯。
虽然近几年来,我校经费极其有限,但是学校领导对实验教学还是非常重视,投入了大量的资金,努力改造学生的实验条件,更新教育教学设备,竭力为学生创造良好的实验条件。先后兴建教学楼、宿舍楼、综合办公楼,配置了电教室、微机室、体音美器材室、仪器室、实验室等,购置投影机、录音机、电视机教学设备,为学生提供了广阔的实践与创新的舞台。
1、有完整的管理规章制度,建有仪器借还、实验登记、仪器损坏报废登记等制度,各仪器室、实验室有相应的使用规则。
2、仪器室的仪器都进行了分类建帐,务室建有明细帐,并做到柜有柜卡,物有标签,仪器存放整齐、规范,对部分仪器定期维修、保养,保证其能正常使用。
3、制定安全防范措施,对部分贵重仪器进行重点保护,建有防盗门。逢节假日均安排专人值日看守,确保仪器安全。
为了培养学生大胆猜测、敢于质疑、收集信息和处理信息的能力,学校要求老师们,特别是科学科的老师们一定要认真制订学期教学计划,认真备好课,做好学生的演示实验和分组实验,并让学生在实验报告单上填好实验步骤、实验过程和实验结果。由于学校的重视,我校的实验开展率一年比一年高,管理也一年比一年更规范。
今后,我校将一如既往地积极开展实验教学工作,逐年加大对实验教学的投入,逐步实现实验教学手段现代化,实验教学管理科学化,使学校的实验工作上了一个台阶。
2023年实验室周工作总结汇报(通用19篇)篇四
九年级物理有许多新奇有趣的实验,让学生在做中学,每个主题设置了“学着做”、“自主做”、“合作做”三个层次的探究活动,增强了物理实验的趣味性。目的是让学生构建基础性的科学知识,经历科学探究过程,体验科学探究的乐趣,领悟科学探究的技能。
要注意因材施教,针对不同的学生提出不同的要求。对学习困难的学生,要针对他们的具体情况予以耐心帮助,鼓励多做物理实验和参加物理实践活动,使他们基本达到教学要求。对学有余力的学生,可采取研究性学习等多种方式,培养他们的创造和探索能力。
根据《课程标准》的要求实施实验教学,一般只给出设计和组织探究活动的建议:给学生的探究活动留出足够的时间和空间;引导学生有一定依据的猜想与假设,避免盲目的探究;辩证地处理学生自主与教师的指导;方案力求使探究始于真实和接近学生所处的真实环境(自然、生活和社会的环境);情境中隐藏着可能被学生发现的问题,给学生发现问题和提出质疑的机会。让学生多思多动手,自己去提出假设,验证猜想,严格遵守学生为主体的教育教学,让学生做自己的的主人,作学习的主人。
九年级的学生好学好动,在学习兴趣和学习方法上需要进一步培养,安排必要的实验可以提高学生的学习兴趣,实验教学可以让学生养成动手动脑学物理的能力,在本学期的实验教学工作中学生的实验积极性高,能够保证完成实验任务,并且在实验中有意识地让学生去发现问题,然后改进实验的方法,对于提高学生学习物理的兴趣有很大的促进作用,实验的进行还让学生对知识形成感性的认识记忆深刻不易遗忘。
在整个一学期的实验教学中,出现了一些不足之处,特别是实验课的组织上,在实验室上实验课课堂的纪律比在教室的纪律差,有些学生不能独立完成实验,在课堂上乱跑,乱讲话,影响到其他学生。其次,部分学生基础较差,动手能力差,作为教师没有耐心地去认真辅导。
在学期的教学中我们九年级物理组的还要注意因材施教,针对不同的学生提出不同的要求。对学习困难的学生,要针对他们的具体情况予以耐心帮助,鼓励多做物理实验和参加物理实践活动,使他们基本达到教学要求。对学有余力的学生,可采取研究性学习等多种方式,培养他们的创造和探索能力。
严格遵守学生为主体的教育教学,让学生做自己的的主人,作学习的主人。
总之,实验的具体实施也许会有变动,但是实验总的宗旨不会变。让学生养成动手动脑学物理的能力,并且培养学生的探究能力,为学生以后的发展铺平道路。
2023年实验室周工作总结汇报(通用19篇)篇五
实验室是实施课程标准、培养学生初步的科学实验能力和开展科技活动的重要场所。实验室管理已经成为学校管理、教学管理的重要组成部分,实验室工作是衡量我校工作的一项重要指标。
我校实验室管理抓得细,仪器配备足,使用开出率高,教学效果很好。下面,我对我校实验室做个简单的总结:
一、领导重视,加大投入,确保硬件建设
实验教学是学校教学工作的重要组成部分,是培养学生创新精神和实践能力、促进学生全面发展、提高教育教学质量的重要途径。为了把实验室工作做得好,我校成立了实验管理领导机构,分别由分管校长、教导主任、实验员及科学老师组成。我校是一所村办小学,现有6个教学班,245个学生,教职工12名,其中有三个科学老师。我校的科学老师虽然没有受过专业知识培训,仍然兢兢业业地钻研教材,认认真真上好每一堂课,做好每一个实验,因此孩子们十分喜欢上科学课,特别是做实验,积极参与。
我校原来校舍破旧,只有一个不规范的小实验室,在上级政府、香港九龙重型货车商会、青少年基金会出资几十万元新建教学一幢,远程教育教室、学生电脑室、活动室等各种专用室多个,其中科学实验室1个,实验室总数和面积符合有关标准。
教育局为了使我校实验室发挥更好功能,为我们进行实验室内部配置,配备了暗道水管水槽,新购实验台,配置标准化光管,新配置的仪器柜更加实用、美观,能完全满足仪器的存放与保管。
我们还不断增添教学仪器设备,使之更适应新课标的教学需要,实验室年度经费有落实,确保硬件建设,实验教学的正常开展得到有力保证。
二、规范管理,步步到位,完善制度建设
建设成功的实验室,关键在于抓管理。实验室管理就是对实验室装备的教学仪器设备进行保管、维护、修理、使用,对实验室进行组织协调、服务,保证实验教学的顺利进行,取得最好的教学效果。实验室的管理工作包括实验室建设、管理和实验室教学的开展。我校实验室管理,主要抓几件事:
1、人员落实,配置责任心强的教师兼职管-理-员,明确职责、目标任务,并列入教师责任考评内容之一。现职实验室管-理-员老师虽然只是兼职,但工作认真,学校教师的工作没有高低贵贱之分,人人都享受同等待遇,实验室人员乐得其所,认真履行职责,努力做好本职工作。
2、各种仪器及时按规范分类记帐入册,填写好实验室的所有记录。资料分类归档,列入学校资料归档内容之一。为了确保实验室工作的规范化和顺利进行,学校制定了一整套实验室管理规章制度,危险品设有专门的管理制度,各种制度均分类上墙,所有的教师都能遵守实验教学规则开展工作。
3、仪器放置按科学、实用分类摆放,做到精密仪器专柜摆放,重大件仪器入下层,轻小物件放上层,小件在前,大件在后,摆放整齐,使用方便。帐、卡、物三者完全相符。每周定时定班级作好清洁工作,每天有校工固定清洁,保证仪器防尘。并且注意防火,防尘,防潮,防晒,防锈,防虫等,从而保证了仪器的完好率。
4、建设实验室辅助管理队伍,实验室的管理,除了教师的参与,还应有学生的参与。学生参与实验室管理中,不但能使他们熟悉实验仪器的性能,培养他们的动手能力,更重要的是培养了他们对科学学习的兴趣。
我校实验室管理工作取得较好效果,做到管理有序,仪器整齐,使用率高,实验效果好。实验室可以全天对师生开放,教师可随时使用仪器及场所,可以供课外活动课随时使用,实验室成为学生学科学、用科学的理想场所。
三、科研先行,形成氛围,提高教学效益
建设是基础、管理是关键、使用是根本。为了更好发挥实验室作用,我校抓仪器使用与实验的开出率。
1、组织科学教师认真逐条学习新课标和实验教学有关规定,明确各册教科书的实验内容及分组、演示实验项目、要求。学期初组织科学教师认真制定实验教学计划,做到应开实验必做,努力完成实验教学目标。各年级科学教师都能按照规范要求,认真做好实验,发挥仪器作用,使实验教学落实到每个班级,演示实验和分组实验开出率都达到100%。每次实验作好记录,登记使用情况,反馈实验效果。并将记录情况归入档案资料归档入柜,予以保存。
2、为了让实验课能上得更有序、有意义,每学期初制定好实验教研活动计划和方案,每学期要求举办实验教学观摩课和交流活动,研究如何上好科学实验课、上出良好效果。
3、听课检查。每学期,学校校长、主任分别到各班级,对自然、科学课进行听课检查,了解使用实验仪器及现代教育教学手段的使用情况,指导督促教师更好地运用教学仪器上好科学课。
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2023年实验室周工作总结汇报(通用19篇)篇六
本学期我任教八年级的物理教学任务,总体看,一期来认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改变教学方法,在继续推进^v^自主——创新^v^的探究式课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到较好的效果。现将本学期的工作总结如下:
怎样教物理,《国家物理课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑作为物理教师要身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解。
通过学习,我体会到新课程标准不同以往的教学大纲,课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,争取透彻理解并掌握它们。新教材对教师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚,充分体现用教材教而不是教教材,力争在每节课前仔细阅读,然后制定具体的教学方案,在上每个一节课前,精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢,不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看,效果较好,学生的各项素质有较大的提高。
本学期我深知作为物理教师应是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。我们进行了集体备课,紧扣新课程标准,最大限度的吃透教材,认真撰写教案。积极进行了实验探索问题的实践。
八年级学生两极分化比较严重,部分学生对学习失去兴趣,少数学生学习和纪律都不好。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。
我从各方面培养学习兴趣,对那些基础太差后进生,我找他们来,了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习物理的重要性,跟他们讲一些有趣的物理故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;给他们进行课外辅导。经过一个学期努力,绝大部分的同学都有所进步。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们的思想,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能,并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的绊脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
怎样提高学生学习成绩,我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段,对学生的`学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,多鼓励肯定,少批评责备。坚持以教学为中心,强化对学生管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
2023年实验室周工作总结汇报(通用19篇)篇七
实验教学工作总结本学年实验教学工作的基本思路是:结合新课程标准强调学生自己动手动脑,透过探究活动来学习科学,进一步明确实验教学在素质教育的地位,确定知识水*和操作潜力共同发展的思想,理清实验资料仪器配备标准,做好实验准备和课后总结记录,提高实验教学效果。具体总结如下:。
一、学校领导和老师重视实验教学,认识提高,措施得力,实验效果好。
学校有一名教导副主任靠上抓。*时经常督促检查;实验员和任课教师用心配合,变被动为主动,演示实验和分组实验并重,实验教学课体得到改善。学校重视实验室建设,更换仪器、器橱,使实验室和仪器室整洁明亮。为增强实验效果带给了有力的保障。
二、加强演示实验的教学效果。
1、按照新大纲的要求,精心设计实验步骤和教学方法。
2、做好了实验准备,实验前使学生明确实验目的、实验原理和对观察的要求。
3、实验过程中,教师做到操作规范、熟练、形象、鲜明、安全。
4、配备足够的教具、学具,以满足学生探究活动的需要。
三、提高学生分组实验的教学效果。
1、做好实验前的准备工作。
2、学生做好实验预习,明确实验目的、原理步骤和方法。
3、实验教师做好示范工作。
4、学生做好实验记录。
四、定期开放实验室,让每个学生动手,发挥实验室资源的效益,利用身边的物品,廉价的材料进行科学实验带给便利,鼓励大家大胆子实验,小制作和小发明。
五、充分利用实验室现有资源,搞好科学实验,还要搞好教学仪器整理、建档、修理、并做好记录,服务于整个实验教学。
六、顺利完成各班实验技能考试,学生全部合格。
2023年实验室周工作总结汇报(通用19篇)篇八
根据科学课程的教学要求,强化科学实验探究的教学过程,开拓我校教学特色,进一步提高小学实验的管理水平和能力,加强实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展,做到开足开齐实验课,确保每位学生都有动手操作机会,让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。
二、主要任务及目标。
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。
三、具体工作措施。
1、实验室工作由专人直接管理,实验室设专职实验员,具体管理实验室工作。
2、实验室管理员任务,目标;
(1)实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量相应要求;4、实验室器材管理。
实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。
(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;
(2)如有不足之处,工作中及时调节与补充,使之日臻完善。
友情提示:本文中关于《小学科学实验室教学工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,:该篇文章建议您自主创作。
2023年实验室周工作总结汇报(通用19篇)篇九
一学年的工作即将接近尾声。在过去的一年里,围绕学校工作计划内容,继续加强学校科学实验室建设、管理和使不断提高服务水*,使实验教学工作进一步规范。下面将我校一年的工作总结如下:
一、实验室仪器装备管理工作。
1、学校领导非常重视实验教学工作,按上级业务部门要求,制定一系列规章制度,并照章落实于工作中。
2、配齐工作人员,立了工作领导小组。
3、彻底清查了教学仪器器材,做到帐物相符。所有仪器按要求贴有分类标签和仪器标签,并归类存放,对更新的仪器标签和分类标牌标签进行及时更换。
4、学校实验室工作管理水*不断提高。实验室利用率高,实验教学做到了实验仪器准备及时,授课规范,促进了实验教学的开展。
5、严格管理制度。对实验室工作进行规范化管理。化学危险品专柜存放,实行严格使用管理,严格使用登记制度,保证实验室的安全。做到各种帐簿齐全、规范。借还手续严格,借出归还严格执行登记制度。
6、各种实验器材存放整齐、有序,符合摆放要求。
7、档案管理科学规范,各种账目档案齐全,做到帐、报废申请电子单和实物帐一一对应,帐物相符。
8、每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
二、实验教学工作。
1、充分利用实验仪器开足实验课,发挥仪器在课堂教学中的作用,认真开展好实验教学,充分发挥器材在教育教学中的效用。本学年,根据教材要求,开足每一节实验课。本学年实验开出率达100%。
2、认真开展自制教具和实验教学改进工作,对教材实验教学中出现的问题和疑问进行研救,改进实验方法,力求实验教学方案最优化。认真进行自制教具研制工作,弥补实验教学不足,实现实验教学的科学性、趣味性、可视性。
三、实验教师的自身建设:
1、实验教师能够做到认真钻研业务,不断提高工作能力和业务水*,以适应新形势下的工作要求。
2、加强服务意识培养,实验教师做到提前做好实验准备工作,保证课堂实验教学顺利进行。
3、责任教师及时上报各种信息、数据。按时、保质完成各项上报工作任务。
4、加强科学教师培训工作。加强实验教师仪器使用培训工作,实验教师能够做到熟练的使用器材上课。认真参加教学和培训活动,不断提高自身素质,不断提高科学的教学水*。
四、存在的问题与今后打算。
1、实验室的防尘工作做得不太好,以后会一定搞好这项工作。
2、实验室的仪器柜还欠缺,不够存放一些师生的制作教具。以后要想办法解决这一问题。
3、作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;。
总之,不足之处,以后慢慢完善,让实验室各种设备健全,为学生和老师提供一个“完美”的科学实验教学*台。
2023年实验室周工作总结汇报(通用19篇)篇十
20xx年对于我来说是极其充实和丰富多彩的一年,本人年初由项目^v^调入中国建材膜材料重点实验室,在领导的指导下开始参与实验室的建设筹备工作;20xx年也是意义非凡的一年,20xx年中材锂膜一期项目全面实现达产达标达销、二期项目全面启动和稳步推进;膜材料实验室筹建取得阶段性成果。
我们在忙碌中成长、在努力中进步。今年是我参加工作的第3年,也是工作技能和工作经验飞速发展积累的一年。当然,这离不开领导的谆谆教诲和同事的团结支持。以下是我20xx年个人工作总结和20xx年工作计划。
20xx年4月—12月:
1、围绕膜材料制备及应用技术,进一步参与完善实验室运行模式及机制、功能需求及实验室五年发展规划。个人工作内容包括:实验室运行模式及制度查新和整理;膜材料研究方向查新,并撰写锂膜、水处理膜、气体分离膜、质子膜、聚酰亚胺薄膜、5g通信lcp膜报告;国家政策法规的查新和整理;学术会议收集和整理;实验室建设进度文件、实验室预算等制定;实验室仪器设备的考察调研以及分类;最终完善实验室建设方案并参与锂膜、集团以及滕州市政府汇报。
2、为明确实验室发展方向,参与调研学习并与相关膜材料领域专家进行交流。个人工作内容包括:参与川大高分子国家重点实验室、中复新水源水处理膜调研、参加20xx年膜材料峰会等,完成相关会议纪要指导实验室研究方向的确定。
3、参与实验室建筑概念设计和沟通。个人工作内容包括:根据实验室功能需求以及仪器设备摆放要求绘制实验室功能需求图并与设计院沟通概念设计方案;参与设计院的调研考察和后续图纸审查和会议组织协调工作,先后完成两版设计图纸。
4、负责可研报告初稿的编制和优化。可研报告主体已搭建完成、设计图纸设计、环保等内容待方案确定后完善。
5、实验室其他日常工作。
19年进入倒计时,期间有收获也有不足,我将吸收工作中的教训,努力做好自己的本职工作,态度积极工作认真负责。为加快膜材料实验室设计建设和运营工作,根据部门工作计划,梳理本人20xx年工作计划:
20xx年3月—12月:实验室建设期间的安全和建设进度的跟踪;仪器设备的采购以及管理;实验室研究方向查新与整理;参与外部调研与合作以及实验室领导安排的其他工作。
2023年实验室周工作总结汇报(通用19篇)篇十一
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家下午好!欢迎各位的到来,首先,我代表河南德信职业卫生技术咨询服务有限公司全体员工对各位领导各位同仁的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!欢迎来我公司指导访问。
下面我就公司近年来的基本情况、管理体系运行以及实验室运行情况向各位做一简单介绍:
河南德信职业卫生技术咨询服务有限公司是依法登记注册独立法人的第三方专业职业病危害因素检测与评价、建设项目职业病危害因素评价服务机构。公司筹建于20xx年初,注册资本500万元,先后投入430余万元购置设备及实验室配套设施建设,设有质量部、检测部、评价部、综合部4个部门。20xx月11月共26名人员参加由河南煤矿安全监察局举办的“职业卫生技术服务机构专业技术人员检测及评价培训班”,并获职业卫生服务专业人员资格证书。另外在开展服务工作之余,除安排内部积极进行学习交流外,为了加强人员的素质和提高职业卫生技术服务技术水平还聘请专业讲师来我公司进行技术培训。公司现有职工33人,本科以上(含本科)学历有31名,专业技术人员26名,高级技术职称人员8名,中级以上(含中级)技术职称人员10名,所学或从事专业包括公共卫生及预防医学、应用化学、环境监测与治理、电气自动化技术、通风安全。采矿选矿等专业,已形成坚实的实验室基础和技术过硬的人才队伍。
公司现有实验室及办公场所面积600余平方米,其中实验室面积300余平方米,档案室面积40余平方米,办公面积200余平方米。科室主要有:样品室、试剂室、天平室、色谱室、光谱室、理化室、干燥室、设备管理室、档案室。目前运行的主要仪器有:气相色谱仪、原子吸收分光光度计、原子荧光分光光度计、定点、个体粉尘采样器、大气采样器、噪声检测仪、高精度天平、生物显微镜等仪器设备190余台(件)。目前检测仪器设备的种类、数量、性能均满足职业卫生服务工作的要求,并按实验室仪器管理制度和计划通过河南省质量技术监督局计量认证,运行良好。
20xx年12月28日和29日河南省质量技术监督局的专家对我们实验室进行了计量认证的现场评审,并顺利通过评审考核。计量认证通过的检测项目包括:(1)化学有害因素:包括金属类、非金属类、有机类、农药类、其他化合物、粉尘类等65项检测项目;(2)物理有害因素:包括噪声、照度、高温等14项检测项目,并于20xx年1月17日获得了计量认证证书,证书编号:2014161725s。
20xx年1月24日至26日河南煤矿安全监察局派遣专家对我公司进行职业卫生技术服务机构乙级资质的现场评审,并顺利通过评审考核,并于20xx年3月6日取得资质证书,证书号(豫)煤安职技字(20xx)第b-0005号。
资质的现场评审,并顺利通过评审考核。
《质量手册》是实验室质量管理体系运行的总纲,《程序文件》是支持质量管理体系运行的规范性文件,《作业指导书》是检验人员实际操作的依据,在公司通过资质认证过程中及以后的工作过程中,我们充分认识到了这一点。我公司于20xx年6月颁布了第一版《质量手册》、《程序文件》、《作业指导书》等体系文件,体系文件发布之后质量部组织全体员工进行了体系宣贯,为以后的质量管理工作打下了坚实的基础。
为认真贯彻落实国家安全监管总局关于印发《国家安全监管总局办公厅关于印发职业卫生技术服务机构工作规范的通知》(安监总厅安健〔20xx〕39号)、《关于贯彻实施职业卫生技术服务机构工作规范的通知》(安监总厅安健〔20xx〕26号)、豫煤安监技装函[20xx]38号、豫煤安监技装函[20xx]69号等文件精神,认真总结职业卫生服务经验,进一步加强职业卫生服务工作的开展,我公司与20xx年7月—20xx年9月组织进行了为期三个月的自查自纠活动。并按照计划结合开展服务近一年来的工作情况,组织开展内审、管理评审等质量活动,对公司质量管理体系运行涉及到的管理规范、技术服务规范、执业规范等进行全面审核,通过管理评审,证明我们的质量管理体系是充分的,有效的,适宜的,质量管理体系在公司的运行具有可持续性。
在《中华人民共和国职业病防治法》及新形势的要求下,为切实保护劳动者健康,落实劳动者健康监护制度,保障劳动者的健康权益,同时,加强健康宣传教育,提高劳动者健康素质,帮助相关企业提供符合国家职业卫生标准和要求的工作环境,这是我们义不容辞的责任和义务。在职业卫生技术服务机构工作规范及暂行办法的要求下,我公司积极开展职业卫生技术服务工作,先后完成了此处补充。
今后的工作中,我公司将致力于职业危害的预防与控制,保障劳动者的健康,督促和协助用人单位健全劳动保障制度和体系,防止职业危害给国家及用人单位造成损失。
公司发展的过程中,始终坚持“科学准确、务实创新、高效服务、公正诚信”的工作方针,旨在将公司建设成组织机构完整,专业技术人员结构合理,工作场所及实验条件优越,仪器设备齐全,检测及评价能力专业化,质量管理体系系统化的职业卫生技术服务机构,思想汇报专题充分具备开展建设项目职业病危害评价、职业病危害因素检测与评价等技术服务能力。
2023年实验室周工作总结汇报(通用19篇)篇十二
在这一学期我校实验室为进一步提高小学实验的管理水平和能力,落实了以下几个项目并取得较好的效果,具体总结如下:
一.实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和。
实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。
二.按国家教委颁布的教学大纲开齐开足了实验教学课程,实验开出率。
达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成了实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。
三.1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理。
2、在进行实验教学前准备好实验所需仪器,材料,教师对每组。
实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,保证了实验的科学性,安全性及效果。
实验室管理人员管理好材料收发、入档工作外,还管理了实验室的器材及日常工作。
(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作了相应发放,收回记。
录及损坏,修理等相应记录等;
(2)作了相关实验器材的申报,采购,申购等工作;
(3)每周组织学生打扫实验室,并处理了实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
总之,在今后的.工作中我校把实验室运用的有声有色,带动学生对实验的兴趣,以及让学生多动脑,多动手,在实验中发挥自己的能力。
2023年实验室周工作总结汇报(通用19篇)篇十三
转眼间,20xx年已经过去,回顾过去,从20xx年3月7日开始实习,直至20xx年1月上旬,大半年的时间里,在实验室与资产管理处的精密部署中,在机电学部的全力指导下,在管教师的悉心教导下一路走来,经历了风风雨雨,失去了点点滴滴,也获得了多多少少。下头就从以下几个方应对我过去几个月所完成的工作做一个概述:
配合各教研室整理并上报实验室各项评估支撑材料。按照学院资产处的计划部署,整理、归位实验仪器及设备,完善、规范实验室名称,制作名称标牌并张贴到位,统一拆装实验室房间号牌并张贴到位,完善实验室功能简介、规章制度、室内标语并上墙。eda、arm、dsp综合实验室的相关实验箱检修;配合江苏启动计算机有限公司售后工作人员对计算机组成原理实验箱进行调试,对高频电子线路、电子电工实验室的模拟示波器全体进行更换保险丝管;地理信息系统实验室、计算机原理及应用实验室的网络进行维护等。完后就是进行日常的各个实验室管理及维护工作,发放实验耗材,更新库存并补充申购等以保障实验教学正常有序进行。
实验室实验员应机械、电子与通信教研室各位毕业生指导教师的要求,作为答辩秘书,协助各教研室以完成xx届本科毕业生的毕业答辩的记录工作。
按照学部主任的周密部署,动员各办公室,学工科,教研室对办公物品,电脑设备,存档资料进行打包,待开学前再搬至教三楼新办公室。打包完,清点文件柜及办公桌椅数量并报至资产处以便安排搬家工作相关事宜。暑假一到,各位教师均已离校。流火七月,教二楼实验楼的改造工作也如火如荼的相继展开。八月中旬,教室结构改造,两间并一间,墙面粉刷,铺设木地板等工作接近尾声,学部实验室教师放弃休息,早已到岗。在学院资产处教师的安排下,完成实验室搬迁、调整、扩建等相关工作。对搬迁后的实验室整理、打扫,重新布线,实验设备、仪器归位。完后对各办公室,学工科,教研室的办公家具搬迁至教三楼并调整归位。
机电实验室包含三个专业机房,而学生多用u盘,机房系统容易感染病毒,再加上部分师生的使用方法不当,对计算机系统有损坏,以导致系统经常崩或者蓝屏,请计算机实训中心的吴海明教师对我们给予了指导工作。机械、通信电子专业实验室实验器材众多,尤其是实验箱和电子仪器设备容易损坏,针对所有损坏的实验器材,清理出来,联系厂家统一过来维修,另外请厂商对授课教师进行相关培训工作。以提高设备正常使用率,保障实验教学正常有序进行。
按照实验室扩建方案的规划,将需搬迁的老实验室整体进行搬迁,进一步调整完善其配置,并进行维护,检修工作。对于新建的实验室,整合目前的实验室剩余的器材,加上补充申购的实验器材一并投入使用,做到实验资源优化配置。并对整个教二楼各实验室的卫生进行全面的打扫工作,并将所有的仪器设备擦拭干净,摆放整齐。并做好实验室门牌,实验室简介、规章制度上墙,统一规范等工作,以全新的面貌迎接新生。
为进一步缩减各实验室的耗材库存量,需整合所有实验室里面的一些耗材,统一清理清查各实验室目前耗材的库存,方便记账,也使每月的耗材使用情景更加明细化。配合资产处清点资产,对实验器材账目的核对,对于整改后的所有实验室进行清点,以方便补充申购,做到节俭耗材,使用高效的目的。
依照教务处下发的《关于本院非教学编制人员申报兼课的规定》,兼授80学时的课程设计课程。本学期从第十周开始教授eda技术课程设计和数字电子技术课程设计两门课程,共计96学时,面向3个班级共108位学生。按照实验大纲严格教学,创新工作,大胆实践,并取得了较好的效果,在学生中反应良好。
按照教务处下发的《关于第十三周开展实验教学自查工作的通知》的相关要求,我学部主任负责组织,实验室管理人员负责执行,在第十三周对本部门的所有正在教授实验教学的教师课堂按要求进行了检查。并将检查结果如实上报至教秘,教务处。
按照资产处召开的实验员交流会上的意见和提议,教二楼个实验员齐心协力,对一至六楼安装了防盗门的木门进行拆除。对各实验室的电扇开关进行了更换。对五楼机电、电子通信专业实验室安装多媒体教学设备等。
12月份是忙碌的一个月,除了备课上课之外,还有一个最重要的任务就是监考工作。除了大型的湖北省会计从业资格考试,湖北省成人自学考试,全国大学生英语四六级考试之外,最主要的是全院的期末考试,我自我的有近20场。由于住校,几乎都是安排在晚上,加上其他老是转手的,总共在30场左右,为了保障监考工作顺利完成,每一天第一件事情就是查看今日的监考任务,并设置手机提醒,做到零事故,。
暮然回首,在管教师的带领下,走过这一程,完成了从一个学生到一名教职工的主角转变。各项工作,均顺利完成,也得到了教师的一致认可。深刻反思,发现自我在工作过程中也或多或少存在一些不足。譬如,性子急,对有些事情刚想到的就想立马去办,急于求成,却事倍功半反而欲速则不达;有些事情没有研究周全,挂一漏万,今后还需谨慎;年轻气盛,容易冲动,难免偶尔会犯错,今后还要继续修炼。同时还要多与教师沟通、交流,恳求指导,提升自我。异常是专业知识方面,个人本事还要继续提高,不断学习,为今后更长远的发展奠定坚实的基础。
展望未来,任重道远。作为一名年轻的教职工,要学习的东西还很多。可是我有信心经过自我的不懈努力和学习,尽快地提高自我的专业知识和工作水平。为实验室管理及建设献计献策,出色地完成自我的本职工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的教职工。
2023年实验室周工作总结汇报(通用19篇)篇十四
1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。
2、实验室管理员任务、目标:
(1)实验员按时拟定自然教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时,要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学。
(4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验潜力。
(5)开学及时收取科学各年级《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《演示实验记录表》、《分组实验记录表》。
(6)在实验教学、教研方面,以全体自然任课教师为组,进行相应的自然教学与实验教学研究,不断提高自然学科教师的教学与实验潜力。
3、材料归档。
(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。
4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还管理好实验室的器材及日常工作。
(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录。
(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作。
(3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
5、其他相关工作。
(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。
(2)不足之处,及时完善。
2023年实验室周工作总结汇报(通用19篇)篇十五
化学科学是一门实验科学,为学生创造良好的实验条件,帮助学生理解概念,帮助学生,培养学生的观察能力、分析理解能力、实验操作能力,从而取得较为理解的`学习效果,树立学习化学的信心,使常规的死记硬背转变为研究性学习。提高综合分析能力,在做实验的过程中能让学生亲身体验实验所包含的化学意义。对一些具体的问题从本质上去了解,既能让学生巩固既得的知识,又能培养学生运用知识解决实际问题的能力。因此实验教学是化学教学中的一个重要组成部分。在这个学期中实验教学取得一定的效果,在此做个总结:具体内容如下:
一、认真执行教学实验计划。
完成化学学生分组实验5个,学生分组实验率100%,教师演示实验75个,教师演示实验率100%。
二、严格执行实验室的各项规章制度,防止各种实验事故的发生,上化学实验学生必须戴眼镜,对有毒、有害药品的使用反复强调实验操作规范,指导学生做好实验。实验注意用电安全,杜绝人身伤害事故。
三、注意节约,反对浪费,各种实验药品、用品要定量使用。
四、做好新仪器的订购工作,并对新到的仪器及时编号、登帐。对新仪器的说明书保管好,并做好保养工作,自己先弄懂仪器的使用方法并调试好,及时向教师推荐,做到物尽其用,发挥其最大的效率。
五、认真钻研教材、大纲,开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验,以便在教学上有利于突破重点难点。
六、搞好实验室的清洁卫生工作,平时每星期打扫一次,并及时做好仪器的清理归类工作,对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。
七、做好仪器设备的保养维修工作。
仪器设备出现问题及时上报进行及时的修理,不耽误教学、检查工作的进行。
八、做好仪器药品的登记做帐工作,把校产方面的工作,做全、做细,不在工作上拖后腿。
2023年实验室周工作总结汇报(通用19篇)篇十六
本学期生物实验室的各各方面工作都能顺利开展,现将这学期来的工作情况总结如下。
1、制定实验教学计划。
2、仪器原则不外借,若借出要由主管教导或校长同意后才能,并要及时追回。
3、认真记录仪器使用。损毁。丢失情况并报学校有关部门核对备案。
4、及时做好实验仪器的验收,核对,入库工作。如实填写年度库存仪器登记表。
5、加强安全制度。药品、仪器橱要上锁。实验室经常通风换气,设备保持经常运转。
6、仪器、药品存放制度。做到分类存放,定橱定位。分组实验所用仪器药品一律应实验员发放,实验结束,及时清洗、整理、归放。
7、科学管理,规范摆放,井井有条。
8、保持仪器整洁,完好;确保仪器的正常使用。
9、搞好室内外卫生。
1、按照实验教学计划安排,及时开足开好试验课程。
2、积极和任课老师沟通交流,认真研究,确保实验教学的场地。器材和实验过程中学生人身安全,仪器安全。
3、根据实验通知单提前、充足准备仪器,确保教学需要。
4、协助教师进行实验演示,指导学生分组试验。
5、及时补充实验材料,教育学生勤俭节约并充分发挥其作用,禁止浪费。
6、不断改进实验方法和实验步骤,提高实验效果。
7、编排学生实验座次表,教育学生爱护仪器,损坏仪器要赔偿。
8、及时回收,清洗,摆放教学仪器。
9、积极和任课教师做好实验课的分析总结,更好的提高教学质量。
本人在开学初就制订出生物实验计划,推动了本期实验教学有序、有计划的进行。
1、严格实验准备制度,演示实验三天前,分组实验一周前交实验通知单到实验室,准备好实验后,老师先预做实验,以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。
2、做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。
3、对显微镜等教学精密仪器,做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。
4、对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作,进一步锻炼了自己的动手能力,更好地配合了实验老师的教学工作。
5、按时完成了本期的实验任务,做到了实验室整洁、卫生。在新学期里,要更进一步加强学习,使自己的管理工作更上一个台阶。
2023年实验室周工作总结汇报(通用19篇)篇十七
一.接通电源,打开回油阀,关闭送油阀,启动油泵电机,使电机油泵预热15分钟以上。
二.将试件放在下压板的台面中心位置,按试验方法要求调整夹具。
三.关闭回油阀,打开送油阀,按实验要求的加荷速度对试件加荷。
四.加荷到试件破裂后,缓慢打开回油阀使下压板回落,清除破裂试件后放上新试件,进行下次试验。
五.试验完毕后,清理仪器和试验现场。
2023年实验室周工作总结汇报(通用19篇)篇十八
为了更好更全面地实施素质教育推进教育发展。按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践、实验、观察能力。
深化教育改革,深入推进素质教育,适应新课程改革中实施的新课程标准。全面提升学生的科学素养。进一步让科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力,切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科,引起学生对学科学、用科学的兴趣。
1、实验室工作由教导主任、总务主任直接管理,实验员由任课教师兼任,具体负责实验工作。
2、实验室管理员任务,目标。
(1)实验员必须拟定自然教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学。
(4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单,并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。
(5)开学及时收取自然各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《演示实验记录表》、《分组实验记录。
(6)在实验教学、教研方面,以全体自然任课教师为组,进行相应的自然教学与实验教学研究,以不断提高自然学科教师的教学与实验能力。
3、材料归档。
(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。
实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。
(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录。
(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作。
(3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
(1)实验室的防尘工作做得不太好,以后一定会搞好这项工作。
(2)器材、资料的进出记录不及时,有时临时借用不记账且不按时归还,这样易造成丢失。
(3)对一些仪器的使用方法,药品的危险程度的认识不够,特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求,适用场所还要探究清楚。
(4)总之,不足之处,以后慢慢完善,让实验室各种设备健全,为学生和老师提供一个“完美”的科学实验教学平台。
2023年实验室周工作总结汇报(通用19篇)篇十九
自xx年2月25号到6月9号在省海榆东线项目办上班,7月到9月中旬在沥青厂家监督生产,之后又来到北京试验室上班。
工作主要是在实验室——沥青实验室。做关于沥青混合料的试验及路面检测。每日必做的实验有用燃烧法测沥青含量及筛分、沥青混合料的马歇尔试验、理论相对密度及热料的筛分还有路面的取芯以测其压实度。有时还做新进沥青的三大指标;后来还接触了岩沥青的一些知识;当混合料不稳定时不紧要做矿料的筛分还要在去路面摊铺现场去看是否有离析现象、测摊铺温度等。
在工作中,能做到不怕吃苦、爱岗敬业。在接触了实验室及施工单位的一些先进的实验仪器对其进行了解并能够熟练的使用,当仪器出现些小毛病也能够根据仪器说明来解决及在实际操作中发现的问题自己解决;因为是刚刚走出校门的缘故而对于理论知识和专业度方面在与有经验的技术人员或领导深入交流中发现自己的经验及专业知识是那么的匮乏;还有关于基层、底基层等方面我想这些是在今后中多多总结和学习的重点。
在生活中,我是一个乐观的人,热爱篮球及乒乓球的体育运动。由于上班之前都在北方生活所以在与当地人交流时有些不太方便,但随着长时间的接触基本上能和当地工作人员顺利的沟通并完成领导交予的工作。我也认识到由于专业的需要以后肯定还会去其他的地方接触更多的人而不能因为说不能和当地人沟通而影响工作,所以要加强沟通和协调能力。
在思想认知上我认为还有很大的进步空间。步入岗位的那天就已经开始接触新的事物新的环境,也就是在这新的环境中让我知道光靠以在学校的思维方式来解决工作上及生活上的事情是不够的,更多的要考虑的公司的利益及形象,因为身为公司的员工我们有责任这样去做。尤其是在外要注意自己的一言一行,可能有些人不太会注意这些,但我认为公司未来的发展壮大及自己的发展这是最根本的也是最重要的。
对于在单位聚会中听到同事们的自我介绍都是研究生及在平时的交谈中发现自己处理事情的能力和想问题的思考方式做的还不周到。虽然自己对专业知识还不够深入专业的技能掌握的还不够全面,但我可以用乐观的积极进取的心态去一步一步的学下去、走下去。
针对我今年的工作和生活中出现的问题及本身工作的性质对今后做以下总结:第一我摸清了从事这个行业基本情况;第二要工作中学习并总结经验以达到积累;第三是要多问专业书籍及同事并养成自学的习惯;第四在人际关系上也要下些功夫,毕竟有了沟通交流才能更好的解决问题;最后也是总结自己的也可以是总结同事得一条——一定要挤时间加强自身的体育锻炼以培养良好的的身体素质。