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我的乐园二年级写事（专业17篇）篇一
蚂蚁的乐园是密密麻麻、四通八达的蚁洞，鸟儿的乐园是让它放声歌唱的大自然，而我的乐园呢，就是充满活力和刺激的反弹工厂。
这天，我和我的好朋友小吉第一次来到了室内乐园反弹工厂，为什么这里叫反弹工厂呢，因为这里的地板全是用弹力蹦床做成的。这里有半个足球场那么大，一进门抬眼望去，这里的人们像一只只袋鼠一样在每个活动区活蹦乱跳，还不时地发出尖叫声和欢笑声。
靠近入口处有一大片海绵池，我和小吉迫不及待地跳进去，没想到我们俩就像掉进了沼泽地一样，两条腿就像沾上了胶水一样很难动弹。结果我们费了九牛二虎之力才从软绵绵的海绵池中死里逃生。
我们的目光盯上了海绵池左侧的粘衣墙，我们先穿上了宽大又笨重的连裤服，这件衣服背面全是魔术贴，我们在蹦床上跳跃，最后用力一蹬，跳起来后把身体往墙上猛撞，衣服上的魔术贴把我们紧紧地粘在了墙上，此时我们就像按了暂停键的跳舞机器人一样既滑稽又狼狈，我和小吉你看看我，我看看你，忍不住哈哈大笑起来。
接着我们来到了绝地求生刺激战场攀岩区，我和小吉决定来一场勇敢者的挑战。只见小吉像猴子一样敏捷地向上爬去，属虎的我也不甘示弱，我手脚并用左右开弓，奋勇追赶小吉。快到顶的时候，我俩体力不支了，小吉速度变慢了，我也不停地喘气，双脚发软，这时我想起了电影《攀登者》里主人公永不放弃坚持到底的精神，我感觉我全身仿佛又充满了能量，我用尽全身的力气赶上了小吉并最终赢得了胜利。
经过了一轮激烈的比赛后我们俩精疲力竭了，这时候场上响起了动感的音乐，原来是职业教练开始蹦床表演了。只见教练一个后空翻就从蹦床跳到了旁边5米的高台上，又从这个高台上像蚂蚱一样跳到另一个平台上。旁边的观众赞叹不已，掌声不断，都向教练竖起了大拇指。教练还教我们蹦床的各种技巧，真是花样多端，原来蹦床还有这么多的学问。
蹦床不仅能锻炼我们身体的灵敏度还可以提升我们全身的力量。今天我们在反弹工厂度过了有趣而愉快的一天，在这里我掌握了蹦床的方法和技巧。这就是我的乐园反弹工厂。
我的乐园二年级写事（专业17篇）篇二
它不是热闹非凡的游乐园，也不是肆意奔跑的操场，而是我自由的天地。在这里，我可以身心愉悦地看书、画画、甚至什么也不做……它就是我的书房。
书房是我的“朋友圈”。在这里我和哈利。波特一起学魔法；和诸葛亮一起草船借箭；和孙悟空一起大闹天宫；与福尔摩斯一起抽丝剥茧，寻找事物的真相。
书房是我的“导游手册”。在这里，我看见“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽场景；能感受到“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的江南美景；也能领略到“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞外风情。
书房是我的“百科全书”。在这里，我知道了火药、指南针、造纸术、印刷术是中国的四大发明；明白了地球自转和公转的奥秘；记住了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理。
书房不仅是见证我成长的“百宝箱”，更是让我迷恋的乐园！
我的乐园二年级写事（专业17篇）篇三
在我的家乡，有一片非常美丽的草地，那便是我的乐园。
在我七岁的时候，爸爸和妈妈就带着我去那片草地野餐。草地上长着一地的小花和小草，还有蝴蝶姐姐在花朵上品尝着甘甜的花蜜。我和妈妈手拉手围着花朵翩翩起舞，爸爸在一旁帮我们拍照，我们都沉醉在甜甜的花海中。
差点忘了蜻蜓哥哥，蜻蜓哥哥邀请了蝴蝶姐姐一起跳舞，它们跳的非常开心。支，支，支，快听是谁在唱歌呀？哦，原来是纺织娘们在唱歌，它们唱的歌是多么的令人陶醉啊。对了，还差点忘了小蚂蚁，它们现在正在搬运着找到的食物，我把面包送给了小蚂蚁，有两个小蚂蚁围着我转圈，好像再说“谢谢你”。
在我眼里，这里是一个充满勃勃生机的地方，有流淌的小河，美丽的蝴蝶，还有勤快的小蚂蚁和鲜艳的小花小草。
我爱我的乐园，那里充满了我的回忆。
我的乐园二年级写事（专业17篇）篇四
乐园，顾名思义，是给人带来快乐的地方。有的人的乐园是小溪或是阳台，而我的乐园是我的家乡，因为在家乡可以和哥哥一起爬爬柳树。
春季，还能吹上凉凉的风，很爽。当然还有一堆的好东西在那里等着我去吃，还可以随便地在菜地里种东西。
夏季是我觉得乡下很好的季节，因为那时有部分的玉米熟了。晚上，把玉米蒸好了之后，就可以在外面吃玉米了。西瓜成熟了，就把它切成西瓜片和人们一起有滋有味地吃，也可以在那里吹凉风。
冬季，也是很好玩，下雪的时候我们可以在雪中，裹一个小雪球来打雪仗。我们有时也可以把雪滚成一个小圆球，再滚一个放在这个小圆球上。再做两只手和一双眼睛，就变成了一个可爱的小雪人。雪的世界让我感到无比的欢乐。
这就是让我充满快乐和开心的地方，这就是我的乐园乡下。
我的乐园二年级写事（专业17篇）篇五
我有一个乐园———我的小房间。这个房间虽然不大，但是它给我带来温暖和知识。
我的小房间整个色调都是蓝色的。因为我喜欢大海，所以墙面都是用大海壁纸装饰的。床头的那面墙上都是浪花，还隐隐约约的能看到几只海豚跳出水面。床头的东方有一个大大的窗户，清晨阳光透过窗户来到房间，整个房间都变得亮堂起来。窗户下面的壁纸上有绿绿的海草，小鱼在这里游来游去好像在玩捉迷藏。我最喜欢的就是门口的那个长颈鹿身高贴了，他记录着我不同年龄段的身高，记录着我的成长。它给我带来了温暖。
我平时最喜欢看书了。每次写完作业我就拿出我喜爱的课外书，坐在书桌旁享受这美好的时光，我一会儿穿越到三国时代，与赵云一起拼搏杀;一会儿又和孙悟空去大闹天宫······我的心情一会儿波涛起伏，一会儿平静如水。它给我带来了知识。
小小的房间，给了我温暖和知识，我喜爱我的房间。
我的乐园二年级写事（专业17篇）篇六
每个人都有自己的乐园，而我的乐园就是姥姥家的院子。
姥姥家的院子里有几棵果树，有我不认识的农具，还有有趣的小动物。我一放假就求着妈妈带我去姥姥家的院子里玩，因为那里一年四季都充满了快乐。
春天，院子里的果树长出了嫩绿的新芽，一派生机勃勃。我和小伙伴们在这空气清新院子里玩游戏，感觉神清气爽。有时我们还爬到树上呢，玩得可高兴了。
夏天，果树们茂密的枝叶向四周展开，像一把把巨大的绿伞。我和小伙伴们在这些"大伞"下做游戏，一点儿都不觉得热。黄澄澄的大柿子成熟了，我和小伙伴熟练地爬到树上去摘大柿子。坐在树上吃柿子的感觉，真是太爽了!我们把柿子皮扔在地下，有时会引来几只小鸡，它们一起啄柿子皮，还会为了争吃柿子皮打架呢!
秋天是一个收获的季节，院子里的柿子、石榴、葡萄……都成熟了。这些果实累累的景象，绝对会让人流口水。院子里的这些水果，我最喜欢如同红宝石似的大石榴。在那长满绿叶的藤上，挂满了又大又红的石榴，好像一个个漂亮的红灯笼。长在低处的石榴，我可以自己摘着吃，甜甜的，特别好吃。
冬天，下雪的时候，我来到姥姥家的院子里，看见树上、屋顶上都是雪白的，地上好像铺上了厚厚的白地毯。我和小伙伴们就在"地毯"上打雪仗、堆雪人，玩得不亦乐乎。
姥姥家的`院子是一个充满快乐的地方，这就是我的乐园。
我的乐园二年级写事（专业17篇）篇七
在我家附近的护城河边有一处石头做成的小亭廊，因为比较偏僻，又有些破旧，所以很少有人去，但那里却是我的乐园。
小亭廊的房顶是由许多长条状的的石头排列而成，上面缠绕着层层藤蔓，就像一把大伞，把小亭廊遮得严严实实。藤蔓下的廊柱间有很多蜘蛛网，蜘蛛在上面不停的忙碌着，俨然一个走钢丝的杂技演员。一会儿，一张密集又结实的网就完成了。它躲到角落里，静静的守株待兔。不久，小飞虫就自投罗网了。这时候，网的巨大威力就显示出来了，它牢牢的把小飞虫粘住，任凭它怎么挣扎，剧烈的摇摆着。蜘蛛迅速爬过去，一会儿就把小飞虫制服了，然后痛快的美餐起来。我想，这就是付出后的收获吧，就像《夏洛的网》里的夏洛，通过努力织网获得了珍贵的友谊一样。
亭廊的两旁是长长的石凳，我喜欢趴在上面看书，听着护城河潺潺的流水声和啾啾的虫鸣声，呼吸着湿润而又夹杂着青草香的新鲜空气，安静惬意，无拘无束，自由自在。有时候，蜘蛛会拉着一根亮闪闪的细丝，飘落到我的书上，望着它毛茸茸的小身板和圆圆的小黑眼珠，我经常会突发奇想：你是夏洛吗？你会织字母网吗偶尔，小蚂蚁也会过来凑热闹，爬到某个汉字上，抖动着触须，一动不动，似乎也在看书，又似乎在和汉字媲美，比大小呢。累了，我会顺势趴在书上，打个小盹睡上一觉，多么舒服啊。
这里还是我的健身场。亭廊的旁边有很多奇形怪状的石头，间隔而又不规则的排列着，我喜欢在上面跳来跳去，向青蛙一样跳房子。有一次，我挑战一下跳两块石头，可是，力不从心，脚底一滑，摔倒在旁边的草丛里。我抬头望向妈妈，她正在笑眯眯的看着我，我朝她做了个鬼脸，快速爬起来继续跳有时候，我还会把长长的石凳子当成独木桥，在上面疯跑，好开心啊！
由于这里地势低洼，等到雨水旺季，护城河水位上涨，清凉的泉水就会溢出带护栏的堤岸，没过小亭廊旁边的石板路，在石头间形成很多不深不浅的水洼，里面有很多可爱的小虾米，藏在水草间。妈妈给我买了网，我会整日里在那儿网小虾，废寝忘食，偶尔还会网到小鱼苗呢。我把它们带回家养起来，但大多时候，我会把它们放到护城河里，让它们在这个大的天地里自由的游翔。
这就是我的乐园，它在我心中是独一无二的，伴随着我快乐的童年。
我的乐园二年级写事（专业17篇）篇八
听，是从哪里传来朗朗的读书声？从哪里传来沙沙的书写声？又是从哪里传来阵阵欢声笑语？推开房门，原来是这里—我的房间，我的乐园。
我的房间很棒。这里藏着我的珍宝，有各种植物，还充斥着书香，带给了我无限快乐。
我的房间很大。放了一张大床和书桌书柜，还有许多空间。南边有个高起的阳台，北边还有个小露台。
我的房间充满生机与绿色。瞧，阳台上的绿萝长得多好！绿油油的，像是要滴出水来。旁边还长着蒜苗，笔挺的样子好不精神。像那站岗的士兵，守卫着这里。小露台上还种着可爱的多肉。
我的房间给了我许多快乐。记得许多次有朋友来玩，留下了欢声笑语。我们一起在秘密基地休息，丰富我的珍藏盒，一起写心愿放进心愿瓶中，还看书、做游戏，这些成了我房间的永久快乐记忆。
我的房间充满书香。在这里，伸手就能拿到一本书，在书中我沉醉着，在知识海洋里尽情遨游着，经常看到天黑。
我的房间给了我许多快乐，是我永远的乐园。
我的乐园二年级写事（专业17篇）篇九
“叮铃铃!”下课铃响了，孩子们纷纷跑下楼，享受着放松的时刻。太阳出来了，阳光温柔地洒在我的乐园——学校的篮球场。
它位于我们学校的正前方左侧，很大，里面有几个篮球架，还有整齐的跑道，旁边还有几棵大树，像一把把大伞立在那里。
走进篮球场，你会感觉所有的力气都涌现了出来，人也变得轻盈起来，不信?你看!那边一个小朋友一会儿三步上篮，一会儿低手上篮，一会高手上篮，犹如一只灵巧的小猴子。再把目光投向我，看，我一个上篮，猛地一跃，犹如一只大狮子，双手伸直，眼睛睁得大大的，好像要发出光线似的，猛地一投，时间仿佛停顿了，然后只听见“啪”的一声，随后，雷霆般的掌声响起，球进了!
篮球场上有我勇敢坚强的队友、和蔼可亲的老师，还有我喜爱的运动，这就是我的乐园。
我的乐园二年级写事（专业17篇）篇十
星期日上午，我特别高兴，因为爸爸妈妈带我去放风筝。我们来到淹城遗址公园大草坪上。哇!好多人啊!抬头一看，一只只五彩缤纷的风筝就像在天空中向我招手：“陆一，快来，我们等着你的大风筝和我们一起玩。”
我和妈妈迫不及待地组装好风筝，开始迎着风奔跑，“扑通、扑通”我们都摔跤了，乐得爸爸哈哈大笑。虽然我的腿有点疼，但我一点儿也不在乎，继续奔跑起来，一定把让风筝飞上天。“有志者，事竟成。”在妈妈的帮助下，可爱的笑脸风筝终于飞上了天。
“咦?前面那人好熟悉呀!”走近一看，原来遇到了我的好朋友吴昱喆。他也在放风筝，这是一只淘气的汤姆猫风筝。我们俩的风筝你挨着我，我挨着你，就像是一对形影不离的好朋友在空中飞。
今天真是快乐的一天。
我的乐园二年级写事（专业17篇）篇十一
每个人都有属于自己的乐园，有的是装满玩具的房间，有的是充满欢乐的儿童游乐场，还有的是班级的小小图书角……我的房间窗户前种着许多的果蔬，这片郁郁葱葱的绿地便是我的乐园。
春天，那里万物生长，春意盎然，显得一片生机勃勃。田里的野花一朵朵，那是春天的眼睛吧！弯弯的果树长出小绿叶，那是春天的眉毛吧！可爱的小草吐出点点嫩芽，那是春天的嘴巴吧！我隔着窗户望去，春天的绿地真美，就像我心底的一座花园。
夏天，绿地里的荷叶像一片片绿色的小伞，随风飘摇。下雨的时候，说不定真的能摘一片荷叶来当雨伞；叶下的荷花姑娘微笑着绽开了粉粉的脸，仿佛在提醒人们，该去采摘白白胖胖的莲藕宝宝了。
秋天，那绿地里飘出阵阵果香，柿子像一个个胖胖又胀红了脸的小娃娃。黄灿灿的梨子开心地成熟了。稻谷爷爷被他金黄色的胡须压弯了腰，笑呵呵地低下了头。桂花把“她”藏了好久的香水拿出来了，过路的人们忍不住都要停下来闻一闻“她”的香水。远远望去，整片绿地就像被涂抹上了一层金黄的蜜油，充满甜蜜的味道。
当冬天转春的时候，木棉花开的特别旺盛，不管风吹雨打，它仍然开得那样饱满，就像一位位亭亭玉立的美少女。勤劳的爷爷奶奶们就在绿地上开启了新一年的播种。
春华秋实，伴着我的成长，分享着收获的喜悦，这片绿地成为了我成长的乐园。
我最喜欢傍晚时候的绿地，夕阳落下，晚霞映射下的绿地就像金色的海洋。我仰望天空，整片天空霎时明亮了起来，让人心旷神怡；那些支离破碎的云似乎是地图中几个被涂上鲜艳颜色的岛屿；又好像是在蔚蓝的大海上，金色与红色的浪花在翻滚跳跃；也好像少女金色的卷发，飘逸高贵，让人不禁啧啧称奇。
我的乐园，不论什么时候，不论什么季节，都有着一道独特、迷人的风景。
我的乐园二年级写事（专业17篇）篇十二
春天是一个万物复苏，鸟语花香的季节。
今天妈妈带我去田野里放风筝，这是我第一次放风筝。我边跑边把风筝放上天，可就在我全神贯注的放线时，一不小心前面的一个小土坑把我给摔了个四脚朝天，我拍拍身子站了起来。第二次我跑着跑着竟然忘了放风筝线，不知什么时候风筝竟然从天上飘了下来。经过第三次、第四次……的尝试和妈妈的精心教导下，我终于把风筝放了起来。风筝在天上飞着，我看着风筝感觉身临其境，我仿佛也和风筝一样自由自在的在天空中翱翔。
我和风筝玩捉迷藏，每次风筝都输给我。我和风筝骑在孙悟空放出的天马身上，和小鸟一起在树爷爷身上给树爷爷唱歌。就在我沉迷在自己的世界里里时，不知什么时候风筝从天上掉了下来，我听见妈妈在叫“怡宁风筝掉下来了，这是我才回过神来，发现风筝已经落在地上”，可见我是多么想像风筝一样在天上自由自在的翱翔啊!
你们在放风筝时也会像我一样吗?
我的乐园二年级写事（专业17篇）篇十三
相信每个人都有自己的乐园，有的是学校的操场，有的是满是玩具的房间，有的是爷爷的菜地……但我的乐园是我的书房。
我的书房一进门有一个大书柜，那个书柜上满满都是书，一眼望过去像一片书海，而我就喜欢在这一片书海畅游。
这里一天之内都有变化。早晨，我的书房一片寂静，透过窗户就能看见一片雾蒙蒙的天空，云朵遮着清晨的太阳我就开着台灯找一本必读书目，站在书桌大声读着文章，背背古诗，那声音听着朗朗上口，顺着这声音，鸟儿也醒了，叽叽喳喳叫我上学了。
傍晚，当我回到家，屋子里黑黑的，打开灯拿出作业我就在书房里写作业，做完所有作业后这里成了我的天堂，我在这里喜欢整理书柜，把所有的书全部拿出来，按颜色排，按大小排，按字量排……等等。这次，轮到按首字母排了，从a——z来排，这就是我的快乐。
我的乐园二年级写事（专业17篇）篇十四
学习之余，我的课余生活丰富多彩。我喜欢看课外书、下象棋、下围棋、打羽毛球、练书法……其中我最喜欢看课外书了。我看的书可多了，有童话书、科技书、历史书、古典名著……每当我一捧起书就入迷了。我常常忘记了时间、忘记了吃饭、忘记了周围的一切。
童话书给我带来了许多快乐。我常常和七个小矮人捉迷藏，和白雪公主一起去山野里采野花，和渔夫在一望无际的海边捕鱼，给皇宫里的皇帝穿衣服和卖火柴的小女孩在寒冷的冬天里卖火柴。
科学书给我了解了许多知识。我知道浩瀚无边的'宇宙是由一次大爆炸产生的，我还知道世界上有许多世界之谜、埃及金字塔、白慕大三鱼、尼斯湖水怪，我还知道恐龙为什么会消失。
古典名著让我了解了历史，外国儿童作品，让我知道各国小朋友的生活。漫画书让我轻松愉快。
课外书给我丰富了我的课余生活，增长了我的知识，我爱看课外书。
我的乐园二年级写事（专业17篇）篇十五
我熟悉早晨六点半起床的闹铃声，“叮铃，叮铃…，”它特别刺耳，就像猫的爪子，一直抓挠我的身体，让我浑身不舒。每天我希望它不要再响，我能多睡一会儿。
我熟悉上课的铃声，“叮当当、叮当当，叮当、叮当、叮…”，教室顿时鸦雀无声。它提醒我：“一天的学习开始了，同学们起立，准备上课!”
我熟悉小鸟在树头叫的声音，各种各样。“啾啾啾”高唱入云的歌声，那是麻雀在欢快地追逐。“布谷布谷”那是布谷鸟催种的叫声。
我熟悉各种小动物的歌声，青蛙呱呱呱，小狗汪汪汪，小羊咩咩咩……他们的叫声好像我们的歌声一样动听。
我熟悉爸爸妈妈的声音，妈妈轻声细语为我唱儿歌，爸爸娓娓动听为我讲故事，听到他们亲切的声音，我觉得自己是最幸福的小孩。
我的乐园二年级写事（专业17篇）篇十六
我最熟悉的声音是大自然的声音，它让我心情舒畅。
早晨，风吹的小树“哗啦啦”的响着，小鸟也“啾啾”的叫着，它们用歌声把我从甜蜜的梦乡中唤醒，在这一场娓娓动听的演唱会中，我开始了新的一天。
中午到来，没有了小鸟美妙的歌声，没有了小公鸡“喔喔”的歌唱，却迎来了风姑娘，风姑娘吹过树梢，枝头的树叶轻轻地颤动;淘气的风姑娘吹过瀑布，发出震天动地的声音，还把瀑布吹得东倒西歪。风姑娘又吹过连绵起伏的山脉，发出穿云裂石的声音，风姑娘总会给我们带来一些有趣的声音。
晚上了，萤火虫打着灯笼在丛林中欢快的飞舞，青蛙鼓着肚子“呱呱”的叫着，小溪在“潺潺”的流淌。它们和我一起进入梦乡。
我喜欢大自然的声音。
我的乐园二年级写事（专业17篇）篇十七
我最熟悉的声音是学校的打铃声。
清晨，我背着书包来到教室做好，这时，校园里响起了“叮铃铃，叮铃铃……”的铃声，它说：“还没来到学校的同学们，你们已经迟到了，以后要起早点哦。”等同学们朗读了一会儿，铃声又响起来了，它说：“同学们，休息了，该吃早餐啦!”同学们纷纷拿着碗到讲台上去领早餐。吃完饭，铃声又响起来了，它说：“上课啦!上课啦!赶紧做好课前准备。”于是，我们就进入了课堂，听老师给我们上了精彩的一课。不知不觉，铃声又想起来了，它说：“休息啦，你们出去玩吧。”我们像笼子里的小鸟一样飞奔出了教室。日复一日，年复一年，就这样，在学校的铃声的伴随下，我们愉快的度过我们在学校学习的每一天。
这些声音伴随着我成长，慢慢的就变成了我心中的音乐，而且还是我心中最美的音乐和我最熟悉的声音。