通过写作，可以培养学生的观察力、思考力和逻辑思维能力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家参考和学习。
小动物画画三年级（模板17篇）篇一
在一座村庄里住着大大和小小俩只猴子，有一天它们心血来潮要比赛画画。
小羊来了，它说：“要画就画我们的大森林，这里有美丽的花、粗壮的树。”小哥俩听了觉得它说的不错，就在白纸上画了些花和树。
一会儿，来了只小鸡，它笑着说：“你们瞧那边桃树上的花多美啊！”大大听了毫不犹豫的画了一棵开满桃花的桃树，小小想了想也画了起来。
这时，又走来一只老猴：“你们应该画一些又红又大的桃子。”大大听了就在话满桃花的桃树上画了一些桃子，小小却没有画。
到了比赛的那天，大大得了第一名，小小声什么没得到。你们知道这是为什么吗？
小动物画画三年级（模板17篇）篇二
新的一天又开始了，画画课也到来了，我很不开心，因为又有同学和我打架了。我想：“回去又得被妈妈骂了。”
“叮铃铃……”上课了，同学们争先恐后地跑进了教室。老师站在讲台上，我在下面不停地画。突然，老师走过来说：“这位同学你叫什么名字？”我小声说道：“我叫胡芷林。”然后老师不停地称赞我，我画得更起劲了，画了一张又一张。
一直到下课，老师还站在我身边，我问老师：“老师，您怎么不走呢？”老师微笑着对我说：“你再画一张漂亮的画我就走呀。”我立刻拿起笔又开始画。老师走了，我觉得画画是世界上最快乐的一件事，五彩缤纷的图画让我的心情变得格外舒畅，忘记了打架的不愉快，沉浸在画里的时候我感觉像进入了另外一个世界。
回到了家，我想：“过几天，就是妈妈的生日，给妈妈画一幅美丽的画吧！”
妈妈的生日到来了，我送给了妈妈一张画，妈妈超级喜欢呢！
我喜欢画画，我感觉画画就是我的一生。在画画的时候，什么都干扰不了我，画画能放松我的心情，使我快乐。
小动物画画三年级（模板17篇）篇三
我从小就喜欢画画，从我六岁的时候，就开始拜师学艺，学画画也有规律的，要先学好基本功才能开始学，所以我一开始就学基本功，没过多久基本功就练好了，就可以画素描画了。
学素描画时，老师摆了些静物，有正方体、圆体等外形。先画的是正方体，画正方体得横的三条线要平行，竖的三条线也要平行，斜的三条线也要平行，我不屑一顾以为很轻易，可一起笔就画得弯弯曲曲的，每条线之间都没有互相平行，把正方体画成像个面包似的，其他同学看了，都笑得前俯后仰。老师看了就画了个小的正方体给我看，我看了后迷惑地问：“老师你的线怎么这么直啊!”老师说：“是练出来的，老师刚学的时候也是这样先学会拉线，线要有力”。我听了，就拿起笔开始拉线，握笔时大拇指和食指按住笔，然后使劲地向下拉，我画了一会，终于画出了一条直线，我也真正开始画正方体了，先画了三条横线，我要画三条竖线的时候手一抬发现手背在纸上磨黑了，我就向老师要张卫生纸搽干净，老师说：“继续吧!画时把手抬高一点，等下课再去洗吧！”我就依老师的说法去做，手再也不会弄脏了，我终于画出了正方体。
正方体的结构外形画好后还要铺上明暗，正方体只看到三个面，分别是亮，灰，暗。侧面的是较暗，就用较粗的笔画；而上面的的是最亮的，应该用较细的笔画，还要轻一点；前面的是灰色，就用较细的笔，画重一点就好了。在画时笔应抬高一点，线条才会比较细和密，才会更加突出正方体是立体的。我观察了一会儿，就发现“阴影”的淡浓不一样，偏上的较亮在过渡之间要用细线相接起来，才会自然。
在以后的学习中，许许多多的东西，水果，锅碗瓢盆，样样都有，我也去参加过不少比赛，都取得不错的名次，当我每一次知道自己得奖都欣喜若狂。
学会了画画使我明白了，碰到困难不能退缩，应该勇往直前。
小动物画画三年级（模板17篇）篇四
我有很多爱好，读书、跳绳、踢足球、做手工、五子棋、骑车但是最大的爱好就是画画。
从小我就喜欢涂涂抹抹，妈妈给我买了很多的水彩笔，我总是会专心的涂很久。我觉得五颜六色的水笔能带给我很多快乐。刚开始我画的都是四不像，画好了让妈妈看，妈妈总是猜不对。但是妈妈没有笑我，还给我买了厚厚的一本绘画书。我拿到书很开心，因为里面的各式各样的简笔画让我很着迷。简单的几笔，就可以形象的绘画出一个东西的样子。
从那以后，我完成作业后就趴到书桌上，拿出绘画书和纸笔，一边认真的观察，一边小心的学习。渐渐地，我画画的本领就变强了，妈妈再也不会猜错我画的东西了。我也越来越喜欢画画了。
妈妈说，不能一直模仿别人，要有自己的创意，画画也一样。后来，我看到一些东西，我就很想把它画下来，用我自己的线条，发挥我的想象力，画出我心中想要的样子。
我虽然画的并不是很好。但是我就是喜欢用画笔表达我自己。我会画一幅美丽的风景画送给妈妈，给她一个小小的惊喜。我会画一只可爱的小鸭送给弟弟，让他看着小鸭咯咯笑个不停。我会画一个父亲节的卡片送给爸爸，让他知道我很爱他。
我喜欢画画，我很享受画画带给我的幸福和快乐。
小动物画画三年级（模板17篇）篇五
“画什么呢？”“还是画汽车吧！”“你准备画什么？”同学们七嘴八舌地议论着。原来，老师让我们在手指头上画画。我想：这可是个新鲜事。
“我是用水彩笔画，还是用铅笔画？”刚才还乐不可支的我脸上就布满了阴云。到底画什么呢？这可是个难题。焦急不安的我决定画汽车。
老师刚说开始，我就专心致志地画了起来。没想到，铅笔断了，我只好改用钢笔。刚把轮廓画好，小指就痒得不行。突然，只听一声尖叫叫。原来，我右边的同学把手指头搓破了。我又迫不及待地画起了车轮。车轮一个大，一个小，我被搞得焦头烂额。钢笔没水了，我又得向人借。刚把轮子画完，就用笔画了个车窗户。这时不远处传来一阵赞叹：“你画得真好！”我伸长脖子：哇，一个栩栩如生的女孩展现在我的眼前。我又把精力放在车子上，终于，车子画好了。
有了上次的经验，我信心十足。在大拇指上画了一辆自行车；食指上画一辆摩托车；又在中指上画了一辆赛车；最后，我在无名指上画了一辆法拉利。看着我的“杰作”，我兴高采烈。
我又看了看周围的同学，有的聚精会神地在指头上画，有的在看别人画，脸上露出惊讶不已的表情；还有的在教室欢蹦乱跳。
我真想再玩一次这个游戏。
小动物画画三年级（模板17篇）篇六
我从小就喜欢画画，我喜欢画画的理由有很多很多。我喜欢画画的第一个理由是因为我喜欢那些五彩缤纷的油画棒。用那些油画棒可以涂出五颜六色的'颜色，我可以画五彩缤纷的春天、绿油油的夏天、金黄的秋天和雪白的冬天，还可以画蓝蓝的天空、绿绿的大树、美丽的鲜花。
我喜欢画画的第三个理由是因为我喜欢每幅画都可以随我自己去画，每幅画我都先确定一个主题，画的时候要把主题画得大些，再把背景想象得丰富一些就行了。
第四个我喜欢画画的理由是因为我喜欢画我的属相——兔子，还有那些有趣的小动物。我还喜欢画大树、小草和鲜花。我还喜欢画小朋友，尤其我最喜欢画小女孩，因为我自己就是一个小女孩呀！
我觉得画画真是太有趣了，不信你们就来看看我的画吧！
小动物画画三年级（模板17篇）篇七
我有许多的爱好，比如，唱歌，跳舞，捏泥人等等。但我最喜欢的却是画画。
记得我很小的时候，就已经迷上画画了，总爱到处乱涂乱画。我把家里所有的白墙当成了我的一张张大画纸，每当我心情好的时候，我会用我那肥嘟嘟的小手拿起蓝色的画笔，然后大笔一挥，“唰！唰！唰！”在墙上画了一片汪洋大海，当我看到天空格外的晴朗，我的小脑袋瓜里又会漂过一丝小小的灵感，于是我拿起五彩的画笔，在这张“大画纸”上画出了一道弯弯的彩虹。又或者我看到天空飞翔的小鸟，我又会迫不及待的为它们在“大画纸”上留下那美丽的印迹。
没过多久，我们家雪白的大墙壁就变成了一副五彩的油画。妈妈总是被气得拿起扫把在后面追着我吼：“你这个坏东西，又在乱涂乱画，又在乱涂乱画!”而爸爸却是微笑地说：“天才就是这样诞生的，可千万别把天才扼杀在摇篮之中啊！”虽然那时候我还听不懂这是什么意思，但看到爸爸那微笑的脸庞，感觉他帅极了，于是立马为爸爸画了一张帅帅的肖像。爸爸看到了直夸我画的好，可等我慢慢长大后发现，我把爸爸画的那么丑，简直就像个丑八怪嘛！
在爸爸的不断鼓励下，我的画技也慢慢的提高，在不断的练习中，掌握了不少的决窍。我还报了素描班，学会了明暗对比运用，我还想学国画，油画等。我的理想是想成为像达芬奇一样的画家。
绘画已经成为了我学习，生活中的一部分，不论我在开心或烦恼的时候，都会想画画，画画带给我的是轻松，悠闲和快乐！我爱画画！
小动物画画三年级（模板17篇）篇八
我会打羽毛球、我会打乒乓球、我会打沙包……可是我最喜欢的是画画。
我不会画画之前，我看到我们班一个小孩，叫谢朝阳，她画的画很好，我也让老妈给我报了一个画画班，我想像她一样画出美丽的图画。
开始学的时候，我是学线描，老师说要准备记号笔和彩笔，我就拉着老妈到楼下买了彩笔，还有记号笔等工具。
老师终于开始教我们了，她先让我们拿出彩笔和线描笔，这节课是画围巾，老师先教我们是点、线、形。点有黑点、白点、大点……线有螺旋线、细线、粗线、长线、弯线……形有圆形、三角形、椭圆形，形状有好多好多的形状，没想到画画有这么多技巧啊！我正画着围巾，忽然想起忘了加点、线、形了，于是我就赶紧把它们加上了，这样画面就很好看了，等到点评的时候，老师说我和一个叫纪玉轩的同学画的都很好。
现在我的本领比以前还好呢！有一次，老师让我画一幅关于科学的画，我不用几分钟就画出来了，而且我画的画还是我们班第一名呢！
要不是我想画画，还没有今天这么好的成绩呢！我真喜欢画画！
小动物画画三年级（模板17篇）篇九
1、通过让学生身临其境做游戏，让他们有材料可写，培养他们观察兴趣。
2、仔细观察，能够选择几位同学闭眼画画的过程和自己的感受具体写下来。
3、在游戏中感受盲人生活的艰难，培养爱惜自己的眼睛的情感。
一、趣味引入。
二、经历过程。
（一）观察同学闭眼画画。
1、老师请一位同学走上讲台说说自己想在两分钟内画什么，引导该学生表达清楚。
2、老师蒙住学生的眼睛让他把刚才诉说的画画在黑板上画下来，其他学生细致观察该生是怎样闭眼画画的。请同学说一说这位学生是怎样摸索着画画的。
提供一些如何摸索画画的词语：估计约摸试探茫然随意。
小心翼翼战战兢兢忐忑不安不知所措。
3、请画画的同学睁眼看自己的画.表述看到的是怎样的一幅怪“画”
（二）自己亲历闭眼画画的过程。
1、师：别人的画，怪模怪样，那我们自己亲自画一画又会是怎样的呢？先想一想自己要画什么？（学生自由画画，老师巡视）。
2、大家都睁开眼睛看看自己的绘画“成果”。
3、每位同学把自己刚才画画的动作和心理过程写下来，适当用上老师提供的词语。
4、交流评议。评议的重点是如何准确的表达盲人作画时的动作和心理。
三、引发思考。
2、学生思考后交流。
四、习作构思。
五、学生习作，教师巡视个别指导。
小动物画画三年级（模板17篇）篇十
暑假里的一天，我刚吃过午饭，妈妈就对我：“今天我教你画水墨画吧。”我高兴得一蹦三尺高：“好呀，好呀！”
我首先把墨汁倒在调色盘里，又把毛笔和宣纸拿来，准备工作就做完了。下面就开始蘸墨，画画了。本来我想画只老虎，但那墨汁饱满的笔就是不听使唤，我要画个圆，结果纸上却是一堆密密麻麻的点，我把纸一扔，又重新拿一张纸来画。练来练去，过了一个多小时，可那“老虎”却像个妖精。我生气地把笔一摔，大喊“哼，我不学画画了！”爸爸逗我说：“小不点，没学成就放弃了？再这样的话，我可不喜欢你喽！”我想：第一次学，不会也正常嘛，继续画吧。这次画点什么呢？对！大熊猫！我重新拿起笔练习，嘿，这次手感好多了。当一只大熊猫要画完时，我高兴地一甩笔，糟糕，我成“大熊猫”了。我抹了抹脸，在纸上又添了几笔，大熊猫画完了。我把画拿给妈妈看，妈妈说：“画得不错，继续努力。”看着自己的作品，我高兴极了。
通过这次画画，我明白了一个道理：做什么事都要有耐心，有志者事竞成！
小动物画画三年级（模板17篇）篇十一
画画可以锻炼我的耐心，以前我总是没有耐心，只要一失败，我就放弃了，可我现在一样，比如说，我画画的时候，我有好几地方不小心画错了，但我没有放弃，而是把这些错误的地方修改的惟妙惟肖，栩栩如生。
我5岁那时画的画，我一直保存着，我把我保存的画拿出来一看，哟！还不错呢!在我的房间，到处贴满了我画画得到的奖状，我画画班举行的儿童画画比赛，我还得到金奖呢！我画画班的人都很羡慕。
有一天我很想画画，可又不知道画什么，突然，我想到《海底小纵队》这个动画片里，有个名叫呱叽的猫，于是我又想着它的模样画了下来，画完之后，我觉得有点单调，于是我又画了许多鱼，许多海草，又贴上一个呱叽的贴画，再写上了呱叽的名字，一幅呱叽大作画就完成啦！这幅画让我更喜欢画画了，我一定要坚持画画。
虽然我学画画已经有三年了，可是我要继续努力，我要坚持画画，画画不仅丰富了我的课余生活，还让我充满自信和快乐，我将来一定会成为一个著名的画家！
小动物画画三年级（模板17篇）篇十二
“上语文课真没意思。”我抱着脑袋，小声嘟囔。
画着画着，我乐出了声，差点被老师发现。我把书给满明通看，他也哈哈笑，给我们班很多人看，他们也表扬了我的“笔魂”。
回了家，妈妈让我读《钓鱼的启示》，读到了最后一页，妈妈看见了我的画，脸一下子就拉了下来，一把把书抢过去，手指着画：“这是什么东西？”我低着头，在下面小声嘟囔着。“你画什么呢？快把书擦干净。”
我知到错了，默默地把“大作”用橡皮擦干净。妈妈还不解气：“你爸爸每天拿回那么多的大白纸，你不在纸上画，在书上画……”
妈妈还不知道，这画是我在语文课上画的。要上知道了……。
小动物画画三年级（模板17篇）篇十三
hello！大家好，我叫马靖雯，在河南油田实验小学三年级五班学习。
我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短短的头发，和一张红红的嘴巴。
我在学习上最大的优点是：上课积极发言，喜欢跟着老师的思路走，能认真听老师讲课。因为妈妈告诉过我：一个学生如果上课时不认真听老师讲课的话，就是一种对老师的不尊重、不礼貌的表现。所以，我不想当一名不尊重老师的学生。
我在学习上最大的缺点就是马虎和磨蹭。这两个缺点不知道妈妈说了我多少次了，可是我也不知道为什么到现在还没有改过来，我也觉得这样不好。就拿上次的数学单元测验来说吧，最后一题我明明是会的，可是我把题目上的“45”看成了“35”，计算结果肯定是错的，一下扣了3分，我好心疼呀！我很想改掉我的缺点，相信我吧，我会慢慢改掉的。
我是一个很乐观的小女孩。大部分的时间我都是开心的、高兴的，除了考试不好和被妈妈训以外。我觉得应该开开心心地过每一天。
另外，我还是一个勤快的小女孩。在家里经常会帮妈妈做一些简单的家务，比如帮妈妈扫扫地、洗碗，还会帮我们全家人把鞋子擦得一干二净。上学出门时，看到门口有垃圾的时候，我就自觉地帮妈妈把垃圾扔到垃圾堆放点。
我最喜欢做的事情就是画画了。记得有一次我画了一张特别漂亮的画，画的是一个坛子和一些水果，那副画被老师贴在了展板上，我非常自豪，因为别人都能看见我画的画了。
这就是我，一个乐观向上、爱画画的我。
小动物画画三年级（模板17篇）篇十四
本领谁没有呀！我也不例外，我也有几种本领，但对我印象最深的是学画画。刚到画画班时，我又激动又紧张。要知道，我可是特别喜欢画画的呀！
由于我是新生，还不知道该怎么做，只带了铅笔、白纸和蜡笔。到了画画班里，只见别人都带了按照图片画画的书，我可慌了神儿了，我没带书，我急得像热锅上的蚂蚁。开始画画了，只见老师拿着一本《简笔画》递给我，让我画完以后给他看。
我定下神来，翻开第一页，只见是许多动物的头，我自以为很简单，可画到鸭子嘴时，鸭子那扁扁的嘴我怎么也画不好。画了又擦，结果鸭子没画好，纸反而被我擦的不像样。当我交给老师的时候，老师说我画的很像，只是以后下笔要轻，满意了之后才能重描。接着，老师翻到后几页较难一点儿的图片，让我拿来纸，给我画了一张，老师画的和书上的一模一样，我看了，下决心以后一定要画得更好。
之后的几天，我画的更认真了，我画的每一幅画老师都会给我耐心的指导，我画的一次比一次好。
在宝昌学画画的日子很快地飞逝了，我回到了白旗。这时，我的画夹里装满了画，那是我收获的果实。
有一次我把老师的画拿出来照着画了起来，画得还不错。我让妈妈看，妈妈也夸奖我，阳光照在我脸上，我高兴的大喊：“耶！”
小动物画画三年级（模板17篇）篇十五
我学会的本领像一本丰富多彩的百科全书，但最令我难忘的还是学习画画的经历。
记得一天晚上，我随便拿起笔画了一个火红火红的太阳。妈妈看了看说：“画得不错，妈给你报个画画班，专业学习一下吧！”“好啊！好啊！”我毫不犹豫地说。于是妈妈给我报了画画班。
星期六的下午，妈妈把我送到了美术班。美术班的老师姓乔，老师给我拿了一根尖尖的铅笔，一块又黑又厚的橡皮，一盒五颜六色的蜡笔，最后又给我拿出一张洁白如玉的纸。老师先教我画简单的线条和图案。我心想：线条和图案那么简单还用学吗？但是我还是认真地画，因为只有跟着老师的思路走才能把画学好。不知我画了多少张纸，有时画烦了，真想丢下笔不画了。但我都坚持下来。后来，老师看了看我画的线条和图案，终于开始教我画人物和小动物了，我兴奋得一蹦三尺高。
老师先拿出了一张栩栩如生的画。让我们照着画。大家纷纷动笔开始画了，我却不知如何下笔，看见别人画的那么快，那么好，我心里更是着急，就像一只热锅上的蚂蚁，团团转。这时老师走过来和蔼可亲地说：“老师相信你一定能画好，先仔细观察由几部分组成，然后按照顺序画。”听了老师的话，我又信心十足地画了起来。我画完了交给老师看，老师欣慰地说：“我说你能画成功的，还真没老师失望。”我骄傲地把画拿给妈妈看，妈妈也夸我画的好。
学习画画让我懂得了做什么事都要坚持不懈，才能取得成功。
小动物画画三年级（模板17篇）篇十六
我特别喜欢画画，从上幼儿园大班开始上兴趣班，至今已学了四年。
无论是油画棒、水彩笔、铅笔还是毛笔，在我手中都能绘制出美丽的图画。每当我看到熟悉的墨点在宣纸上晕染开来，每当我看到细细的铅笔在素描纸上沙沙移动，每当我看到油画棒鲜艳的色彩勾勒出亮丽的画面，一股快乐、幸福的感觉就在心中油然而生，我爱画画!
在我学画画的过程中，对我很有帮助的是教我漫画的邢老师。邢老师水平很高，画的人物很生动、很活泼，我从他那儿学到了近景、远景、中远景、蒙太奇等许多绘画技巧，掌握了人物的眼睛、嘴巴、手、身体等不同部位的绘画方法，他带领我把漫画人物画得活灵活现，妈妈表扬我画得越来越好了。
我很喜欢画画，只要有时间，就会拿起铅笔和素描纸，有时候自己创作一个人物，有时候临摹书上的图片，每当画出一幅好的作品，我心里就会很高兴、很有成就感。
我爱画画，我要把学画画坚持下去，为实现我的梦想而努力!
小动物画画三年级（模板17篇）篇十七
我非常喜欢画画，从幼儿园就开始学习画画。一有空，我就坐下来画画，常常一画就是几个小时，有时妈妈叫我都没有听见。我已经学会了彩铅、蜡笔、水彩、水粉等，如今，我正在学习素描呢！
我还参加过许多比赛，最令我难忘的就是去碧桂园写生。那是我代表全班同学参加的一次绘画比赛。
那一天，我早早地来到碧桂园，碧桂园风景如画。你瞧！喷泉池周围开满了五颜六色的花朵，它们红的像火，黄的如金，粉的'似霞，白的如雪……美丽极了！它们形状也各不相同，有的全开了，正张着脸儿向我们微笑；有的半开着，几只蜜蜂在翩翩起舞；有的还是花骨朵儿，像一个害羞的小姑娘……我赶紧找了一个合适的位置，专心致志地画了起来。
两个小时后，大功告成了。你看，海豚有的腾空跃起，有的悠然落下；喷泉如梦似幻，瞬息万变；花朵美丽娇艳，千姿百态；参观的人流熙熙攘攘，兴高采烈……最后，我把“太仓碧桂园欢迎你”几个大字用红笔勾勒出来。
我美滋滋地把画交上去，结果得了二等奖，大家都夸我是小画家，我心里别提有多高兴了！