通过写读后感，我可以对所读内容进行回顾、分析和总结。在这里，小编为大家推荐几篇读后感，希望能够帮助到正在写读后感的读者。
唱啊蟋蟀唱啊读后感（通用14篇）篇一
《昆虫记》这部书是由法国著名昆虫学家法布尔所著，这部书耗尽了法布尔一生的心血，在这部书中，法布尔向人们用文字展现了一个生动的昆虫世界，在这部书里，每一种昆虫的习性、劳作、繁衍和争斗，都写得活灵活现，充满了灵性和智慧!
在这部书中，让我最难忘的的就是蟋蟀这篇;这里蟋蟀以一个出色的建筑师，高超的“右手琴师”及一个乐观的哲学家，蟋蟀似乎清楚也懂得世间万物的虚无缥缈，并且还能够感觉到躲避开那些盲目地、疯狂地追求快乐的人类的扰乱是多么幸运。
在这里，蟋蟀是一个顽固的家伙，它说什么也不肯让自己成为一个“左手琴师”，哪怕是唯一一个。
这部书的插图精美、细腻，仿佛从中可以看到那些昆虫或飞、或走、或游的模样。
这部“由昆虫谱写的生命乐章”以人性关照虫性，字里行间洋溢着对生命的尊重与对生命的无限热爱，而这些特点，使得这部书成为了创作史上的一个奇迹。
作者法布尔在描绘昆虫的生活时将专业知识与人生感悟溶为了一炉，诠释了“生命”这一主题，让人感到了生命之美与文学的魅力。
这部书告诉了人们许多哲理，让人知道许多知识，希望你，也可以从这部书中得到你想要的!
唱啊蟋蟀唱啊读后感（通用14篇）篇二
蟋蟀多数为小型，体色多为黑褐色，体型多呈圆桶状、它的产卵器呈针状或矛状，由两对管瓣组成。它一般在10月产下越冬卵，第二年4~5月孵化为若虫，6月上旬羽化为成虫。
蟋蟀像黑螽斯一样，只把卵产在土里，深约四分之三寸，它把它们排列成群，总数有500~600个。这卵真是一种惊人的机器。卵产下两个星期以后，前端出现两个大的蛴螬，是一个待在襁褓中的蛴螬，穿着紧紧地衣服，还不能完全辨别出来。当它脱去襁褓时，蟋蟀的身体差不多完全是灰白色的，它开始和眼前的泥土战斗了。它用它的大腮将一些毫无抵抗力的泥土咬出来，扔到一旁或干脆踢到后面去，它很快就可以在土面上享受阳光，开始生活了，此时它还没有跳蚤大呢！蚂蚁这种讨厌的流寇，它一口就能咬住这可怜的小动物，然后狼吞虎咽的'吞咽下去。蟋蟀会用一些东西掩盖住它的住宅，这些掩盖的东西是不可缺少的。如果它感觉到累了，就在还没完成的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须无力地摆动着，一副倦怠的样子。
4月底，蟋蟀开始唱歌。最初，它们是一种生疏而又羞涩的独唱，不久，它们就合在一起形成美妙的奏乐，每块泥土都夸赞它们动听的音乐。
唱啊蟋蟀唱啊读后感（通用14篇）篇三
我感觉时代广场的蟋蟀这本书很好看，它讲述的是一个小男孩和一只蟋蟀的故事。
有一天一个名字叫玛丽欧的小男孩在地铁站的报摊营业，那时候已经是深夜？12？时了，忽然玛丽欧听到了一个他从来都没有听到过的'声音，他顺着声音寻找。结果在垃圾桶旁边找到了一只黑黑的小虫子，这就是蟋蟀柴斯特。他因为贪吃所以跳到别人的野餐篮里，结果被别人乘火车带到了这儿来。玛丽欧拿了一个火柴盒，里面放了几张面巾纸就算是小蟋蟀的床了。可是一天晚上一只名字叫塔克的老鼠来找柴斯特，他们一边吃着塔克的烤肠一边谈话，最后他们成了好朋友。后来连小猫亨利也和柴斯特成了好朋友。
后来柴斯特用背上的翅膀拉歌曲出了名，给玛丽欧他们家赚了好多钱。最后蟋蟀柴斯特想回家了，他们依依不舍的告别了。
唱啊蟋蟀唱啊读后感（通用14篇）篇四
这学期，我读了一本令人感到温暖的书，书名叫《好安静的蟋蟀读后感》。刚刚翻起，我便被文中的小主人公蟋蟀柴斯特与他的朋友们——老鼠塔克和猫亨利之间的友谊深深感动。
最让我难忘的是第八篇，这篇讲了柴斯特在梦游中，爬上钱箱，不留意吃掉了玛利欧一家的心血钱……妈妈发现了，怒不可遏地要让柴斯特的主人玛丽欧把钱补回来，否则不让柴斯特活动。老鼠塔克不忍心看自我的朋友受苦，便毫不犹豫地将自我积攒了一辈子的财产全部拿了出来，救出了柴斯特，柴斯特自由了，他们的友谊更深了。
读到这儿，我不禁赞叹塔克，它是多么的慷慨大方，他又是多么的善良，他们的`友谊多么纯洁无私，塔克竟然能够把一生的财产一分不留，全给了柴斯特。这时，我想起了生活中的自我，想起了那些发生在我身边的事情，自我以前连卷笔刀都不愿借给别人，可比较塔克难能可贵的无私精神，他那能为朋友两肋插刀的品质，我觉得羞愧难当，恨不得找个地洞钻进去。
一本好的书，他不仅仅告诉我们许多道理，而且，他还像一面镜子，让我们看清自我，改掉自我的不足。而这本书让我们明白的，正是做人做事的道理。
唱啊蟋蟀唱啊读后感（通用14篇）篇五
是友谊，把人生变得绚丽多彩；是友谊，把世界变得生机勃勃；是友谊…没有友谊的地方，绿洲将会变成荒地，森林也会变成沙漠。《好安静的蟋蟀读后感》讲得就是关于友谊的故事，我们一齐去感受文字深处那一份温暖的友谊吧！
有一只名叫柴斯特的蟋蟀，它因为贪吃被带到了纽约，在纽约，柴斯特认识了两位一生中最好的朋友——塔克和亨利，它们之间发生的友谊犹如团团烈火燃烧着彼此，等到分别时，它们才发现还有千言万语没说完呢！
故事读完，我的`心震撼了，几颗硕大的泪珠在我的眼里打转，我颇为羞愧；连动物之间都有这么真挚的友谊，难道我们人类都不及它们吗？突然，我有一丝感悟，友谊就好像时间，买也买不到；友谊就好像鲜花，芬芳着我们的心灵；顿时，我又想起了蒙田的一句话，友谊的臂膀长得足以从世界的这一头伸到另一头。
想到这，我浮想联翩，我企盼着我和我的朋友们都能敞开心扉，都能互相扶持，都能真诚以待，在一齐欢声笑语，在一齐无话不谈……于是，我的世界便没有了孤独、寂寞和悲伤。
唱啊蟋蟀唱啊读后感（通用14篇）篇六
我读了时代广场的蟋蟀后感觉游戏有些悲伤，柴斯特被一只篮子提到了纽约最繁华的地方——时代广场，被一个卖报纸的小男孩见到捡到了，他们父子都十分喜爱它，因为它可以拉出最动听的曲子。它用优美动听的曲子感染了男孩的妈妈，也感染了整个纽约！
它能使人们心情舒畅，让柴斯特交到了两个朋友，分别是亨利猫和塔克老鼠。它们俩让柴斯特感到的是快乐，而不是郁闷。还帮柴斯特让它被当地人热情地称作“音乐家”，每当它拉起那把神圣的“小提琴”整个火车站就像受到什么惊吓似的.忽然安静下来，不管大人还是小孩都静静的享受着那种很特别的音乐。
可是渐渐的柴斯特开始有一点儿厌倦这种生活了，终于九月来临了，所有蟋蟀都害怕的日子来临了，柴斯特要回到自己的家乡去了，因为它觉得并不是它的，并没有它想要的，它要回到属于它自己的世界去了。在黑暗的灯光下，在漫长的隧道里，柴斯特走了。
我相信玛利欧醒来后一定会非常伤心，因为他失去了一个最好的朋友！
唱啊蟋蟀唱啊读后感（通用14篇）篇七
“智能之士，不学不成，不问不知。”今天我来分享一些这几天在家读的任大霖写的《蟋蟀》里的'学问吧。
《蟋蟀》这篇文章主要讲的是一个叫吕力喧的人，小学毕业后整天游手好闲，合作社社长振根叔把他分配到生产队去参加割稻考试，但由于他平常疏于劳动，最终没考上。过了几天，他把这件事情忘了，又开始了游手好闲的生活。等他再一次割稻时虽然比前一次认真了些许，可割稻的手法却还是不怎么样，甚至还有些退步。最后由于合作社扩充了，所以吕力喧勉强考上了合作社会计助理员，开始了他的工作。
我们青少年正是努力学习知识的时候，虽然有许多不会的事，但我相信只要肯学习，肯吃苦，没有什么是我们学不会的。但如果你很懒惰，什么也不学习，终将一无所获。
唱啊蟋蟀唱啊读后感（通用14篇）篇八
最早迎接年的，不是灯笼、春联和爆竹，而是年画。
我家贴年画总是在腊月二十七或二十八的晚上，这是全家人都要参与的一项最美丽最快乐的劳动。我们把炕擦得又光又亮，将从城里书店买来的卷在一起的年画在炕上展开。随着一股芳香的油墨味飘扬而出，年画那鲜艳的油彩也就扑入眼帘了，让人仿佛在瞬间看见了春天。
这时候年画成了太阳，而我们是葵花。我们的脑袋都探向它，沐浴着它散发的暖人的光泽。我们一张张地欣赏着年画，议论着该把它们贴到哪个屋子的哪面墙上。通常来说，大屋中的北墙是贴年画最重要的位置，因为这面墙最为宽大，而且由南门进得屋子，最先看到的就是这面墙。还有，大屋的炕上住的是父母大人，他们躺在炕上，抬眼就可看到对面的北墙，如果那上面张贴的画不够精彩和悦目的话，想必他们也会觉得压抑的。不过在选择北墙的年画时，爸爸和妈妈常常意见不一。爸爸喜欢那些故事性强、笔法细腻灵动、色彩雅致的，如《武松打虎》或《三打祝家庄》。妈妈喜欢那些富有民间传奇故事色彩并且画面印有吉祥图案的年画，比如杨柳青年画。那里面要金麒麟有金麒麟，要荷花有荷花，要鲤鱼有鲤鱼，要寿桃有寿桃，这就很符合妈妈的审美观。我们姊妹三人在他们意见相左时是做评判的。弟弟由于跟爸爸妈妈睡一铺炕，就很有发言权。他要是相中了哪一张，就拿着图钉往北墙摁了，而那画面上基本是些舞枪弄棒的古装画。这遂了爸爸的心意，妈妈却不很高兴。但大人过年原本就是为了哄小孩子，妈妈也就不说什么，赶紧折中拣上一张《猪八戒背媳妇》挤上去，使那原本金戈铁马的画面有了点喜庆的气氛。
我和姐姐住的屋子，张贴的基本是那些胖娃娃与花朵的年画。当然，有的时候也有人物画，比如《红楼梦》中的《晴雯撕扇》《探春结社》《宝钗扑蝶》《黛玉葬花》，还有《草原英雄小姐妹》等。我妈妈不喜欢我们贴《黛玉葬花》，嫌那画面太凄凉。就是表现龙梅和玉荣保护集体羊群事迹的《草原英雄小姐妹》，妈妈也不喜欢，大约是怕我和姐姐也遭遇那样的暴风雪吧。最后上了我们屋子墙壁的，都是些光着屁股的童男童女。他们往往脚踏金麒麟或满载金元宝的船，怀抱红鲤鱼或者大寿桃，脚腕和手腕上套着莹光闪烁的珍珠，脖子戴着金项圈。画的四周又往往环绕着红牡丹和“福”字，看上去热闹而俗气。我最不喜欢年画上印有“福”字。如果它出现在画的边缘倒也可以忍受，倘若画面的中心是一个胖娃娃举着个巨大的“福”字，我就不能容忍了，一定坚持不让它上我们小屋的墙。
年画被分派好位置以后，各就各位就很容易了。通常是父母一手拈着画的一角，一手拿着图钉张贴，而我们坐在炕上帮他们看画与画之间对得齐不齐。我们的眼力有时也出问题，待画贴好了，从炕上跳到地上再仔细一望，原来贴歪了。于是，大家就在笑声中重来，这更让人感觉到年味的浓郁。
正月里，家家都挂着花灯，城里的秧歌队也会走上十几里的山路来我们小镇表演。我家挂的灯笼，总是红色的宫灯。糊灯笼是我的活计。也许因为我是正月十五灯节出生的，而且乳名又唤做“迎灯”，所以他们总是把与灯有关的活派给我。很奇怪，我在绣花和缝纫上笨手笨脚的，但糊灯笼却是无师自通，十分娴熟。我知道将红纸裁剪成什么形状，就能恰倒好处地糊在灯笼的骨架上。糊灯笼的时候，要掌握好松紧度。太紧了，容易使灯笼像熟透的果子而绽裂了皮;太松了，纸张又容易起褶皱，使它看上去就像生了皱纹，老气横秋的。我糊灯笼的时候，妈妈往往会摆上一盘炸的江米条来犒劳我。我像狗一样用舌头舔着它吃，不敢伸手去抓，怕手沾上油污，弄脏了灯笼。由于爱灯笼，所以年画中出现它的影子，我是不厌烦的.。我只喜欢红色的宫灯，它看上去饱满而又美观。
那时我们一家人最喜欢的娱乐，就是晚间聚集在大屋的炕上打扑克。我们只穿着背心和短裤，围成一圈。谁输了，谁的嘴唇上就会被粘上一张纸条做的白胡子。我爸爸暗中总是给我们让牌，所以每次都是他挂的白胡子多。我爱倚着北墙，因为这样坐着，肩头上扛的就是年画了。出了正月，年画就不那么鲜亮了。到了夏季，我们拍苍蝇和蚊虫时，又往往给这画增添了污迹。但它毕竟是年画呀!想着这旧的年画总有一天会被新的替代，就觉得日子是有盼头的。我们在年画下打扑克时，还喜欢从菜窖中取出一个青萝卜，把它洗净后切成片，当水果吃，所以我们家的牌局可称为“萝卜牌局”。
口中嚼着脆生生的萝卜，手里握着一把扑克牌，这日子已经足够滋润的了，偏偏还要有锦上添花的事情发生，那就是蟋蟀的叫声。我们管蟋蟀叫“蛐蛐儿”。蛐蛐儿常常在我们打牌的时候，在灶房发出清丽婉转的叫声，好像在为我们伴奏。它们喜欢待在阴湿的水缸旁边。平素你看不到它们的身影，但到了夜晚，它们却像夜莺一样亮开歌喉了。因为蛐蛐儿的学名叫“蟋蟀”，我们那一带的人依据其中的那个“蟋”字，把它和“喜”字联系到一起，所以蟋蟀的叫声就是吉祥的象征了。我打扑克的时候一听到蟋蟀叫，就忍不住要看一眼年画，好像蟋蟀蹦到了年画上，并且要从年画上跳到我的肩头似的。所以，我回忆起年画，最先出现在脑海中的并不是色彩，而是声音。那笼罩着蟋蟀叫声的年画，虽然早已飘零了，但今天的蟋蟀仍然会在寂静的夜晚，用它那令我们无比熟悉的歌喉，把三十年前的夜晚给我“嚯嚯”地叫回来。
阅读提示：
年画是我国的一种古老的民间艺术， 它的浓墨重彩给千家万户平添了许多兴旺欢乐的喜庆气氛，也曾给无数的少年儿童带来了欢乐。
唱啊蟋蟀唱啊读后感（通用14篇）篇九
最近我读了一章叫《蟋蟀的住所》这篇文章是法国昆虫学家法布尔住的调查日记，首要写了蟋蟀住所的特色和修建才干。
蟋蟀住所的规范很严厉，一定要排水优秀，并且有温文的阳光，它不必现成的窟窿，而是自己一点点发掘出来，从大厅一直到卧室。它的'住所是那么的俭朴、清洁、枯燥，并且很卫生，上面清楚地写着蟋蟀的盖房时刻，并且它的盖房东西是那么软弱，仅仅一个像锯的后腿，并且它的东西（也就是后腿）和头发相同细，相同软，我们用头发发掘土地，底子不可能发掘出这样的窟窿，而蟋蟀却用它的“东西”发掘出了九寸长、一指字典的一个舒适的窟窿。这体现了蟋蟀是那样地聪明、勤劳。
在家里，我就像一个小皇帝，没有一点自理能力，衣来伸手，饭来张口，一不满意就要大必雷霆，把家里搞得鸡犬不宁，直到满意了自己的要求，才肯满意，这次读了《蟋蟀的住所》心里难免生出羞愧之情。由于我在家里一碰到困难不是想方设法地处理，而是成心去偷闲去躲避，莫非我还不如一只小小的蟋蟀吗？不！我要锲而不舍，锲而不舍，不达意图决不罢休！
唱啊蟋蟀唱啊读后感（通用14篇）篇十
我也要像蟋蟀一样，和爸爸妈妈共同造就一个温暖、舒适的家！
这篇文章大量地运用拟人的修辞手法，把蟋蟀的洞穴说成了人的住宅，风趣而亲切，时时刻刻都流露出作者对蟋蟀的喜爱与赞美之情。
文章分三部分写。第一部分总起全文，点明题目，写蟋蟀因住宅而出名。
第二部分从住宅的选址、外部和内部特点三个方面介绍蟋蟀住宅的特点。作者拿蟋蟀与其他大多数昆虫对比，说明蟋蟀不肯随遇而安的特点。在这里我也对它的劳动成果感到惊奇并折服。
第三部分写蟋蟀是如何精心建造、修建住宅的。作者通过长期、细心的观察，把蟋蟀修建住宅的过程写得具体而细致，并通过自己的“不耐烦”来衬托出蟋蟀的吃苦耐劳精神。
小小的蟋蟀，身躯柔弱，可它凭着那股不肯随遇而安和吃苦耐劳的精神，竟建造出如此伟大的工程，多么令人震惊与佩服！大自然中看似卑微弱小的生命其实有着我们意想不到的智慧的坚韧，让我们用心去观察这个世界，从中获得更多的启发吧！
唱啊蟋蟀唱啊读后感（通用14篇）篇十一
“智能之士，不学不成，不问不知。”今天我来分享一些这几天在家读的任大霖写的《蟋蟀》里的学问吧。
《蟋蟀》这篇文章主要讲的是一个叫吕力喧的人，小学毕业后整天游手好闲，合作社社长振根叔把他分配到生产队去参加割稻考试，但由于他平常疏于劳动，最终没考上。过了几天，他把这件事情忘了，又开始了游手好闲的生活。等他再一次割稻时虽然比前一次认真了些许，可割稻的手法却还是不怎么样，甚至还有些退步。最后由于合作社扩充了，所以吕力喧勉强考上了合作社会计助理员，开始了他的工作。
唱啊蟋蟀唱啊读后感（通用14篇）篇十二
“唧唧吱！”，这是谁的叫声，如此高亢，如此悠长。这是昆虫中的小歌手——蟋蟀，正聚在一起举行一场别开生面的音乐会呢！任大霖叔叔为了这种奇妙的小动物，还专门写过一本书——《蟋蟀》，来讲述它的故事呢！
从前，在一个偏僻的小山村，住着一群可爱的孩子，他们刚刚小学毕业，却没能考上中学。他们酷爱斗蟋蟀，于是每个人都千方百计、掘地三尺到处抓蟋蟀，他们对蟋蟀知识的了解甚至到了超过某些动物学家的地步，他们明白什么是蜈蚣蟋蟀，什么是蜗牛蟋蟀，什么是蛇头蟋蟀，以及它们的习性都了如指掌。
他们中有一个叫福兴的男孩，在一次偶然的机会中，抓到了一只红头蟋蟀，那是一个异常凶猛的蟋蟀，整张脸通红通红，好似关羽，一看见同性的蟋蟀，就会两眼发直，一下子把对方摔得好远，几个星期内接连有二十几只蟋蟀败在了它的手下，大家都称它为“红头大王”。
这更激发了另外那些孩子捉蟋蟀的劲头，他们不分昼夜、不辞劳苦地拼命抓蟋蟀，更有甚者，竟然趁着夜色跑到坟地去抓蟋蟀。一次，一个呆头呆脑的男孩（名叫赵大云）在割稻时无，意中抓到了一只威猛的蟋蟀，这真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫！它的头是黑色的，个子很大很大，看来又有一场大战啦！
福兴与赵大云各自把蟋蟀放进一个玻璃容器里，战斗开始了！赵大云的蟋蟀有点象他本人，呆头呆脑，过了一会儿才反应过来，慢慢地向前走去，“红头大王”一冲过来，赵大云的那只马上猛扑过去，咬住了“红头大王”的脖子，两中蟋蟀扭打了起来，这仗打得真是难分难解啊！渐渐地，“红头大王”占了优势，把敌人逼到了盆沿上，正当它发出胜利的叫声时，却不想形势发生了变化，呆蟋蟀猛咬住“红头大王”，并把它咬了个四脚朝天，然后再咬住它的身子，“砰”的一声，把“红头大王”摔出了战场，四周爆发出了一阵热烈的掌声，呆蟋蟀赢了！从此，它不再叫呆蟋蟀了，它的名号正式改为“黑头元帅”！
接着，大家的兴趣转到了赵大云和它的“黑头元帅”身上，大家纷纷带着他们的蟋蟀去斗“黑头元帅”。赵大云更是来者不拒，一天接连斗上好几只他都愿意。有一天，大家去找他时，赵大云却平静地告诉大家，他已经把“黑头元帅”放回大自然了！他说：我们也都是年轻人了，应该去合作社、生产队为政府效力了，而不是在这成天斗蟋蟀，希望大家各自把蟋蟀放掉，一起随我去合作社工作。大家惊呆了。
自从赵大云把“黑头元帅”放掉后，不知为什么大家斗蟋蟀的劲头一下子都没有了。
朋友们，请不要再踩死一只只无辜的蚂蚁，请不要再把一只只可怜的小狗小猫变成玩具狗、玩具猫，那它们丧失灵性，让我们保护大自然，从小事做起，保护动物和昆虫，其实这也就是保护我们人类自己！
唱啊蟋蟀唱啊读后感（通用14篇）篇十三
当你做一件事时，你会随遇而安吗？当你做一件事时，你会继续精益求精、锦上添花吗？当你做一件事时，你会坚持努力，完成得更出色吗？。。。。。。也许你不会，但是“建筑师”蟋蟀却能！
你们知道吗？蟋蟀不仅是一名“歌唱家”，还是一名“建筑师”，它的“工具”尽管那样柔弱，但是它们的“杰作”却让人对它刮目相看、赞不绝口。更让我大吃一惊地是蟋蟀的住宅管已是无可挑剔了，但是它们还是对自己的住宅精益求精。做了两小时的工，作者都已经不耐烦了，但它还坚持着，这说明蟋蟀是一种有耐心、持之以恒的昆虫。
从一年级到四年级，老师常对我们说：“世上无难事，只怕有心人。”是啊，连一种小小的昆虫都有这么一种好品质，难道人类还不如它们吗？我相信，做任何事情只要有恒心、有毅力、坚持到底，就一定能成功！
唱啊蟋蟀唱啊读后感（通用14篇）篇十四
学了《蟋蟀的住宅》，我知道了蟋蟀造房子的时间都在秋天，它每长大一点就要将房子扩大，而且它造房子从不怕苦、不怕累，不辞辛苦地干着，让我很佩服。我要学习它那种能吃苦耐劳的精神。蟋蟀的精神很值得我们学习，我们做事不能半途而废，要像蟋蟀那样，坚持不懈。
蟋蟀的住宅是蟋蟀自己一点一点的挖出来的，它用自己后腿的两排锯挖掘，说是锯，其实是一些跟我的头发差不多那样细、那样软的毛，如果我们用自己的几根头发挖掘泥士的话，那会多么的困难啊!
蟋蟀的住宅，不是其它的昆虫那样，随便找一个地方住就行了，而是历经千辛万苦自己构造的。它不会象其它的昆虫那样随便、懒惰，而是很勤劳的昆虫，就像那些小蜜蜂一样。
蟋蟀的住宅，要能排水、舒适、光滑，还要能射入温和的阳光，从这里又可以看出蟋蟀很辛苦，勤劳，还很聪明。
蟋蟀真是太值得我们学习了!
参考资料：蟋蟀的精神很值得我们学习，我们做事不能半途而废，要像蟋蟀那样，坚持不懈。
当你做一件事时，你会随遇而安吗?当你做一件事时，你会继续精益求精、锦上添花吗?当你做一件事时，你会坚持努力，完成得更出色吗?......也许你不会，但是“建筑师”蟋蟀却能!
你们知道吗?蟋蟀不仅是一名“歌唱家”，还是一名“建筑师”，它的“工具”尽管那样柔弱，但是它们的“杰作”却让人对它刮目相看、赞不绝口。更让我大吃一惊地是蟋蟀的住宅 尽管已是无可挑剔了，但是它们还是对自己的住宅精益求精。做了两小时的工，作者都已经不耐烦了，但它还坚持着，这说明蟋蟀是一种有耐心、持之以恒的昆虫。
从一年级到四年级，老师常对我们说：“世上无难事，只怕有心人。”是啊，连一种小小的昆虫都有这么一种好品质，难道人类还不如它们吗?我相信，做任何事情只要有恒心、有毅力、坚持到底，就一定能成功!
今天，我们学习了《蟋蟀的住宅》这篇课文，我被蟋蟀超强的建筑能力感动了。
它不足一指长，但能挖出九寸深、一指宽的“豪宅”;它的工具虽然很普通，但是推动它的却是一股伟大而神奇的力量。
蟋蟀啊蟋蟀，你真是值得我佩服的大“蟀”哥啊!
这两天，我学习了法国著名的昆虫学家——法布乐的《蟋蟀的住宅》。
这篇文章大量地运用拟人的修辞手法，把蟋蟀的洞穴说成了人的住宅，风趣而亲切，时时刻刻都流露出作者对蟋蟀的`喜爱与赞美之情。
文章分三部分写。第一部分总起全文，点明题目，写蟋蟀因住宅而出名。
第二部分从住宅的选址、外部和内部特点三个方面介绍蟋蟀住宅的特点。作者拿蟋蟀与其他大多数昆虫对比，说明蟋蟀不肯随遇而安的特点。在这里我也对它的劳动成果感到惊奇并折服。
第三部分写蟋蟀是如何精心建造、修建住宅的。作者通过长期、细心的观察，把蟋蟀修建住宅的过程写得具体而细致，并通过自己的“不耐烦”来衬托出蟋蟀的吃苦耐劳精神。
小小的蟋蟀，身躯柔弱，可它凭着那股不肯随遇而安和吃苦耐劳的精神，竟建造出如此伟大的工程，多么令人震惊与佩服!大自然中看似卑微弱小的生命其实有着我们意想不到的智慧的坚韧，让我们用心去观察这个世界，从中获得更多的启发吧!