在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
体会妈妈的心小篇一
另外，书中还谈到了许多的教育观念，也让我受益匪浅：
对阅读极其重视。该书的第二章几乎全部是讲早期阅读的，从阅读的重要性，阅读的方法，到阅读给学习带来的好处，各个方面都阐述得很到位，并且举了很多的实例。用作者的话说，阅读是一根“魔杖”，被“魔杖”点中的孩子学习能力强。
在培养孩子良好的学习习惯方面，作者能抓住孩子的心理，大量运用“逆向思维”的方法，提出了一系列与我们家长常见的做法截然不同的方法——“不陪”才能培养好习惯;惩罚你，不让你写作业;学习不要“刻苦努力”;不考一百分;考好了不奖励……这些观点听上去令人耳目一新，又有点令人觉得不可思议，但是细读之后，你会恍然大悟，原来我们以前的做法都是多么愚蠢，家长的功利心固然可以理解，但是强迫孩子的做法往往适得其反，有时正确的方法其实很简单易行。
看完全书，可以感觉到这是一位非常真诚的，实事求是的教育专家，其观点公平公正，所举的事例切实可行。不是那种只有理论，而不联系实际的书。书里面多次提到她的女儿圆圆，她也和平常的孩子一样有许多的不足和缺点，但作者能读懂孩子的心，运用有效的教育策略逐步让女儿改掉了缺点。所以，家长不同的教育方法最终导致孩子巨大差异。这样的实例是很有说服力的。
体会妈妈的心小篇二
作为一个母亲，我们每天都要面对琐碎的家务、孩子的教育和成长问题，如何更加高效地应对这些挑战，成为一位理智、高效的母亲，是每一位母亲都需要思考的问题。而“妈妈课堂”正是服务于当代母亲的一种教育服务平台，面向全国各地的母亲，以丰富的课程内容为基础，通过专家课程、亲子活动和交流会议等形式，为母亲提供全方位的教育服务。在参加了几次“妈妈课堂”后，我深深地感到这是一种非常有价值的教育方式。
第二段：妈妈课堂丰富的内容
妈妈课堂的内容十分丰富多样，从育儿学习、艺术表演、拓展特长等方面展开。其中，最受欢迎的莫过于亲子活动和家庭亲子教育课程。亲子活动通过丰富的形式，如亲子手工、户外探险、亲子运动等，让孩子的视野开阔，增强对于身心健康的认识，同时也提升了父母对孩子的关注和理解。而家庭亲子教育课程，则着重于家庭教育、情商、性教育等方面，根据孩子年龄不同、性格差异，选取适合的教材、课程，帮助家长更好地理解孩子，掌握正确的教育方式。
第三段：专家课程
每一个妈妈都希望自己的孩子可以有个完美的成长过程，因此选择一些专业的课程也很重要。这里的专家课程具有很强的行业性和实践性，多通过明星亲子教育师、心理学家、教育专家、医学专家等，授课内容也十分丰富，如亲子关系、心理健康、生活习惯养成等方面，取材广泛，内容独到，帮助妈妈了解更多的科研和实践成果，掌握教育技巧。
第四段：交流会议
交流会议不仅让妈妈们互相了解，在分享教育经验的同时，也为希望交流、从别人的经验和观点中受益的妈妈们提供了一个交流平台。在妈妈课堂的交流会议中，我发现，不论是经验丰富的妈妈，还是初为人母的妈妈，都能遇到自己的“知音”，在交流互动中不断学习到一些新奇有用的经验。
第五段：总结
在妈妈课堂中，我不仅收获了知识，更是认识了志同道合的朋友，不断提升自己成为一位更好的母亲。在全民健康、人才强国的今天，妈妈课堂为推动中国家庭教育领域的进步，做出了很大的贡献。妈妈课堂在这个时代，为所有女性在母亲这条道路上提供了一个良好的成长平台，让所有的妈妈们都可以在协作、实践、分享的过程中，找到自信和前行的动力。
体会妈妈的心小篇三
“多多，你这么大了，今天你洗碗吧！”在一个夏天的晚上。外婆突发奇想“什么？洗碗！” 看着那像小花猫似的饭碗，我只好无奈的答应了。
我在收拾的时候，发现它们脸上红一块、绿一块，有的菜叶像睡着了一样趴在碗里，有的像涂了颜料一样，小碗们像在说，“太脏了，太脏了，快给我洗澡，快给我洗澡！”小筷子嘟着嘴说，我就不洗澡，我就不洗澡！你能把我怎么办？“还有的小筷子特调皮，还在和我玩捉迷藏。躲在盘子里，藏到了餐桌底下。
我把它们统统“抓进”水池里，我撸起袖子，穿上围裙，挤出洗碗精，我感觉成了一位小小“housewife”，我捞起那滑溜溜的碗，碗边上爬满了有大有小的泡泡，上面灯光照下来，多么像节日里大大小小的气球啊，我用力吹了一口气，泡沫们听飞到满屋都是，就像进入童话世界。
“多多！，你在干什么？快洗碗。“我从游戏中醒来，赶紧抓紧碗边，差点把它跌得粉身碎骨了，好险！
我左手拿着碗，右手拿着洗碗布，把它们一个个按到泡沫水底，两只手“潜泳下去，给碗洗澡，把碗里擦的干干净净，它们从“小花猫”变成了“小白脸“，再把外面也擦干净了，它们就是一只小天鹅啦，一只、两只、三只……终于把它们全洗干净啦，让它们躺在“沥水盘“上休息休息。
我满头大汗，不知道谁打湿了我的袖子，但我还是很开心，我终于明白了，劳动也是有快乐的。
体会妈妈的心小篇四
太行妈妈是指生活在河北省太行山中区的一群深山妇女，她们生活在一个遥远的村落，人们极少有机会与她们互动。然而，在这个角落里，太行妈妈独特的生活方式和对生活的态度却对我们这些所谓现代人带来了极大的启示。以下是本人在接触太行妈妈之后的体会和思考。
第二段：太行妈妈的勇敢和坚韧
太行妈妈们生活在一个并不完全被开发的地区，最近的大城市距离他们的村庄有数百公里之遥。这意味着他们需要花费很大的努力才能将生活所需的资源运到他们的家中。但太行妈妈并没有放弃，她们骑马、步行、背着孩子、背着重物、穿越陡峭的山路，去寻找所需的食物和药材等。当我看到她们脸上那种乐观的神态，甚至有时会在山路上唱着歌儿，我深地感到她们的勇敢和坚韧。
第三段：太行妈妈的精益求精
太行妈妈的生活很简单，但是她们对生活的态度却贯彻了精益求精的原则。她们从来不放过任何可以利用的时间来增值，有的妈妈从早上4点开始就在耕作田地、烧炭火或准备食物。她们抓住一切机遇来寻找更好的生活方式，并为此不断努力。这种精神在当今竞争激烈的社会中仍然价值连城，值得我们学习。
第四段：太行妈妈的助人为乐
太行妈妈对家人之外的人也非常关心，她们总是竭尽所能帮助那些需要帮助的人。如果一个村子里的人家有困难或需要帮忙，她们就会悄悄地前去帮忙，有时甚至不收取一分钱报酬。我曾亲眼见证这种场景，在那一刻我感到由于太行妈妈的存在，这个世界显得更为美好。
第五段：结论
通过对太行妈妈的观察和思考，我深深感谢太行妈妈们对生命和人类价值的坚守和热爱，从她们身上我学会了勇气、精益求精和善待人。太行妈妈让我重新审视了自己的生活，让我明白何为快乐和生命的真谛。在未来的日子里，我希望自己能够像太行妈妈一样，对世界保持爱与事业的平衡，充满生机和活力。
体会妈妈的心小篇五
第一次看完了《好妈妈胜过好老师》，忍不住又翻阅了一次。无论是以妈妈的角度还是老师的角度阅读这本书，都受益匪浅。
“妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人，妈妈教育方法的差别，常常影响孩子的一生。”——这就是这本书的引。一开始之所以被这本书吸引，有一大部分原因在于看到了这个引。前言有一段话也很吸引人：年轻的父母也得到一块玉——可爱的孩子——多年后的结果却是，一些人得到了令人满意的作品，一些人眼瞅这玉石的变化越来越失望。二者的区别，就是后者使用的，常常是锄头。
每读完一篇，我都会马上对照一下我自己，发现我自己原来也在用着锄头一样的工具在雕琢着自己手里的玉，想想这是多么可怕的事情。只不过用的次数多少而已。
有几个章节我更是看到了一个教育专家的教子方法，例如：不写暴力作业、学习不要刻苦努力、替孩子写作业等等，这在一般人看来简直是乱套的东西，在教育专家的笔下却是那么的自然合理。不得不让我佩服真正的教育的力量不是强硬而是方法。
另外作者十分重视阅读习惯的培养，书的第二章几乎都在讲早期阅读的，从阅读的重要性，阅读的方法，到阅读给学习带来的好处，阐述得很详细，并且举了很多的实例。用作者的话说，阅读是一根“魔杖”，被“魔杖”点中的孩子学习能力强。
书中的很多做法是作者在长期的教育实践中总结的方法和经验，因此具备可操作性。并且，作者对现行的教育弊病做了大胆的批评，观点鲜明。对于读者有很强的指导作用。例如在如何培养良好学习习惯的过程中，作者提出了一系列与我们家长常见的做法皆然相背的逆向思维：“不陪”才能培养好习惯;惩罚你，不让你写作业;学习不要“刻苦努力”;“不考一百分”;“考好了不奖励”，这些观点听上去令人耳目一新，又觉得不可思议。细细揣摩后，才有一种醍醐灌顶，茅塞顿开的顿悟。
体会妈妈的心小篇六
第一段：引言（200字）
近年来，官员家庭中儿女教育问题受到广泛关注。作为官妈妈的我深深体会到，官员职务的职责与家庭教育的使命并存，对孩子的成长有着深远影响。在这个特殊的角色之下，我不断总结经验和体会，以期提供一些建议和思考。
第二段：塑造良好家庭环境（200字）
家庭环境是孩子成长的重要影响因素，对于官员家庭尤其如此。作为官妈妈，我们需要创建一个良好的家庭环境，培养孩子独立自主的品质，并为他们树立正确的人生观和价值观。在这个过程中，官妈妈需要注重自己的行为榜样，尽量保持政务和家庭之间的平衡。
第三段：面对舆论压力积极引导（200字）
官员家庭孩子的成长往往伴随着舆论的关注。在这样的环境中，官妈妈必须面对舆论压力，积极引导孩子正确处理这些问题。坦诚对待孩子的疑问，帮助他们理解家庭和官员的特殊身份，学会如何面对和应对外界舆论的压力。并且要注重教育孩子负责任的言行，在成长中树立正确的社会形象。
第四段：相互理解与沟通（200字）
官妈妈往往因工作繁忙而无法陪伴孩子成长。因此，相互理解与沟通显得尤为重要。官妈妈应该尽可能地与孩子建立良好的沟通渠道，了解他们的需求、关心和困惑，给予他们足够的支持和爱，使孩子能够积极应对压力，保持身心健康。同时，我们也需要理解孩子有时对我们的期望与要求，与他们进行心灵的交流，让他们更好地适应和理解家庭的特殊氛围。
第五段：注重培养公民意识（200字）
作为官员家庭的孩子，他们应该被教育培养成有公民意识的人。作为官妈妈，我们应该注重培养孩子的社会责任感和公民义务，教导他们理解社会的运行规则和尊重各个公民的权利。我们还应注重培养孩子的见解和思考的能力，使他们成为独立思考的公民，能够自主面对问题，为社会发展和进步做出贡献。
结尾（100字）
作为官妈妈，我深感责任重大，但也是一种幸福的经历。我相信，在正确的指导下，官员家庭的孩子们一定能够在压力和舆论的关注中茁壮成长，成为有责任感、品德高尚的公民。因此，我们官妈妈需不断总结经验和体会，做好自身角色的充分发挥，为孩子的未来搭建扎实的成长平台。
体会妈妈的心小篇七
每个人都经历过许多的事情，开心的，烦恼的，难忘的 在我经历的事情中，就像天上的繁星闪耀在我心头，伴我度过每一个快乐的日子。
这是妈妈走了过来笑眯眯地说：孩子，想你这样扫地是扫不干净的。不就是扫过去扫过来嘛!我还很不服气的说。来，我教你，要从房间的四周往中间扫，不能把扫帚扬得太高，不能用太大的力，要不然你扫这里的时候会把灰尘扫到其它地方，扫其它地方的时候同样如此。妈妈耐心的说道。
我听了还很不耐烦的样子，扫地还有那么多的讲究?我半信半疑的按照妈妈说的方法去扫，结果真的把房间扫得干干净净的，而且一点儿也不累。妈妈看了我的成果，开心地笑了，还连声夸奖我是一个聪明的孩子。
我为能帮妈妈做好家务感到开心。 从这一次扫地，让我明白一个道理：做任何事情都要讲究方法，讲究技巧，只有这样，做每一件事情才能成功。
体会妈妈的心小篇八
妈妈是孩子最亲近的人，因为妈妈的爱是无私、真挚的。我们无论在什么时候，都可以感受到妈妈的爱和关心。在这个特殊的节日里，我想分享一下自己对于“爱妈妈”的体会和认识。
第二段：妈妈的爱是无私的
妈妈的爱一直都是无私的，她们舍弃自己的时间、精力和财力，无私地为我们付出。从我们小时候的衣食住行，到我们成年后的生活，妈妈一直是我们最坚强的后盾。这种无私的爱不仅是妈妈天生的本能，更是对于家庭的责任和担当。她们像一道阳光，照亮了我们迷茫的人生道路。
第三段：妈妈的爱是真诚的
妈妈的爱不仅是无私的，更是真诚的。无论是在我们犯错误时还是在我们面对挫折时，妈妈总是坚定地支持我们，鼓励我们。她们从不会对我们说谎言或掩盖真相，而是以最真诚的方式表达对我们的爱和关心。妈妈的爱不是虚假的，而是真挚的。在这样的爱的包围下，我们才能自信地面对人生的挑战。
第四段：应该如何回报妈妈的爱
面对妈妈无微不至的关爱，我们应该怎样回报她的爱呢？其实，回报她的爱不需要太过于奢华，只需要在平时多一些关心和关注就可以了。可以在妈妈生日时送上一份贴心的礼物，或者在平时帮妈妈洗衣烧饭，节省她的时间。当然，最好的回报就是在心里默默感激，珍惜妈妈的爱，做一个善良、孝顺的人。
第五段：结语
总之，妈妈的爱是无比珍贵的，我们一定要懂得珍惜。在这个特殊的节日里，我们不仅要送上一份温馨的祝福，更要在平时多一份关注和关心，去换取妈妈的笑容，让她感受到我们的爱和尊重。希望每一个人都能珍爱妈妈的爱，做一位心怀感恩、孝顺的好儿子好女儿。
体会妈妈的心小篇九
故事的主人公琳琳是一个充满爱心的坚强勇敢的女孩。她为支援灾区捐了自己15年的压岁钱，地震之时，她本来可以逃生，但是她却不顾个人安危，去解救好友元元。在废墟中，她仍然在帮助别人，不断地为同学，也为自己加油鼓励，以顽强的意志等待救援人员的到来。
片中的音乐老师为了解救被困的学生，献出了自己年轻的生命。郑校长在知道女儿失去生命的同时，仍然强忍万分悲痛，指挥救援。而琳琳的爸爸在地震发生之后，想到的并不是搜救女儿，而是到市里汇报灾情，为营救更多的生命。这一幕幕深深地震撼着我的心。
片中母女相见的场面更是感人至深，令人挥泪如雨。余震来临之际，妈妈不顾危险，毅然留下陪伴琳琳，无论琳琳怎样苦苦哀求，让她离开。而琳琳则用鲜血在雪白的琴键上写下了“妈妈别哭”四字，这时泪水再次模糊了我的眼睛。在妈妈的鼓励下，琳琳得救了，妈妈却被砸死了。多么伟大的母爱啊!
灾难是无情的，但人间却是有情的!爱无处不在。