优秀作文是对学科知识和学习方法的运用和总结，它可以帮助学生提高学习效率和成绩。小编为大家整理了一些优秀作文范文，希望能够激发大家写作的灵感和创造力。
描绘雪景的五年级雪景（优质20篇）篇一
听妈妈说，今天多云转雨夹雪，怎么还不下呢?我在教室里焦急地等着。我偶尔向窗外瞅一眼。天空开始慢慢地昏暗起来。怎么还不下呢?当我最后一眼看窗外时，雪终于下起来了。
刚开始下的时候，由于风比较大，下得比较急。过了一会，再向窗外看去，地上，树上，行人的雨伞上，车上都好像盖上了白色的毯子。落在窗台上的小雪花，像是在跟我打招呼，“你好，小朋友!你好吗?”“你好!小雪花，我很好，谢谢!欢迎你!”接着，向树看去，树枝上挂满了亮晶晶的雪花，向我眨着眼睛，像是穿了一件银色的旗袍。雪花顽皮地在行人的衣服上寻找落脚点，弄得行人像一个个雪孩子。
描绘雪景的五年级雪景（优质20篇）篇二
大家还记得20__年那次罕见的大雪吗？那年的雪景可真美啊！
清晨，当我睁开双眼，感觉天空比以往要明亮许多，往窗外看时，只见千万朵雪花好似一位位白衣天使，飘飘然从天而降，陆陆续续扑向大地的怀抱。大地一片银装素裹。“好美哦！”我不由得赞叹道。我迫不及待地穿上衣服，分奔到阳台上拉开窗子，伸出手去抚摸雪花。虽然冷风扑面，但我全然不顾，一心沉醉在美丽的雪景之中。
看了个够，我打算和雪来个亲密接触，穿上鞋子，我三步并作两步冲到楼下。一个滚儿来了个“小狗吃雪”。“好冷！”我叫了一声，但当我躺在雪地上向四面八方望去时，我呆住了……我仿佛来到了人间仙境一般，大地妈妈盖上了白色的毛毯，大树伯伯披上了白毛衣，云朵妹妹像刚洗了一个澡似地，房子大哥都戴上了白帽子，“真帅！”我感叹道。
“这……这是崇明吗？”我被这四周的美景所吸引，我陶醉了。
傍晚夕阳西下，这时，再从六楼向四周眺望。此时的雪景比任何时间、任何地点的都要美。太阳被白雪遮住了半张羞得通红的脸，似火似雪的光线散向大地，白雪成了“红”雪。如此美丽的雪，足以和火烧云相媲美了。
夜悄悄地来到了人间，雪盖上了厚厚的一层黑蓝色的毛毯悄然入睡，期盼着明日的到来，渐渐地渐渐地，它睡去了。
我爱雪，期待今年仍有如此这般美丽的雪景！
描绘雪景的五年级雪景（优质20篇）篇三
早上一起床，惊喜地发现窗外已是白雪一片，我便迫不及待地下楼去领略冬天的雪景。
白皑皑的春雪将树、房子、汽车都覆盖了，但地上却没有多少积雪。因为现在已是冬天，所以很多花都开放了，它们在冬雪的点缀下显得更加色彩明丽、芬芳柔嫩，而白雪也被各色的花染成五颜六色，组成了一幅奇妙的画卷。这就是冬天的雪景;慢慢地，慢慢地，雪开始融化，雪水从树上降落下来，开始是滴答滴答的小水滴，后来就变成了万千条银链，像西游记里的水帘洞。雪水落到河里，原本平静的河面上顿时扩散出一道道水纹，水波犹如一个个大圆盘，若隐若现。这就是冬天的雪景;我抓起一个雪球扔向爸爸，那雪球像一个白色子弹，飞快地向爸爸奔去，扑的一声，爸爸被击中了，头上立刻开了一朵“小百花”，爸爸也不是好欺负的，他立即开始反击，于是雪景里又充满了我俩的笑声。这就是冬天的`雪景。
【例文二】。
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞，人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松的那样清香，白的那样冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
冬天里，有很多美丽的小天使，那就是在天空中飘飘洒洒的小雪花。它们似玉叶、银花，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一样，沉浸在雪的世界中，一切是让人多么的陶醉啊!
当这些小天使降落人间的时候，大地都披上了白色的外衣，我们可以看到白房子、白树、白色的土地。让人感觉到整个世界是多么的纯洁啊。小雪花落到了人们的手上，一下子就化了，虽然它在我们的手上停留的时间很短暂，但是，我们却可以很明显的感觉到一股冰凉。
看着这些美丽的雪景，不出去玩一次也太亏了吧，所以我们决定出去游玩一次，在山上找到了一块平地，马上一场精彩的打雪仗就拉开序幕，啊!不好，我被砸了一下，这时，我旁边的一位同学看见我被砸了，马上扔出了一个大雪球向那位同学，我也不甘示弱，马上就扔了一个出去，就这样，我们你追我打，不停地向对方打去，等我们都玩累了的时候，发现全身湿漉漉的，但一点也不冷。这时，我们决定堆一个雪人，好。说干就干，我们先做好两个雪球垒起来，哦，还差最后一道工序——做五官。搞定!一个栩栩如生的雪人展现在我们眼前。
后来，我又去一条冰封的小河上滑冰。来到小河这边，我先拿起一块石头砸河面。那河面上的冰一动都不动。好，这冰结得真是厚，大约有几十厘米厚。我立刻先冲下去滑冰了。玩了玩，我觉的没意思了，就去找了几个小伙伴一起玩。我们来了以后，滑呀滑，我们在冰面上还玩起了猫捉老鼠的游戏。玩着玩着有人摔了一跤。接着，我也摔了一跤。这一下可好了，大家纷纷跟着摔起跤来了。这不知道是有意还是无意大家接二连三地摔起了跤来呢!
我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
描绘雪景的五年级雪景（优质20篇）篇四
“啊，真美！”
“好漂亮的雪景呀！”
小伙伴的几声尖叫，把我从睡梦中惊醒了。我连忙穿好衣服，来到窗边，细细欣赏这难得的雪景。只见外面的雪在地上已经积超了薄薄的一层。人走在上面，脚印一个接一个地露出来，可爱极了。
我急忙穿上大衣跑到外面。走到松树针下，看见已化的雪变成了一个一个圆滚滚的小水珠，可爱极了。走到腊梅花的枝丫旁边，闻着它们比前些天更香了。啊，原来这一切都是雪的功劳，是雪在滋润这些冬天的小精灵。
“啪”，“哈哈”！“真好玩！”咦，这是怎么回事呀？原来，这边有一群小朋友在玩雪呢！他们热火朝天的样子，成为冬日里一道亮丽的风景线。
描绘雪景的五年级雪景（优质20篇）篇五
经历了一个又一个春夏秋冬，迎来的又然而一年中的冬天；好冷，然后即使冷，我们大家也感受到了冬天的温暖。其实，冬天也很精彩。
早晨往学校走时，鹅毛般的雪从天空中飘了下来，把大地盖上了一层厚厚的棉被，房屋和树木都披上了银装。树上白了，房顶也白了，真然而一个洁白的世界，好漂亮啊！冬天，大雪纷飞，人们好像来到了一个优雅恬静的世界，来到了一个晶莹剔透般的童话世界。
一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又完美！
描绘雪景的五年级雪景（优质20篇）篇六
作者合理运用比喻的修辞手法，对下雪时和雪融化后的景色进行了描写，表达了作者对冬的喜爱和对春的期待之情，关于内容详情如下。
伴着闹铃的呼叫声，我被什么从睡梦中拉了出来，这是我又开始了一天中必不可少的“读英语，背古文”、“活动”了。我习惯性的向外忘了一眼，淡淡的，每家每户的屋顶上好像在泛着白光，白白的，还一闪一闪的美丽极了。“奥”又下雪了，不过这次相比上一次少了一份气势，却多了一份柔和，我穿上衣服走出屋子，用手抓出一把雪，放在手中，雪仿佛是婚纱的布料，沙沙的~放在鼻子尖下，用鼻子闻，好像里面含有一丝气味，是清新、喜庆、美妙，这代表着春的降临，万物的复苏，生命的生机勃勃，这场雪是冬对春的馈赠，对春的给予。
快到中午时，早上的雪，已经滴滴答答的变成水往下落，那清脆的滴答声，有节奏，一滴一滴的落下来，好像一曲热情激荡的春演奏的《生命交响曲》他正在用有力的音符唤醒万物，让他们踩着自己步伐，激荡前进!
让我们一起送走冬天，随着春天的脚步，一起奔向新的开始，让我们一起为春天默默地祝福，希望他有一个更加美好，更加热烈，更加美好的一个崭新的面目!
描绘雪景的五年级雪景（优质20篇）篇七
冬天值得一看的是那美丽的雪景，那纯粹，那美丽的雪景。
早晨起来，我看见外面下起了雪。我兴奋地大叫：“下雪啦，下雪啦!”有的雪落在屋顶上，有的落在地上，还有的落在树上，真是美极了。
我伸出手去接雪，雪白的小雪花落在我的手上，眨眼之间，雪花融化了，只留下一点小水珠，晶莹剔透。啊，小雪花多么像一个害羞的小姑娘!
走在大街上，下雪和下雾一样，几十步以外什么也看不清楚，天似乎和大地浑然在一起了。雪花一片片的从天上掉下来，从我身边轻轻的飘过，像银白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。雪花有时落在我的衣服上、头发上，有时沾在我的眉毛上。只要你接住它，它就立刻化为一滴水珠，给人一种清凉的.享受。如果雪踩在脚下，松松的，软软的，很是舒服。
小雪花，我要赞美你!因为你用自己那雪白的身躯把祖国的山河打扮的异常美丽，是你给了小朋友欢乐。
我爱你，美丽的冬天。但我更爱冬天的雪花。如果有人问我最喜欢什么季节，我会说，冬天。因为冬天有我家乡的一场雪。
描绘雪景的五年级雪景（优质20篇）篇八
早晨，打开窗户，眼睛模模糊糊的，看见眼前一片雪白。啊，下雪了。
曾听妈妈说过，家乡的雪是最美的，今天终于看到了。雪还在纷纷扬扬的下着，那瑰丽的六角花瓣，像云一样白，烟一样轻，悄然无声的落到地上。人家屋顶上全笼着一层白雪，放远望去，像悬挂着的小山，使人心旷神怡。再看看田野，小麦都来年枕着馒头睡被白花花的“被子”给暖暖和和的抱着。俗话说的好：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”这场雪下的正好，把那些害虫给冻死了，这样雪水参入土里，给庄稼营养，明年这些庄稼一定能长得很好。
雪已经把整个家乡覆盖着了，变成了白茫茫的童话世界。屋檐上挂着水晶般的小冰竹，为屋檐的花边填上了一丝色彩。树的顶尖上，透着一点点绿，这不是白雪从的一点绿呀，哈哈。瞧，雪地上有的人在堆雪人，有的在打雪仗，传来了他们的欢声笑语，声音久久荡漾在空中……雪还在下着，大地上已积满了厚厚的雪，脚轻轻踩上去，发出“咯吱咯吱”的声音。一阵风吹过来，树上的雪“刷刷”的飘落下来，慢慢地落在地上。
湖面上，水天一色的，与雪结合在一起，真是空灵呀。雪是纯洁的代表者。这样的情景，是诗人写诗的最好地方。下雪，好像是演绎着一个神奇的故事，让人不由，惊叹不已。
雪，慢慢停了。世界一片寂静。一天过去了，早晨，太阳冉冉升起，雪慢慢融化了。银条和雪球簌簌地落下来，玉屑般的雪粉随风飘扬，迎着太阳，显出了一道道五彩缤纷的彩虹，看，真漂亮!
家乡的雪，真的最漂亮，最纯洁、最空灵……。
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
描绘雪景的五年级雪景（优质20篇）篇九
洁白的雪花是上天派来的使者，它告诉我们，冬天来了。昨天夜里的一场鹅毛大雪，使大地换上了白色的新装，早上起来，一眼看到的是雪的世界，屋顶上，玻璃上，甚至树叶上都满是白雪。
大街上，人们穿着棉袄，戴着手套，合力在扫雪，店铺门口，不时可以看到挺着肚子的雪人……总之，大家都在忙碌着，我也毫不例外，正在忙着扫楼下的雪，想着是为整栋楼的人服务，我更加卖力地干了起来，并且我还堆了一个可爱的小雪人，用两个小纽扣当眼睛，一根小胡萝卜当鼻子，我自己又剪了一个小嘴巴，用橡皮泥桶当帽子，“好啦!”我喊到，“小雪人堆好了。”“咦?怎么好像少了点什么呢?”我自言自语地说到。我突然想到了，原来小雪人还没有手，“用什么当手好呢?”我问自己，忽然，我灵机一动，可以用扫把当手呀!对，就这么办，不一会儿，一个真正的，顽皮的小雪人出世了。它好像在说：“看我多威武，看我多强壮。”我高兴极了，回到了家里，不一会儿，气温升高了许多，我担心小雪人会融化，急忙跑下楼，可是，它还骄傲地站在那里，守卫着整栋楼。
雪代表着纯洁，它从天上来，下来妆点着大地，任由我们踩踏，有了它，大地上就又多了一份生机。啊!我爱这美丽的雪景。
点评：这是一篇写景作文，作者描写了美丽的雪景。文章语言优美，作者将雪比喻成“调皮的小精灵”，富有童趣。结尾部分作者抒发感情，表达对雪的喜爱之情，深化主题。
描绘雪景的五年级雪景（优质20篇）篇十
今天早晨醒来，觉得格外的冷。我拉开窗帘一看，呀!太美了，一片白茫茫的，下雪了!
雪景可真美呀!大树上、屋顶上、汽车上、地面上……都披上了一层银白色的大衣。地上的雪，少说也有半尺厚。路旁的树好多都被雪给压倒了，有的只是压弯了树枝，可有的小树整棵树都被压倒了。我家后面的菜地里，那海棠树的树枝全都被雪给压折了，象一缕缕白发垂了下来。那一簇簇冬青树被雪一盖，就像一个个的蒙古包一样。我们家门前的柏树，才是美中之美，从远处看的话，树枝上那一簇一簇的积雪，就像一朵朵白云一样，好看极了。
瞧!院子里的空地上，有许多人在打雪仗、堆雪人。堆雪人的团结合作，打雪仗的你追我赶，互相扔着雪球。看着他们玩的那么开心的样子，我也非常想玩，但是，谁让我还有一点感冒呢!太可惜了!
啊!今天的雪景，是我看到的最美丽的雪景了。
点评：本文主题明确，线索明朗，文章主要描写写了雪后的美妙景象，作者用比喻、拟人等修辞手法对雪景进行了生动细致的描绘,表达了作者对雪的喜爱之情。文章短小精悍，值得一读!
描绘雪景的五年级雪景（优质20篇）篇十一
这里的雪景是最美的，看，那雪是那么洁白，是随意的泼洒，而不是一点点拼凑而成的，到处洁白无暇。下面小编为您推荐以雪景为题的五年级作文，仅供参考。
今天早晨我刚起床，就看见白花花的一片，原来是下雪了。
从窗户里看，到处是雾蒙蒙的，仿拂所有的一切都是白色的，就像整个世界都笼罩在雪白之中。
刚出门，一阵阵凛冽的寒风便呼呼的吹了过来，冻的人直打寒颤，那旁边的树好像和我的感觉一样，微微摇动着身体，把那些仅剩的一点树叶也吹下来了。那细细的电线杆上也积着一层银白色的雪，被风一吹，那白雪便飘飘洒洒的落了下来;在马路旁边的一辆辆汽车也好像被洗过一样，本来黑色的汽车被白雪覆盖后也变成雪白雪白的;一把把五颜六色的雨伞上面也有几朵小雪瓣，不过没几秒钟就化成了一颗颗晶莹剔透的小水珠从雨伞上落下来，从高处看，雨伞上面的小花就像被冲洗过一样;一枝枝含苞欲放的梅花正散发出它们诱人的香气，使本来就很美丽的冬天变得更加迷人;白白的雪就像铺在地上的毛毯一样，盖上了枯矮的小草，盖上了黑色的土地，给大地披上了一层洁白的礼服，踩上去，就像踩在白塘上一样，发出咯吱的响声，好像在给我们唱一首美妙动听的曲子;汽车轧过马路上白雪的“波纹”就像一幅幅被绣上去的美丽的画一样。
来到校园里，远远望去，就像有一个大银圈围着我们的操场。操场上有打雪仗的'、堆雪人的……干什么的都有，操场上这热烈的气氛和这欢笑的声音使得原本冷清的校园变的热闹起来。
我望了望这美丽的白雪，想往前走，可又停住了，怕踩坏了这洁白无瑕的雪。
雪，如同蒲公英一样漫天飞舞;如同纸飞机一样，飘呀飘，飘到它应去的地方。它用自己染白了房屋、染白了树林、也染白了稻田，它像一位神奇的魔法是一样，把大地变成了雪白色，好像给大地换上了一件新的衣裳。
雪，是一种更雨滴不同的东西，雨看得见，但摸不着，但雪既看得见，也摸得着。雪，给小朋友带来了乐趣;但给大人带来了忧愁。雪，时好时坏，好时，给我们带来了乐趣，但坏时，会使车有不安全的现象。
雪，并没有带给我忧愁，而是，给了我快乐，它让我打雪仗、堆雪人……雪，对于我来说，就像上天派来的小天使一样，给人间带来欢笑、开兴的小天使……也对于我来说，雪，它活泼、淘气，是一群讨人喜爱的“小孩”它们更我们一样，也喜欢去寻找快乐，也喜欢给人带来幸福和安宁，它们热爱大自然，也喜欢五彩缤纷的世界。
在纷纷杨杨的大雪中造成了一个粉妆玉砌的世界。雪花就像快乐的小精灵从天空中飘落下来，带来了清新的空气和洁白的大地。
当时我们房子旁边就是大海，所以我和父母到了海滩边。我们看见海滩上铺上了白色的地毯，衬托着犹如镜子般的大海。我捧起一堆雪，虽然摸起来冷冰冰的，但还是能感到雪的一丝温暖。她就像一位洁白色礼服的姑娘，参加了冬天的这场盛会。
到了夕阳，景色更是迷人，洁白的雪一下子都变成了红色，使我感到非常惊讶，平时这种景色只会在梦境里出现，而且我多么希望看见啊!今天难道美梦成真了我兴奋极了，高兴地一蹦三尺高。
“真希望以后还可以看见这么美的景色!”我情不自禁地感叹道。
今年的雪我怎能把它忘怀呢?
啊，多美啊!多么洁白素雅的美!许多小朋友出来玩雪，活动丰富多彩。他们在雪地里堆雪人、打雪仗，鲜艳的羽绒衣在雪地上格外光彩夺目。
啊!真美啊!我陶醉在这银装素裹的世界!
描绘雪景的五年级雪景（优质20篇）篇十二
冬天的校园很美，而雪天里的校园更是格外的美丽！
雪花飘飘洒洒地从空中飘落，给松树穿上一层厚厚的白色棉服，让他们在冬季的校园里越发显得挺拔，像一排排士兵守卫着整个校园。我们的脚踩在松软的雪地里，不时的发出“咯吱咯吱”的响声，好像雪花在提醒我们小心雪天路滑哟！顿时校园内外，白雪皑皑，我仿佛走进了银白色的童话世界！
我突然想起了一首诗，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原来真的是这么神奇，老天给我们变了一个大魔术，这样的惊喜，这样的美景，我当然不能辜负了！我迅速地投入到这场特殊的“雪中战斗”中，我要尽情的享受这份快乐，贪婪的呼吸着大雪过后的清新空气，我沉醉在这美丽的雪景中，感到十分快乐！
雪中的学校不仅美丽，而且还充满欢笑。同学们在雪地里堆雪人打雪仗，大大小小的雪球，流星一般穿过雪幕，盲目的四处飞扬。那叫喊声，嬉笑声，久久的回荡在这可爱的校园之中！
2016年的第一场雪，是世上最美的雪！
描绘雪景的五年级雪景（优质20篇）篇十三
有一种精灵，她有着雪白的肤色和花儿一般的身形，她的家族成员很多，但是她们只在冬天才到人间造访，没错，她就是我们最熟悉的----雪。一朵朵晶莹的雪花漫天飞舞，好像蒲公英一般自由自在，但是她们却是冬天的精灵，有人说雪是天使的眼泪，因为它们很漂亮却又冰冷，仿佛，天生就带着一种寒冷而悲伤的气质。
描绘雪景的五年级雪景（优质20篇）篇十四
阳春三月，满山遍野的杜鹃花像赶集似的，你追我赶，竞相绽放。放眼望去，如朝霞，似火焰，热情奔放，一派欢乐。
我喜欢蹲下身子，把身子潜藏在潜藏在花海里，触摸花的世界，聆听花的私语。恍惚间，我也是其中的一朵，在清风中舞蹈，在晨露中欢笑，在阳光中歌唱。
虽然我还只是花骨朵。但在我小小的心里，早已种下了梦的种子：我要成为最美的花儿！于是，清晨，我啜饮露水的琼浆，迎着朝阳，努力地生长，生长，再生长。黄昏，我合着优美的曲调，养精蓄锐，积攒力量，静待黎明曙光的到来。
白天，我与小草为友，学会了坚韧不屈。我与大树为邻，懂得了无私大爱。沧海、雄鹰则教会了我有容乃大，自强不息。夜晚，躺在月亮女神的怀里，无数的星星为我盖上珍珠般的棉被，带着美丽的梦想我甜甜的入睡。
从前，哗哗哗，豆大的雨点从天而降，我无处可藏，无处可逃，我害怕，我退缩。呼呼呼，暴躁的风儿声嘶力竭，震耳欲聋，我焦躁，我惶恐。可如今，再大的雨，再狂的风，我都可以傲然地面对，挺直腰杆，坚信不移。因为我明白：雨季过后，就是彩虹，一切的磨难都是为了下一次的绽放。
“有梦就有希望”，所以我坚信：有梦的花朵，终会有怒放的时刻。
啊，花开的瞬间，就是圆梦的喜悦。
我愿意，愿意自己就是花海中那朵最红最红的花朵儿。不为游人的赞赏，不为蜂蝶的迷恋，不为同伴的艳羡。我，只为了大地，只为了生我养我的祖**亲――倾尽所有：草地上，我舞姿轻盈；空气里，我芳香四溢；碧空下，我摇曳生辉。我要把自己最美最美的青春年华奉献给亲爱的祖国！到那时，我――一朵美丽的花儿，将和我有同样的梦想的朋友一起绽放，装扮美丽的祖国。
梦已起航，路还会远吗？
描绘雪景的五年级雪景（优质20篇）篇十五
梦想是美好的，它使育新幼儿园的老师和孩子们沉浸在快乐和幸福之中，孩子们手中的画笔不只是一个绘画工具，而是实现“中国梦”的见证者、参与者。育新幼儿园正用行动编织着美丽的梦想，为建设美丽鹰城，实现“中国梦”而贡献自己的一份力量。
“每个人至少寻找一个梦想，每一天对得起夕阳，我幻想游过了海洋，我幻想乘风破浪，让那目光比星光更漂亮……”近日，南充三原实验学校上空，飘荡着优美的歌声，该校千余名小学生运用剪纸、书法、雕刻、绘画、手工等多种艺术形式，形象地描绘出自己心中的梦想。
爱建学校高度重视本次活动，学生们纷纷积极参与，上交征文、书画、小制作等丰富多样的特色作品。其中我校择优选出的参展作品有笔力娟秀、遒劲的书法作品和色彩绚丽、想象丰富的绘画作品等。通过展板还展示了我校开展“喜迎十八大成就新辉煌”系列活动的丰硕成果：有我校特有课程“模具彩绘”开设的'阶段成果、学生奇思妙想、变废为宝的科技小发明、小制作成品以及各种征文、手抄报作品成果等，学子们以丰富多彩的形式描绘了自己心中的中国梦，表达了对党、对祖国、对十八大的关切之情和喜迎十八大的激动心情。在展览活动中，我校派出的小讲解员风姿卓越，侃侃而谈，不时为各位领导和来往游人介绍我校学生的梦想作品，获得了参观领导、游客的啧啧称赞。
一笔一划聚精会神书写，一景一物全神贯注勾勒，一刀一剪一丝不苟雕刻。记者在现场看到，同学们在老师的指导下，执笔捉刀，认真构思，精心描绘，不到1个小时，就完成了自己的“梦想作品”。
有人书写：长大后，我要成为世界首富;有人描绘：我驾驶航空母舰驰骋在祖国的南海;有人剪出：“中国红”映衬下的“中国梦”。一张张剪纸、一幅幅书法、一件件雕刻，作品虽然稚嫩，每个人的梦想也不尽相同，但都展示出同学们心灵手巧的艺术才华、健康向上的人生追求。
“我还年少，坦白地微笑，我爱跟勇敢合照，要达成目标，没有免费的门票。”该校五年级学生王宇航平时喜欢唱张含韵的歌，他告诉记者，梦想留在纸上还不现实，他将珍惜时间，自强不息，为实现作品中的梦想而努力学习科学文化知识。
描绘雪景的五年级雪景（优质20篇）篇十六
江中的一花一草一木是那样美丽，今年，我还有幸见到了江中的雪景。
江中有一条南北走向的小河，冬至已过，河边长着高大的柳树和翠绿的灌木，绿得令人觉得仿佛刚刚入秋。冬日暖阳倾洒在每一片叶子上，使它们泛着迷人的光辉，像是一片片晶莹剔透的玉片，轻盈脆弱，像琉璃，像翡翠，让人不禁想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。冬雪覆盖在柳枝上、地面上像在洁白的雪地上撒下一片碎金，又如一地流光溢彩的鸟羽，是天使飞过留下的痕迹，温暖而又明丽，这样的美景令人忘返。它是大自然的馈赠，每一个人都能享用。
河水缓缓流淌。雪花落下，落水无声，入水即逝，消失在人们眼前。南方多小雪，积不成厚厚的雪被，更难结成厚厚的冰层。河流一如既往地流淌着，只是更为寒冷罢了。河面漂浮着成片枯死的浮萍，微风掠过，水波轻漾，浮萍也随之飘动，很慢很慢，像是流恋不肯离去。冬日河水很浅，所以长长的柳条触摸不到这些憔悴的浮萍。但是岸壁上还有报春花等植物，挂下长长的柳条，撩拨着这一碧清水。
已许久未曾见到江中的猫儿们了。小店门口的小猫已经长成了大猫，河边的灌木丛里已不会再有小猫出没了。那些神气的大猫，总爱在暖洋洋的日子，躺在石桌上，蹲在石墩上，享受着温暖的日光。当人们走过时，它们只是动动微眯的眼睛，或者抬抬尾巴轻甩一下，看起来惬意极了。这些可爱的小东西，第一次看见下雪，好奇地瞪大眼睛在赏雪景。
冬已来，天已寒，雪景美，盼望暖阳。
作者：王晗冰。
早上，我起床以后，迷迷糊糊地走到窗前，眼前的情景把我吓呆了：外面到处都是雪，白茫茫的，到现在还飘着小雪花呢！
我被这美景迷住了，爷爷叫我吃饭我都没听见！洁白的雪花像一位厨师，她落在房子上，把房子“做”成了一块大大的奶油蛋糕；她像一名化妆师，把大树姑娘打扮成“白姑娘”；她又像一位魔法师，落在大地上，挥动魔法棒，把大地变成了一张白纸。小鸡很好奇，用小爪子在“纸”上走来走去，画出一幅“竹叶图”，小猫也来凑热闹，走在“纸”上，印出了一串串“小梅花”。
放学以后，雪还在下。我用冰冷的小手接住了一片小雪花，并找出书包里的放大镜，看起了小雪花：它那么小，小得像小蚂蚁身体的一半那么大，静静地躺在我的小手中，她是六角形的，每一条线的尖上都有两条像树枝一样的线，样子美极了。
我跑到一堆雪前，用手捧起一把干净的雪，用舌头舔了一下，尝尝这纯白的雪，有一种独特的清香和寒气在我舌尖涌起。我和爸爸妈妈一起在雪地里打雪仗，雪打在身上，钻进脖子里，一点也不觉得冷。我们还堆了六七个雪人，给它们装上了眼睛、鼻子和嘴巴，还有几个戴上了帽子，真是有趣极了！
啊！下雪天！我恨不得让时间停止，让这美丽的“冰雪世界”永远留在我身边！
描绘雪景的五年级雪景（优质20篇）篇十七
冬季的一天，天上下起了鹅毛大雪，有几个小朋友在雪地里观察雪景。
丽丽说：“我发现小雪花是六角形的。”小东说：“我看小树像宝塔。“还有两个小朋友对雪景各有说法……它们对雪景观察的真仔细呀！我也要向他们学习，做一个生活的有心人！
描绘雪景的五年级雪景（优质20篇）篇十八
今天早晨，张开双眼往窗外一看，哇！外面下起了鹅毛大雪。房子上、树上、地上到处都是雪。
我迫不及待地拿起铲子和小桶，来到了操场上。我堆了一个大大的雪人。雪人的手和鼻子都是用树枝做的，两个眼睛是用石头做的。就这样，一个漂亮的雪人诞生了。
堆完雪人，我又堆了一个大大的雪城堡。城堡的墙壁和城堡的顶部都是用雪做的，门和窗户都是用树枝画的。
看着满天飞舞的雪花，再看看自己堆的雪人和城堡，我感到好开心呀！
描绘雪景的五年级雪景（优质20篇）篇十九
中国，一只屹立在东方的雄鸡，它有着五千年的悠悠历史，它永垂不朽。梦，一个温柔的字眼，每一个中国人都有一个中国梦。中国是一个文明古国，在这片伟大的土地上蕴育着千万个华夏儿女。在这一方净土上有那么多为梦想而拼搏和奋斗的人，他们把自己的梦想同中国梦想结合在一起，创造一个又一个的奇迹。梦想，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源，高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。梦想，是一种内心强大的力量。梦想，可以使幼小的鸟儿，经过努力，飞向天空；梦想，可以让小小的幼苗在困境中生长，可以让幼苗破境重生；梦想，可以让残疾的人有勇气重新面对生活，走出黑暗。我有了中国梦，我的中国梦？不，是你的，我的，他的，大家共同的梦。因为它需要每个人的努力搭建而来，我们的“桃花源”又怎么会是一场梦呢？人家说少年富，则国富，少年强，则国强。莫要笑我年少轻狂，正因为年少，因为青春，所以我们敢有梦，敢去追逐。我用跬步积成的中国行，圆我的梦，我的中国梦。人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。我的梦想是当一名警察，保护那些需要保护的人，每次我看见校门口的那几名警察叔叔我都很敬佩他们，他们为保护我们的安全每天无私地奉献，我想可能有很多同学有和我一样的梦想，那么就让我们大家一起努力，为实现自己的.梦想而努力。愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。我在枯燥的学习中，我一次次地想过放弃，又一次次地站了起来，告诉自己，你现在做的一切，都是为了将来能让中国强盛起来！其中，有一种无形的力量在支撑着我，我霎时明白了，这，就是我的中国梦！同时我的脑海里闪过一句话“少年强则国强，少年富则国富”。正是如此，只有少年找到了自己的中国梦，中国才会越来越强盛。昨天，今天，明天，我都会为了自己，为了梦想，更为中国，向更高更远处飞翔。人人都有梦想，可是，梦想是什么呢？其实呀，梦想是现实的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想。而我，已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中，我想当一名科学家。我知道，虽然我没有天才般的智慧，没有过人的才干，但我有一颗炽热的心，有一双勤劳的手。我相信，努力了就会成功，努力了就能把不可能变成可能。人生对生活充满了乐趣和希望！我们现在的一切都是为将来的梦想而编织理想的翅膀我的中国梦？让梦想在现实中展翅高飞！所以，为梦想而奋斗吧！而飞翔吧！
・・・・・・・古平岗小学五（3）班金志伟。
描绘雪景的五年级雪景（优质20篇）篇二十
在暴风雨过后的泥泞道路上，中国这辆大车开始前进了，有个别人抱怨大车的速度太慢了。是啊！这辆车上有着千千万万的炎黄子孙，大车想快也快不起来啊！可是就在这时有人说到：“给我们一条时代的纤绳吧，中国的大车我们来拉！”
曾何几时，有些人满足于祖先的文明和强盛，热衷于夸大自己的博大，表现自己的仁慈。从此，贪婪的侵略者纷纷到来欺负我们中国，从此，文明褪了色，强盛也一去不复返了。
民族的耻辱谁来洗刷？处于水深火热中的四亿同胞谁来拯救？有人叹息了，有人彷徨了，但是叹息，彷徨是没有用的，只有奋起才是中华儿女的优秀品格。无数革命先辈浴血奋战，终于换来了名族独立，从“一穷二白”到综合国力的强盛，到今天在世界舞台上举足轻重的地位，中国这辆大车又开始继续前进了。
中国现在最关键的是什么？在我看来，还不只是一堆令人担忧的的统计数字，而是陈腐的意识，是与改革相悖的落后观念。在这种情况下，祖国需要的'不是日益增多的文盲，而是拥有科学文化知识的人才。
让我们这一代连接历史和未来的中华儿女做出选择吧！“中国的大车我们来拉”这是勇敢而明智的选择：中国的富强，民主，文明，应该而且必须有我们来继承，这是祖国的需要，同样也是人民的需要。故今日之责任，不在他人，而全在我少年；少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。我们这一代的能力直接关系着祖国的兴衰成败。记得有人说过：“墙角的花，当你独赏的时候，天地便小了。”让我们跳出顾影自怜的圈子吧！把个人的一切融汇于祖国和人民的命运中去吧！让我们高唱激昂的拉纤歌，推动滚滚向前的车轮，并向世界庄严宣告：中国的大车，我们一起来拉！