优秀作文是对文学修养和审美能力的培养，它要求我们在表达中注重细节和情感的表达。以下范文内容丰富，结构合理，语言优美，是我们写作的很好的参考。
优质美好印象初一（汇总16篇）篇一
在你的生命中是否出现过这样的一个人，让你一见面便觉得熟悉；是否有这样一个人，为了你奋不顾身，无暇自己的一切；又是否会有这样的一个人，她会在茫茫大雨中，为你撑起一把伞。也许你一开始并不会珍惜，可当你失去后，才会明白，珍惜现在你所拥用的是多么重要。
新的学期开始了，鸟儿苏醒，大地回春。全班同学坐在了自已的位置上等待老师的到来。一分钟、两人分钟……。同学们似乎有点不耐烦了，开始聊起了天。直到十分钟的时候，老师才慢慢的走了进来。老师用她那双锐利的双眼扫了一圈教室，原本吵闹的教室顿时鸦雀无声，老师先是训斥了我们几句便向门外挥了挥手，看来是要来一位新同学了，我心想。
伴随着鞋跟发出的“咚咚”声，一位女生走了进来，两根麻花小辫轻垂在肩旁，她那红润润的圆脸像溢满浆汁的水果；她的眼睛通透而明亮，如同一泓清泉，又像水汪汪的葡萄；她的眉毛又细又长，像夏天随风摇摆的柳叶；她的脸颊两边似乎是两朵火红的火烧云；最引人注目的还是她那脸上的笑容，这是一种纯粹的笑容，不做作，让人感到舒服，这便是她给我的第一印象。
在老师的决定下，她成为了我的同桌。她活泼开朗，乐心助人。从此我多了一个朋友，一个会呵护我的朋友；一个在我伤心时会关心我的朋友；一个会在学习上鼓励我的朋友……她如一束温暖的阳光照进了我的心田。可是我却以为这束“阳光”与我之前的多数“阳光”一样，可有可无，在我看来不过是它的“光辉”更加强烈点儿罢了，没什么特别的！
可是我想错了！完完全全的错了！
因为当你失去后，你才会懂得珍惜！
那天，我如期的去上学，到了教室的时候却没有看到那个熟悉的身影。真是奇怪，她平时不是都很早到的吗？这怎么回事？我担犹道，是不是生病了？我露出了一丝紧张。我也不知道我到底是几时这么关心她的。
这时老师走了进来，一本正经地对全班同学说：“前阵子转学过来的那位女同学因为家里出现了一点状况，所以又转学去了老家，大家好好上课吧。”
听完老师的这番话后，我表面上装作没什么事，可我总感觉心里空落落的。放学的时候我习惯性的朝右边喊了喊：“好了没，赶紧走。”但没人回应我。我转眼望了望，才想起来她已转学走了。
冬天到了，刺骨的寒风吹的我瑟瑟发抖，我习惯性的把手朝边上一放，发现是空的，“是啊，她已经不在了。”就如这皑皑白雪一样转眼就逝。
夜晚，我进入梦乡，我梦见了她，两根麻花小辫，圆圆的脑袋，脸颊两旁的火烧云。忽然，她向我走来，随即朝我绽放出了一个纯粹的笑容，就像初次见面那样，随后，她的身影慢慢变得模糊，她的笑容也随着烟消云散。
优质美好印象初一（汇总16篇）篇二
塔斯马尼亚，一个现代化的岛屿，一个以畜牧业、农业为主的群岛。
我睁大好奇的眼睛走过了牧场，那里的美利奴羊正在悠闲地吃着草。它们是一种很会长毛的羊，一只羊每年可产10~20g的羊毛。这种羊的肉十分鲜美，所以在超市里有卖美利奴羊肉。本人感到非常心疼，竟然吃这么可爱的羊的肉（虽然真的非常好吃，嘿嘿！）！不过美利奴羊的毛真的非常好，因为澳毛都非常柔软，所以澳毛也是非常faus的！我们中国的衣服也有澳毛为原料的！
澳大利亚的袋鼠肉也是非常美味的，虽然残忍，但是并不违法，因为袋鼠已经非常泛滥了。即使你在路边撞死了几头，也不会有任何处罚，只是专门的收尸车会过来收走尸体。袋鼠已经快威胁到人类生存了！所以会定期射杀一些袋鼠供人们食用。袋鼠肉就出现在了人们的餐桌上了（我吃过，味道不错，给一个赞）！
第二天，又是一个新的开始……。
优质美好印象初一（汇总16篇）篇三
语文老师姓汪，他的相貌自然而然地带给人一种亲切，大方感。这一堂课，汪老师给我们讲了几点学好初中语文的要素，使我难忘。
第一点是要提高自己说话的'水平。说话的水平直接的影响关联到语文水平。要多多练习讲话，练就自己的表达叙述能力，且语速要放慢，加强演讲能力。
第二点是写一手好字非常重要。一个人字的清楚美观直接牵连到中考作文的分数以及应聘，工作，生活。一个人的生活好坏就是书写好坏的晴雨表。
讲到这里，许多同学已经被老师那风趣幽默的话语深深地吸引了，几乎达到了忘我的境界。汪老师停顿了片刻，接着又说到了写作方面。
汪老师认为写作能力的培养就是要多多练习，养成写日记的好习惯。此外要多多看书，每周要写一篇读书笔记。不能害怕写作，要热爱写作，才能有助于写作水平的上升。
最后汪老师要我们勤阅读。要自由阅读，读一些经典作品。汪老师还提到了绘本这个词，叫我们去多看，能受益匪浅，这也改变了我对绘本的看法。
不知不觉中，下课铃声响了，这堂课使我懂得了许多，收获了许多，汪老师带给我们一个全新的天地，令我永生难忘。
优质美好印象初一（汇总16篇）篇四
小学毕业的时候，我曾经想过，我将要去的中学是怎样的？是很美丽的还是很难看的？这让我纠结了好久。有时候我甚至没有想要去另外一个学校的想法，因为在我心里母校一直是最美丽的，这不是我一时的想法，而是我六年来的全部想法。
在来采荷中学之前，我还不知道原来人外有人天外有天。从前我一直是一只井底之蛙呀！
我来采荷中学报到的那天看到采中的大门我就惊呆了，就连大门就如此雄伟，那里面的风景肯定别有一番风味。我进入指定的班级发现楼下有一个池塘，池塘里有许多条小金鱼游来游去，无忧无虑的。从那天起我就喜欢上了这个学校，有许许多多的植物、动物和昆虫生活在这里，每天早上可以与鸟鸣声一起早读，那是一件多么美好的事啊！
我将学习在一个诗情画意的校园里，这里风景如话。柳树让风儿轻轻地抚摸着秀丽的长发，柳枝随风飘扬，那点缀在枝上的片片嫩叶，让人误以为是头戴祖母绿的端庄少女；鱼儿在水里嬉戏玩耍，不时地溅起阵阵涟漪。春风轻抚我的脸，带着阵阵花的幽香，那有多么的美好。校园好似一座大花园，五四朵鲜花竞相开放。学校的景色很美。春天，万物复苏，小草露出了小脑袋，花儿五彩缤纷争奇斗艳，鸟儿在枝头快乐的歌唱；夏天，学校的一棵棵枝繁叶茂的树起到了很大的作用，它可以遮阴而且小鸟还可以在上面歌唱。秋天，大树脱落下了黄色的叶子，天地好像铺上了地毯，金黄色的，美极了。
能有如此美丽的新学校，我是多么的高兴呀！
优质美好印象初一（汇总16篇）篇五
印象中的建兰，集万家之才，予万千学子。现代化多功能的大小教室与清新静雅的花池相配，展现的美无词可拟。可如此美丽大气的建兰，却离我亦远亦近，心想着终有一天会进入这所我梦寐以求的中学。
初入建兰，欣喜的我便跑遍整个校园，这儿瞅瞅，那儿看看，自豪之情油然而生。是啊，我就是建兰学子！在这儿学习，被这犹如仙境的美景包围，内心舒展，不由会心一笑。我想，建兰的师生一定十分团结，而且多才多艺。然而，当我真正意识到这一点，是在建兰中学元旦文艺汇演上。
直至选票环节，同学们仍意犹未尽地站起来鼓掌，每个班都有一位同学正卖力地挥舞着手中的班旗，代表班级给喜欢的老师投票。刹那间，彩旗飘扬，掌声雷动，欢笑声不决于耳。我激动万分，因为自己终于意识到，建兰师生拥有的最大品质——团结！无论遇到什么事，我们都会共同面对，尽一己之力。
美丽的校园、可爱的老师、活泼的学生以及那由万千人凝聚而成的“团结力量”，个个极具分量，绘成我心中的印象建兰。
优质美好印象初一（汇总16篇）篇六
“环城森林涌来缕缕清新，黔灵山风吹过阵阵荫凉。绿绿的贵阳，爽爽的贵阳。感受着你的气息，我醉倒在惬意的天堂。”这里描述的，就是我的家乡。家乡是令人魂牵梦绕的地方，也是人心中最神圣的净土。我的家乡是以山、水、园、林而著名的城市，更是一个冬暖夏凉的好地方。它就是被誉为“中国避暑之都”称号的贵阳。
“山中有城，城中有山。”这是贵阳独有的景观。例如“黔灵山”，“云雾山”，都是贵阳的名山，尤其是城中的黔灵山。山里古木参天，林木葱笼，在山顶还有规模宏大的弘福古寺。据说，那是清康熙年间赤松和尚建立的。游客们可借此上香拜佛，祭祀天灵因此几百年来这里一直香火不断。与其的城中山不一样的是，山上居然还有野生灵猴，沿上山路途与游客嬉戏，机灵可爱，给人们带来了无数乐趣。
说到水，不得不提的是百花湖。湖中有着108个岛屿，不但形态各异，而且错落有致。凡至春冬两季，岛的上空，便有百鸟盘旋。水、岛、鸟，形成了一幅美丽、和谐的画卷。值得一提的是百花岛，岛上姹紫嫣红、群花争艳，引来蝴蝶和蜜蜂，与花共舞。而最多的花是紫薇和海棠，甚是好看。在这里，不仅可以游览迷人的山水自然景观，还可以浏览野趣十足的田园景观。湖中还有三个村寨，几十户农家，与这魅力的大自然浑然一体。沿寨子的岸边停有部分渔船，村民民们捞网捕鱼，好不欢乐，充满田园气息。百花湖既是美景，又是贵阳人的饮用水源，被成为贵阳的一大水缸之一。
花溪公园是贵阳著名的旅游胜地之一，它把山水、园林融为一体。春天，那里百花齐放，争奇斗艳；夏天，那里气候凉爽，荷风习习；秋天，那里果实飘香，枫叶红似火；冬天，那里梅花独立，树枝披上白霜，更加迷人。令人无法遗忘的是坝上桥和百步桥，让人们体验水上漫步的美妙感觉。
最后便是林了。贵阳被称为“林城”，原因不仅是贵阳山多，森林覆盖率也很高。无论走到哪里，都有山有林。贵阳森林公园和林场数量之多，在全国也很少见。有贵阳森林公园、贵阳长坡岭国家森林公园、扎佐林场、花溪红木岭林场等等，它们的森林覆盖面积均达90%，园中还有很多珍贵的树种，还培植了山茶、桂花、杜鹃这类稀少花木。连刺猬、獐、黄鼠狼等野生动物也生活在其中。
我的家乡贵阳就是这样一个山清水秀的好地方，但近几年，许多自然环境都遭到不同程度的破坏，很多珍贵的物种的越来越少。真可谓水未有往年清，山未有往年绿。但我相信，如果政府和人民都不断加以保护，贵阳的山会更绿，水会更清，树木会更茂盛，生活会更美好！
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优质美好印象初一（汇总16篇）篇七
这次教育他一直在我心里，印烙在我的心上。这次教育一直鼓励我努力上前，让我学会不抛弃不放弃。让次教育让我真正的流下悔改的泪滴。这次教育让我的心里充满了爱。
这是一个艳阳高照的早晨，学校组织了一场秘密活动，让老师通知我们带好工具——椅子，纸巾。就这两样东西？我们一个个丈二和尚——摸不着脑袋。问老师为什么带纸巾。老师故作神秘的说：“必有用，很大的用处。”这让我们的好奇心更重了，到底要干什么啊？到了下午同学们都带着“求知”的欲望来到学校。
嗯~怎么回事，学校门口挂着一个个红红的贴子主题是——让心中充满爱。这几个红火的大字十分引人注目把所有人的目光集中在那个贴子上。难道这就是老师让我们带那些工具的原因，我心想。果不其然，真被我猜中了，你看主席台那边，让心中充满爱几个大字写的龙飞凤舞，气氛弄的十分激动人心。音箱在那边站立着。我们也一个个迈着矫健的步伐，脚底生风的飘了过去。映入眼帘的是家长和老师都在嘻嘻哈哈的笑着，时不时还调侃我们两句，千万不要哭哦，不要扑到你们家长怀里哦！这样的话语。这使我的好奇心更加重了。
这次演讲让我的灵魂升华了一遍，让我的魂魄洗脱了罪恶，让我怀着一颗感恩心，让我的心里充满了爱！那次演讲一直保留在我的心中，像一坛美酒珍藏起来，并且越品越浓！
优质美好印象初一（汇总16篇）篇八
人生初见，是在我念高三那年的八月。你站在教室门口静静地看着学生陆陆续续地进入教室，我和几个同学在教室里偷偷地打量着你这个新班主任：短袖t恤配黑色西裤，体型偏胖，右手腋下夹着课本，双手手掌贴手背交叉在前，头发约莫三寸长，国字脸，戴着一副大框金丝眼镜，表情略显严肃。单从外表看，你不像是陆河本地人。经过教室前门的同学都用普通话向你问好。
随着上课铃响你走进了教室，当你用地道的陆河客家话作自我介绍时，我们都吓了一跳。你说：“我叫陈汉波，是你们的班主任，也是你们的历史老师。刚才很多同学都以为我是‘北佬’，跟我说普通话……”顿时全班同学都哈哈大笑。当时同学们都说你很幽默，很爽朗，很爷们，私下里都称你“波爷”，其实到现在我们同学说起你时还是用这个称呼。爷们老师，也就成了你给我的第一印象了。
这个印象好美，此刻想起我仍不禁笑出声来了。
高三的学习有序地进行着，各个学科仿佛成了若干条平行线，独立地向前延伸，除非是在你的历史课上才有所交汇。当时的高考模式是“3+x+大综合”（大综合就是政、史、地、物、化、生六科合出一张试卷）。对此，我们都觉得难以适从。幸好你在讲历史课的时候经常与其他学科的知识串联起来讲，比如讲到鸦片战争时，你就和我们具体介绍了鸦片的历史影响、医学上的作用、吸入人体后发生的化学变化、生产的地理位置等涉及到多个学科的内容。当时其他老师讲的内容都仅限于其所负责的学科。我们学生都说你懂的东西很多，很博学。博学老师，也就成了你给我的第二印象了。
这个印象好美，激发了我对知识的兴趣，促使我后来看了很多书。
高三的学习越来越紧张，学校时常利用晚自习的时间来进行测试。而我当时走读，每天往返螺溪和河田，诸多不便之下对这样的测试方式很是抵触，便暗自决定不参加晚上的测试。你可能发觉了我的抵触情绪，一天下午放学的时候叫我去你家吃晚饭，说是已叫家人准备好了饭菜。我觉得好意难却，就怀着忐忑的心去你家了。那晚的菜很丰盛，你还给我盛饭夹菜，说高三时要特别注意营养。饭后，你和我聊了许久，聊起了你求学的艰辛，工作的忙碌，还有我学习的情况。我感到很贴心、很温暖。贴心老师，也就成了你给我的第三印象了。
这个印象好美，像一股暖流在我内心深处缓缓地流淌，从而化成了我面对困难的勇气。
紧张有序的学习生活很快进入了深冬。那年的冬天特别冷，我也因此停止了走读。有一晚下大雨，气温更是低得可怕，我的脚趾头冻得皲裂作痛，两手缩着，指头几乎不能伸直。平时来校参加晚自习的同学都没有来，负责值班的老师也没有来，可是你来了。当你来到教室的时候，我们都很感动。虽然天气寒冷，但是我们的内心很温暖。我们私下里商量着：大家找几道题去请教你，让你的心里也感到温暖。面对我们的问题，你还是一如既往耐心地解答。你没有一点瑟缩的动作，仿佛完全感受不到严寒。
晚自习结束后，我们几个同学偷偷地目送你回去。只见你跨上了大厅里唯一一辆摩托车，冻得发紫的手不太灵活地给自己套上了雨衣，戴上了头盔。然后摸索着拧开了车锁，试着几次自动打火无效后，使劲地用脚蹭启动杆。耳边传来数次脚踩启动杆打滑的声音，我不禁鼻子发酸，泪水在眼里打转。身旁的几个女生更是泪流满面。所幸后来终于启动成功了，车声在大厅里回荡，我第一次发觉摩托车声是如此悦耳。你当时的样子很狼狈，也许你不知晓。“狼狈”老师，就成了你给我的第四个印象了。
这个印象好美，让我感受到了作为一名老师的责任和艰辛，也萌发了想成为一名老师的念头。
夜已深，人渐困，与你相处的时光尚有许多印象无法尽述于此。比如你写了一封很长的信给我，引导我努力学习拼搏；比如你给我们多位同学交高考报考费；比如你教我如何解决工作的困难，处理同事之间的关系……太多了！太美了！
如今这些美丽的印象在我脑海里一一重现，浓缩成了一个最美老师的形象！
波爷，虽然我不曾当面赞美您，但您却是我一直坚持的信仰！
优质美好印象初一（汇总16篇）篇九
我试着在记忆的宝库里搜寻一段最美好的画面，画面的环境须是最美的，人物须是我最爱的，主人公我的心情须是最好的。
在搜寻的过程里，第一个浮现出小学任凤兰老师的脸。那是一张多么美的脸啊，满月般丰润柔软。但在我的记忆里，在孩子的眼中她当时应是中年人了，之所以美，我想全在于那张脸上蕴含着慈爱!她是那么的温和，无论表情还是声音，从来都是温暖和善的，如同阳春四月那拂面而来的柔柔的细风。我从没见她恼怒也从没见她色厉内荏地大吼大叫。在我的记忆里，她始终微笑地看着我，那微笑不是用嘴和肌肉做出来的形态，而是由心泉里流淌出来的，因而才无与伦比的真实、自然;她柔声地对我说着话，那声音的音质当然比不上歌唱家的天籁之音，但那声音，在我的记忆里却是最美的声音，因为那声音承载着的话语，也仿佛是从她的善良的内心发出来似的，充满了欣赏、信赖和期待，让我的心仿佛至今仍沐浴在一股神奇的温暖的力量中。
她是另一个班的班主任，为什么我还对她有着如此美好的记忆?哦，我想起来了，因为我们班的班主任是位非常争强好胜的老师，特别在乎自己班级各方面竞赛的名次及个人的荣誉，因而对我们便非常的严厉、经常的不满。而凤兰老师却正相反，仿佛与世无争一般，只在乎孩子们的心灵。是的，我觉得我的心一直被她呵护着，虽然我并不是她班的孩子。记得当时我也是非常的要强要好的孩子(这点倒是很像我的班主任)。在我们小学里每周一都有“小喇叭开始广播了”，朗诵的作品都是从学生投稿中精选的。我天天写稿投稿，几乎每周一小喇叭中都会念到我的名字和我的班级的名字，有时一次竟有好几篇被选中。我的作文还在全县作文比赛中获得一等奖，并进了作文选。六一儿童节的珠算表演赛我是全校第一;运动会上我是全能运动员;我还天天在村里学雷锋做好事。总之我成了全校最出名的学生，成了全镇小学生学习的榜样。盛名之下其实难符，在关于我的上报事迹中自然就增添了一些虚夸的成分，其中有一项就是说我的习作数量超过了多少多少。结果上级领人来观摩时，我并没有拿出那么多的习作。我记得当时我的班主任大光其火，似乎完全失去理智了，歇斯底里大发作般地对我进行了关乎人品的鞭挞，完全忘了我每次在全校各类竞赛中拔头筹而给班级争得的荣誉。具体细节记不起来了，但好像是任凤兰老师帮我解了围，和颜悦色地对着上级领导细数我在学校的优秀表现，又说“她爸爸爱抽烟，孩子的好多作文纸都被她爸卷烟抽了。”
现在想想，我们小学一个级部只有两个班级，任凤兰老师和我班主任是竞争关系啊。而且，她跟我的父母，也没有任何的亲戚朋友关系。她的所作所为，都是出自对学生的爱，超乎父母的对孩子心灵的关照与呵护。
回头想想，小学时的生活学习环境都是简陋的，而且记忆中的这一个事件也不是让我开心的，但是因为画面中有凤兰老师的存在，我还是将它定义为记忆中最美好的片段，因为它温暖了我的心灵。也正因为这样一位慈母般伟大老师的存在，才使得我从小学一直走到今天，看过无数的美景，享过无数的快乐，并始终不忘真诚待人，不忘尊重呵护每一个比我小的孩子的心灵。
优质美好印象初一（汇总16篇）篇十
桂林，位于广西省东北方，为广西省东北方的一大门户，又是广西省著名的.旅游城市。有许多中外游客都慕名而来。这次春节，我的爸爸就带着我与妈妈去桂林自驾游，旅行开始了。
芦笛岩溶洞回声满句带花香，剩有心思岩壁藏。借得漓江为笛管，清音信步绕天梁。
芦笛岩乃桂林山水的“法宝”之门。正是它吸引了千千万万的游客，使桂林添上了一颗明珠。那么，芦笛岩妙在何处呢？我与爸爸原以为山上树木葱绿，鸟语荡林。瀑布哆嗦，才令人流连忘返的。可是，我们去芦笛岩游玩，结果却出人意料——芦笛岩并非山上美景，而是溶洞！
芦笛岩溶洞共长三百四十米，里面由天然的钟乳石与水池组成了一幅自然图。芦笛岩有着上百万年的历史，经过无数次地变化终于形成了今日的一大奇观！
溶洞里有多处景观，就说“鸟语花香”吧。在一座高大的“山”上，长着许多“花儿”。这些“花儿”个个争想开放，五颜六色，把“大山”装饰成了一座大花园，这些数不胜数的“花儿”吸引了许多动物。瞧，山腰中有一头山头正在芳香中舒服睡大觉呢！大山山顶上有着一片森林。“鸟儿们”累了就在山上休息。许多“鸟儿”互相聊天，森林时回荡着它们的声音。此景就称谓“鸟语花香”。向前走去，只见一景显现在眼前。一个“窗户”上挂着一副“窗帘”。撩开“窗帘”，可见远处的一座“大山”。“山上”弥漫着“云雾”，仿佛笼罩上了一层纱子。雾中隐隐约约见到了“一老一少”，他们像是一对爷孙在下棋。芦笛岩最有名气的是“水晶宫”。
大家都知道“水晶宫”是东海龙王的宫殿，“哪吒市海”、“孙悟空智夺金箍棒”等的故事便是从此传来。据说83版的《西游记》中的“孙悟空大闹东海”就是借此拍摄的。
走进“水晶宫”，马上有股凉风扑向胸怀里。四周水光粼粼，水平如镜，池底清澈见底。周围都是自然之蓝，“水晶宫”里几乎不须灯光照亮即可来回走动。我们似乎在大海之中，成了虾、成了鱼，在海里游泳嬉戏。远远的，我们看见了一根石柱矗立在“水晶宫”之中，支撑着整个大海。大家肯定已经知道此乃“金箍棒”是也。
龙王当然要有丞相，“水晶宫”之外便有一座“丞相府”。担任丞相大职的是海龟。在府中的海龟个个有百多斤重。在丞相府里坐着，似乎在商量着东海事务。在芦笛岩溶洞中，我们如痴如醉，被这天然奇观震住了。“三分形象，七分想象”，这自然是在溶洞旅游时所做到的。阳朔山水江到兴安水最清，青山簇簇水中生。分明看见青山顶，船在青山顶上行。
到桂林不得不玩漓江阳朔的漂流。在江上既能见水又可望山。这种大自然的美景，在我的确记忆中留下了深刻的印象。
走至渡口，船家们正忙着做生意。我们找了一位船家，开始了漂流。初时，水平如镜。江水清澈见底，四面群峰环绕，郁郁葱葱，宛如一条卧龙。过了一座大桥，渐渐看见一些光秃秃的礁石。这些礁石被水不断冲洗，在太阳的照耀下闪闪发光。不多时，前面已有急流。湍急的江水一下子把我们冲到了前头，那迅速令人有点心惊胆战的。不过，急流不多。我们又渐渐欣赏这世外桃源之美景了。
群山上有着千奇百怪的大树上，有的像在招手，有的像在睡觉，还有的像在仰望天空……鸟儿自然以大树为栖息地，飞到大树上，叽叽喳喳，闹个不停。大山上像开了茶花馆，处处听见鸟儿的聊天声。当我们还沉浸于美景，船只已靠岸了。夕阳西下，我们依依不舍的离开了漓江。
“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”。这果然是名副其实啊！哪些美丽的景色，我已流下了深刻的印象。啊！桂林真美！
优质美好印象初一（汇总16篇）篇十一
小时候的我，太天真，也太爱玩。每一次，奶奶带我去公园散步，我总是仰起小脑袋，望着天空上的风筝，好奇地问：“奶奶，天上的那个东西是什么呀？怎么飞那么高？”奶奶笑笑：“那个是风筝呀！改天让爸爸妈妈来陪你放风筝，好不好呀？”
我默不作声，还望着天上的风筝，思绪早已伴着它一同飞。回到家，我就缠着爸妈带我去放风筝，他们也禁不住我的软磨硬泡，答应我在周末陪我去放风筝。
那时的我，早已欣喜若狂，等待着周末的到来。我突然感到时光老公公故意把时间放慢。让我着急。直到周末早上，爸妈带我去放风筝。他们拿出准备已久的风筝，我抢了过去，像宝宝似的抱着它。爸妈带我走到一片空地上，爸爸摸摸我的头，说：“宝贝，我来给你做试范！”只见他扯着线，跑起来，时不时回头望着。他跑得越来越快，风筝也越飞越高。他叫着：“过来吧！”我跑过去，把风筝抢过来。
我学着爸爸的模样，扯着线，跑起来。也不忘转头望着。一不小心，摔倒了，吃了一嘴的青草！爸妈笑了，我也笑了，隐约间，我看到风筝笑了！我爬起来，继续放。可是，风筝就像个调皮的娃娃，和我做对！不是长了脚在地上跑；就是挂在树上躲猫猫！我的小脸气成了苹果红，妈妈赶忙走上来，笑着对我说：“不要紧，多试几次，加油！”
长大后的我，想起这件美好的事，总是情不自禁地嘴角上扬，它是我童年生活中最美好，最难忘的记忆之一。它伴着我一同长大。虽然我还一直在换风筝，但这段美好的印象，永远换不掉！
优质美好印象初一（汇总16篇）篇十二
美好，也许是孩子嘴中的一颗甜蜜的糖果，可能是送给母亲的一份微薄的礼物，大概是祝福老人的一声小小的言语……但是，我觉得美好不仅是物质上的存在，还是精神上的存在。
美好的存在也许有很多，但唯独那一件美好的事让我终生难忘。
那是一天的傍晚，我放学回家。我飞奔着，跑向公交站台。天色越来越晚了，街道两旁的路灯也逐渐亮了起来。终于，一辆“923”缓缓地向我驶来。
我飞快地跳上了车箱，找了一个靠窗的位置坐了下来。随着上车的人越来越多，车箱里也越来越挤了。我暗自庆幸自己行动敏捷，可以一路坐着轻松回家了。
这时，车上进来了一个抱着可爱女孩的白发老爷爷，我本想起身让座的，可是转念又想：离家还有好一段路呢！一路站着多辛苦呀！于是，我便假装欣赏窗外的景色。这时，身后传来了一个爽朗的声音：“老爷爷，您坐我这儿吧！”我转头一看，原来是坐在我后面的一个穿着朴素的大叔叔起身让座了。
车子一路前行，突然来了一个急刹车。我的身子猛地往前面一扑，险些撞到了前排的座位上。只见叔叔背着一个沉甸甸的大黑皮包，身子前倾后仰，紧紧地握着抚手，好不容易才保持住了平衡。我再一次暗自庆幸自己没有让座。
车子在医院站台停了下来，只见抚着栏杆，一瘸一拐地下了车，样子十分吃力。我恍然大悟——他是一个残疾人！
他的背影在灯光的照映下越发渺小，可是他的形象在我心中却越发高大！我的脸上顿时有一股火辣辣的烫。一个残疾人都懂得如何履行美好的精神，而我呢？却因为含图一时的享受而乎略了美好的助人为乐精神！只要奉献一点爱，你便会得到美好的回报。这位陌生人给我留下的美好印象在我心中恢之不去！
于是，我便假装欣赏窗外的景色。
优质美好印象初一（汇总16篇）篇十三
生病时，母亲没在家，是父亲停留在家细心照顾我，父亲背我去医院，按时给我喂药，也就在父亲一天天的照顾下我渐渐的好了起来。
就从这是开使父亲成为我生活中不可缺少的一部分。
在学习上他是我的老师，在生活上他是我的朋友，如果我做错事他不会打我也不会骂我，而他会耐心教育我。
我不会恨他，因为他是在关心我。把我走歪路。
我以父亲为荣，在生活中我十分注中形象，所以他的.衣着十分整齐。它曾说过：“一个人的形象代表一个人的品质。”
父亲，您放心吧我一定不会辜负您的希望。
优质美好印象初一（汇总16篇）篇十四
在我三年级的时候，班上来了一个从乡村中学来的语文老师，我第一眼看见这个老师时，感觉她好丑啊!
她有一头齐耳短发，较大的眼睛，高高的鼻子，最主要还有一脸的斑。
于老师教语文，给我们上第一节课时的情景，那是真叫非常“头疼”。星期一第一节课就是于老师的，毕竟是新老师，我们都让自己表现到最好，坐在座位上等老师。
于老师讲课，声音比较高，但在讲重点时不会像别的老师那样把声音提高，反而会把声音降的很低很低，一定要班级没有一点声音，才能听见那重点的内容。
于老师讲课，有时候你可能完全听不懂她在讲什么，因为她总会讲好多中学的东西，甚至有的时候连高中的东西也会讲一点。她有两个口头禅：“等你们到了初中……”和“在七年级的第……课里的知识点”。
于老师还特别爱打手势。讲到山了，手就比划一个小山的形状;讲到河了，手就会比划一个河流滚滚的样子。在她读课文的时候，还喜欢把课文里的事物给比划出来。
我们于老师特别讨厌浪费。只要有同学拿卫生纸拿了超过八张，她就一定要上前问他为什么拿这么多纸，就算她在上课，也会停止上课，走下讲台问那个同学。记得有一天我们还在上课，有一位同学下位取纸，“嚓嚓嚓……”拿了好几张，于老师见了，马上停止了讲课，走下讲台问：“你为什要拿这么多纸?”那位同学结结巴巴地说：“我……我要……擦水。”“擦水用抹布呀!用什么纸，不浪费吗?”于老师这么一说直接把那同学要解释的话给塞了回去。
于老师是一个非常讲究的人。每天来给我们上课，就像她要主持一个庄重的会议一样，要把黑板擦得干干净净，讲台上的杂物也会被于老师统统拿到柜子上，讲台地上也会被于老师打扫得干干净净，没有一点垃圾。
我们的于老师是一个普普通通的，喜欢穿黑白色衣服的老师，身上却散发着不同寻常的气息吸引着同学们。
优质美好印象初一（汇总16篇）篇十五
最近，妈妈总是批评我没有好好学习，与此同时，她也给我留下了坏的印象，以至于我都写了一篇日记来发泄，妈妈看了伤心不已。
于是，现在我就想弥补我的错误。其实，要说出妈妈的好易如反掌，可要说出妈妈的坏却要绞尽脑汁，下面我就给大家讲讲妈妈的好。
那一次，我打完篮球负伤回来，身上有一些青紫，还有个红块“长”在膝盖上。回家后，妈妈看见了，没有责怪或质问我半句，只是心疼地赶紧帮我擦碘酒，还把我扶上床，叫我好好休息。
还有一次，我又在学校扭到了脚，还擦伤了膝盖，妈妈一看着急地问：“你怎么弄成这个样子？”我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈神态凝重，一声不吭，默默地帮我把伤口擦干净，并嘱咐我不要动，乖乖躺下等她。然后她又是烧水，又是帮我泡脚，最后又把我扶到床上，妈妈让我穿好睡衣，帮我捏好被角，关切地问：“好些了吗？”接着，还说平时雷打不动的琴，今天也不需要我弹了，只让我好好休息！
一说起妈妈的`好，很多的故事就在我脑海里放电影，很多的细节便涌进我的心头。此刻，我只想说：“妈妈，对不起，请您原谅我，您是我最伟大的母亲！”
优质美好印象初一（汇总16篇）篇十六
每当我感到疲惫、烦恼或者不顺心的时候，我都会从影集里取出一张彩照细细欣赏，慢慢品味，顿时，心里暖洋洋的，一切不舒不快之意烟消云散。这张照片呈现的是在一派春意盎然的景象里，我和一群路人一起义救一只落井小猫的感人场景。这是迄今我记忆中最美好的画面，请让我和你一起分享吧。
那是今年3月24日，正好是周日，我住在江宁湖熟镇三界村姨奶家，清晨，我沐浴着金色阳光，和姨奶一起漫步在林荫小道上，抬眼望见小燕子在蔚蓝的天空展翅高飞，匆匆返回北方的家乡;成群的白鹭，徘徊翱翔在蓝天白云之间，穿行憩息于树木林梢之上;道路两旁粗壮的杉树林木苍翠，遮天蔽日;小草钻出了地面，郁郁葱葱;五颜六色的野花竞相开放，山花烂漫，争奇斗艳;乡间河堤的垂柳露出了嫩绿的新芽，在轻柔的春风中徐徐摆动。乡村一派美轮美奂的春景让我深深地陶醉。
忽然，不远处传来一阵嘈杂声，抬眼望去，见道路旁4、5个人围着一口枯井，议论纷纷。我好奇地凑上去，看见井底有一只小猫，它像热锅上的蚂蚁一样，东窜西跑。这只小猫脸为圆形，鼻子短而扁，眼睛大而圆，耳朵细尖浑圆，身上的毛柔软、蓬松，雪白的，四肢粗壮，尾巴短小，真是一位“小帅哥”。可是，这位“小帅哥”此时却发出让人感到撕心裂肺的尖叫声，原来，猫掉进枯井里了，枯井深且陡，小猫单靠自己上不来，只好绝望地叫喊求援。
井边的人七嘴八舌出着主意，一位大叔说：“我们往井里倒些土，把井垫高，让小猫自己爬出来。一位大爷摇了摇头，“不行，往下倒土容易砸伤小猫，而且井深，太费事，一时半会儿救不了它。”邻居小胖大声嚷嚷：“猫喜欢吃鱼，给它吃条鱼，它不就上钩了嘛。”大家哈哈大笑。对着井底沉思的姨奶眉毛一挑，眼睛一亮，受这句话的启发，顿时想出了一个办法。
她叫我跑步回家，在冰箱里拿出一条烧好的鲫鱼，在院子的拐角拿一条大约3米长的绳子和一个篮子，我把三样东西备齐返回井边，姨奶叫那位大叔把绳子在篮子把上系紧，把鱼放进篮子里，然后把篮子垂放到井底，我恍然大悟，这是拿鱼做诱饵，吸引小猫跳进篮子，然后收拉绳子，把篮子里的猫拽上来。
蜷缩在井底已经疲惫不堪的小猫一看见篮子里的鱼，耷拉着的脑袋顿时昂起来，眼睛直勾勾地盯着，慢慢靠了上去，冷不丁忽的一下跳进了篮子里，准备享用美餐。大叔见猫上钩，手疾眼快地往上提拉绳子，片刻间，载着小猫的篮子被拉出井口，小猫得救了!
小猫摇着尾巴，嘴里不断发出“喵喵”的声音，好像在说：“谢谢你们救了我。”大伙齐声叫好，一起鼓起掌，我和小胖乐得又蹦又跳，真开心啊。
在我们身边，美景随处可见，美德众人皆有，每每想起这件事，我就感到特别高兴和自豪，因为我参与拯救了一条生命，我真切地感受到了人们爱护、保护动物的善良之心，正是因为有着这样一颗颗的爱心，我们的社会才充满了温暖。