艺术课程感想(实用16篇)

时间:2025-02-12 作者:雅蕊

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艺术课程感想(实用16篇)篇一

我非常荣幸参加了20xx年xx市中小学教师课程标准培训,也非常感谢学校领导给我这次宝贵的学习机会。对待这次物理学科的远程培训,我非常珍惜,始终以骨干教师的标准对照自己,严格要求自己,积极参加骨干班的每一次活动。一个多月天的时间非常有限,但这次培训活动给我的收获是无限的。

一、改变山区落后的教育,是我培训工作的原动力。

随着国家对“普九”的纵深实行,学校的硬件设施已经达标了,但是,作为年轻的教师,在课改的浪潮中,保持与时俱进的觉悟,争取每一次学习培训机会给自己“充电”,提升自己的综合能力,为改变山区落后的教育奉献一生。

二、专家兢兢业业、严谨治学的态度,辅导老师不迟辛劳的工作,令我钦佩不已。在这次培训中,专家们他们身上散发出治学严谨的态度、兢兢业业的工作作风是我今后工作学习的不竭源泉。他们对工作的极大热情,将永远激励着我。

三、培训对我观念上的冲击和冲击后的反思。

通过观看专家制作的音视频资料、撰写的电子讲稿,各位同仁们在教学中的心得,使我思想又一次经过洗礼、心灵产生震撼、观念的革新。

如今,培训即将结束,在感叹时间过的太快,想学的东西太多的同时,所幸的是每一次活动都过的充实,聆听智者的教诲,参加伙伴们的探究收获颇丰!也让我反思到了自己平时的课堂教学,需要学习与改进的'地方实在是太多了。

四、培训内容丰富,紧扣学科特点,给人留下深刻印象。

此次培训,为我们展示了集体备课、培训感言、简报等,这些知识窗口,内容丰富、紧扣学科、见解精辟,给我留下了深刻的印象。

五、两点不成熟的希望。

俗话说:给学生一杯水,我们就要有一桶水,而我们此行,正如一快干燥的海绵扑入浩瀚的知识海洋一样,准备把自己吸的宝宝的,然后如春雨润物般滋润每个孩子的心灵,因此,我希望师资培训中心能给我们长年提供含有丰富营养元素的取之不尽、用之不竭的源源不断的长流水。当我们觉得知识匮乏之时,我们还会如饥似渴的踏进这里,继续充实自己,修炼自己,提高自己,进而达到燃烧自己的境界。

以上是我参加培训的亲身的感受、体会、和不成熟的想法。虽不成熟,但必竟是一个参训学员心声的真切表达,我想它或多或少会对以后的培训事业奉献一点具有参考价值的原始素材,因此,我真心希望培训中心更加关注本次参训学员的每一个反馈信息,加大培训后的跟踪指导力度,我们也将继续向各位讲课教师虚心请教,渴望与各位专家建立良好的可持续沟通、交流的发展态势,相信这次凝聚在基层教师身上的实战经验与各位专家教授的高度理论指导相碰撞、熔合,必将迎来小学科学教育的又一个春天,必将促进科学教育事业在贵州的腾飞,贵州的教育事业将在我们这一代的教育工作者的努力下,更加灿烂、更加辉煌,希望贵州的师资培训事业蒸蒸日上,师资培训中心的明天更美好!

经过各专家教授的精心打造之后,我们将如虎添翼,在中学教育这块园地里,和谐共振、同筑共生、合作互信、实施新课程、践行新理念、谱写新诗篇!

艺术课程感想(实用16篇)篇二

第一部分前言。

数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程。20世纪中叶以来,数学自身发生了巨大的变化,特别是与计算机的结合,使得数学在研究领域、研究方式和应用范围等方面得到了空前的拓展。数学可以帮助人们更好地探求客观世界的规律,并对现代社会中大量纷繁复杂的信息作出恰当的选择与判断,同时为人们交流信息提供了一种有效、简捷的手段。数学作为一种普遍适用的技术,有助于人们收集、整理、描述信息,建立数学模型,进而解决问题,直接为社会创造价值。

义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。

一、基本理念。

1.义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现:

--人人学有价值的数学;

--人人都能获得必需的数学;

--不同的人在数学上得到不同的发展。

2.数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明,数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;数学为其他科学提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础;数学在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和创造力等方面有着独特的作用;数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。

3.学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。内容的呈现应采用不同的表达方式,以满足多样化的学习需求。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同,学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。

4.数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。

5.评价的主要目的`是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学;应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程;要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心。

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艺术课程感想(实用16篇)篇三

热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------。

一.填志愿,学校为先还是专业为先?

一本院校里有名校、一般重点大学,学校之间的层次和教育资源配置,还是有较大差异的。在一本院校中,选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校,但没能进入自己最喜爱的专业,你还可以通过辅修专业等方式,来完善学科知识结构。而且,如今大学生就业专业对口的比例越来越小了,进入一所积淀深厚、资源丰富的学校,有助于全面提升自己的素质与能力。

二本院校中,大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好,以专业为导向来选择学校。

二.如何看待专业“冷门”“热门”?

专业的热门与冷门,随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业,看起来热门,许多学校都开设,招收了许多学生,导致若干年后人才过剩。有的专业,在招生时显得冷门,但毕业生就业时因为社会需求旺盛,学生成了“抢手货”,而且个人收益也不错。家长可以帮助学生,收集多方信息,对一些行业的发展前景进行预测,带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时,学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业,有兴趣才能学得更好,日后在就业竞争中脱颖而出。

高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的,专业内容变得更宽泛一些,此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的,这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业,录取分数线可能会在校内处于较低分数段。

三.高考咨询问些什么?

4月下旬起,各高校招生咨询会此起彼伏,密度很大。为了提高现场咨询的效率,咨询前不妨做些“备课”,在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。

比如对高校办学条件和水平,有了比较才有认识。从高校隶属关系看,既有国家部委所属院校,也有省市所属院校。隶属不同,经费投入、招生范围等也有所不同。目前,全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的`高校,而列入“211工程”的高校也有百余所。

另外,还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少;作为未来院士“预备队”的“长江学者”有多少;博士生导师有多少等。国家重点学科是经教育部严格评审,在各个高校相同学科中排名前一、前二名的某些学科。一所高校的“重点学科”越多,其周边也必然聚集着一个较高水平的相关学科群。

在正式咨询时,再问到更细的专业层面。应真正了解专业方向的内涵,包括研究些什么、学哪些课程、将来在哪些领域就业、以往就业率如何、未来社会需求怎样、招生计划多少、过去几年录取情况,以及这个专业的历史沿革、在同行中的水平、是否具有硕士点博士点以及现有哪些名师等。其中,录取分数线情况应掌握近几年的数据,参考其趋势变化。

四.20热门专业排名前十名:

1、电子与信息类:电子信息科学与技术、光信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程(长沙牛耳软件教育是湖南最专业的电脑软件培训学校)。

2、外语类:外贸英语、小语种。

3、法学类:法学、社会学、治安学、侦查学。

4、机械类:机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器。

5、土建类:建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程。

6、会计类:会计学、财务管理。

7:中文类:对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学。

8、医学类:临床医学、麻醉学、医学影象学、医学检验、口腔医学、药理学、中药理论。

9、环境、心理类:环境科学、生态学、心理学、应用心理学。

10、工商管理类:工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理。

好就业专业:据统计,排行前十的专业。

一,同声传译。

同声传译员被称为21世纪第一大紧缺人才,随着中国对外经济交流的增多和奥运会带来的会务商机的涌现,需要越来越多的同声传译员。

同声传译员的薪金不是按照年薪和月薪来算的,是按照小时和分钟来算的,现在的价码是每小时4000元到8000元,相关人士说。4年之后入驻中国和北京的外国大公司越来越多,这一行肯定吃香。

二.3g工程师。

据计世资讯发布的相关研究报告称,估计国内3g人才缺口将达到50万人以上,由于目前3g人才比较少,尤其是复合型人才奇缺,预计4年之后3g工程师的基本年薪会在15万元到20万元。从目前的一些趋势来看,在无线增值服务行业里的一些精通2.5g技术的人才年薪都在10万元左右,中国已经进入3g时代了,这些人才的收入应该会更高,业内人士表明。

三.网络媒体人才。

目前,类似与在新浪和搜狐的网络编辑的月薪都在5000元左右,中等职位的收入都在8000元到10000元之间。相信4年之后整个网络媒体的广告收入越来越多的时候,从业人员会有一个更好的回报,目前,不少网络编辑对自己所从事的行业都颇有信心。

四.物流师。

物流人才的需求量为600余万人。相关统计显示,目前物流从业人员当中拥有大学学历以上的仅占21%,许多物流部门的管理人员是半路出家,很少受过专业培训。据相关人士透露,对此人才有需求的某知名企业在国内招聘的应届大学生目前的薪金是每月6000元到8000元。

五.系统集成工程师。

据悉,一名刚刚毕业的学生,毫无工作经验的学生应聘系统集成工程师之后的薪金是年薪8万元,用户对系统集成服务的要求不断提高,从最初的网络建设到基于行业的应用,在到对业务的流程和资源策略的咨询服务,未来系统集成工程师应该是一路走高的职业。

六.环境工程师。

相关资料显示,目前我过环保产业的从也人员仅有13万余人,其中技术人员有8万人,按国际通行的惯例计算,我国在环境工程师方面的缺口在42万人左右,据悉,随着国内房地产行业发展,国内园林设计师,景观设计师的月薪都在七八千左右。

七.精算师。

我国被世界保险界认可的精算师不足10人,在当今的国内人才市场上,精算师可谓凤毛麟角,随着国际保险巨头在中国开拓市场以及国内企业的需要,精算师是几年后保险业最拿手的人才,目前在国外的平均年薪达10万美金,国内目前月薪也在1万以上。随着人们对保险认识加强,保险行业的兴起必然会需要更多的精算师。

八.中西医师,医药营销。

医学院校毕业的学生有三条路可以走,一是进入医院,急救医生,产科医生,妇科医生,和理疗医师都将十分吃香,二是进入医药生成流通企业,三十继续深造,业内人士表示,这个行业的特点是越老越值钱,目前的医药行业月薪在3000到5000元。

十注册会计师。

根据中国经济高速嘎子的需要,至少急需35万名注册会计师,而目前实际具备从业资格的自由8万人左右,其中被国际认可的不足15%,每年高扩毕博在内的四大注册会计师事务所都会在高校招收毕业生,专业涵盖了统计,法律,数学等,应届毕业生月薪都在五六千元,在加上每年的丰厚的奖金,收入会超过10万元。

编辑。

艺术课程感想(实用16篇)篇四

内容提要:概率论与数理统计是研究随机现象规律性的数学学科,是高等学校理工科本科各专业的一门重要的基础理论课。通过本课程的教学,应使学生理解概率论和数理统计的基本概念,掌握它的基本原理和方法。培养学生运用概率统计方法分析和解决实际问题的能力。本课程的基本内容有:概率的基本概念、随机变量、数字特征及数理统计的有关内容。本课程安排在一个学期内讲授,总学时为54学时。

修读对象:理工科(非数学专业)本科学生。

教材:浙江大学盛骤等编,概率论与数理统计(第三版),高等教育出版社。

参考书目:范正森等,概率统计方法与应用,科学出版社。

赵衡秀,概率论与数理统计全程学练考,东北大学出版社。

31023002管理学management【36―2―3】。

先修课程:经济学高等数学。

内容提要:管理学是工商管理类专业的基础课程,主要研究和介绍企业或一般社会、经济组织管理的基本概念、基本原则和基本方法。学习本课程要求学生熟悉经济学的基本原理、数学和统计分析的基本方法。同时,只有在掌握了本课程的基本原理的基础上,才能准确理解和把握市场营销、生产管理、财务管理等课程的内容。

修读对象:财务管理专业本科生。

教材:《管理学》周三多高等教育出版社。

参考书目:《管理学教程》陈克人民交通出版社。

《管理学》芮明杰上海人民出版社。

31023003微观经济学microeconomics【36―2―3】。

先修课程:高等数学。

内容提要:微观经济学是工商管理类的基础课程。学生通过对微观经济学的学习,了解微观经济学的基本内容和体系,掌握现代经济学的基本分析方法,能够从微观经济学的基本理论和方法出发,分析现实经济生活中出现的问题,为今后进一步学习和研究打下一个良好的基础。

修读对象:财务管理专业本科生。

教材:《微观经济学》叶德磊主编高等教育出版社。

参考书目:《经济学》斯蒂格利茨中国人民大学出版社。

31023004基础会计basicsofaccounting【56―4―1】。

内容提要:本课程是以经济学为理论指导,充分运用数学和管理科学技术,研究如何建立和运用会计理论和方法,对会计主体的财务状况和经营成果进行反映监督和控制的一门科学。它包括会计理论和会计方法。

修读对象:财务管理专业本科生。

教材:《初级会计学》朱小平主编中国人民大学出版社。

参考书目:《会计基础理论概论》于玉林基础会计康述尧。

31023005财务会计financialaccounting【90―5―2】。

先修课程:基础会计。

内容提要:主要阐述企业经济活动的核算与分析的理论和方法。为满足企业内部经营管理和企业外部各有关方面了解起财务状况和经营成果提供会计信息,对企业供产销中的活动做了较为详细的阐述。

修读对象:财务管理专业本科生。

教材:《财务会计》全国会计专业技术资格考试领导小组主编。

参考书目:《财务会计》中国人民大学出版社。

内容提要:本课程是以马克思主义哲学和政治经济学为理论基础,以社会对象的数量方面为研究对象,是一项认识社会的统计实践活动。它是统计实践经验的社会总结,是认识宏观现象总体数量特征和数量关系的科学。

修读对象:财务管理专业本科生。

教材:《统计学》栗方钟主编东北财经大学出版社。

参考书目:《社会经济统计学》西南财经大学出版社。

《统计学》中国人民大学出版社。

31023007宏观经济学macroeconomics【36―2―4】。

先修课程:微观经济学高等数学。

内容提要:宏观经济学是工商管理类的基础课程。学生通过对宏观经济学的学习,了解宏观经济学的基本内容和体系,掌握现代经济学的基本分析方法,能够从宏观经济学的基本理论和方法出发,分析现实经济生活中出现的问题,为今后进一步学习和研究打下一个良好的基础。

修读对象:财务管理专业本科生。

教材:《宏观经济学》石良平主编高等教育出版社。

参考书目:《经济学》斯蒂格利茨中国人民大学出版社。

31023008政治经济学politicaleconomics【54―3―2】。

内容提要:马克思主义政治经济学是工商管理类专业的基础课程。其主要内容是马克思主义关于资本主义经济关系和发展规律的主要论述和基本原理。学习这些理论,对于学生正确认识社会经济发展规律,正确地分析和对待各种社会经济问题,树立正确的世界观、人生观和价值观具有重要的指导意义。

修读对象:财务管理专业本科生。

教材:《马克思主义政治经济学原理》卫兴华武汉大学出版社。

参考书目:《政治经济学》程恩富主编高等教育出版社。

31023009财务管理学financialmanagement【72―4―4】。

先修课程:管理会计学、成本会计学、计算机应用基础、统计学原理。

内容提要:财务管理学是财务管理专业的基础课程。通过本课程的学习,主要掌握企业资金筹集、投放、资产运用、利润分配和财务分析,以及特殊业务的财务管理。

修读对象:财务管理专业本科生。

教材:《财务管理学》荆新主编中国人民大学出版社。

参考书目:《财务管理》赵德武主编高等教育出版社。

《财务管理》彭韶兵主编高等教育出版社。

31023010高级会计advancedaccounting【72―4―5】。

先修课程:财务会计学、成本会计学。

内容提要:高级会计学作为该专业三本最主要的教材之一,前有基础会计学,中有财务会计,本课程进最后一门会计课程,主要是对一些非日常的会计业务的事项如何进行会计处理及一些具体的会计准则。

修读对象:会计专业本科生。

教材:《高级财务会计》孙灿明主编公安大学出版社。

参考书目:《高级财务会计》王荭主编北京工商大学出版社。

31023011市场营销marketing【36―2―4】。

内容提要:市场营销是财务管理专业的一门专业课,本课程系统的介绍市场营销的'基本概念、理论和方法,主要阐述市场营销环境、消费者(产业)市场与购买行为、市场细分与目标市场选择、市场营销组合以及特殊领域市场营销等营销战略与策略。

修读对象:财务管理专业本科生。

教材:《市场营销学通论》郭国庆主编中国人民大学出版社。

参考书目:《市场营销学教程》纪宝成主编中国人民大学出版社。

《市场营销学》何永祺主编东北财经大学出版社。

31023012经济法economiclaw【36―2―4】。

内容提要:是财政部、人事司决定的初级、中级会计资格考试的必考科目。通过本课程学习,应掌握主要经济法律制度的基本规定及相关知识。重点掌握与会计工作直接相联系的法律制度。掌握和了解与企业和会计工作有一定联系的企业法律制度和合同法律制度。主要内容有经济法的概念;全民所有制工业企业法律制度;公司法律制度;合同法律制度;会计法律制度与金融法律制度。

修读对象:财务管理专业本科生。

教材:《经济法概论》宋彪主编中国人民大学出版社。

参考书目:《经济法》李亚天主编高等教育出版社。

先修课程:财务管理学。

内容提要:本课程系统地介绍财务报表的知识、财务报表概论、财务报表质量分析、财务分析、综合专题分析。具体内容包括:财务报表分析的目标和基本方法、资产负债表及其附表的质量分析、利润表及其附表的质量分析、现金流量表质量分析、会计报表附注与财务善说明书解读、企业偿债能力分析、企业盈利能力分析、企业营运能力分析、财务综合分析、财务专题分析。

修读对象:会计专业本科生。

教材:《财务报告分析》赵国忠主编北京大学出版社。

参考书目:《财务报表分析》利奥波德・伯恩斯坦等著北京大学出版社。

先修课程:计算机基础、基础会计。

内容摘要:该课程是会计专业的一门重要专业课,系统介绍管理信息系统的结构和功能特性,简要阐述基层单位构建电算化会计信息系统的步骤及相关事项,系统介绍电算化会计信息系统中账务处理模块、报表处理模块以及工资、固定资产、材料、产成品管理与销售等模块的工作流程与数据处理,并利用数据库语言对上述模块进行简要的程序设计。

修读对象:财务管理专业本科生。

教材:《管理信息系统》宋远方主编中国人民大学出版社。

参考书目:《管。

艺术课程感想(实用16篇)篇五

德国著名诗人海涅的.《还乡曲》有这样一段话:心完全和海一样,有潮汐也有风雨,并且在它的伸处,蕴藏着许多明珠。说明人的心理象海洋一样辽阔,只要耐心挖掘,就会有意想不到的宝藏产生。而艺术课程就象一把金钥匙,以它新的课程标准,为教师提供一个新的环境,更好挖掘学生心理提供更大舞台,帮助教师开启学生心理之门,使学生快速有效地获得艺术能力。以下,我就新课程教学谈一些体会。

如今的学生,能迅速跟着流行事物走,却很难快速主动的掌握课堂四十分钟老师讲的内容,原因在于流行事物贴近学生心理,激发学生兴趣。兴趣是直接推动学生学习的一种内在动力,任何人只要对从事的某些活动有很大兴趣,他就能积极的去从事并完成这些活动。比如现在的学生特别喜欢卡通画,而且大多能画的栩栩如生,但如果在课堂规定时间命题做画,就会出现各种理由完不成。关键在于命题作业使他们体会不到学习的快乐,而卡通画中的人物都是学生喜欢的故事中的主人公,他们有兴趣去画。

艺术课的开设,使学生真正成为学习的主人,快乐的学习知识。例:美术教材第十册上册《色彩的渐变》一课,笔者为了激发学生学习兴趣,以学生熟悉的“快乐大本营”中“情感传递”这一游戏导入新课,通过画线条表现人的四种表情,让学生把画线条和传递情感的游戏结合起来,师生“同嬉共乐”,使学生在一种愉快的氛围下接受学习,继而对本课新内容有进一步了解的欲望。笔者认为,教师不仅是“授业解惑”,还要调动学生积极性,学生有了兴趣,就有了求知欲,最后能在不知不觉中快乐地掌握知识。

艺术课程不再把知识技能放到突出位置,而用“艺术能力”代替,这种能力包括对艺术的感知和欣赏等。艺术课上,不能向传统美术授课标准那样以一幅画画的象与否来评价学生能力,而应以拓宽学生思维方式为重点。

例:《色彩的渐变》课中讲授色彩韵律和音乐关系时选择了《听妈妈讲那过去的事》歌曲,在讲授过程中穿插和歌曲相关的故事,达到美育过程中辅之以德育教育,对学生人生观和道德观观的陶冶起一定催化作用,使学生接受爱国主义教育,明白今天的幸福生活来之不易,只有好好学习才能使自己成为有用之材,为国家的更加繁荣贡献力量,激发他们内心深处的“真,善,美”。

艺术源于生活而高于生活。作为一名基础教育工作者,真心希望我的学生们都能通过更好的学习方式,从生理,心理,都得到快乐,体会生活中的艺术,更好的掌握知识。

艺术课程感想(实用16篇)篇六

主要课程:建筑设计基础、建筑设计及原理、中外建筑历史、建筑结构与建筑力学、建筑构造。

学业年限:四年或五年。

授予学位:建筑学学士。

开设建筑学专业院校毕业生能力用人单位评价:

本专业毕业生能力被评为a+等级的学校有:

清华大学同济大学天津大学重庆大学。

东南大学西安建筑科技大学。

年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------。

一.填志愿,学校为先还是专业为先?

一本院校里有名校、一般重点大学,学校之间的层次和教育资源配置,还是有较大差异的。在一本院校中,选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校,但没能进入自己最喜爱的专业,你还可以通过辅修专业等方式,来完善学科知识结构。而且,如今大学生就业专业对口的比例越来越小了,进入一所积淀深厚、资源丰富的学校,有助于全面提升自己的素质与能力。

二本院校中,大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好,以专业为导向来选择学校。

二.如何看待专业“冷门”“热门”?

专业的热门与冷门,随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业,看起来热门,许多学校都开设,招收了许多学生,导致若干年后人才过剩。有的专业,在招生时显得冷门,但毕业生就业时因为社会需求旺盛,学生成了“抢手货”,而且个人收益也不错。家长可以帮助学生,收集多方信息,对一些行业的发展前景进行预测,带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时,学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业,有兴趣才能学得更好,日后在就业竞争中脱颖而出。

高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的,专业内容变得更宽泛一些,此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的,这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业,录取分数线可能会在校内处于较低分数段。

三.高考咨询问些什么?

4月下旬起,各高校招生咨询会此起彼伏,密度很大。为了提高现场咨询的效率,咨询前不妨做些“备课”,在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。

比如对高校办学条件和水平,有了比较才有认识。从高校隶属关系看,既有国家部委所属院校,也有省市所属院校。隶属不同,经费投入、招生范围等也有所不同。目前,全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的高校,而列入“211工程”的高校也有百余所。

另外,还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少;作为未来院士“预备队”的“长江学者”有多少;博士生导师有多少等。国家重点学科是经教育部严格评审,在各个高校相同学科中排名前一、前二名的某些学科。一所高校的“重点学科”越多,其周边也必然聚集着一个较高水平的相关学科群。

在正式咨询时,再问到更细的专业层面。应真正了解专业方向的内涵,包括研究些什么、学哪些课程、将来在哪些领域就业、以往就业率如何、未来社会需求怎样、招生计划多少、过去几年录取情况,以及这个专业的历史沿革、在同行中的水平、是否具有硕士点博士点以及现有哪些名师等。其中,录取分数线情况应掌握近几年的数据,参考其趋势变化。

四.2011年热门专业排名前十名:

1、电子与信息类:电子信息科学与技术、光信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程(长沙牛耳软件教育是湖南最专业的电脑软件培训学校)。

2、外语类:外贸英语、小语种。

3、法学类:法学、社会学、治安学、侦查学。

4、机械类:机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器。

5、土建类:建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程。

6、会计类:会计学、财务管理。

7:中文类:对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学。

8、医学类:临床医学、麻醉学、医学影象学、医学检验、口腔医学、药理学、中药理论。

9、环境、心理类:环境科学、生态学、心理学、应用心理学。

10、工商管理类:工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理。

好就业专业:据统计,排行前十的专业。

一,同声传译。

同声传译员被称为21世纪第一大紧缺人才,随着中国对外经济交流的增多和奥运会带来的会务商机的涌现,需要越来越多的同声传译员。

同声传译员的薪金不是按照年薪和月薪来算的,是按照小时和分钟来算的,现在的价码是每小时4000元到8000元,相关人士说。4年之后入驻中国和北京的外国大公司越来越多,这一行肯定吃香。

二.3g工程师。

据计世资讯发布的相关研究报告称,估计国内3g人才缺口将达到50万人以上,由于目前3g人才比较少,尤其是复合型人才奇缺,预计4年之后3g工程师的基本年薪会在15万元到20万元。从目前的一些趋势来看,在无线增值服务行业里的一些精通2.5g技术的人才年薪都在10万元左右,中国已经进入3g时代了,这些人才的收入应该会更高,业内人士表明。

三.网络媒体人才。

目前,类似与在新浪和搜狐的网络编辑的月薪都在5000元左右,中等职位的收入都在8000元到10000元之间。相信4年之后整个网络媒体的广告收入越来越多的时候,从业人员会有一个更好的回报,目前,不少网络编辑对自己所从事的行业都颇有信心。

四.物流师。

物流人才的需求量为600余万人。相关统计显示,目前物流从业人员当中拥有大学学历以上的仅占21%,许多物流部门的管理人员是半路出家,很少受过专业培训。据相关人士透露,对此人才有需求的某知名企业在国内招聘的应届大学生目前的薪金是每月6000元到8000元。

五.系统集成工程师。

据悉,一名刚刚毕业的'学生,毫无工作经验的学生应聘系统集成工程师之后的薪金是年薪8万元,用户对系统集成服务的要求不断提高,从最初的网络建设到基于行业的应用,在到对业务的流程和资源策略的咨询服务,未来系统集成工程师应该是一路走高的职业。

六.环境工程师。

相关资料显示,目前我过环保产业的从也人员仅有13万余人,其中技术人员有8万人,按国际通行的惯例计算,我国在环境工程师方面的缺口在42万人左右,据悉,随着国内房地产行业发展,国内园林设计师,景观设计师的月薪都在七八千左右。

七.精算师。

我国被世界保险界认可的精算师不足10人,在当今的国内人才市场上,精算师可谓凤毛麟角,随着国际保险巨头在中国开拓市场以及国内企业的需要,精算师是几年后保险业最拿手的人才,目前在国外的平均年薪达10万美金,国内目前月薪也在1万以上。随着人们对保险认识加强,保险行业的兴起必然会需要更多的精算师。

八.中西医师,医药营销。

医学院校毕业的学生有三条路可以走,一是进入医院,急救医生,产科医生,妇科医生,和理疗医师都将十分吃香,二是进入医药生成流通企业,三十继续深造,业内人士表示,这个行业的特点是越老越值钱,目前的医药行业月薪在3000到5000元。

十注册会计师。

根据中国经济高速嘎子的需要,至少急需35万名注册会计师,而目前实际具备从业资格的自由8万人左右,其中被国际认可的不足15%,每年高扩毕博在内的四大注册会计师事务所都会在高校招收毕业生,专业涵盖了统计,法律,数学等,应届毕业生月薪都在五六千元,在加上每年的丰厚的奖金,收入会超过10万元。

编辑。

艺术课程感想(实用16篇)篇七

这周四,我们学校组织了一次艺术节表演。初二,我们在校学了一年乐器,马上要wat了,应该为这些不太重要的事情结尾了。在这一年中,我报了竹笛班,以前从来没有接触过竹笛这种乐器,对它有着浓厚的好奇。

这一年,我从连声音都吹不出来逐渐学会了吹奏简单曲目,在乐器展示中,我们全级部学竹笛的一百多人合奏了一曲《月满西楼》,算是给这一年的努力画上了圆满的句号。

除了竹笛,还有许多其他乐器,譬如巴乌、葫芦丝、口风琴、古筝等。艺术节精彩纷呈,我们都看得津津有味。

但是,对于这次的艺术节,我们总有一种在酒吧里的感觉,因为有很大一部分同学没有学乐器,学的是跳舞,而编排这次艺术节的老师非常开放,为她们编的舞蹈也都很火辣劲爆,而舞者们的衣服,也都露出了肩膀和大腿。听说因为这样,具体组织这次艺术节的老师还被校长批了一通。

我们是中学生,跳这么火辣劲爆的舞蹈真的不好。作为中学生,正好处在青春期生理与心理都急剧变化的时期,对异性身体、身材的了解还是在生物上学一点浅尝辄止地好,不然,内心充满激情的我们极有可能发展为早恋。

最近在餐厅遇上了初三学姐与学兄热烈相吻的一幕,四周都掌声雷动,站在中间的两个人丝毫不觉尴尬,手拉着手离开了人群。本来还有二十天便中考,再谈这样一场轰轰烈烈的恋爱,不知要丢失几分,掉下几百个名次来。

这次的艺术节,这位学姐以及其他几个初三的学姐上台走秀,穿着暴露,描眉画眼,艳妆浓抹,脚踩高跟鞋,头烫大波浪,在台上飞吻、媚眼抛得起劲,惹得台下男同学们一阵阵躁动。

虽说这是种艺术,但我实在欣赏不了。明明是青春飞扬的年纪,偏偏要画着浓妆,穿暴露衣服,一副酸骚动作,像某些成年人那样,到底有什么好处呢?!

面对我们的青春,必须要好好珍惜,毕竟风华正茂也就这几年,化浓妆的时候还离我们很远,而且,现在我们的俊俏也不必用化妆品来凸显,青春、自然才是真正的美丽!

现在,我们好像忘记了学生最重要的工作是什么,忘记了我们的使命,忘记了我们身后的期盼。现在学校初三级部里攀比成风,女生有许多都忙着染发烫发,男生忙着调戏女同学,似乎要离校毕业必须疯狂放荡一回。对于这些同学,中考大概会狠狠给他们重击的吧。

艺术节已经过去了,考试马上就要来临,先把竹笛收起来,好好准备地理生物,努力不让自己失望!

艺术课程感想(实用16篇)篇八

主要课程:基础日语、高级日语、视听说、口语、翻译理论与实践、写作、语言理论、日本文学史、日本文学选读、日本概况(文化)。

本专业培养具有扎实的日语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的日语高级专门人才。

培养要求。

本专业学生主要学习日语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到日语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。

年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------。

一.填志愿,学校为先还是专业为先?

一本院校里有名校、一般重点大学,学校之间的层次和教育资源配置,还是有较大差异的。在一本院校中,选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校,但没能进入自己最喜爱的专业,你还可以通过辅修专业等方式,来完善学科知识结构。而且,如今大学生就业专业对口的比例越来越小了,进入一所积淀深厚、资源丰富的学校,有助于全面提升自己的素质与能力。

二本院校中,大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好,以专业为导向来选择学校。

二.如何看待专业“冷门”“热门”?

专业的热门与冷门,随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业,看起来热门,许多学校都开设,招收了许多学生,导致若干年后人才过剩。有的专业,在招生时显得冷门,但毕业生就业时因为社会需求旺盛,学生成了“抢手货”,而且个人收益也不错。家长可以帮助学生,收集多方信息,对一些行业的发展前景进行预测,带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时,学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业,有兴趣才能学得更好,日后在就业竞争中脱颖而出。

高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的,专业内容变得更宽泛一些,此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的,这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业,录取分数线可能会在校内处于较低分数段。

三.高考咨询问些什么?

4月下旬起,各高校招生咨询会此起彼伏,密度很大。为了提高现场咨询的效率,咨询前不妨做些“备课”,在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。

比如对高校办学条件和水平,有了比较才有认识。从高校隶属关系看,既有国家部委所属院校,也有省市所属院校。隶属不同,经费投入、招生范围等也有所不同。目前,全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的高校,而列入“211工程”的高校也有百余所。

另外,还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少;作为未来院士“预备队”的“长江学者”有多少;博士生导师有多少等。国家重点学科是经教育部严格评审,在各个高校相同学科中排名前一、前二名的某些学科。一所高校的“重点学科”越多,其周边也必然聚集着一个较高水平的相关学科群。

在正式咨询时,再问到更细的专业层面。应真正了解专业方向的内涵,包括研究些什么、学哪些课程、将来在哪些领域就业、以往就业率如何、未来社会需求怎样、招生计划多少、过去几年录取情况,以及这个专业的历史沿革、在同行中的水平、是否具有硕士点博士点以及现有哪些名师等。其中,录取分数线情况应掌握近几年的数据,参考其趋势变化。

四.2011年热门专业排名前十名:

1、电子与信息类:电子信息科学与技术、光信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程(长沙牛耳软件教育是湖南最专业的电脑软件培训学校)。

2、外语类:外贸英语、小语种。

3、法学类:法学、社会学、治安学、侦查学。

4、机械类:机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器。

5、土建类:建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程。

6、会计类:会计学、财务管理。

7:中文类:对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学。

8、医学类:临床医学、麻醉学、医学影象学、医学检验、口腔医学、药理学、中药理论。

9、环境、心理类:环境科学、生态学、心理学、应用心理学。

10、工商管理类:工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理。

好就业专业:据统计,排行前十的专业。

一,同声传译。

同声传译员被称为21世纪第一大紧缺人才,随着中国对外经济交流的增多和奥运会带来的会务商机的涌现,需要越来越多的同声传译员。

同声传译员的薪金不是按照年薪和月薪来算的,是按照小时和分钟来算的,现在的价码是每小时4000元到8000元,相关人士说。4年之后入驻中国和北京的外国大公司越来越多,这一行肯定吃香。

二.3g工程师。

据计世资讯发布的相关研究报告称,估计国内3g人才缺口将达到50万人以上,由于目前3g人才比较少,尤其是复合型人才奇缺,预计4年之后3g工程师的基本年薪会在15万元到20万元。从目前的一些趋势来看,在无线增值服务行业里的一些精通2.5g技术的人才年薪都在10万元左右,中国已经进入3g时代了,这些人才的收入应该会更高,业内人士表明。

三.网络媒体人才。

目前,类似与在新浪和搜狐的网络编辑的月薪都在5000元左右,中等职位的收入都在8000元到10000元之间。相信4年之后整个网络媒体的广告收入越来越多的时候,从业人员会有一个更好的回报,目前,不少网络编辑对自己所从事的行业都颇有信心。

四.物流师。

物流人才的需求量为600余万人。相关统计显示,目前物流从业人员当中拥有大学学历以上的仅占21%,许多物流部门的管理人员是半路出家,很少受过专业培训。据相关人士透露,对此人才有需求的某知名企业在国内招聘的应届大学生目前的薪金是每月6000元到8000元。

五.系统集成工程师。

据悉,一名刚刚毕业的学生,毫无工作经验的学生应聘系统集成工程师之后的薪金是年薪8万元,用户对系统集成服务的要求不断提高,从最初的'网络建设到基于行业的应用,在到对业务的流程和资源策略的咨询服务,未来系统集成工程师应该是一路走高的职业。

六.环境工程师。

相关资料显示,目前我过环保产业的从也人员仅有13万余人,其中技术人员有8万人,按国际通行的惯例计算,我国在环境工程师方面的缺口在42万人左右,据悉,随着国内房地产行业发展,国内园林设计师,景观设计师的月薪都在七八千左右。

七.精算师。

我国被世界保险界认可的精算师不足10人,在当今的国内人才市场上,精算师可谓凤毛麟角,随着国际保险巨头在中国开拓市场以及国内企业的需要,精算师是几年后保险业最拿手的人才,目前在国外的平均年薪达10万美金,国内目前月薪也在1万以上。随着人们对保险认识加强,保险行业的兴起必然会需要更多的精算师。

八.中西医师,医药营销。

医学院校毕业的学生有三条路可以走,一是进入医院,急救医生,产科医生,妇科医生,和理疗医师都将十分吃香,二是进入医药生成流通企业,三十继续深造,业内人士表示,这个行业的特点是越老越值钱,目前的医药行业月薪在3000到5000元。

十注册会计师。

根据中国经济高速嘎子的需要,至少急需35万名注册会计师,而目前实际具备从业资格的自由8万人左右,其中被国际认可的不足15%,每年高扩毕博在内的四大注册会计师事务所都会在高校招收毕业生,专业涵盖了统计,法律,数学等,应届毕业生月薪都在五六千元,在加上每年的丰厚的奖金,收入会超过10万元。

编辑。

艺术课程感想(实用16篇)篇九

艺术课程汇报是一个集中展现学生综合艺术素养和表现能力的时刻。参加艺术课程汇报不仅仅是一次展示的机会,更是一次全面审视自己艺术能力和取得进步的机会。这次艺术汇报让我在表现方面受益匪浅,我收获了很多,也发现了自己需要改进的地方,下面让我来分享具体的心得体会。

第二段:展示收获。

在这次艺术课程汇报中,我表演了一段舞蹈。这是我第一次展示舞蹈作品,这段时间我付出了很多的努力。首先我学习了很多舞蹈技巧,比如舞步、身体协调和节拍感等。其次我学习了如何在舞台上展示自己,包括表达情感和与观众的交流。最重要的是,表演的过程中我更加自信和自信,学会了如何克服紧张和心理压力。这次表演是一次新的开始,也是我在艺术方面的一次大收获。

第三段:提高演技。

在通过舞蹈展示艺术能力的同时,我也发现了一些需要改进的地方。我意识到自己在舞台上的演技不够自然和流畅。有时我的表现会显得生硬和勉强,这影响了我的整体表现。从这次艺术汇报中我反思自己,了解需要在自己的表演技巧上加强,更加自然和流畅地表现自己。

第四段:学会与他人合作。

通过团队合作共同完成汇报作品,我学会与他人合作。在排练期间,我们每一个人在小组内都各自分配到了一个任务,同时互相注重合作。比如,一个人负责舞蹈、音乐和舞台布景等方面,另一个人负责灯光和化妆。我们及时分享反馈意见和提供建议,共同寻找改进的空间,从而提高了汇报的整体水平。

第五段:总结回顾。

总之,艺术课程汇报是一次综合性的学习和成长。通过对自己的表演和学艺能力的检视,我发现了自己的长处和不足之处,也明白了应该怎样更好地去发挥自己的潜能和才能。通过与团队合作共同努力,我们的汇报作品取得了很高的评价,同时也学会了如何与他人合作。这次经历对我来说十分宝贵,这学期的艺术课程汇报让我更加热爱艺术,同时提高了我的表演技能,我相信在未来的艺术学习生涯中,我会更加努力,追求卓越。

艺术课程感想(实用16篇)篇十

第一部分前言(1-9'fa'1)。

在推进素质教育的过程中,越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用。尤其是美育列入教育方针以后,美术教育受到了空前的重视,迎来了新的发展机遇,进入了重要的发展时期。同时我们也应该看到,我国义务教育阶段的美术教育还有许多不能适应素质教育要求的地方,如课程综合性和多样性不足;过于强调学科中心,过于关注美术专业知识和技能;在一定程度上脱离学生的生活经验,难以激发学生的学习兴趣。这影响了美术教育功能的充分发挥,制约着我国义务教育阶段的美术教育事业的发展。因此,必须通过课程改革,促进美术教育在我国基础教育体系中发挥更积极的作用,为国家培养全面发展的现代公民。

《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)的制订,力求体现素质教育的要求,以学习活动方式划分美术学习领域,加强学习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想像力和创造力,提高审美意识和审美能力,增强对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展创造美好生活的愿望与能力。

一、课程性质与价值(1-9'fa'1.1)。

美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程,在实施素质教育的'过程中具有不可替代的作用。

九年义务教育阶段美术课程的价值主要体现在以下几个方面:

(一)陶冶学生的情操,提高审美能力(1-9'fa'1.1.1)。

现代社会科学技术的高速发展,需要人的丰富而高尚的情感与之平衡。因为情感性是美术的一个基本品质,也是美术学习活动的一个基本特征,所以美术课程能陶冶学生的高尚情操,提高审美能力,增强对自然和生活的热爱及责任感,并培养他们尊重和保护自然环境的态度以及创造美好生活的愿望与能力。

(二)引导学生参与文化的传承和交流(1-9'fa'1.1.2)。

[1][2][3][4]。

艺术课程感想(实用16篇)篇十一

现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。面对社会发展的需要,语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。

九年义务教育语文课程的改革,应以马克思主义和科学的教育理论为指导,总结我国语文教育的成败得失,借鉴各**语教育改革的经验,遵循语文教育的规律,努力建设与现代社会发展相适应的语文课程,在培养学生思想道德素质、科学文化素质等方面发挥应有的作用。

一、课程性质与地位。

语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。

语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在九年义务教育阶段的'重要地位。

二、课程的基本理念。

(一)全面提高学生的语文素养。

九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。

(二)正确把握语文教育的特点。

语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。

语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。因而,应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。

[1][2]。

艺术课程感想(实用16篇)篇十二

第一段:引入艺术生课程的背景和目的(200字)。

艺术生课程是一门为了培养学生艺术细胞和创造力的课程。在这门课程中,学生将学习绘画、音乐、舞蹈和戏剧等多种艺术形式。该课程的目的是通过培养学生的艺术兴趣和审美能力,提高他们的创造能力和想象力,以及培养他们的团队合作能力和表达能力。本文将分享我在艺术生课程中的所思所感,以及课程对我的影响。

艺术生课程对我的个人发展产生了积极的影响。通过绘画、音乐和舞蹈等艺术形式的学习,我不仅提高了自己的艺术技巧,还培养了自己的审美能力和创造力。我学会了通过色彩和形状表达自己的感受和想法,学会了用音乐和舞蹈传达情感。这让我在其他学科中也能更好地进行创造性思考和表达,提高了我的学习效果。

第三段:团队合作与表达能力的培养(300字)。

艺术生课程在培养团队合作和表达能力方面也起到了重要的作用。在课堂上,我们常常需要进行小组合作进行绘画创作或者演出。在与他人的合作中,我学会了倾听和尊重他人的意见,同时也提升了自己的沟通能力和合作意识。在表演过程中,我学会了如何正确地传达情感和表达自我,让观众感受到我想要表达的意思。这不仅在艺术领域中对我有帮助,也在其他的生活场景中起到了积极的影响。

第四段:培养艺术兴趣的重要性(200字)。

艺术生课程的学习让我深深地爱上了艺术。通过绘画创作、音乐演奏和舞蹈表演等活动,我找到了对艺术的热爱和追求。这不仅是对艺术形式本身的追求,更是对美的追求。艺术带给我无尽的快乐和满足感,让我感到自己的存在有了更加深刻的意义。同时,培养艺术兴趣也让我有机会发现自己的潜力和特长,为我未来的职业发展提供了更多的选择。

第五段:总结(200字)。

艺术生课程不仅是一门课程,更是对学生全面发展的一种培养。通过课程的学习,我提高了自己的艺术技巧,培养了创造力和表达能力。通过与他人的合作,我学会了沟通和团队合作。通过培养艺术兴趣,我找到了对艺术的热爱和追求。艺术生课程给我带来了很多的收获和启发,让我在学习和生活中都能从艺术中获取更多的快乐和满足感。这门课程不仅对我个人的成长和发展产生了重要的影响,也让我明白了艺术的重要性和价值。

艺术课程感想(实用16篇)篇十三

第一段:介绍艺术构成课程的重要性和目的(200字)。

艺术构成课程是美术类课程中的一门重要课程,旨在培养学生对艺术构成元素的感知能力和创造能力。艺术构成是指通过线条、形状、颜色、质感、空间等元素来组合、安排艺术作品的过程和方法。掌握艺术构成的基本原理,对于学生发展创造力和审美能力至关重要。在艺术构成课程中,学生将学到如何运用构成元素来创作艺术作品,这不仅有助于提升他们的艺术表现力,还能培养他们的观察能力和审美意识。

第二段:学习过程中的收获和感悟(250字)。

我在艺术构成课程中有了很多的收获和感悟。首先,我了解到艺术构成是一门综合性课程,它需要结合线、形、色彩、质感等多个元素来创作艺术作品。这让我意识到,一个艺术作品的成功不仅仅依靠一个元素,而是通过多个元素的协调和统一来实现。其次,我掌握了一些基本的艺术构成原理,如对称、不对称、比例、重复、平衡等。通过学习和实践,我发现运用不同的构成原理可以创作出不同风格的艺术作品,这让我对艺术构成的魅力有了更深的理解。最后,通过进行各种创作实践,我逐渐培养了自己的观察力和思维能力,学会从生活中的细节中获取灵感并运用到创作中。

第三段:艺术构成对我的影响(250字)。

艺术构成课程对我个人的影响是深远的。首先,我从中领悟到了艺术的本质,体会到艺术创作给我带来的乐趣和满足感。通过不断地实践和尝试,我渐渐找到了自己独特的创作风格,这让我更加自信和有动力去追求艺术的道路。其次,艺术构成课程培养了我的观察力和思维能力。在学习中,我学会了观察生活中的细节,并将其融入到创作中去,从而使我的作品更加生动和有趣。此外,艺术构成课程也提高了我的审美能力,让我对美感有了更深入的理解,从而更加欣赏和欣赏艺术作品。

第四段:面对困难和挑战的应对策略(250字)。

在学习艺术构成课程中,也遇到了一些困难和挑战。首先,初学者往往会遇到作品构图不够完整和稳定的问题。当面对这个问题时,我通过不断练习和多观察他人的作品,提高自己对构图的敏感度和把握能力,渐渐克服了这个困难。其次,色彩搭配对我来说也是一个很大的挑战。为了提高自己的色彩搭配能力,我经常观察自然界中的颜色变化,学习如何通过不同的色彩来传达不同的情感和意义。同时,我也学会了多借助色彩轮盘和资料来帮助我选择合适的颜色组合。在克服这些困难和挑战的过程中,我认识到只有持之以恒地努力和不断学习,才能不断提升自己的艺术构成能力。

第五段:总结与展望(250字)。

通过参加艺术构成课程,我收获了许多宝贵的经验和知识。这门课程让我更加热爱艺术,同时也培养了我很多重要的能力,如观察力、思维能力和审美能力等。在未来,我希望能继续深入学习艺术构成的理论与实践,不断提升自己的艺术素养和创作能力。我相信,通过不断的努力和实践,我将能够在艺术构成领域取得更大的成就,并将我的艺术梦想变成现实。

艺术课程感想(实用16篇)篇十四

艺术领域课程,作为培养学生综合素质和创造力的重要环节,对于学生的聪明才智和审美情趣有着重要的影响。在我学习艺术领域课程的过程中,我深刻体会到了艺术的独特魅力和无尽的创作可能性。以下将从课程内容、思维方式、审美能力、人际交往等方面分享我的心得体会。

首先,艺术领域课程的内容丰富多样。课程内容包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧等多个方向,让我有机会接触不同形式的艺术表达。在绘画课上,我学到如何运用线条和色彩表达内心情感;音乐课上,我学会了演奏乐器和欣赏不同类型的音乐;舞蹈和戏剧课上,我学习了如何通过肢体语言和表情交流。这些多元化的课程内容让我对艺术的世界有了更加深入的认识。

其次,艺术领域课程不仅培养了我的审美能力,还影响了我的思维方式。通过学习艺术,我学会了观察世界和思考问题的方式。绘画课上,我开始注意到周围的细节,尝试用不同的角度去观察事物,从而更好地表达出我对世界的理解;音乐课上,我学会了感受音乐的节奏和情感,让我在解决问题时更富有创造力和情感;舞蹈和戏剧课上,我学习到了表演的技巧和表达方式,对于我在日常生活中的沟通和交流也有了积极的影响。这些思维方式的改变让我更加善于观察和思考,提升了我的综合素质。

再次,艺术领域课程培养了我的审美能力。在学习艺术的过程中,我不断接触到各种各样的艺术作品,从而培养了我对美的感知能力。每一堂课都有展示作品的环节,通过欣赏他人的作品,我学会了识别美和欣赏美。绘画作品的色彩搭配与表现技巧,音乐作品的旋律与节奏的变化,舞蹈作品的优美姿势和舞步的韵律,戏剧作品的人物塑造和情节的发展,都让我在审美上得到了很大的提升。

最后,艺术领域课程还提供了人际交往的机会。在艺术领域课程中,我有机会与同学们进行合作和交流。例如,在戏剧课上,我们需要组成演出团队,共同排练和演出剧目;在音乐课上,我们可以组织合唱团和乐队,共同演奏音乐作品。通过与同学们一起合作,我学会了团队合作和沟通,培养了我的协作能力和人际交往能力。这对于我的个人发展和未来职业道路都有着积极的影响。

综上所述,艺术领域课程让我深刻体会到艺术的独特魅力和创作可能性。通过丰富多样的课程内容,我的审美能力得到提升,并且在思维方式上也有了积极的改变。艺术课程为我提供了人际交往的机会,让我学会了合作和沟通。我相信,通过持续的学习和实践,艺术将成为我人生中宝贵的财富,让我拥有更加多彩和有意义的人生。

艺术课程感想(实用16篇)篇十五

艺术考研主要考几门课程,基础的课程是什么?不知道的考生看过来,下面由小编为你精心准备了“艺术考研考哪几门课程”仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

艺术类考研一共要考四门课:有两门公共课、一门基础课(数学或专业基础)、一门专业课。

两门公共课:政治、英语。

一门基础课:数学或专业基础。

一门专业课(分为13大类):哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。

政治:考试内容一般包括5个部分,分别是马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治。考试形式为闭卷考试,满分为100分,考试时间为180分钟。

英语:英语一般分为英语一和英语二两种试卷类型,不同专业的考生试卷是不一样的,总分为100分。一般英语二会简单一些,很多学校会选择专硕考英语二,学硕考英语一。

专业课一:一般考研的专业课一都是考数学,分为数学一、数学二和数学三,很多学校的经济类专业考数学三。

专业课二:专业课二一般分为13类,分别是哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。不同的专业考的专业课二试卷内容也不同,多由招生院校自主命题。

考研复习方法。

1、首先要有一个目标,因为人的意愿往往会随着环境和心态的变化而变化。目标是一个坚持下去的理由,因为考研和高考一样,是一场艰苦卓绝的战斗,只有能坚持到底的人才有获得胜利的希望和可能。

2、分析本人的实力,确定要报考的学校和专业,跨校跨专业是比较难的一种考研方式。建议考取本专业为好,一般三本二本的同学可以考虑报考一本,一本和重点的可以考虑冲击名校。

3、开始时间:基础较差的,建议在大三寒假开始复习,基础较好的建议大三暑假开始。大一到大三是学习专业基础和专业课的黄金时期。

4、复习资料的选取:英语单词必须有一本,可以使用新东方绿皮书;阅读理解和作文最好都有,如果单词用新东方,阅读和作文建议也用新东方的阅读理解基础版和作文提高,还需要历年真题和考研模拟。

5、复习计划:开始复习后,英语单词和数学课本是必须首先开始复习的,数学线代和概率课本要吃透,要制定适合本人的复习计划。

艺术课程感想(实用16篇)篇十六

作为一名艺术教育的学生,我有幸能够参加本学期的“艺术课程汇报”活动,这是我第一次参加这样的活动,我收获了很多,感受到了艺术教育的魅力。在此,我想分享一下我的心得体会。

第一段:活动背景介绍。

本学期的“艺术课程汇报”活动是由学校艺术教育中心主办的,旨在为学生提供一个展示自己学到的艺术知识和技能的平台。活动分为视觉艺术、音乐和舞蹈三个单元,每个单元均有不同的主题和要求,学生可以根据自己的兴趣和特长参加。

第二段:参与体验。

我选择参加了视觉艺术单元的“色彩与空间”主题,通过学习色彩的表现方式和空间的构造方法,我制作了一幅自己的油画作品。在创作过程中,我深深地感受到了艺术的美妙和魅力,还学到了如何运用不同的颜色和线条构建一个完整的空间形态。

第三段:领悟到的价值。

通过本次活动,我不仅深化了自己的艺术素养和技能,而且获得了更多对艺术的热爱和理解。我认为,在这个科技高度发展的时代,艺术不仅可以丰富我们的精神生活,还可以为社会带来更多的美和创意。

第四段:对于艺术教育的思考。

对于艺术教育,我认为它应该在学生的教育中扮演着更重要的角色,而不是被当做一种辅助性的课程。艺术教育应该培养学生的审美能力,促进学生的创造性思维,使学生更加灵活和富有想象力。同时,艺术教育应该注重学生的实践能力,让学生有更多的机会在实践中体验艺术的魅力和创意的构建。

第五段:总结。

总之,“艺术课程汇报”活动为我提供了一个展示自己艺术成果的舞台,让我更深入地了解艺术的精髓。“艺术课程汇报”活动不仅是展示学生创作成果的机会,更是一次促进学生艺术鉴赏、理解和实践的机会。我相信,通过不断地学习和练习,在艺术中不断地探索创新,我们一定会取得更丰富的收获和成就。

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