优秀作文是展示思想和表达能力的重要方式，我们应该努力写一篇出色的作文。以下是一些优秀作文的片段，希望能够给大家带来一些作文写作上的启示和指导。
我和凡卡比生活（优秀15篇）篇一
每人都有自己的童年，有人的童年是快乐的，有人的童年是充满痛苦的。
我的童年是快乐的，天天吃好的'、穿好的衣服、睡觉睡地香，凡卡的童年是充满痛苦的，心做错，又会被毒打，我们做错事，父亲骂我们两下没事可凡卡还经常被打。他还睡不着觉，多可怜啊！
凡卡想吃东西，可又没吃，我们家里到处是吃的，家里做了好吃的，家人都逼着我们吃。他在鞋店工作，可老板一只都不给他，我们家里太多鞋了，同时他只有一件衣服，我们有很多衣服，我们脱一件衣服，家人就吵来吵去，硬要我穿上衣服，可凡卡的老板看到凡卡一件衣服，却心不在焉，一点也不心疼，凡卡吃的是一点点小面包，只有老板才大吃大喝。
凡卡是个学徒，我们是学生，凡卡一年来攒的钱，还没我们每星期的零花钱多。
我们的生活比凡卡的生活幸福几千万倍，我们要珍惜现在的生活，努力学习，不要出现第二个凡卡。
我和凡卡比生活（优秀15篇）篇二
学完了15课的《凡卡》，我就对凡卡起了怜悯之心，感受他的童年太悲惨，那不应该是属于童年的味道。
童年是什么？童年应该是幸福地躺在爸妈的怀里；童年应该是调皮地向爸妈撒娇；童年应该是在下课时和好朋友一起快乐地嬉戏；童年应该是……总之，童年应该是美好、快乐的。而凡卡呢？他的童年是怎样呢？悲伤，绝望，痛苦……这些感受你可在九岁以前那美好纯真的童年中“享受”过？可凡卡却把这些感受尝了个遍。
这就是凡卡的童年。他没有学上，天天吃不饱，喝不好，还睡不好，还没有自由。这应该是童年中该有的吗？你“享受”过这种这种感觉吗？没有自由，那是多么悲惨的一件事。而凡卡就是如此悲惨、可怜。把他和我们现在的幸福相比，他所处的情况是那么地让我们感到心疼。
凡卡失去了所有的自由、所以的幸福。相比之下，我们是那么的幸福。我们不能“身在福中不知福”，要感谢这个社会给了我们自由和幸福。
我和凡卡比生活（优秀15篇）篇三
我和凡卡比童年凡卡是一个生活在沙皇统治时期的黑暗社会中的男孩，今天，我要和他比一比童年。“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候不小心睡着了……”——这是凡卡的经历。“昨天晚上我打了爸妈，因为他们不让我出去玩……”——这是我的经历。“吃的呢，简直没有……”——这是凡卡的食物。“吃的呢，有饼干、面包、各种零食……”——这是我的食物。“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家……”——这是凡卡的愿望。“妈，求您了，让我出去玩一会儿吧……”——这是我的愿望。“我的生活没指望了，连狗都不如……”——这是凡卡的生活。“我的生活比上帝还要滋润……”——这是我的生活。我和凡卡的童年一比便可以看出他的生活充满了辛酸的泪，而我的生活充满了幸福的蜜。现在，我真心希望所有人都有一个幸福、快乐的童年！
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我和凡卡比生活（优秀15篇）篇四
读了〈〈凡卡〉〉这篇文章，我的感受很大。凡卡的童年生活在境当中，过着猪狗不如的生活。
凡卡只有一个亲人——爷爷，可是他的爷爷住在乡下，根本不知道他的遭遇。凡卡不仅没人疼爱，还经常挨老板或老板娘的一顿打,伙计们还经常嘲笑他、捉弄他。而我们呢？有爸爸妈妈爱，有爷爷奶奶疼，还有老师、同学的关心。既然这样，我们应该珍惜亲情，适当帮家长做一些力所能及的事。
凡卡从来都吃不好：早上吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包。至于菜啦，肉啦，只有老板才大吃大喝。而我们呢？不仅每天都吃得好，还都是大鱼大肉。既然这样，我们应该珍惜粮食，不浪费一点儿粮食，正如〈〈悯农〉〉中所说的谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
凡卡也从来都睡不好：老板让他睡在过道里，老板的小崽子一哭，他就别想睡觉，只好摇那个摇篮。而我们呢？睡的觉舒舒服服的，没有任何人打扰我们休息。既然是这样，我们应该珍惜这美好生活，因为这美好生活是得来不易的。
我和凡卡比生活（优秀15篇）篇五
快看！那里有个大人在用一根硬梆梆地皮带抽打一个比我还小的孩子，那个孩子到底是谁？他就是在打骂饥冻中度过童年的凡卡·茹科夫。
凡卡·茹科夫刚刚满就岁，就得到鞋匠那儿当学徒。生活十分艰苦，受尽了老板的虐待。
望着餐桌上的鸡鸭鱼肉，一看就望而生畏，越吃就越厌烦。可是如果把这些美味的饭菜一个个端到一日三餐都只有一丁点的小凡卡面前，那是多大的一笔财富啊！
在我躺在床上睡得正熟的时候。凡卡正熟的时候。凡卡却睡在阴冷的过道里，脸冻得铁青。只要听到老板小孩那熟悉的哭声，他就别想睡觉，只好去摇那个摇篮，不然就是棍棒交加。
我听惯了妈妈的唠叨声，可是每一声都是一份浓浓的亲情。凡卡的学徒生活中得不到一声亲人的关心。只有老板和老板娘的责骂声和伙计的嘲笑声。
我有很多亲人，到我正在快快乐乐全家团圆时。小小的凡卡·茹科夫却孤独地坐在一边，幼年时就没了爹娘，只能和乡下的爷爷相依为命，现在爷爷把他送去当学徒，他连唯一的亲人也见不到了，孤独的凡卡现在一定在望着圆月，似乎在望着爷爷的笑脸。
凡卡·茹科夫，你比我小一岁，生活却比我坏了几千倍。但是，你不要气馁，要学好这门手艺，长大后向美好的生活的愿望而努力。
我生活在一个温暖的家里，在这个家里度过了一个快乐的童年。你在那么艰苦的条件下生活，都那么坚强。我在美好的生活里，就更应该去努力学习，长大后为祖国做贡献。
我和凡卡比生活（优秀15篇）篇六
童年，多么诱人的字眼，提起童年，我们脑海里往往都会浮现出快乐幸福的回忆。但是，小凡卡童年却是充满了坎坷，磨难和道道伤疤。
年仅九岁的凡卡便成了没爹每娘的孤儿，只有年过六甲的爷爷。无依无靠的小凡卡只好到鞋匠那里做学徒。弱小的凡卡受尽了无尽的折磨。他整天吃不饱，穿不暖。在寒冷的冬天里，他睡在过道里。他们的小崽子一哭，他就别想睡觉。那个摇篮是他唯一的伴侣。
“亲爱的爷爷啊，发发慈悲吧！带我离开这里回家吧！我再也受不住了……我给您跪下，我会为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不我就要死了！……”读着小凡卡令人撕心裂肺的祈求。我不禁头涔涔泪潸潸了出生在黑暗社会的凡卡，渴望幸福﹑温暖和快乐，但残酷的现实使他陷入了绝望。
生活在二十一世纪的我们，每一天都充满快乐和温馨，每一个孩子都有一个金色的童年。这与孤独而悲惨的凡卡是多么鲜明的对比啊！
我坐在宽敞明亮的'教室里读书，我睡在柔软舒服的大床上，盖着温暖的棉花被。一日三餐，吃的丰富而营养。作为爸爸妈妈的宝贝，我们是多么的快乐，多么的幸福啊！
凡卡想要的。我们都已拥有。凡卡甜蜜的梦想，在我们的身上都已成为现实。我们要珍惜着来之不易的幸福生活。
我和凡卡比生活（优秀15篇）篇七
而凡卡，每天都吃不饱穿不暖，他不能像我一样尽情玩耍，他不能像我一样在明亮的教室里认真读书，他得不到父母的关爱，他也不能像我一样过上幸福美满的生活……而我，天天沉浸在父母的关爱中，我又吃不完的美食，美丽的新衣，我还不用天天干活，更不用天天挨打。啊，凡卡!你每天都在祈祷上帝，每天干活，还要挨打。每天吃不饱穿不暖。相比之下，我的生活多么美好!
我幻想有一天，凡卡也能上学读书，过上幸福生活。那时的他，脸上洋溢着幸福的笑容……。
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我和凡卡比生活（优秀15篇）篇八
一个名叫凡卡的小男孩来到了城市里一个财主家里干活，在那里他受到了许多折磨，一天三餐几乎都是稀饭，夜晚还要摇老板儿子的摇篮，彻夜不能眠，要是老板的儿子哭了，那凡卡就又要被打了。其他伙计也经常捉弄凡卡，导致他被老板毒打，在一个夜晚，凡卡趁着老板出去了，拿起了钢笔和纸张，给他的爷爷写信，信中描写了许多凡卡和爷爷在乡村里快乐的生活，最后，凡卡把信投进了邮筒，一个醉醺醺的.邮差收走了。但是，这封信永远不会寄到爷爷手里，因为凡卡没有写地址。
人物介绍。
凡卡。
凡卡出现在读者眼前，是在写信，他在“自己面前铺平一张揉皱的白纸。”这张纸，给读者心里造成许多悬念。因为这张纸，或许是老板，或许是其他什么人丢弃不用而被凡卡偷偷捡起来的。凡卡“把那张纸铺在一张凳子上，他自己就跪在凳子前头”写起信来。“铺平一张揉皱的纸”、“跪在凳子前头”的细节动作，充分说明了地位卑微的凡卡连写一封信都要提心吊胆，战战兢兢，不敢越雷池一步的艰难处境。那么，雇主是如何对待凡卡的呢，“老板随手捞起什么就用什么打我”，“老板娘叫我把一条绊鱼收拾干净，我就从尾巴上弄起。她捞起那条鲜鱼，拿鱼头直戳到我的脸上来。”“随手捞起”、“直戳”等动词，形象地说明了老板的暴虐成性及老板娘的凶残狠毒，令读者替凡卡的处境担心。
爷爷。
在描写爷爷的时候，作家换了一种活泼的笔调，“那是个瘦小的，然而十分矫健灵活的小老头，老是带着笑脸，眯着醉眼。”两个形容词和两个动词，一个快活的小老头的形象就跃然纸上。
我和凡卡比生活（优秀15篇）篇九
《凡卡》这篇课文记述了一个由农村来到城市做学徒的九岁儿童凡卡的悲惨遭遇.凡卡是生活在旧俄时代的'穷孩子,在鞋匠家里过着非人的生活,经常挨打、挨饿、挨冻,他实在忍受不了,才给爷爷写信,恳求爷爷把他带回去.凡卡为何有着如此悲惨的命运呢？那都是因为他生长在俄国沙皇统治最黑暗、最残暴的年代.在那个黑暗的社会里,穷孩子永远得不到幸福的.而我们这些生活在社会主义新中国的少年儿童,却从小过着幸福的生活.
凡卡年仅九岁就作了学徒,过着悲惨的生活;而新中国那些跟凡卡年龄相仿的少年儿童,却都早就背着书包上学了。凡卡经常受伙计们的捉弄,挨老板的打;我们这一代大都是独生子女,在家里是爸爸妈妈的掌上明珠、心肝宝贝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔着。而凡卡呢,一日三餐都只吃那麽一点儿粗茶淡饭,他经常饿肚子;我们却经常讲吃讲穿,从不知足,有时还发点小脾气,想想真叫人脸红。再看看凡卡睡得怎么样——在过道里,没有床,没有被,常常挨冻;那有我们高大宽敞的楼房、柔软的席梦思床、温暖的鹅绒被,我们是多么幸福啊!
凡卡的童年是孤独而悲惨的.而我们这些生活在社会主义大家庭里的孩子,每一天都充满快乐与温馨,人人都有一个金色的童年,这是多么鲜明的对比啊!
通过学习《凡卡》这篇课文,我知道了我和凡卡的生活有着天壤之别,我们今天的幸福生活是来之不易的,我们要珍惜今天的幸福生活,热爱伟大的社会主义国家,好好学习,长大以后成为祖国的栋梁之才!
《桃花心木》读后感。
“在不确定中生活的人，能比较经得起生活的经验，会锻炼出一颗独立自主的心。”在我的摘录本里摘抄着这样一个句子。每当我翻开摘录本看到这句话时，我就会想起《桃花心木》这篇文章。
《桃花心木》主要内容是写：乡下老家屋旁的空地上种着许多桃花心木苗，种树人给树浇水不是定时定量的，而是模仿老天下雨，让桃花心木在不确定中长成百年大树。
“在不确定中生活的人，能锻炼出一颗独立自主的心，在不确定中生活的人，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量。”当读到这里时，我眼前浮现出一位14岁的德国女孩乌塔独自游历了整个欧洲的情景。她是个做事有计划、果断、胆大而心细的女孩。我从心底钦佩她，要向她学习独立自主的精神。从她身上我明白到了：了解社会，必须亲身去体验，才能感受到生活的美好，世界的精彩。
我们就如同小鸟，鸟巢是我们温暖的家，我们这些小鸟总不能整天待在巢里，等父母捕食回来就吃吧！假如有一天，父母去了很远的地方，留下我们，那我们这些小鸟该怎么办？又不会独立生活，只有等白白饿死了！
无论在学习中，还是在生活中，我们都应该学会独立自主。
我和凡卡比生活（优秀15篇）篇十
凡卡，这个不幸的孩子，每一天饱受恶毒又强势的老板和老板娘的毒打。就连和他一样是学徒的那些仅仅比他早来一会的人，也要把每一天受到的委屈朝小凡卡身上撒去，他们捉弄凡卡，嘲笑他，讥讽他。九岁，本是一段欢乐的时光，可是他受到的这些苦，远远超过一个九岁孩子所能够承受的重量。可我，却为了妈妈的一句啰嗦而大发雷霆。
凡卡吃的东西少，却要干很多活。就连睡觉也要仔细听着老板孩子的动静。在寒冷的冬天，他只能蜷缩在过道的一角悄悄打盹。我，只要一踹被妈妈就会跑来给我盖上，一点不用怕冻着。有爸爸妈妈呵护着我，我感到十分有安全感。可是凡卡呢他只能在悲痛孤独的时候默默地想着爸爸妈妈和爷爷的模样。
我一点也不愿意自我去外地玩，晚上总有些不适应。可是凡卡，与爷爷相隔两地，思念的心绪只能透过冰冷的白纸传递出去……凡卡总是尽量把生活想的好一些，那样会让他的心里好受一些。因为现实生活的冷酷已经让他疲惫不堪，他多么期望回到乡下那个不大但却温馨的小家啊!生活贫穷也好，但他期望自我能和爷爷在一齐……可当时残酷的现实连凡卡这个小小的愿望也满足不了。
我多么期望能够回到那个时代，多给小凡卡一点爱。让他感觉到人心温暖的一面啊!
我和凡卡比生活（优秀15篇）篇十一
今日，教师给我们讲凡卡的故事，在课文中，我看到了凡卡的生活是那么的痛苦，他的年纪和我们差三岁，可是，那个时代的他却随着悲惨的学徒生活。从小就离开了疼爱他的爷爷，在老板和老板娘和几个伙计的欺负下，忍受折磨，吃不饱、穿不暖，并且经常遭到皮鞭的抽打。可是为了生活，他却承受一切痛苦，这对一个九岁的孩子太不公平。
想想我们此刻是多么幸福啊！每一天都沐浴在阳光下，听小鸟歌唱。有教师的辛勤培育，有亲人们的体贴爱护，我们的童年充满了欢乐。
当我们回到家里，全家人聚在一齐，有说有笑的时候，想想凡卡正蜷缩在过道里，呼唤着“亲爱的爷爷，发发慈悲，快来救救我吧，带我离开这儿回家吧……那悲惨的情景，新时代的孩子们无法想象的，看看，今日的我们是多么幸福啊！和凡卡相比，我们夫是幸福极了！”
我和凡卡比生活（优秀15篇）篇十二
每个人都有童年，但每个人的童年却大不一样，比如我和凡卡。我的童年是金色的童年，充满着欢乐和完美，像美梦一样甜蜜。而凡卡的童年则是苦难的童年，仅有饥饿和痛苦，像掉进无底深渊。我和凡卡相比，真是天壤之别呀！
凡卡从小就在鞋店里做学徒，吃不饱，穿不暖，早晨啃一块干面包，中午仅有一碗稀粥喝。这么点吃的，就是让一个成天睡觉的人吃，也填不饱肚子呀，何况一个成天干活的人呢！凡卡穿的就更糟了，不管严冬还是酷暑，仅有那么一件小衬衫。
凡卡在阴暗潮湿的店里干活，老板毒打他，伙计们捉弄他，旁人欺悔他。一个九岁的孩子，多么需要亲人的关心和爱护呀，可他得到的却是冷漠和残酷。
我却不一样，在家里，我像个‘小太阳’，爸爸妈妈是‘行星’，成天围着我转，要什么有什么，好像世界都是我的。各种各样的衣服装满了整个衣柜。
每一天，我在宽敞明亮的教室里学习，有亲如妈妈的教师教我学习文化科学知识，教我懂得做人的道理。凡卡仅有爷爷一个亲人，并且还不能和他在一齐，可我身边到处有亲人。
为什么我们同样是孩子，童年却不一样？那是因为社会制度不一样，我生活在社会主义新中国，而凡卡生活在沙皇统治下的旧俄国。想想凡卡，比比自我，我更加感觉到社会主义无限好，我决心珍惜这完美的时光，奋发学习，天天向上。
我和凡卡比生活（优秀15篇）篇十三
童年，是一颗毫无杂质的水晶，在阳光之下反射出七彩缤纷的耀眼光芒。童年是我们人生中一段最美好的锦绣时光。我们的童年是金色的，是幸福的，而生活在十九世纪的俄国沙皇统治时期的凡卡，却不能和我们一样，享受这无忧无虑的童年……年仅九岁的凡卡就迫于生活而到鞋匠铺去当学徒，他做的工作是极其繁劳的，并不是一个九岁儿童能承受的，凡卡深受剥削之苦。他不仅要干重活，连吃的也只是一点点面包屑，他每天只能睡在冰冷的过道之中，就连伙计们也捉弄他。在圣诞节的前夜，凡卡终于忍受不了这样的黑暗的生活了，他偷偷地写了一封信给爷爷，再三哀求爷爷带他回家。故事的结尾以凡卡甜美的梦作为结束，可是梦终究还是要醒的，这暗示了凡卡的梦的破灭。当我读完这个故事之后，我觉得凡卡真是太可怜了，他也只是一个九岁的孩子而已，却要干无数连很多大人都干不了的活，他这个年纪应该是像我们一样，背着书包高高兴兴地上学，而他却只能忍受这悲惨的生活。我觉得，我的童年跟凡卡比起来真是天壤之别，我们有最好的条件，上学放学车接车送，穿着的永远都是崭新的衣服，吃的喝的都是我们觉得最美味的……一切我们想要的东西父母都会满足我们。而凡卡却是吃不饱穿不暖，还要过着穷苦劳动人民的悲惨生活。我们在学校和同学打闹玩耍，凡卡只能忍受老板娘的一顿毒打……凡卡，在这里，我想对你说几句话，黑暗的统治时期已经过去了，现在我们儿童的生活十分幸福，如果你生活在这个时代之中，你的生活过的一定会非常快乐。
我明白了，我们拥有着这样优越的条件，就要更加勤奋的学习，用我们自己的努力来改变我们的生活，让我们的生活变的更加美好。
我和凡卡比生活（优秀15篇）篇十四
当我读到凡卡悲惨的学徒生活时，不禁潸然泪下，他的遭遇让我十分同情。
九岁的凡卡因家境贫寒，被唯一的爷爷送到莫斯科当学徒。一天，小凡卡趁老板们到教堂做礼拜时，偷偷地给乡下的爷爷写信。从信的内容，我深深的体会到沙皇统治时期社会制度的腐朽黑暗——凡卡经常挨老板、老板娘的打，店里的伙计也经常捉弄他。凡卡每天还要承受饥饿、冷的感觉。
我们多么幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室里，听着老师讲课；当说冷时，大人们会立马给我穿舒适而暖和的外套；当说饿时，奶奶、妈妈会立马弄好吃的，变弄还边说：“可不能饿坏了我的心肝儿……”表现得好时，大人们还会说：“想要什么吃的吗？走，我带你去买！”
凡卡和我同样是在这片蓝天下，可为什么差别会有那么大呢？其实，归根到底都是当时社会的黑暗。在这世上还有很多这样的儿童，像小音乐家杨科，现在伊拉克的小朋友，他们是多么的可怜，全世界人民必须手牵手，共同创造一个和平的世界，让世界儿童都拥有一个幸福、快乐的童年！
如今，眼看童年就要过去了，迎来的是充满青春活力的少年。让我们抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的回忆吧！
五年级:丘诗怡。
我和凡卡比生活（优秀15篇）篇十五
这周，我们学习了《凡卡》一课，读了这篇课文后，我深深地感受到了我们的童年的幸福和凡卡童年的不幸。
凡卡生活在受沙皇统治时代的俄国，随着封建制度一条条的废除，越来越多的农民失去了工作，来到城里生活。为了生存，他们迫不得已去干苦力——就连小孩子也不例外。九岁的小凡卡就是这些小学徒当中的一个，也是他们中命运最悲惨的一个。
为了生计，九岁的凡卡不得不被送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒。在那里，他受到了非人的虐待：睡觉没有床，只有睡在过道里，过道空间狭小，空气非常浑浊，四周堆满了修鞋工具和臭鞋子。唯一的一扇窗连玻璃都没有且常年不见阳。而且，只要老板家的小孩子一哭，他就要给小孩子摇摇篮，稍有迟疑就要挨打。而店里的伙计不仅不关心他，还取笑他欺负他。读到这里，我觉得十分地心疼他。他还是个该在长辈怀里撒娇的孩子呀，却从事这些大人的才干的活，他真可怜！
由于家境贫穷，凡卡没受到过什么教育，以至于到最后写给爷爷的求救信因为不会填写收信地址，甚至买不起邮票导致信件无法寄出。最终可怜的凡卡等不来爷爷接他，死在了鞋匠家中……他所经历的这一切都让人看得不禁潸然泪下！
再看看我们现在的生活，没有战争，没有剥削，人与人之间不分高低贵贱。大家吃得饱，穿得暖，如果有困难还能得到他人或社会的关心。对那些生活不能自理又没人照顾的老人政府还会提供的低保和帮助，让他们老了也没有后顾之忧。每个家庭里小孩子们被家长们护着宠着，生怕他们受到了丁点伤害……相比之下，现在的我们是多么幸福啊！