作为学习语文的学生，我们应该向优秀作文学习，努力提高自己的写作水平。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的启示和借鉴。这些范文内容丰富，观点独到，语言准确，结构合理，展现出了作者独特的思考和创造力。希望大家能从中受到启发，写出更加优秀的作文。欢迎大家一起来欣赏和学习。
三年级我不哭（优秀19篇）篇一
那件事，我现在还记得，它让我以后不再贪玩。
那是一个星期六，妈妈要出去买菜，还要去办点事儿。临走前，妈妈还嘱咐我要把作业给做完，回来要检查。当时，我想：反正时间多着呢，我不妨先看会儿电视也不迟。于是，一等妈妈走后，我就开始看起电视来。
完了大概一小时后，我看了看表，自言自语道：“反正还有一小时呢，我再玩会儿电脑也不迟。”于是，我又开始玩起电脑来。
没想到，时间过得太快。我正玩在兴头上，忽然传来一阵铃声的声音。我赶紧把电脑关掉，把作业摆好，并去开门。妈妈说：“作业做好没？”我说：“妈妈，太难了，我一道题都没做。”妈妈看了看我的眼睛，立刻就明白了是怎么回事。她说：“没做作业，还要撒谎！”说完，她就把我摁在沙发上毒打了一顿。
直到现在，我还记得那件事。它令我一生受用。
三年级我不哭（优秀19篇）篇二
童年的记忆像一只只小船，过了不久，都会慢慢地消失，可有一只小船却没游走，停在了我的脑海中。
记得我七岁的一次，我总是怕有鬼，不久，妈妈也知道了这件事，一直想努力地帮我克服。我自己也想克服，但还是要怕。夏天的一天夜晚，妈妈让我去买酱油，我一想：我可以克服怕黑，也可以用剩下的钱来买棒冰，岂不是一举两得。于是我愉快地答应了。
我才走了一小会儿，心中便冒出了奇怪的想法，万一鬼出来了怎么办？万一鬼背后偷袭我怎么办？那不是叫天天不灵，叫地地不灵。于是我双手合十，嘴里还念念有词地说道：“如来佛祖保佑我。”我忽然听见“沙沙”的声音，我猛一转头，什么都没有。过了一会儿，我又听见了那个声音，顿时吓得冷汗直冒，脖子好像被卡住了一样，慢慢地转过来。我看见柳枝被风吹得摇摆起来，还发出“沙沙”的声音，原来是它。发出这种声音。我呼了口气，原来是虚惊一场。我拍了拍自己的小心脏，继续向前走。一会儿，便看见了超市那五颜六色的灯光，开心极了，便跑了过去。
回来时，我不怎么怕了，还哼着小曲儿给自己壮胆。我回到家后，妈妈不停地夸我：“你不怕黑了，你长大了。”
啊，我终于长大了！
三年级我不哭（优秀19篇）篇三
黑暗，是我的枷锁，夜晚，是我前面的一堵墙，我要打开枷锁，冲破坚硬的墙壁，来宣布我的勇气。
——题记。
夜晚的恶魔。
疲劳的太阳渐渐地落下休息，天空渐渐脱下了昏黄的皮肤，换上了灰暗的夹克，刚刚起床的.月亮戴上了灰黄的眼镜。他的孩子们穿着一套深黄的服装，带着闪光灯在空中炫舞起来。在看看四周，早已被黑暗吞噬。人们早已打开灯，等候他们的到来。
我慢慢地回到现实，我顺着镇上的灯光照着的路走去，这里是多么的祥和，安静。我慢慢的走到村口，遥望我的家。我看到村里没有一盏灯亮，又漆黑又可怕。心想：家离村口还有几里地呢，怎么办呢？望着这条吃人魔鬼般大的小路，我的心被冻僵了。
与恶魔的抗争。
我慢慢地抬起头，看着那乌漆麻黑的小路。慢慢的咽了了一口唾沫星子。慢慢地天上早已下起了豆大雨滴，抬头一看，天上什么也没有，这时才明白，自己紧张的流出了汗，已经湿透了全身。
我开始慢慢地挪动我那胆怯而又颤抖的脚，一步一步。提心吊胆的挪了一会儿，自己早已进入了恶魔的包围之中。自己又惊又怕。走到半路，树木发出沙沙的声音，非常的疯狂，好像在说：“过来，小子，今晚你不用走了，陪我过一晚吧。”我“啊”的一声跑出了几百米远。
我想：怎么恶魔不来抓我，走了这么长的时间也不见恶魔的影子呢？恐怕是没有恶魔吧!“哈哈！恶魔什么的都是骗人的。”
我鼓起勇气，顺着这羊肠小道走去。
取得真经，破困织梦。
我终于在黑暗中鼓起勇气回到了家，就如那竹笋破土长出了芽，就好像破茧舞飞的蝴蝶。我终于冲破了困难，来重新编织我的梦想。
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三年级我不哭（优秀19篇）篇四
“呼呼——呼——呼呼——”夹杂着雨丝的刺骨的北风毫不留情地向我扑来，我用外套裹住自己，可全身还是冰凉的。我逆着风艰难地前行着。
“呼呼呼——呼呼——呼呼呼呼——”风越来越大，吹凉的不止我的身子，还有我的心。我不得不在一户人家的屋檐下停住脚步。
“小弟弟，你怎么还不回家，不然会感冒的哦！我扭过头来，跟我说话的原来是一位“全副武装”的.大哥哥，我盯着他，说：“风太大了，我回不了家。”“那你去我家坐坐吗？”说着他便打开了我身后的门，原来这就是他的家。我望着这位好心的哥哥，不由得担心起来：他怎么会这么热心呢？不会有鬼吧？也可能是拐骗小孩的坏蛋……哎呀！我又在胡思乱想！想着，我小心地踏进了第一步，屋子里十分暖和，干干净净的地板格外明亮，这让我警惕的心放松了下来，便和他聊起了天。
“咕噜——咕咕……”不争气的肚子叫了起来，我不好意思地朝他笑笑，他也友好地朝我笑笑，不知怎地，他的微笑让我想起了六月的阳光。“你一定饿了吧！”他说，“我去给你买点吃的。”我正想拒绝，他却已经打开门飞跑了出去。
“呼呼呼——呼呼——”风从门缝里钻进来，又冻得我冰冷，可我的心却是暖暖的。不一会儿他便回来了，还递给我两个热气腾腾的烧饼。
我吃着烧饼，问他：
“你冷吗？”
我望着哆哆嗦嗦的他，笑了，心也暖了。
三年级我不哭（优秀19篇）篇五
总是以为时间还没够，总是以为时间为什么可以过的这么快。现在的我，不能够贪玩，贪玩的时光已经消逝了。
我总以为，可以再幼稚一点，再贪玩一点，可以留住时间匆匆的步伐，可是我已经做不到了，我知道，我从某种时间上，我该懂事了，我必须要学会很多，我真正懂事的时候，是别人还在天真玩耍时；我已经慢慢懂得：我要学会很爱很爱每个人，要学会很努力很拼命的去学习，当成绩一落，我会恐惧，心里空白的，象锥子一样刺着，接着在心里蔓延开来，我很努力的记住每次挨打的那种痛，那种痛，不是一种光荣，而对我来说，是一种耻辱，一种不肯定，被否认的痛。
我很努力在学，每一样，在学者自立，学着爱家人，学着很乖很乖，我很恐惧，我怕有一天会长大，不是可以依赖别人了，而是独立着自己的依赖，某种时候起，我要学会很好的保护自己，很同学打成一片，我都学会了，在别人眼里，我是别人少了很多，少了一份爱，少了一种童稚，其实在我的心里，我什么都不比别人少什么，我懂得该怎样爱我的妈妈，也许其他孩子还在妈妈怀里撒娇，我就已经懂的了。我拥有很多很多的爱，很多很多的赞扬和奖状，我从来都没有少过什么。
我很想下一个天亮，
那样，我不会有这样多的不舍的回忆，不会有孩子气的脸上却有着很大人的心思，我学会了，曾经贪玩的我，已经学会了不再贪玩！！
三年级我不哭（优秀19篇）篇六
骄傲使人落后，作为三年级的学生我不能再骄傲了。下面是本站小编给大家整理的三年级我不再骄傲。
作文。
希望你喜欢!
一个人的缺点很多，我也一样，骄傲，粗心，自满，懒惰等等小毛病就像一颗颗小芝麻粘在我的身上，再上一个学期，我改掉了一个小缺点--骄傲。
我在班级的数学成绩很好，几乎都考班级第一。所以上课我一直在玩，玩玩这个，玩玩那个，老师也没有发现。但是到了有一天，我被老师叫到黑板前做题目，我因没听，所以做得一塌糊涂，从那天起老师就一直关注着我，我却浑然不知。
x年x月x日，我正在津津有味得斗着橡皮，这是我把另一块橡皮压死了，所以我一激动就大喊：“耶，我赢了!“这时同学们的目光都齐刷刷得朝我看来，我的脸像猴子的屁股那么红，老师严厉地说：“章航嘉你在干什么?“我不慌不忙地说：“我在读课文中的题目，老师看了看却是这样也就没有来说我，于是我又开始了新的游戏。
到了第二天，老师一进门就说：“同学们，今天考试，把桌子拉开。“我一拿到试卷看了一下，有很题目我都不会做，于是我只能空着。下午老师就发试卷了，我看了一下，居然考了85分，我想了一下原因：就是上课不认真。
从此以后，我无论考几分，我都不会骄傲。
每个人都不可能是十全十美的，每个人都有自己的长处和短处。我们不能取笑别人的短处，要看看别人的长处。我最大的缺点就是骄傲，我决定以后不再骄傲，要谦虚，不然会受报应。
有一次，我的数学成绩100分，有几个人不及格，我笑他们很笨，我以为我很牛了，就骄傲自大起来。又要考试了，我准备好了，发下试卷，不一会儿就做完了。结果发下试卷一看，79分，好掺啊!老师把我叫上讲台，说我考了100分，尾巴就翘得老高了，79分这分数是你考的吗?你应该考95分以上才对，好好反省反省。被批评后，我后悔极了，真不该考这么点分数，该死，回家肯定又要被打，撕破了脸算了。
我一定要把骄傲两个字改成谦虚，让自己活得更加光彩、有力。
转眼间三年的。
小学生活。
马上就要结束了，在五年的时间里发生了许许多多的事，有一件事使我永生不忘，因为这件事使我不再骄傲。
记得那天，我们将进行第一单元的数学考试。老师马上将试卷发了下来，我拿起试卷一看，试卷上有许多题都做过，而且别的题都十分简单。我马上拿起了笔做了起来，大约过了半个小时的时间，试卷就被我做完了。这时，我又看了看别的同学，没有一位同学做完。我心里想：这张试卷太好做了，先玩一会儿，再检查。我马上玩了起来，检查早就忘得一干二净。不知不觉下课铃响了，老师把试卷收了上来。
第二天，老师把试卷发了下来。我一看得了90分，仔细一看错了的题都是粗心，一个题小数点都点错了地方。
放学了，我垂头丧气地回到家，妈妈问我怎么了，我把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈说：“你要记住虚心使人进步，骄傲使人落后。”听了妈妈的话我不再骄傲了。
三年级我不哭（优秀19篇）篇七
贪玩是每一个孩子的天性，当然我也不例外。
有一次，就因为我贪玩而误了事，犯了错。
那是我八岁的时候，我刚刚上小学一年级。那是一个星期五的下午，放学时，老师给我们布置了一大堆的作业，我一见这么多的作业心里就烦，回到家索性一把把书包扔在地上，跑出家门，找了几个小伙伴玩去了。
第二天，星期六的上午，奶奶提着书包来找我，叫我赶快做作业。我漫不经心地回答：“奶奶，明天不是还有一天吗?你今天就先让我玩个够吗！”奶奶经不住我的软磨硬泡，只好摇摇头离开了。
到了星期天上午，奶奶又来找我做作业。可我还是想玩，又给推托了。到了那天下午，奶奶一定要我先做好作业，我也实在没什么理由推托了，只好无可奈何的坐在桌子旁，心不在焉的写着作业，一会儿，见奶奶不在了，我又一溜烟跑出去玩了。
傍晚时分，我大汗淋漓的回到家里。吃过晚饭后，才想起作业还没有写完。我匆匆忙忙打开书包，数了数，还有好几样作业呢。我急得团团转，慌慌忙忙的开始写作业，可这一做就是好几个小时，抬头一看钟，已经是十一点多钟了。当时我后悔了，我为什么不听奶奶的话，先完成作业再去玩呢？这样既不会那样累，也可以尽情的玩。唉，都怪自己太贪玩了。
自从那次事情发生后，我改掉了贪玩的坏习惯，从此，我的学习成绩也越来越好，经常受到老师和同学的夸奖。
三年级我不哭（优秀19篇）篇八
“阿姨，冰儿很尴尬。欧洲不哭就不哭！”
“嗯，欧洲真尴尬。”
——铭文。
我不是爱哭的人。我甚至可以说，从小到大，我的眼泪从来没有白流过。不管发生什么事，我都不哭，因为我习惯不哭，也因为我答应了阿姨——不哭！
阿姨说北极星的眼泪很珍贵，从来不浪费一滴眼泪！所以，我不哭！
4岁打针——不哭。
记得小时候住在姑姑家，姑姑没有孩子，所以很爱我。我在姨妈家住的时候天天被宠着。当时我又弱又病，差不多三天就两头往医院跑。打针打药自然成了家常便饭，每次打针，姑姑都心疼得哭了。看到阿姨哭，我会伸出胖乎乎的小手，替阿姨擦去脸上的泪水，然后说：“阿姨，欧洲很好。打针不哭就不哭！”一副认真的样子经常会让姨妈笑。当时阿姨摸着我的头说：“嗯，欧洲真好！”然后释然一笑。
当时真的很好！
7岁的——没有分别哭。
7岁那年，该上学了，爸妈从家里来接我。说实话，我是真的舍不得离开阿姨。这么多年过去了，姨妈就跟亲生女儿一样，怎么能离开她一段时间呢？于是眼泪就在眼眶里打转，快要倒的时候，大妈没有哭，只是笑着说：“冰这么好，别哭，答应你大妈，不管发生什么不好的事情都不要哭，大妈有空就来看你。”我知道“自由时间”意味着没有时间，但我真的没有哭，因为我知道我的姨妈承受不了我。于是我点点头，忍住眼泪，说：“阿姨，欧洲不哭就不哭。一定要来看我。阿姨没有回答，只是看着我。所以。我和父母坐在回家的车上，回头看见姑姑站在路边，用手在脸上擦着什么.
再会，别哭，我好！
现在——记得没有哭。
离开阿姨很久了，印象有点模糊，但是不太容易记起来。每次回忆起姨妈生活的一点一滴，眼里还是有泪水，只是不让它流出来。我答应阿姨：欧洲很好，不会哭.但是，阿姨，你也遵守我们的诺言，不哭吗.
阿姨，欧洲很好。欧洲不哭！也不哭！记住我们的承诺：不要哭！
（初一，800字）。
如果我错过了太阳，我不会哭。
我喜欢在太阳下洗澡，却又忍不住路过太阳！
——铭文。
一场大火经过风雨浇灌后，会不会停止打火？一个人，失败之后，从此难过吗？
事实上，失败之后，普通人往往会以绝望的姿态重新面对，往往不再露出美丽的笑容；但是，不像失败那样低头的人，往往会带着乐观的心态去思考失败，去再次挑战！
一个人在学校操场散步，现在是盛夏。经常能听到蝉叫，感觉很生气！这一次，当考试成绩再次发布的时候，我已经崩溃了。你怎么得了这么低的分数？这不是我的风格。和.我永远不会相信这是我真正的成就！耳边的蝉鸣一直在响，心中的不满和愤怒，不敢相信的成就，萦绕在心头。
我的眼睛，绝对难以置信，突然大哭起来。作为一个男生，我为这个小小的挫折低头，对自己说：“你不是经常黯然神伤，泰然处之吗？这次你怎么了？你不能就这么低头！”走着走着走到垃圾池，看到我的低分，就重重的扔进了垃圾池，我不想就这样被自己打败！
彩虹是怎么形成的？经历过风雨；勇敢的水手是怎样被培养出来的？他不怕海啸！我不能再难过了，我应该战斗。我在心里默默地对自己说。
我不想错过太阳，不想晚上不再追星。可能晚上的星星更迷人吧！对！什么是失败？我是勇敢的水手，我要乘风破浪！如果错过了太阳，我永远不会哭，因为有星光，夜晚的星光可能更迷人。
（初一，600字）。
2007年3月1日，保姆小娟回到自己的家乡，以此作为纪念。
早上跟妈妈说姐姐要走了，谁送她，妈妈说自己走。我说找不到火车站，我妈说没事。但是我觉得妈妈应该给她，就像妈妈给奶奶一样。
“姐姐！”每次这个声音响起，姐姐都会接。从幼儿园到小学二年级三年没变过。虽然，有时候，没事的时候，我也在姐姐听不见的时候喊。但是以后，姐姐的回应就不在了。
我妹妹今天走了。想到这里，我的眼泪忍不住掉了下来。和我在一起三年的姐姐今天要走了。早上坐在马桶上，眼睛就红了。我妈看了我一眼，没说话。我有坐在马桶上的习惯。每次都是姐姐无数次催我起床。
我妹妹站在脸盆旁边，梳着头发。想到妹妹再也不能给我梳辫子，我心里就难受。
早上姐姐还在忙着给我倒水，叫我全部喝完。我还是很好答应的，虽然不知道会不会按照她的要求喝。因为我每次都做不到。
吃饭的时候就不哭了，因为姐姐答应晚上来接我。我坐在桌子上吃蛋糕。姐姐找我要的，我一开始没给她。我妹妹把它放在嘴唇上吃蛋糕。我妈要来吃我的蛋糕，我给不了，就把穿白袜子的脚放在桌子上说，吃吧，奶油蛋糕。姐姐和妈妈笑了。
昨天，新来的萍萍姐姐来接我。我说小娟姐姐，你要走了，你送我吧！
姐姐同意了。
晚上回家，姐姐已经走了，我坐在床上哭。就像奶奶走的那天一样。
两天后的晚上，姐姐的电话从一个我不熟悉的遥远村庄打来，我哽咽着说不出话来。我心里想说的是你不守信用，你说早上送我！
姐姐走后的一个星期，我早上起床很懒，有时候会起来去妈妈的大床上躺一会儿。我妹妹在的时候，从来没有这样过。当我妹妹在这里的时候，早上的空气不像现在这样安静。她总是健谈。从起床到睡觉，从上学到放学回家，她耳朵里全是她的话和啰嗦。用水拉，捧着书，午饭多吃点，上课回答问题时大声拉，和孩子玩得开心，不要让别人欺负你。妈妈不那么啰嗦。其实我从来没有让妈妈姐姐担心过我的学习。除了吃饭慢(幼儿园留下的坏习惯)，不喝水，不学习，不运动，其他都很优秀。说到欺负，我姐有时候真的很欺负我：比如她想看电视的时候总能劝我找点事做。而原因总是让你觉得太多。或者给我一些糖果，或者不知道什么时候买的贴纸。然后她在业余时间看她的电视剧。
姐姐不在了，没人在我耳边唠叨。但是我的心是空的。对平时喜欢的电视剧失去了兴趣。我记得我姐看我三好儿童奖的样子。我记得我妹妹和很多家长聊过孩子在学校的表现，我妹妹的嘴里充满了骄傲。
看着自行车，我不忍心骑。姐姐教我学的。我喜欢她骑马。我站在后座上，抱住了她的脖子。当时她就傻笑，说痒。
妹妹走的时候，没人讲那些段子，没人看那些三国童话，也没人看我睡觉前最喜欢的段子。我的第一个笑话是给我妹妹的。爸妈下班晚，我总是在姐姐越来越低的声音里睡觉。
我妹妹已经离开很多天了。有时候，我也和我的新妹妹一起玩，骑自行车或玩我的福娃。我骑自行车的时候，也摔过一次。但是我没有哭。因为我想到了我妹妹。我记得我姐姐说过的话。真的没什么。还有，我妈给我买了一套奥运福娃。我还是最喜欢火娃的，也是姐姐最喜欢的。
“姐姐！”有了我这个电话，萍萍的姐姐欣然来到前面。但是心里没有幸福。但是这次，我没有哭。只是心底小声说道：
姐姐，我想你。
注：英英，本名陈瑜，写于北京市朝阳区官庄中心小学二年级。现在陈瑜已经读了初中。
中国音乐学院附中器乐一年级一年级：迷。
（初一，1500字）。
三年级我不哭（优秀19篇）篇九
记得有一次，我们到亲戚家串门，亲戚换了身新衣服给我们看，我看看平淡无奇，不怎么样，您却大夸其词：“真好看，犹如天上仙女！”我插嘴道：“也不怎么样啊！”您却白了我一眼，忙说：“小孩子不会说话！”您知道吗？从那刻起，我不再“诚实”！
记得有一次，我们出去郊游，同行的一个小朋友十分爱偷东西，我们的许多东西都不翼而飞。我偶然发现了他的`行为，想去告发，您却不痛不痒地说：“这是你阿姨的孩子，你不会去告发的，对吧？”还把“不会”二字咬重了音。您知道吗？从那刻起，我不再“诚实”！
记得有一次，我们去小卖部买东西，付钱时发现还少二毛钱，您便趁着老板不注意时，将钱尽数掏出放进抽屉里，对老板说：“我付好钱了！”然后走出去，我刚想开口，您马上用手捂住我的嘴。从那刻起，我不再“诚实”！
我不再“诚实”，但我渴望“诚实”，渴望做回原来的我。您，同意吗？
三年级我不哭（优秀19篇）篇十
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我不再粗心三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我长大了，在各方面较之以前都有所提高。尤其是学习上的认真，而这“认真”并非是天生的。我以前总是粗心大意、马马虎虎，经过无数次教训后，才逐渐变得认真。
记得有一次考试，班级气氛很安静很紧张，同学们都在争分夺秒的做卷。我也是奋笔疾书，很快做完了数学试卷。当时班里鸦雀无声，只有笔尖“唰唰唰”写题的声音。我看见他们认真的样子想：这有什么难的，我答题完毕，可以小憩一下了。接着我就无所事事地左顾右盼，动动这个，动动那个，就是不想检查。当时也不知自己哪来的自信，觉得可以考好。
在几天后，老师公布分数时，我胸有成竹得意洋洋地向老师“瞄”去，满怀期待的等着老师宣布自己的名字。终于老师念到我的.分数了，我刹那间懵了，我的自信满满变成了垂头丧气。我的分数竟然和一个中等生不相上下！老师也用不相信的眼光瞅了我一眼。拿到试卷时，我目瞪口呆，哑口无言：有难度的题一个没错，简单的计算错了好几道。我懊悔及了，心像万根针扎一样痛。
晚上躺到床上，我沉思着：为什么不能再仔细一点？为什么这么粗心？向来我都是名列前茅啊？可这次考试怎么……在经过一番沉思后，我在心上刻上了“认真”二字，并发誓一定不再粗心。
在又一轮考试中，我又飞速地写完了卷子，然后仔仔细细地检查检查再检查。每当放松时，我就会告诉自己：“你忘记上次考试了吗？”“没忘！没忘！”我时刻提醒着自己，吸取了上次的教训，我每道题都要读两遍再下笔，计算题一定要验算。就这样时间飞快地过去了，却没有带走我的认真，我一直在想：“只要不粗心，这道题是难不住我的！”铃响了，交了考试卷，可我这次不想再嘚瑟了。
几天后，又到了公布成绩的时候，我的心更是提到了嗓子眼。当老师说我是全班第一时，我心里甜滋滋地，像吃了一块糖。一块巨大的石头终于落地，我感觉到老师和全班同学都在用赞许的目光看着我。我尝到了认真的甜头，也尝到了粗心的滋味。从此，我要求自己做事一定要认真！坚决不再粗心！
通过这件事，让我长大了很多，我坚决不再粗心了！粗心的滋味真的不好受，同学们，如果你也有粗心的毛病，一定要改过来哦！
三年级我不哭（优秀19篇）篇十一
窗外的雨哗哗的下着，.冲刷着房屋，冲刷着绿树，冲刷着落叶上的灰尘，冲刷着夏日的炎热，却永远冲刷不掉我那美好的回忆。
记得六年级时的关怀，记得六年级时的调皮，更记得六年级班主任那抹不去的身影。那是一个怎样的下午啊，阴沉的天，灰绿的树，同学们嘲笑的眼神，仿佛就要将我压死在这里。我心里暗暗叫苦。“多倒霉的一天呀”都怪我贪玩误事，为什么非要和她过不去。
原因是什么呢?原来，这天下午，我跟一个同学开玩笑，把隐形墨水灌到她的钢笔里，怎么晓得她碰上了辅导员，把钢笔借给了她，她记了一个重要文件后就离开了。
“喂，老师叫你去办公室哪”!同学们的眼睛里满是幸灾乐祸。我连忙往办公室跑。到了老师办公室，我低着头向老师道歉，“等待我的是一场风暴吧”我想。老师并没有责怪我，她只是要帮我处理，令我很是吃惊，“没关系那边我已经说好了”她熟练的把文件整理起来，一点一点的翻找，一点一点的'总结，我很想帮忙。却无从下手，只好眼睁睁的看着她收拾着我的烂摊子。我难过起来，都是我贪玩惹的祸。
窗外的雨终于开始下了，我的心仍是焦急万分，突然想起已经放学了，老师的儿子.....我连忙问道;“老师.我来做吧。”“不急.，不急”“那小石头怎么办”?他呀。“一睡就是一下午..........”
终于，文件整理好了，老师把我送出了校门，告诉我快点回家，然后转身回到了办公室，我突然明白，她知道我并无恶意，她是用她的宽容告诉我一个道理，我牢牢记地在心里。看着她的身影与风景融在一起。
三年级我不哭（优秀19篇）篇十二
1．正确、流利、有感情地朗读课文。
2．能概括课文的主要内容。
3．能结合课文，联系生活实际，和同学交流读后的感受。
联系生活实际，和同学交流读后的感受。
谈话导入
利用自己寻找到的资料，结合资料袋中的内容向大家介绍。
2．今天我们就来学习一个她小时候的故事——《我不能失信》（板书课题）。
初读感知
1．请各自轻声读课文，遇到生字拼读一下括号里的注音，读不通顺的地方反复多读几遍，把课文读顺畅。
2．分自然段指名朗读检查。
3．讨论疏解：
a.故事发生在什么时间？
b.文中讲到了哪几个人？他们间有着怎样的联系？
爸爸 伯伯家
宋庆龄
妈妈 小珍
c.完整地说说课文主要讲了一件什么事。
课文讲了一个星期天，宋耀如一家准备到一位朋友家去，二女儿宋庆龄也很想去。她突然想起今天上午要教小珍学叠花篮，爸爸妈妈都劝她改天再教，但她为了守信就留了下来。
分角色朗读
1．交代任务：前后四位学生为一组，分角色朗读，一位读旁白，其余三位分别读爸爸、妈妈和宋庆龄的话。先组内练习，然后小组间比赛。
2．组内安排角色，各组练习，教师巡视。
3．挑三四个小组进行比赛。
4．同学评议，推选优胜组。
讨论深化
1．读了这个故事，你觉得宋庆龄做得对不对？
2．你在日常生活中有没有遇到过类似的事？你是怎么处理的？读了本文后有何感想。
3．小结：俗话说“一诺千金”，诚实守信是我们做人处事的基本准则，希望以后大家也能像宋庆龄一样重诺言，守信用。
8、我不能失信
爸爸 伯伯家
宋庆龄
妈妈 小珍
诚实守信
三年级我不哭（优秀19篇）篇十三
前几天我学了一篇课文《我不能失信》，这篇课文主要写了：孙耀如一家去朋友家做客，朋友家养了漂亮的鸽子，还说准备送给庆玲一只呢!走到门口，宋庆龄忽然想起她答应今天上午教小珍叠花篮。爸爸知道了，就说：“你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧!”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。“”小珍来了会看不见我的，那样多不好啊!我不能失信啊!”庆龄就留在家等小珍了。
读了这篇文章，我明白了，诚信是做人之本，“一言之美，贵于千金”。而我的身边有不诚实的同学。有一次，我带着我新买的花花姑娘水晶文具盒去练字班上课，坐到座位上，我开心地欣赏着我的文具盒。就在这时，一个女同学从大门走进来，经过我的座位时，把我的文具盒打碎了。她说明天上学给我买一个新的花花姑娘水晶文具盒。第二天，我早早的来到座位上坐下等她，预备铃响了起来，她坐到了座位上，我把手放到她的桌子上，还没等我开口，她就不耐烦地说：“干什么呀?”我说：“我的文具盒呢?”她就说：“明天再还!”可转眼又说道：“什么文具盒?不知道!”她又不承认了。我真是太气愤了!
诚信是做人之本，如果一个人不诚实，就没有人跟她(他)做朋友!
作者|涡阳县“快乐作文天地”学员城关五小三年级张晗钰。
公众号：快乐作文天地。
三年级我不哭（优秀19篇）篇十四
直到中午放学时，我主动向她示好，问她：“陈极岩，我们能和好吗？刚才只是做游戏玩的！”但是却换来一句冰冷的“不可能！”于是，我心里想：“好吧，我已经主动向你低头示好，说明我还是把你当好朋友的，既然你不领情，那我也不会对你再像从前那样的友好了！”
于是，一个下午，我都没有看她一眼。甚至还故意避开她。小组讨论时，她又故意刁难我。就这样，我们俩的冷战僵持了两个星期，不少同学都来劝双方消消气。
借助这次。
作文。
你就不会体会一下我现时的感受吗？我还是真心希望我们和好做回好朋友！
作文点评：
作文所写这位同学因为做游戏不和你好了，可能只是表面现象，不和你好的真实原因，还应该找一找。作文句子是通顺的，层次也清楚，但在记叙游戏过程和双方矛盾冲突时，有些事没写清楚。例如人物对话，有些加了引号，有些没加引号。到底是两个人扭打，还是两队人扭打，扭打到底是游戏还是发生冲突了，没交代清楚，所以让人感到因为游戏就失和了，有些不可思议。
三年级我不哭（优秀19篇）篇十五
1、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物对话。
2、把握文章的主要内容，感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，使自己在做人做事上面获得启示。
3、培养独立阅读能力。
发动学生寻找宋庆龄的生平资料，阅读有关宋庆龄的故事。
一、谈话导入
利用自己寻找到的资料，结合资料袋中的内容向大家介绍。
2、今天我们就来学习一个她小时候的故事——《我不能失信》（板书课题）。
3、读了课题你想问什么问题？
预设：我是指谁？
失信是什么意思？（失信的反义词就是—————守信）
那课题中“我不能失信”，说明故事中的我做到了守信。
4、那课文主要讲了一件什么事呢？读了课文就知道了。
二、初读感知
1、请各自轻声读课文，遇到生字拼读一下括号里的注音，读不通顺的地方反复多读几遍，把课文读顺畅。
2、分自然段指名朗读检查生字。
3、讨论疏解：
a、故事发生在什么时间？
b、文中讲到了哪几个人？他们间有着怎样的联系？
爸爸伯伯家宋庆龄妈妈小珍
c、说说课文主要讲了一件什么事？
三、学习第一段
1、小朋友，宋庆龄想不想去伯伯家？快速的读读第一段，哪个句子让你感受到他想去？
2、找到句子，出示句子：
“宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！”
3、这个句子中哪个词让你感受到宋庆龄是多么想去的？
4、指导有感情地朗读。（指导学生抓住带点的词句，如：盼望明白宋庆龄是多么想去那位伯伯家，多么想去看那些可爱的鸽子。
四、分角色朗读（2———9）自然段
1、四人小组学习（2———9）自然段
交代任务：前后四位学生为一组，分角色朗读，一位读旁白，其余三位分别读爸爸、妈妈和宋庆龄的话。先组内练习，然后小组间比赛。
2、组内安排角色，各组练习，教师巡视。
3、挑三四个小组进行比赛。
4、可引导学生抓住以下重点内容随机指导朗读感悟：
如：“父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：‘庆龄，你怎么不走啦？”’读这句话时，要把父亲的疑惑和慈爱表达出来。
‘不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！’庆龄边说边把手抽回来。”
“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”
这句话你怎么理解？随机让学生在朗读中感悟。（如果说宋庆龄在回答爸爸的建议时还只是想到会让小珍扑空从而对不住小珍的话，那么她在回答妈妈的建议时则明明白白地表明自己因为没有忘记这件事而向小珍道歉是自己失信的表现，这种明知故犯的失信，比无意中的失信，就更不对了。如此想去而未能去表明了一个孩子为守信做出牺牲是多么的难能可贵！也更说明了宋庆龄人品的高尚。）
5、同学评议，推选优胜组。
五、讨论深化
1、读了这个故事，你有何感想？把你的感想用几句话写下来。
2、你在日常生活中有没有遇到过类似的事？你是怎么处理的？。
3、小结：俗话说“一诺千金”，诚实守信是我们做人处事的基本准则，希望以后大家也能像宋庆龄一样重诺言，守信用。
四、课堂检测
1、把句子写完整
老师（）给（）同学们讲故事。
小（）飞上了（）的天空。
马儿（）奔驰在（）的草原上。
五、课后作业
1、收集有关诚实守信的格言。
2、阅读有关名人诚实守信的故事。
三年级我不哭（优秀19篇）篇十六
从前，在一座美丽的动物城市里，住着一只力大无穷的小狗，它可以举起比它重十几倍的`东西，所以同学们叫它“壮壮”。
一天，壮壮在放学回家的路上，遇到了小猴淘淘，壮壮好奇地问：“淘淘你在吃什么？”淘淘乐滋滋地说“我在吃薯片呢！”壮壮又问道：“好吃吗？”淘淘说：“当然好吃！”壮壮说：“我能吃吗？”“当然可以。”小猴一边说，一边拿一片给小狗。壮壮接过薯片，放在嘴里，“咔嚓”薯片碎了，“真好吃，真好吃！”小狗壮壮叫着。壮壮立刻跑回家，拿了四元钱，去小店买了两大包薯片，大口大口地吃着。到了晚上壮壮便不想吃饭了，小狗爸爸追着它到处跑。从此小狗壮壮开始吃零食，不吃饭了，现在连身材娇小的小兔都打不过。
终于有一天，小狗壮壮忽然晕了过去，蝴蝶医生告诉它：“你长期不吃饭，只吃零食，才会不晕倒的。”
小狗壮壮吃了蝴蝶医生的药，又开始好好吃饭，壮壮终于又被称为了“大力士！”
三年级我不哭（优秀19篇）篇十七
我是一个骄傲的小女孩，考试考好骄傲，画画第一名，我骄傲，妈妈经常对我说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”而妈妈刚跟我说完，我就“左耳进，右耳出。”压根不当一回事。这一骄傲，可给我带来了不少麻烦。
记得二年级的我也很骄傲。在一次数学期末模拟考时，我就随便写了一下试卷，谁知试卷一发下来，我考了一百分，我真的不敢相信我的双眼，我对同学们骄傲地说：“我考了一百分。”因为我们班有好几个人只考了九十九点五，他们都看出来了我在炫耀，所以他们都不理我了。等到下一次考试时，我又是随便写的，但这次考卷很难，我只考了八十五，同学们开始笑话我，有的人说：“你这次怎么考这么差。”有的人说：“你上次不还炫耀你考的好吗？”还有的人说：“她就是爱炫耀。”他们说完后就走了，我默默的擦掉了眼角那豆大的眼泪，也无人来安慰我，我特别难受。
还有一次，我们的`美术老师让我们班级所有人一起比赛，因为我报了美术班所以画画能力很强。主题是漫画人物大比赛，老师话音刚落我们班的人就开始奋笔疾书，也不知道谁会是第一名，半个小时后，老师开始评比，不出所料，我是第一名，我的老毛病又开始了，又向大家炫耀，这一次，同学们一个月都没有理我，还在背后议论我，我特别伤心，给全班人道了歉，同学们最后原谅了我，从此我也不再骄傲了！
还记得妈妈对我说的：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”所以我不要和以前一样很骄傲，很骄傲。
三年级我不哭（优秀19篇）篇十八
1、正确、流利、有感情地朗读课文。能概括课文主要内容。
2、让学生了解诚信是人基本素质以及诚信的重要性。
教学重点：让学生理解小庆龄拒绝父母的建议，坚持留在家里的根本原因。
教学难点：引导学生懂得如何通过对话和动作来领会人物的内心世界和性格特点。
教具准备：搜集宋庆龄的有关资料。
预习提纲
1、借助拼音读通读顺课文。初步理解课文大意。
2、勾画感受深的句子，用心体会。
3、搜集宋庆龄的有关资料，了解宋庆龄。
学习过程
一检查预习，理解课题
1、板书课题，交流“失信”的意思。指导读好课题。
2、交流预习中做了那些学习准备。
3、简介宋庆龄。
说说你收集到的有关宋庆龄的资料。
（根据学生搜集资料的情况及时补充）
4、齐读“资料袋”里的内容。
二初读感知
1、指名读课文，评价自己达到的程度：正确？流利？有感情？
及时表扬预习较好的同学。
2、讨论：（小黑板出示问题，同桌或小组合作在书上找答案并勾画出来。）
a、故事发生在什么时间？
b、文中讲到了哪几个人？他们间有着怎样的联系？
c、说说课文主要讲了一件什么事。
课文讲了一个星期天，宋耀如一家准备到一位朋友家去，二女儿宋庆龄也很想去。她突然想起今天上午要教小珍学叠花篮，爸爸妈妈都劝她改天再教，但她为了守信就留了下来。
d、宋庆龄想不想去伯伯家？从哪里知道的，用——划出句子。
e、她为什么停住了脚步？别人是怎么劝说的？她是怎么说的？用~~~划出句子。
3、汇报交流。结合问题回答指导有感情地朗读。
三分角色朗读（多种形式的朗读）
四、讨论深化
1、读了这个故事，你喜欢宋庆龄吗？为什么？如果是你，你会怎样处理这件事？
2、在我们的身边有这样的讲诚实守信的人和事吗？
五、课后作业：课后收集一个名人守信的小故事。
三年级我不哭（优秀19篇）篇十九
我们在这学期学了一篇课文《我不能失信》，这篇课文讲的是：一个星期天，宋耀如一家用过早餐，要到一位伯伯家去，伯伯家养的'鸽子非常漂亮，伯伯还说准备送庆龄一只呢!庆龄刚走到门口，就想起来，小珍今天要来找她学叠花篮。爸爸妈妈要让她回来再教，庆龄说：“我要是忘记了这件事，明天见到小珍时可以道歉，可是我并没有忘记，我不能失信呀!”妈妈望着庆龄，说：“那你就留下来吧!”庆龄点点头，甜甜地笑了。
宋庆龄真讲信用，可是我跟她相比，差了十万八千里。有一次我跟妈妈说：“妈妈，能不能给我买牛奶。”妈妈二话不说，立即去超市给我买了牛奶。可是妈妈每次叫我做作业、吃饭、起床、上学，我都是慢吞吞的，做了好长时间也没做完，找各种理由拖拉。过了几天，牛奶喝完了，我又叫妈妈给我买牛奶，可是妈妈一动也不动了。
我才明白，想让别人诚信，首先自己要诚信，诚信和不诚信的后果也是天壤之别。诚信的人会得到别人的敬重，不诚信的人会使别人讨厌。