小学的贝多芬（优质12篇）

优秀的作文，应该能够引起读者共鸣，让读者能够从中得到一些有益的启示和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。

小学的贝多芬（优质12篇）篇一

贝多芬在茅屋里临时弹奏了一首《月光曲》，贝多芬弹完后飞奔回客店，准备把《月光曲》的乐谱给记录下来。

这一年秋天的一个夜晚，著名的音乐家贝多芬在这个夜晚创作出了钢琴曲《月光曲》。贝多芬回到客店连忙找纸和笔把曲子记录下来，可是立马写下来是不太可能的，他努力回想着当时的情景：他面对着大海，听着海风卷起浪花，听着浪花拍击海滩的声响。

贝多芬的手指灵活地敲击着勤俭，一手汹涌澎湃的《月光曲》再次出现。贝多芬一个音符一个音符抄写，每写下一个似乎就像敲击了一次琴键。终于，《月光曲》音谱的第一版手抄本“横空出世”。贝多芬对这手抄本爱护备至，即使他在客房练习一遍又一遍也觉得不够，乐谱又被他抄了几遍，当时住在贝多芬周围的房间里的人们都被吵醒，但无一不被这美妙的乐声吸引而陶醉其中。

贝多芬听着《月光曲》仿佛又看到了月光照耀下波涛汹涌的.大海。他想：月光曲的魅力无穷无尽，灵感源于生活，大家都会被这生活中的魅力所折服吧。

小学的贝多芬（优质12篇）篇二

贝多芬飞奔回了客店，时间已经很晚了，可是这家客店的主人仍在柜台前专心地看着什么书。

贝多芬进了客店的大门，见店主正在看书，于是没有打扰他，径直走向自己的房间。“贝多芬先生，请问我有什么可以帮助您吗？”店主抬起了头，有礼貌的问道，”对不起先生，我打扰到您了。谢谢您的好意，天色很晚了，您也快些休息吧。”“没关系，您也要早些休息！”“谢谢您的关心，晚安。”贝多芬很有礼貌地回答了店主，回到了自己的房间。

进入房间，贝多芬迫不及待的坐到了钢琴前面，却久久不按下琴键。贝多芬竟一时想不起来刚刚弹奏的曲子了。这时，贝多芬想起了自己在小茅屋里弹奏时所看到的的美丽景色：月亮从水天相接的地方升起来，微波粼粼的海面上，霎时间洒满了月光，月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云，忽然，海面上刮起了风，卷起了海浪，被月光照得雪亮的浪花，一个接一个朝着岸边涌过来……想到这里，贝多芬的耳边响起了一阵美妙的声音，这正是贝多芬的曲子--《月光曲》。

然后，贝多芬又花了一夜工夫，将《月光曲》记录了下来！

小学的贝多芬（优质12篇）篇三

我的爸爸喜欢摄影，只要一见到稀奇的事物或者漂亮的景色，就会忍不住要停下脚步去拍照。

有一次，我们一起去四明山，在路上，爸爸看到了云海，他双眼直发亮，马上把车缓缓停在路边。我惊奇万分，心想：爸爸他突然停下来干嘛呢？只见爸爸下车到后备箱拿好相机，我恍然大悟：原来爸爸是要拍照片啊！只见爸爸走到旁边，拿起相机就开始拍云海，那陶醉的架势，仿佛一下把我们忘了个彻底。这下我可不乐意了，我摇下窗户，对爸爸说：“老爸，你又要拍照啊，还不快回来开车！”我这一喊，爸爸好像被吓了一跳。他有些责怪的看了我一眼，对我说：“等一会儿，我很快就拍好了。”说完，他就继续忙活了起来。他先架起三角架，然后调好焦距，再迅速按下快门。就这样，“咔嚓”、“咔嚓”的声响持续了好一会儿，直到我都开始觉得无聊了，爸爸才拿起了三脚架。啊，终于要收工了！我兴奋地想着。但万万没想到，他只是换了个角度，继续拍照，看来他早已把他说的“很快”给甩到脑后了。他聚精会神地拍照，一拍就是半个多小时。直到妈妈喊他回来，他才慢吞吞地收回相机，依依不舍地回来，眼睛还时不时回头去看一下云海。

爸爸经常把相机挂在脖子上，要么就是放在车子的“保护箱”里，生怕它弄丢了。就连上下班他也随时带着这个相机，把它当成一件宝一样护着，特别看重。

瞧，这就是我爸爸，拍照是他最大的爱好，而相机就是我爸爸形影不离的最好的朋友。相机陪伴了他很多年，给他带来过不少快乐，也带给他荣誉，让他获过奖、拿过奖金。我喜欢这样的爸爸，我为有这样的爸爸感到骄傲！

小学的贝多芬（优质12篇）篇四

那天，我皱着眉头来到了外婆家准备种红薯，可我却把种红薯改成了玩。当我看到车里放着的风筝时，便拉着舅舅让他帮我把风筝放起来，可舅舅却说：“我正忙呢，等会儿，等我种完红薯。”什么？等你种完红薯，那就到什么时候啦！

哼！你不给我放，我自己放。我拿着其中一个风筝，开始放了起来，可让我万万没想到的是，每次风筝放到三四米的时候总是头朝下栽下来，我试了许多次都是这样。在无奈之下，我又找来了舅舅，想让他看一下有什么问题，舅舅试放了一下说：“尾巴太轻了，在尾巴后面加些东西就好了。”

于是，我就在地里寻找可以添加的东西，先开始加了一些干草，还是太轻了，又找来了一根干木头，还是轻。哎！风筝，你不是不是在给我作对呀！“舅舅，你再给我想个办法，看看再加什么东西呢？”我央求着舅舅，舅舅环视了一周后，指着放在沙土中妹妹的鞋子说：“就把这个加上去。”“你确定吗？确定确定一定能放起来！”我瞬间眼睛瞪的老大，不解地看着舅舅。

啊！你不会逗我吧？鞋子能飞起来，我有点半信半疑，决定试一试，我把线缩短一点，在沙地中快速奔跑着。这时我感到了沙的柔软，它是那么的细，踩上去是那般的柔和，像地毯似的。

当我再看向风筝时，它已经高高飞起，还带着那双鞋子在湛蓝的天空中翱翔着。

哎！原来放风筝也不难，啊！对了，还得种红薯呢，赶紧去种吧，要不然又该被老妈说不是了。

小学的贝多芬（优质12篇）篇五

亲爱的老师：

您好！马上就要升入初中了，我最想告诉的人就是您，回想起以往的日子，真是有许许多多的让人难以忘记的事。时间过得真快，一眨眼，六年的小学生活结束了。我们离开了母校，离开了老师，离开了同学，心中有许多的不舍，可是天下没有不散的宴席，我们始终要离开。

小学的贝多芬（优质12篇）篇六

四年前，我和一批小学生从之前的学前班来到了这所小学——流沙坡小学。

第一年，这所小学是这样的：两栋白色的楼房，但由于时间太久。

给发灰了。门是一道黑色的、沉甸甸的铁门，前操场上只种了零零散散五六棵树孤零零地站着。而后操场被一堵高约两米的白色墙围着，还有四个小花池和一个大花池。这时的厕所是一条混泥土做的小便道和约十个大便坑，而且还不是水冲式的，很臭，真是感觉不怎么好。

第二年时，校长利用假期时间让学校变得焕然一新：在操场上安上了‘哨兵’——四个篮球架；又将墙和楼房重新粉刷；把教学楼的上半部分改成了桔黄色；还在前操场建了一个大花池，它的边是大石头砌成的，很美观，但没有种花。当我再次来到学校时，我简直不敢相信甚至以为这不是我的学校，直到看清楚牌子上的校名才没了疑问，想：“学校变得可真快啊！”

这个学期，也就是第四年，因青年路小学改造，我们学校提供一幢教学楼作为青年路小学临时校区，近一千名青年路小学五六年级的学生前来‘助战’，让操场变得更热闹了。

我爱我的小学——美丽的流沙坡小学！我也爱我的祖国——中国！我今后一定要更加努力的学习，让祖国变得更加繁荣富强！

小学的贝多芬（优质12篇）篇七

就要求他一天内至少得练熟五首曲子，练到手麻木了，脚吊肿了仍不能休息，功夫不负有心人，在贝多芬八岁时就成功举行了一场独奏音乐会。贝多芬的爸爸不仅酗酒还赌博，家里的生活过得非常窘迫。到了三十二岁那年，他的耳朵彻底聋了，这对一个搞音乐的人来说，无疑是致命的打击，然而，这一切并没有打垮他，他靠着顽强的毅力创作了大量的交响曲和钢琴奏鸣曲。

与贝多芬一样拥有不屈不挠与命运作斗争的人还有海伦凯勒：1921年，在繁忙的工作中，她始终没有放下手中的笔，先后完成了14部著作。《我生活的故事》《石墙之歌》《走出黑暗》《乐观》等，都产生了世界范围的影响。海伦凯勒的最后一部作品是《老师》，她曾为这本书搜集了20年的笔记和信件，而这一切和四分之三的文稿却都在一场火灾中烧毁，连同它们一起烧掉的还有布莱叶文图书室、各国赠送的精巧工艺礼品。如果换一个人也许心灰意冷，可海伦凯勒痛定思痛，更加坚定了完成它的决心，她不声不响地坐到了打字机前，开始了又一次艰难的跋涉。10年之后，海伦凯勒完成了书稿。

而我和海伦凯勒真是天壤之别。我在学画图画的时候遇到了一点点困难就退缩了。在家从不练习画画，总是要在妈妈的催促下勉强完成老师布置的作业。每次画画没有太大的进步。

有时候困难就像一根弹簧，你强它就弱；你弱它就强。

除了海伦凯勒，还有发明炸药的诺贝尔，写成了《钢铁是怎样炼成的》尼。

古拉·奥斯特洛夫斯基……。

我们要铭记这篇文章给予我们的启示：上帝给了贝多芬坎坷的命运，他无法。

拒绝，但却不代表他屈从，他以顽强的毅力与激昂的斗志牢牢地把命运掌握在自。

己的手中，活出了精彩的人生！

看了这篇文章后，我深有感触，正如歌中所唱的：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”没有人能够直接尝到甜蜜，只有先品尝那缭绕舌根的甘苦，才能尝到那可口的甜蜜。

小学的贝多芬（优质12篇）篇八

通过《贝多芬传》我知道了贝多芬，一个对音乐情有独钟的人，却要接受命运的挑战;贝多芬，一个不幸的人，却从平平凡凡逐渐变成名人;贝多芬，一个被病魔缠绕的人，面对着这么多的坎坷，却毅然选择了活下去，继续投身于音乐中。

贝多芬的童年是非常艰苦的，由于父亲急于开发他的音乐天分，四岁的他被他的父亲迫使学各种乐器。当他一点一点长大的时候，厄运有一次降临到了他的身上——他的母亲在一七八七年去世了。贝多芬悲痛欲绝，他只有写信给他的好友。

在苦难中长大的贝多芬一生经受了许多许多：爱情的拒绝，母亲的早逝，家庭过早给他的沉重负担······在他的心上划下了一道又一道伤痕。但是他也是幸运的，在贝多芬拜海顿为师后，他开始崭露头角，正当他在享受成功的喜悦的时候，一次灾难正在悄悄的降临。

终于灾难“爆发”了，贝多芬遭到了身体的'“背叛”，他先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎······众多的疾病折磨着贝多芬，他的身体在一天不如一天。生命的沸腾掀起了音乐的终点，贝多芬与命运斗争，最终成为了世界的名人。

我被贝多芬那不屈不挠的精神所震撼，所折服。人生对他来说就好像是经历了一场激烈而残酷的斗争。悲惨的命运不仅降临在普通人身上，也降临在伟人身上。

小学的贝多芬（优质12篇）篇九

贝多芬的坚强意志在他的音乐中得到了最完美的体现，他的精神和音乐影响了一代又一代的人。在他的墓碑上，刻着这样的话：“当你站在他的灵柩跟前的时候，笼罩着你的并不是志颓气丧，而是一种崇高的感情；我们只有对他这样一个人才能说：他完成了伟大的事业……”上天并没有给他光明，但他却孤独的用自己悲惨的一生带给人类与那些”可怜的人”无限光明。

她坚强。执著。乐观。无畏。勇敢。无私。面对人生的劫难与世间的悲苦，他从来没有一丝惶恐与颤抖，他英雄的姿态是那么的桀骜不驯，他从不讳言痛苦，他绝不向命运屈服，他坚信只要自己的灵魂能够坚忍果敢，不因悲苦与劫难而沉沦，那么定能冲破肉身的束缚，奔向人生的崇高境界。

这就是贝多芬。米开朗基罗，一个平凡的雕塑家，却创造了无数不朽的杰作流于后人观赏，他为了自己的作品挥洒了无数的汗水，从不放弃。托尔斯泰为后人留下了经典的文学作品，用文字传播着爱的种子。这本书中，我们认识了三个同样“大写的人”。

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小学的贝多芬（优质12篇）篇十

相信提起贝多芬这一位伟大的音乐家，大家都不会陌生。或许在你的眼里，他仅仅只是乐师罢了。可恰恰是这一位乐师，用他的生命为我们谱写了一首首光辉乐曲。贝多芬全名路德维希·凡·贝多芬。他出生在德国波恩的一个贫穷的家庭。父亲是男高音歌手，碌碌无为，嗜酒如命，母亲是女仆，性情温和。

艰苦的童年，使他饱受折磨。人生于他不过是一场悲惨而残暴的斗争。父亲把他当做神童般炫耀。贝多芬的父亲常把他拽到键盘前，让他在那里艰苦地练上许多小时，每当弹错的时候就打他的耳光。邻居们常常听见这个小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣着睡去。贝多芬26岁时听力开始减弱，中年失聪。耳聋对于一个热爱音乐的人是多么残酷。他有过失落，有过彷徨，有过绝望……但是，他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望--苦难变成了他的创作力量的源泉。在这样一个精神危机发展到顶峰的时候，他开始创作他的乐观主义的。就这样，他被人们尊称为“乐圣”，不仅是他所创作的作品里的人生力量，更是他的坚强。

贝多芬说:“我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。”尽管是悲惨的，尽管是痛苦的，尽管命运从未站到他身边，但他用坚强，铸就了伟大辉煌的一生。人生是困难重重的'。你，永远无法预料到下一刻是怎样的场景。痛苦、幸福、难过?或是其他。如何面对是自己的决定，你可以选择放弃，也可以选择勇敢面对。贝多芬用自己的人生历程向我们证明:人只有具备坚强意志，才能经受厄运的打击，才能把握自己的命运。

小学的贝多芬（优质12篇）篇十一

小学的贝多芬（优质12篇）篇十二

这是一曲激动人心的.命运交响曲――他的音乐震憾了整个世界，他的命运震惊了整个世界，他的人生照亮了整个世界。他是谁？他就是《贝多芬传》的主人公-----伟大的音乐巨匠贝多芬！！！

在人生的道路上，谁都免不了会碰到困难。意志懦弱的人往往被挫折和困苦所吓倒，从此一落千丈；意志坚强的人，能够从挫折和困苦中汲取人生的智慧，把绊脚石变成垫脚石。面对生命历程中遭遇的种种困难和挫折，乃至意想不到的毁灭性打击，贝多芬选择了勇敢面对，最终创造了令世人震惊的音乐奇迹和生命奇迹。

和顽强的永不言弃的贝多芬相比，我感到惭愧。作为一名小学生，我的学习条件相当好，能够安心地坐在宽敞的教室里学习，能够经常向知识渊博的老师请教，生活无忧无虑、吃穿不愁。有时面对学习上的困难，我就会冒出退缩的念头。这可不行！

和富有爱心和责任心的贝多芬相比，我更感到惭愧！在家里举步为艰的情况下，小贝多芬毫无怨言，抽出时间给人当家庭教师，给母亲治病，支撑整个家庭；当同样贫困的李斯特向他求学时，他给予了最大的帮助，使李斯特最终成长为一代音乐天才。而我有空往往选择看看电视，玩玩闹闹，有了零钱就去购小娃娃和工艺品。我很少为家庭考虑，没有经常去主动帮助别人，唉！

贝多芬用自己的行动为世人弹奏了一曲催人奋进的交响曲！小伙伴们，同龄人们，让我们追随贝多芬，在人生之旅中决不向困难低头，决不向挫折弯腰，决不向命运屈服，弹奏出永不言弃的生命乐章！