优秀作文要能够抓住读者的心理需求，引发读者的兴趣和思考。以下是一篇经典的作文范文，不仅有优雅的语言，还有深刻的内涵。
团结的力量六年级（专业18篇）篇一
《西游记》一部家喻户晓的小说。《西游记》讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难，最终取得真经的'故事。
之所以他们能取得真经，是因为他们师徒四人的齐心协力，团结合作啊！是团结的力量使他们最终修成正果。每一个困难师徒四人都齐心协力，各取所长，各尽其才，所以九九八十一难才一个个迎刃而解。俗话说：人心齐泰山移、众人拾材火焰高、团结就是力量……都说明了团结的重要性。在熊熊烈火燃烧时，蚂蚁迅速滚成一个大球，像滚雪球那样滚出火焰。“噼里啪啦，噼里啪啦……”那是最外层的蚂蚁被烧焦了。是的，面对灾难，只有团结合作，才能存活下来。水滴也是如此，一滴水在石头或地上迟早会蒸发了，可将水滴滴入大海，它永不会蒸发。人，更要这样，在生活中遇到困难，不能只想着自己的利益，要第一时间团结合作，才有可能战胜困难。
团结就是力量。虽然师徒四人途中有些争吵，但是他们至始至终都在团结。同学们，在集体生活中，千万不要忘了“团结”这两个至关重要的字！
团结的力量六年级（专业18篇）篇二
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……"每当我听到这首歌铿锵有力的旋律时，我心中便出现了20**年学校秋季趣味运动会上我班拔河时的场景。那次拔河让我记忆犹新.也让我明白了一个道理。
记得那天，班主任张老师挑选了20位本班的“大力士”，与上届的年级冠军对决。同学们心里很紧张，生怕再次输给他们，但老师让我们团结一心，并告诉我们：对手不可怕，只要我们齐心协力，就一定会开创新局面。
开始拔河了，我们心中只有一个想法，要胜、要胜、要胜……第一场我们vs二班。这一场我们拔得很漂亮，二比零，赢了。这个赢，同学们很平淡，因为，二班相对比较弱。紧接着二班又败给了三班。
冠军到底花落谁家，成败与否都在最后的这场比赛上，三班同学的力量不可以小看，他们一个个可是“超级大力士”，更何况是连续五年的冠军。
第一盘开拔了。啊!我们胜了，真是意想不到，但我们也不敢太高兴，因为骄傲使人落后。
第二盘，我们虽然相持了很久，不知道真的是力量悬殊，还是有点骄傲，又败给了三班。
第三盘开始了，这可是最后的机会。同学们的心都提到了噪子眼上了。刚开始，红布向三班移动过去，拉拉队的同学大喊：“挺住，加油!”听声音，似乎情况不妙，我们憋住气，一起用力，嘿!赢了。耶!同学们忘乎所以地大喊，这可是进入小学从未有过的胜利，太让人喜出望外了。我们是那么地开心，因为我们全班团结一心，取得了胜利，夺得了六年以来的第一个拔河冠军。
通过这次拔河比赛，我明白了;众人一条心，黄土变成金。这句话说的就是团结力量大。
团结的力量六年级（专业18篇）篇三
十一月，秋日的阳光洒满校园，迎着灿烂的阳光，伴着收获的喜悦，我们迎来了沈一小第7届秋季运动会。
星期三上午，同学们穿着清一色的校服，陆陆续续地走进校园——今天是学校运动会。
随着高昂的《运动员进行曲》，旗队迈着整齐的步伐走进田径场，彩旗队和花束队紧随其后，最后是运动员入场，一个个整齐的方阵迈过主席台，一声声响亮的口号贯彻云霄，我们班的运动员高昂着头，雄赳赳气昂昂的踏入田径场，喊着“努力拼搏，永不放弃”的口号，校长和主持人在台上笑着向我们点头。
短暂的开幕式过后，就是团跑比赛了。音乐响了起来，我们班的马晨昱穿着鲜艳的运动服，带领我们跑入田径场，我们随着音乐跑动起来，脚步整齐划一，双手有力地挥动着，四十四个同学仿佛合为一体，每个人脸上都挂着笑容，嘴里喊着“一二三四，一二三四”。一圈，两圈，三圈，呀，有个同学坚持不住了，脚步也渐渐慢了下来，我不禁为她担心起来，旁边的同学轻声鼓励她，她仿佛得到了力量，又重新振作起来，挥动双手，合上我们的节拍，四十四个同学在最后一圈的时候，高喊道“五一五一，我爱五一，团结一心，共创佳绩！”喊声如雷贯耳，触动着每个人的心。
在大家的汗水与笑声，运动会接近了尾声，短暂的三天就要结束了。团跑比赛给我留下了很深的印象，生活中我们都应该团结合作，互帮互助，团结就是力量。
团结的力量六年级（专业18篇）篇四
开学了，小明买了刀子、橡皮、铅笔等学习用品。
过了几天，学校举行作文比赛小明得了第一名。
文具盒里的.铅笔听后就对大家说：“我是最厉害的，没有我小主人根本不能得第一名。”刀子说：“不对！这是我的功劳，要不是我给你削笔，主人能写出这种细细的字来吗？”橡皮不服气的说：“谁都别吵了，要不是我给主人擦错字，主人能一个字也不错，写出好文章来？”它们你一言我一语吵得脸红耳赤，大家都不服气。后来，小主人又要写作文，刀子不给铅笔削，弄得小主人没有笔写字，橡皮也不给铅笔擦错字，弄得主人错字很多，作文没有得奖。后来，主人问铅笔：“你怎么不给我写字？”铅笔说：“是刀子不给我削。”主人又问刀子，刀子说：“是橡皮不给铅笔擦错字。”主人说：“上次得了奖，都有大家的功劳，缺一不可，所以我们应该团结为同一个目标献出我们各自的力量才对，团结就是力量。”铅笔、橡皮、和刀子听了这话后脸都红了，不好意思地低下了头。
学校又组织作文比赛，铅笔、橡皮、和刀子团结一致为小主人服务，小明写的作文又获得了第一名。
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团结的力量六年级（专业18篇）篇五
我很喜欢那段描写芦苇集群而长、众志成城的段落，因为它突现出了芦苇的一个很令我欣赏的品质——团结。一根芦苇，应该说是很渺小的，微不足道的，也是脆弱无力的。但它们能够团结起来，把微薄的力量凝聚起来成为一簇簇，一片片，变得气势磅礴，这一点是难能可贵的。
曾经听过这样一个古老的故事：从前有个国王，他有十个儿子，这十个儿子平时因争权夺利，而相互勾心斗角。一天，老国王把十个儿子都叫到身旁，拿出十支箭来，让儿子们每人折一支，十个儿子都轻而易举地将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭，并紧紧地捆扎在一起，让十个儿子折，可他们用尽力气，谁也折不断。这时十个儿子都明白了老国王这样做的目的。这个故事告诉我们什么道理呢？对，团结力量大！只有团结让事情做得跟顺利！
其实，在生活中团结的影子也处处可见：许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山；许多许多的砖头垒筑起来，可以砌成万里长城。蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，能拖动一根很大的骨头；一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切！
新中国的成立靠的是什么？靠的是全国人民一条心；抗洪抢险的胜利靠的是什么？靠的是军民齐心协力；成功战胜“非典”靠的是什么？是所有同胞众志成城！
一滴晶莹的水珠虽然美丽，但经不起太阳的曝晒，个人的力量再大，也不能单枪匹马杀出天下，只有团结才会让人生之路更平坦，天时不如地利，地利不如人和！
一次拔河了比赛，输赢不重要，重要的是他们有一种精神团结！对啊！团结就是力量！
只有团结才能让一个国家，一个集体，富有起来！
团结这两个字，不，它不只是两个字，它包含着一个集体，一个国家，所要有的一种精神，那种精神就是团结！
2008就是我们中国的节日，能得到这个收获，就是我们中国人的一种精神，这种精神就是我常常说的－－团结！中国的奥运我们为你加油！！！
只有团结才能胜利，加油中国！我们永远陪伴你，直到永远永远......
团结的力量六年级（专业18篇）篇六
今年国庆假期的一天，我们全家一起来到了千岛湖，我们在千岛湖的一个小岛上露营，在湖中游泳、划皮划艇。说到划皮划艇，那可是我的拿手好戏。
那天风很大，我们小队搞活动——比赛划船。当时，我想独自一个人划一艘皮划艇，到另外一个小岛上去。可是，爸爸担心我的'船会被风吹翻，一定让我和他划同一艘船。我总是嫌爸爸的技术太烂，会影响我的速度。我对爸爸说：“老爸，我们一个人一艘船吧！我这艘船绝对不可能翻倒的，我会划得又快又好。”爸爸看了我一眼，又看了看船，坚决地说：不！我知道一旦爸爸说出了不，我一个人划一艘船，那是绝对不可能的。随后，我只好和爸爸一起上了一艘两人船。我们共同练习了前进、后退、左右转向，没想到爸爸的技术没有我想象的那么烂。
出发了，我对爸爸说，要不我们一起喊“1212”，数到“1”时，我划左边，数到“2”时，我往右划，而你和我相反。我们就这样有节奏地划船，结果我们是团队里第一个划到终点的。上了岛以后，我对爸爸说：“没想到你的技术居然那么好，没有我想象的那么差。”爸爸回答我说：“是我们两个人团结协作得好，即使风吹来的时候，我们也能共同用力，共同前进。”我心里想了想，的确是这样！
我和爸爸共同划船的这个小故事告诉我，要团结他人，与他人团结协作，任何事情都不是问题，不能像一盘散沙一样，要像混凝土一样凝固着。因为像一盘散沙时，你的心不是和别人连接着，总是自己干自己的，那是很难成功的；如果你像混凝土一样能够凝聚他人的话，你就有了团结意识和集体意识，你肯定就比一个人单打独斗，更容易成功。
于是，我渐渐能够明白“团结就是力量”这句话的意思了。
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团结的力量六年级（专业18篇）篇七
今天早上，我们301班全体同学聚集在金东方小学门口，我们将从这里出发，徒步走到镇江阁。
我们班分成了6个小组，每个小组都有名称和口号，我在挑战队，我们队的口号是：终点有我，我在终点。
开始，我们组有的跑得很快，有的同学不走了，掉在队伍的后面，我们小组乱七八糟，不像是一个团结的队伍。我们小组同学之间，还互相打闹，互相责怪，远远地走在别的小组后面。
后来，范彦宣爸爸给我们提出了建议，告诉我们小组是一个团队，团结起来才能走到终点。我们接受了范爸爸的建议，范彦宣带头唱起了歌，我拿着旗帜走在最前面，我们组整齐地排成了一队，我们越走越快，很快地超越了必胜队，顺利地走到了终点，一个都没有掉队。
最后，我们在六个小组里得到了第二名的好成绩，当张老师要我们每个同学说一句话来总结这次活动的收获和感想时，我发自内心地说：“团结就是力量！”
团结的力量六年级（专业18篇）篇八
俗话说：团结就是力量。这句话一点都不假，只要一个团队齐心协力没有办不到的事。
记得有一次上体育课，老师组织我们进行一次篮球比赛。我们分成了‘‘阳光队’’和‘‘骑马队’’后，就兴高采烈地进入了场地。
“开始！”随着老师的一声令下，比赛开始了。我先抢到球，得意极了，心想：“就让我来大显身手吧！”于是我只顾着自己带球、自己找机会投篮，可总被半路拦截而丢了球。因为我每次拿到球都没想过要传给队友，有时连大好机会都错失了。直到上半场结束，双方比分是11:5，我们暂时落后。
中场休息时，我们队分析了落后的原因，队友提醒说：以后谁拿到球后，如果没机会投篮，要把它传给别的员才行啊！”我这才恍然大悟，“对啊！打篮球就是要相互合作啊。我们是一个队在打球而不是一个人。我可要改变一下战略呀。”
下半场开始了，这次每当我抢到球，一看队友的位置比我好，就赶紧把球传给他们，而他们也立刻抓住机会投篮，给对方造成了很大威胁。
转眼间，距离比赛结束只有几分钟了。队友小陈从对方手里抢到了球，边带球边跑，可是遇到了拦截，就把球传给阿涵，阿涵又把球传给我，分散了对方的兵力，我抓住时机跳起投篮，球进了！我们最终以22:19赢得了这次比赛。真是好极了！
这次的比赛让我深深的体会到一个团结的重要性，只要大家配合好，互相合作，奇迹一定会向你们靠拢！
团结的力量六年级（专业18篇）篇九
“男子赛跑马上开始，你们一定要赢得第一，为我们班争光！”班主任退了一下眼镜，严肃地对着我们班的运动员说。
“下面是六年级男子400米长跑，请各位运动员就绪！”广播里传来一阵甜美的声音。
“快快快！”班主任连忙把几个男同学推上场。
“预备，三，二，一，跑！”随着体育老师响彻云霄的声音，运动员们都以迅雷不及掩耳之速冲了出去。
班上的几位男生果然不负重望，一下就冲到了最前。尽管如此，我们悬着的`心还是没有松懈下来。果然，天有不测风云，接近最后冲刺阶段了，其他班的人都遥遥领先，而我们班的却像蔫了的茄子般被别人甩得远远的。我马上想到由于前几个阶段的冲刺，我们班的运动员已经体力不支，没有力气再跑了。班主任的脸红了，很显然，她也没有料到事情会是这样。
我站在一旁急得像热锅上的蚂蚁---团团转。诶，对了!老师不是说过团结就是力量吗？我赶紧把正到处嬉戏的同学们找来，迅速组成了一支啦啦队，为我们班的男生打气。
到了冲刺阶段了，我立刻带领啦啦队员们给着运动员们一边跑，一边喊大声喊着：“加油！加油！”啦啦队员们一个个都憋足了劲，涨红了脸。
我班的运动员似乎增添了许多信心，慢慢加快了脚步。
“加油！加油！加油！”渐渐地，越来越多的同学跟着我们一边跑一边喊。
这时，奇迹发生了：我们班的孙曦像长了翅膀一样，向前飞奔，一下子超过了所有的对手。十米，九米，八米······三米，两米，一米！“耶！我胜利了，唔！”孙曦扑在了终点的红绸上。全班同学都沉浸在喜悦当中。
班主任也笑眯眯地走过来，拍了拍我的肩：“多亏了你和你的啦啦队员们呐！”我开心的笑了。
团结的力量六年级（专业18篇）篇十
虽然蚂蚁很小，但是他们是有自己的尊严。你看他们一个的力量很小，但他。嗯，团结的力量是无穷的。
我生活在一个大的班集体，所以我们要团结。互相帮助，我记得我们班的同学这是因为我我和我们班的同学出去玩儿看见了一只螳螂。就都去抢，然后还大打出手，所以变得不团结。
就像小蚂蚁一样，虽然他们很小，但是他能力很大。因为他们是一个集体。他们是一个非常强大的集体。比如哪里被洪水冲跑了。但蚂蚁会变成一个扁圆，把母蚂蚁放在上面，让他们安全的渡河。所以也只有几只死了。在这一方面体现了蚂蚁非常的团结。
还有一次在玉米地里的蚂蚁。比如农夫们把玉米收走以后，我会放把火给烧了。和蚂蚁会变成一个球滚出去虽然只有几只蚂蚁死了。但是蚂蚁大多数都活了下来。这又再次体现了蚂蚁很团结。
虽然现在的国庆节是美好的，但这是很多年以前用多少革命烈士的生命和鲜血换来的。这些都是用他们的团结一心换来的。如果他们不团结的话，就没有今天的幸福生活了。所以我们要团结，团结一心，才能打败所有的敌人。
我们要团结，小草很小，但是他的力量是无穷的。就是在坚硬的东西都会被他穿透。正因为团结的力量是无穷的。所以我们的班集体要变的团结。
就像一棵小草，一朵花，一只小蚂蚁，看似很渺小，但是他们有无穷的力量。这是卑微者的威严和挑战。
团结的力量六年级（专业18篇）篇十一
我们赢了，我们赢了……”我和小文欢呼地喊道。你知道我们为什么那么开心吗?原来是今天的游戏课太好玩了，让我们一起去看看吧!
上课了，李老师面带微笑地走入了教室，告诉我们要上游戏课了。听到老师的话，我们开心地一蹦三尺高。接着老师说：“游戏规则是这样的，两个人一组用背运气球，把气球运到老师要求的地方，哪一组最快完成，哪一组就赢。”听了老师的话，同学们已经迫不及待啦!游戏马上开始了，第一轮上场的是小壹、小杉和小旭、小豪，他们笑眯眯的.走到起点，自信满满的手拉着手，背靠着背，小旭弯着腰就像背上压了一座山一样。看到他搞笑的动作，台下的同学一阵哄堂大笑。老师宣布：“游戏开始!”他们就像两只大螃蟹夹着气球拼命的跑向终点。他们每个人都拼命地跑着，这时，小旭一个大步，小豪没来得及跟上，他和小豪背上的气球一溜烟地飞走了。而小壹和小杉背上的气球就像粘了502胶水一样，紧紧地被他们夹住，他俩手拉着手，慢慢地走到了终点。第一轮小壹和小杉胜利了。
第二轮终于轮到我啦!我和小文手拉着手走向起点，老师把气球放在我们的背上，我就感觉像夹着软绵绵的棉花一样。看着对手自信满满的样子，我在心里说：“加油!加油!我一定要赢了他们。”老师发号施令：“预备开始!”我们很默契手拉着手，背靠着背向前走，我们一起起步、停步，一会儿就走到了终点。最后，我们胜利啦!我们高兴地跳着喊着：“我们赢了，我们赢了……”
老师告诉我们，今天的游戏课主要是考验我们合作的力量，输赢没有关系，友谊第一，比赛第二。听了老师的话，我明白了团结的力量真强大，以后我要学会团结。今天的游戏真是太好玩儿了，我们真开心呀!
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团结的力量六年级（专业18篇）篇十二
从下午开始，校园就沸腾了，声势浩大的开幕式拉开了为期三天的运动会。
在接力赛赛开始之前，运动员个个斗志激昂、英姿飒爽，向来与运动无缘的我和其他同学一样站在跑道两边为我们班的运动员呐喊助威。
一声令下，起跑线就像一条绷紧了的弓弦，射出四支彩色的箭，我们班的运动员飞一般的冲了出来，随之而起的是啦啦队的呐喊声，我也在拼命地喊，为运动员加油。我们班的曹铭扬拿着接力棒向前飞奔，然后完美的传给下一个接棒的人，太棒了！到了终点，我们班比别的班提前了几秒钟，这时啦啦队的声音又提高了几分贝，我的嗓子都喊得冒了烟。
木棒就这样被一个个人传递着，一根小小的木棒，连接的是团结和友爱；一根小小的木棒；传递的是勇气和力量；一根小小的木棒；演绎的是奋斗和拼搏，加油吧！
经过我们班运动员不懈的努力，终于，他们众望所归，取得第一名。我认为这不只是运动员的功劳，也应该有啦啦队的功劳。俗话说＂人心齐，泰山移〃其实，这就是团结的力量。我相信，只要我们团结一心，同心同德，就一定会取得优异的成绩，为班级增光添彩。
团结的力量六年级（专业18篇）篇十三
参加泾县社会实践活动，印象最深的就是我们宣城小记者与常州小记者之间的拔河比赛。
在王直助教中心，我们宣城小记者与常州小记者狭路相逢了。“要不要比赛一场纪念一下？”常州小记者向我们发出挑战。那就比呗！助教中心的夏校长领着我们来到了操场，那里放着一根长绳，接下来要举行拔河大赛。
第一组是女子一组。我站在最前面，裁判一声哨响，我们使劲地拉着，对方的啦啦队气势好强，我们稍一松劲，对方就旗开得胜了。第二场是男子拔河，我们女生一直呐喊着，看他们一个个脸涨得通红。对方的男生队力量非常大，绳子一会儿向我们这边，一会儿向他们那边，最后我们这边的小记者们齐心协力，赢得了第二场。
一比一战平了。第三场女子二组可是决胜场次，我们吸取了第一场比赛失败的教训，大家像男生一样脚挨着脚，一分钟之内就赢得了比赛。
这次拔河比赛，让我们懂得了一个道理：团结就是力量。
团结的力量六年级（专业18篇）篇十四
汨罗江畔，屈原用它问天。
赤壁涯边，东坡借此怀古。
笑看三国樯橹飞。
梦里红楼浮华碎。
林海雪原，英雄一去不返。
歌乐山下，烈士刺血丰碑。
它不但拷问着水平。
更直接拷问着心灵。
言为心声是基本素质。
善美才是永恒的话题。
你可以针砭时弊。
但不该发挥借题。
诗歌应该是正的能量。
热爱生命和美好理想。
诗者更要甘于清贫。
心情狂躁只能辱了自己。
口口声声随便得诺奖。
更是污了评委的水平。
纵然住在诺奖身边。
只能沦为末流笑谈。
劝君正人先正己身。
团结的力量六年级（专业18篇）篇十五
我有一个疑问，团结是什么意思呢?这个词语看似用以，却几乎没有人说出它的真正含义。今天做了一个非比寻常的游戏——报数，我才知道了“团结”的意思。
报数的游戏规则是把全班分成两个组，两组再分成两个小组，每一大组选出队长两个。每一小组依次报数，报数的速度也就是胜利的关卡。比赛结束后，队长也因此要付出相对的代价!惩罚第一次输的是俯卧撑50个，第二次100个。
仔细回想这个游戏，它的启发很有趣，像一个个楼梯一样，等级越来越高。比如，小组的纪律卫生不好，组长会受到卫生监督组的批评，卫生监督组干不好，将受到老师的批评……但是结果还有一种就是，小组的纪律卫生好，组长受到卫生监督组的表扬，卫生监督组干得好，将受到老师的表扬……一种是个人主义，不以大局为重，另一种却是团结的表现，才会取得最后的荣誉。
团结，团结。一朵鲜花打扮不出美丽的楚天，众人先进才能移山填海。
团结的力量六年级（专业18篇）篇十六
人类从大自然中受到了很多启发和发现，在我的生活中，我也通过观察发现了，我们很多人缺少的精神，那就是团结。
一天中午，我吃的饱饱的，和妈妈下楼散步，正好路过儿童公园。这时正值盛夏，一阵阵清香芬芳扑鼻，那花香让我们，不自主的走进了儿童乐园。一阵风吹过一朵朵粉红色的花就像一朵朵小粉云，在花丛中自由的飘动。走了一圈，我坐在椅子上带着耳机听着我喜欢的歌曲。过了一会，我们刚想起身回家，妈妈推了我一下：“大姑娘小心点，别踩到小生命。”呀!地上有一只小蚂蚁，我想：要不然我来跟它玩玩吧，我从口袋里掏出一块小饼干放在大约离蚂蚁五分米的地上。一开始那只小蚂蚁没有发现饼干，后来好像闻到了饼干的香味，顺着香气找了过去。它先用触角和手脚去碰了碰，推了推那块饼干，可那块饼干一动不动地停在那儿。它搬不动，它又往回走，我还以为它放弃了。可是不久，它又回来了，并且找来了帮手。成群结队的蚂蚁鱼贯而出，把饼干围了起来，大家一起搬饼干，它们步调一致，像军人一样整齐。只看见饼干在缓缓的移动，却看不见蚂蚁的身影。
“巨大”的饼干在动，我的心也跟着动。看到这一刻，我震惊了，小小的蚂蚁们是如此的团结，它们这种团结的精神感动了我，也启发了我，让我知道团结能创造奇迹。
大自然真神奇啊!只要我们细心观察，随时会受到启发。
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团结的力量六年级（专业18篇）篇十七
style="color:#125b86">团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢，这力量比铁还硬、比钢还坚。这是军人们所拥有的高尚品质，也是小学生应该学习具备的品质。
在星期二的下午，我们学校举行了2014年仁川镇中心小学庆元旦师生拔河比赛。这次的拔河比赛让我们真正体验到了团结的重要性。当裁判员宣布拔河比赛正式开始时，我们又是欢呼，又是鼓掌，后来我们干脆站了起来蹦呀、跳呀，那股乐劲，那种热闹的气氛怎么形容也不为过。拔河比赛首先上场的是一年级的男同学，一年级的男同学虽然个子小，但力气还是挺大的。两个班的男同学你拉过来、我拉过去，拉了很久才分出胜负。最终一(1)班的男同学赢了。紧张激烈的拔河比赛一局接着一局，过了一段时间，终于轮到我们班的男同学与六(1)班的男同学比赛了。我们班的男同学一个个拉的满头大汗、气喘吁吁，结果还是输了。接着轮到我们女同学比赛了，我们团结一致，一起用力，赢了第一场。决定胜负的第二场、第三场又开始了，最终我们还是输了。我们都疑惑不解。为什么面朝太阳的班级输的几率比较大呢?其中一位老师看出了缘由，因为拔河两边的地面都是倾斜的。
站在高处的同学要比站在低处的同学用的力更大。这只是其中一个原因而已。第二个原因是我们在拔河时用力点不一致，只要这条绳子一歪，那么我们的用力点就不在同一个位置上，因此造成了另一个原因。还有一个更重要的原因就是拔河的十五位同学没有团结一致，没有力往一处使。这次的拔河比赛让我们真正悟出了“团结就是力量”。
这次的拔河比赛还让我想起了一个非常有启示的故事：折筷子。一个人拿着一根筷子，毫不费力的就折断了，拿了两根筷子还是可以折断。筷子的数量一根一根的增加，从两根到三根，从三根到四根，从四根到五根……直到添加到一捆筷子，那他还折的断吗?如果是一个人，那便是人，如果是两个人，那便是从，如果是三个人，那便成了众，成了众就力大无比。这个故事又告诉我们团结的力量是无穷的，团结的力量是无法战胜的。
一粒粒沙子聚在一起就成了一座座高塔，一粒粒米饭聚在一起就成了一碗碗米饭，一双双手聚在一起便能帮助许多人。是团结的力量让我们成长，让我们一步步跨向成功。
团结的力量六年级（专业18篇）篇十八
看长烟落日，孤雁红霞映飞花。
望塞北江南，英雄豪气逐骏马。
晨幕里，它是村庄上升起的炊烟。
夕阳下，它是大漠驼铃的悠扬。
它不是一句的春暖花开的引子。
更不是穿过大半个中国的噱头。
它有头有尾有故事。
决不是断章取景靠臆想。
它是赞颂生命的前曲。
也是抒发情感的花房。
它是记忆时代的背景。
它是激动励人的合唱。
它可以反映反衬反证。
披露你真实所见。
更可以记录鉴别提取。
从平凡中汲取力量。
它轻曼于晨雾中的薄纱。
缭绕间有灵感的闪现。
它翻滚于山脊里的浮云。
幻动中现虚实的影像。
它可以灵动太湖。
烟波上漾起激情的.白帆。
它可以蹈舞长空。
朝霞里涌动多姿的霓虹。
大鼎之上。
不仅是朝代交替的记载。
史记之中。
承录着历史荣辱的变幻。
和风吟唱。
它是起笔点题的开篇。
号角响起。
它是呼啸在前的哨箭。
静美你是一树一树的花开。
壮丽黄河之水天上来。
风流看红装素裹，分外妖娆。
斗志于无声处听惊雷。