人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
梦想 传递正能量篇一
“追逐梦想的道路，没有一条是平坦的，只有那些不畏艰难，能够不懈地沿着陡峭的山路去攀登的人，才有可能到达光辉的顶点。”这是董卿老师发自肺腑的追求梦想之路的经验。是啊!梦想路上的高墙，只有越过去，才能成为人生亮点。每当想起自己的梦想，是环游世界时，不禁猛的一醒，打起神儿来，为梦想而奋斗了!
我曾看过一本旅游杂志，是关于世界各地的衣、食、住、行、育、乐共六个层次的介绍。起初我并不怎么感兴趣，便随手翻了一页，宏伟壮观的埃及金字塔和庄严神圣的法老陵墓印入眼帘，那种神秘和肃穆让我瞬间被震慑住了;随后是富丽堂皇、贵气十足的凡尔赛宫，装潢金光闪闪，让人不可逼视;还有高耸壮丽、动人心魄的美国大峡谷，俨然就是造物主的完美画作，让我由衷地赞叹着造化。接着我又看到了印第安的淳朴自然，英国的绅士和古典罗曼蒂克，以及巴西热情奔放的森巴，不由得萌生出了“世界这么大，我想去看看”的想法。
在了解过一些基础的“盛世”风景后，我不由得翻起了“度娘”，寻找着更亮丽的风景，欣赏一番之后，我想去日本的东京赏樱，想去看富士山;还想去看莫高窟的735个洞窟，看埃菲尔铁塔，看悉尼歌剧院，看看比萨斜塔……我被这个世界迷住了，沉醉其中，无法自拔!
美丽的风景，足可以让我沉醉其中，可想要去亲眼目睹其容颜是不易的，所以为了实现梦想，我要付出许多许多。
我曾看过一个小故事：有一位女人从小出生在农村，长大依然在农村。她因为没出息，经常遭受丈夫的毒打，她很热爱写诗，却赢得不住丈夫的看好，于是她便每天中午站在山顶眺望远方。她有一颗发现美的心，她的梦想就是写诗，正是有了这样的梦想，只要怀揣着梦想，便可以踏过高山，跨过大海，成为一个成功人士!
现在我们正处于求知学习阶段，只有不懈追求，勤思善学，勇于创新，我们才能成为追梦人。我要好好学习，踏上旅途时，才不会把方位搞错;要努力学外语，环游路程中，与别人社交;要努力奋斗，实现我的梦想。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的梦想。
为念不变，为梦想而奋斗!
梦想 传递正能量篇二
小时候。邻居们总是故意的逗我，笑着问我长大后想要读什么大学。我总是想都不用想，迅速地回答道：“清华大学，要读研究生。”不经意间，这成为邻居们逗笑我的话语。每天读着“a、o、e……”，吹着泡泡，听见别人的问话，我总是毫不犹豫的回答着。那时候，是什么都不懂的年纪。
长大后。现在的我是一名普通高中生，梦想没有什么与众不同。白驹过隙，弹指须臾，童年时的逗笑已不再，面对的是外人一张张沉默的脸。不会再有人问我童年时与众不同的梦想，我也不会向别人提起童年时那遥不可及的梦想。
后来啊，我常常幻想拥有美好的未来，但总是质问自己，是否有信心拥有它。脑海中浮现出父亲那张如磐石般坚毅的脸，但又多少次想到母亲的叮咛与嘱咐，我的内心总是如潮水一般跌荡起伏。幻想能否成为现实?我是否有勇气对自己忠诚到底?在一瞬间，我明白了梦想的意义。梦想是糖衣，诱惑我前行。
收回以前遐想的思绪，我才发现梦想就宛如天边的星辰，永不熄灭地照亮我匆匆的人生。现实就是脚下的土地，踏实而厚重的记录行路的足迹。我明白了人不能活在华而不实的梦想里，也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中，左边种植梦想，右边种植真实，随手采撷，收获希望。
我在成长的路上编织着梦想与希冀，我相信现在的血泪史会成为那些让我痛并快乐的往事。我怀着或欢喜或失落的心情奔向我的未来，不管怎么样，都不要有遗憾，因为时光与年华，谁也输不起。
我在过去与未来，在时光的边缘，寻找属于自己的梦想，只为在梦里听见花开的声音。我相信不会等到年华流尽，我就会听到花开的声音。
要有最真实的梦想，即使明天天寒地冻，路远马亡。
梦想 传递正能量篇三
为期三天的培训学习，在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程，我只能用受益匪浅这四个字来形容。老师们的博文广识，生动讲解，有趣的游戏无不在我的脑海里留下深刻印象。此次精彩的培训是我参加过所有培训中感受最深一次。主要心得有以下几点：
一、让我认识梦想课程三大理念：
问题比答案更重要，方法比知识更重要，信任比帮助更重要。
二、梦想课程设计步骤：
1、课前准备。
2、热身导入。
3、目标说明。
4、展示分享。
三、梦想课程中的四个游戏明白教育的哲理。
每个游戏，老师之宣布游戏规则，然后小组交流方案，汇报展示，交流成果。老师控制好时间与秩序。让学生尽可能交流。这充分体现信任比帮助更重要。
游戏一四名同学站成一排，老师表扬你觉得愉悦高兴，向前一步，老师批评一句，觉得生气不服气后退一步，游戏中老师表扬两名学生三次，该生前进三步，被批评两名学生，一个后退三步，一个不动。老师问你为什么不动？就这样你批吧。破罐子破摔。一个不服气无奈表情往后退。另两学生乐滋滋表情向前进。是我真切看到两者之间巨大的差距。好孩子是表扬出来的，恰如其分的表扬可调动学生积极性，增强其自尊心和自信心。人无完人，金无赤足。每个人的优点和缺点都存在同一通体中，两者相互包含，相互掩饰。例如冷静有时缺乏热情，爱出风头，却又敢于冒险，敢于创新的一面。需要老师打破常规，跳出固定思维模式细心观察。全面了解学生，去发现学生优点加以肯定。
游戏二：规则同组每两个人交换不同牌子手机，在三秒内把对方手机设置成震动状态。结果有几人达到结果。这是执教老师让成功者交流经验。并让不成功者谈原因。其中一名老师说别人手机设置密码，打不开。梦想课老师笑了没说话看着大家，好像等待什么。这时有人说无论什么牌子手机，只要按住音量键一直到底就是震动。
梦想课老师又笑了，没有批评我们而让我们再试一试。两次微笑使我明白，以宽容心态对待学生的错误。每个人成长与成熟的过程，同时也是一个不断犯错误的过程与改错的过程。我们老师总是希望学生不犯错误，其实是违背教育规律的。当我们不容忍学生丝毫的错误时，即意味剥夺和孩子成长与成熟的机会。老师正确做法允许孩子犯错误，但不能无视错误，而是抓住学生犯错以此为机会，有智慧地进行教育，促进他们不断自我反思，达到自我教育获得成长。
游戏三：每人一张白纸，老师学生都闭上眼睛，听老师口令，对折，撕掉一个角，再对折，撕掉一个角，再对折，撕掉一个角，睁开眼，展开。有一少部分人和老师一样，其余五花八门。我的作品和老师就不一样，心想丢死人了，得不到老师的奖品了。此时梦想课老师和颜悦色地笑了，让不一样的学生说理由，没有表扬与批评。
这个游戏让我更进一步明白，多元视角看孩子的理念。孩子心理自有一个世界，这个世界很奇特，给成人世界大相径庭。如果说成人的世界是现实的陆地，那么孩子的世界是神秘的海洋，所以我们不能站在成人的立场，用成人思维来审视孩子的世界。世界上有许多东西，在成人看来是乏味的荒唐的，甚至是不可理喻的，但在孩子眼里都是奇妙的合理的，因为视角不同，孩子感受想法与成人不同，如果大人硬要以成人的眼光来看待要求孩子，势必引发矛盾，还可能阻碍孩子成长。
游戏四：五名同学站一排，第一蒙上眼睛，第二个与第三个腿绑在一起，第四个两手背后并且双手拿着凳子，第五个不受任何限制，同时发令到对面同一地点取一个杯子，谁取到杯子谁就获胜，结果不用说，肯定是第五个人。游戏结束，老师让我们反思使我明白：我们平时教学中面对的孩子从四面八方来，有从小受不同教育，有先天因素，后天因素，背景，起止不同，我们却用同一标准来衡量孩子，正确看待孩子的差异，性别上也差异。我们要包容孩子，让孩子有自信、从容，有尊严的健康成长。
?梦想课程》就像是湛蓝的晴空，就像是是知识的海洋，是梦想的草原。为我们打开知识的大门，让我们走进知识的世界，了解更多丰富多彩的事迹。拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
半年来，我班选择的课程是《计算机里的魔法师》，这门课程给六年级的孩子们带来了很大的收获。在梦想课程上，孩子们像小鸟一样无忧无虑，翱翔在这知识的蓝天。他们觉得老师变得亲切和蔼，和自己一起做游戏，觉得和老师相处得很愉快。不仅仅有这些，有时我还组织大家每个小组动手实践，废物利用：用旧报纸制作“服装”，激发他们的想象力、创作力。
又是星期四下午，我把将要到梦想教室去上梦想课的事告诉了我班的孩子们，欢呼声立即在教室中此起彼落，他们的脸上洋溢着灿烂的笑容，眼睛里闪烁着喜悦的光芒。孩子们飞也似的奔向梦想教室，他们就像是奔向幸福的天堂，拥抱快乐！
以前我一直都很苦恼，为什么在我的课堂上一直达不到我所期待的那种效果呢？授新课的时候，不管我再怎么启发诱导，举手发言的老是那么几名学生，似乎一节课都是给他们几个人上的，所以我常常感到很自责，可能是自己长得不可爱，声音不甜美，课堂上缺乏激情，走不进孩子的心灵深处。
梦想课程”顺应了改革趋势，强调一切为了学生，让学生做学习的主人，变“苦学”为“乐学”，变“要我学”为“我要学”，“我是学习的主人”，使学生逐渐把读书作为精神生活中必不可少的内容。“梦想课程”有利于学生探究素质的养成，有利于学生在未来社会中健康成长。我愿以梦想课程为依托，研读经典，丰富自己。我也明白了“梦想课程”是让孩子们心中有梦想，用梦想引领孩子们成长，让孩子们体验筑梦、寻梦、圆梦的过程，当好“梦想领路人”。
梦想 传递正能量篇四
趣味运动会是晴天社会实践队为了丰富遂溪八小的孩子们的课余生活，培养他们的团队合作精神，加深师生情谊而举办的，它不以争胜败为目标，所以不管是胜还是败，我们都有奖励。胜利的一方，能得到两朵小红花，另一方则能够得到一朵小红花。
我们的运动会有好几个项目，有爱的抱抱、纸衣往返跑、夹运兵兵球、踢毽子、跳大绳等等，大多是团队合作的游戏。其中我负责的是夹运兵兵球，两人为一组，两组比赛，一人用筷子把盆里的兵兵球夹到另一个盆，另一个人在最后一个球夹完后，用兵兵球拍把一个兵兵球运到终点再运回来，用时短的获胜。运动会一开始，孩子们就排了长长的队，可能觉得用筷子不过是一件简单的事情。其实不然，每天吃饭都会用的筷子会有多难用，只有试过才知道。有一些孩子的筷子是交叉使用的，一些则把握不好长短，还有的，使用力道不对。尽管如此，他们还是努力完成了任务，而他们的队友要把球运送到终点，也是不容易，因为风比较大，兵兵球三番四次被吹落，有的还吹到很远的地方，让观众们忍俊不禁。
活动在放学的时候结束，但因为很多小朋友意犹未尽，还在后面排队，我们只好让他们全部参加完之后才结束运动会。
孩子们可以用得到的小红花换取糖果和扇子，看着他们开心的样子，让我觉得，那些五彩缤纷的糖果与天真无邪的笑容真是世界上最完美的搭配。
文艺汇演，是你们的精彩，也是我们离别的时刻
最后一天，我们的文艺汇演举行了，我们也要跟我的熊孩子说再见了。今天，我们班有两个班有三个节目，我们班可以说都表现的非常好，除了好，我不知道我还能用什么词来形容了。在我们全体成员要一起唱最后一首歌的时间时，天有不测的风云，乌云就来报道了。但是大家还是特别的捧场，我的熊孩子们对我说你唱得真好听，眼泪一下子就出来了。真的很舍不得，特别是他们每一个人围过来的时候，我真的觉得他们让我的心满满的，塞得满满的。
最后一点时间，我们班的小朋友表演的都得到了应有的奖励，看到他们的脸上洋溢着开心灿烂的笑容，即使我的内心是如此的悲伤，如此的不舍，但是我还是觉得很高兴，就像那句话所说的你们开心就好了，你们快乐就是我最大的快乐。你们都是我的小幸运。
大学生暑期三下乡心得体会——
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梦想 传递正能量篇五
在2020年金秋，12位全国教书育人楷模的事迹，温暖了许多人、感动了许多人：
一位位教书育人楷模，用实际行动塑造了当代人民教师的光辉形象。他们是全国教师的楷模，也是千千万万好老师的缩影。
师者，人之模范也。人才培养，关键在教师。
“十三五”以来，我国教师教育综合改革效果显著，初步形成了中国特色教师教育体系。各地在提高师范专业生均拨款、加强教育学科建设、强化师范质量保障等方面出台了系列务实举措。“十三五”以来，6所部属师范大学累计招收公费师范生3.7万余人。目前，有28个省份通过在学免费、到岗退费等多种方式，实行地方师范生公费教育。中央财政加大对师范教育的支持力度，中央高校师范生和公费师范生生均拨款标准分别提高了3000元和5000元。
同时，教师培训体系日趋完善，“国培计划”实施以来，坚持服务基础教育改革发展，强化分层分类施训，有针对性地提升教师核心素养和关键能力。
“我参加过3次国培计划，每一次对我而言都是成长、提升的机会。”从一名普通的小学英语教师成长为负责全市小学英语教研工作的教研员，天津市教育科学研究院课程教学研究中心的张宏丽是国培计划的受益者，她感慨地说：“国培计划助我成长。我愿意踏踏实实做一辈子老师，教书育人。”
“十三五”以来，各地全面深化新时代教师队伍建设改革、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律和教师成长发展规律，教师素质能力不断提升、教师管理体制机制改革不断深化，优秀人才争相从教、教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面正逐渐形成。
优管理——
教师获得感幸福感不断增强
2020年9月，在第三十六个教师节到来之际，广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。
“老师，您好!”“教师节快乐!”“老师，您辛苦了!”教师节期间，北京王府井、上海外滩、青岛五四广场等地，闪耀的灯光为教师们点亮。学生们手举灯牌，用一句句暖心的话为教师们送上祝福。
“十三五”以来，师德师风建设长效机制逐步健全、教师管理制度改革深入推进、中小学教职工编制科学挖潜调剂，广大教师的获得感和幸福感不断增强。
评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。“近年来，从教育部到地方和学校，建立健全了全方位立体式网格化的师德监管体系，各地切实把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，形成了树德正风常态化长效化机制。”中国教育科学研究院研究员张布和说。
几年来，教师管理制度改革深入推进。印发中小学教师、中等职业学校教师职称评审有关文件，深入推进高校教师职称评审“放管服”改革，研制深化高等学校教师职称制度改革的指导意见，深入激发广大教师创新创造活力。
几年来，中小学教职工编制科学挖潜调剂。研究出台有关政策文件，指导各地通过加大挖潜创新力度、跨部门跨行业跨地区调剂等多种方式增加中小学编制，优先满足教育发展需要。
促发展、优管理，在各项政策措施的推进下，广大教师的获得感不断增强。
“我要继续坚守教书育人一线阵地，和老师们一起，努力为培养有理想、有本领、有担当，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献!”全国教书育人楷模、清华大学附属小学校长窦桂梅说。
“在党和国家的培养下，像我这样的一大批思政课教师正逐步成长和发展起来。只有政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正，学生才能亲其师而信其道。”全国最美教师、中国人民大学马克思主义学院党委书记王易说。
三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，用爱心、智慧与奉献，点亮孩子们的未来、托举民族的复兴。
补短板——
越来越多的乡村教师下得去、留得住、教得好
“新学期开学，我们学校又迎来了4名支教教师，都是城里来的优秀教师!”重庆石柱土家族自治县中益乡小学校长刘斌高兴地说，近几年，来学校支教的教师带动了学校教育教学水平的总体提升，家长们更满意，老师们的干劲也更足了。
从石柱县渝中实验小学来到中益乡小学支教的黄敏谈到支教初衷时说：“我从小在农村长大，深知只有知识才能改变命运，我要尽自己所能，传播知识、启迪希望!”
“十三五”规划纲要提出，加强教师队伍特别是乡村教师队伍建设，落实乡村教师支持计划。5年来，各地多管齐下加强乡村教师队伍建设，越来越多的乡村教师下得去、留得住、教得好。
乡村教师队伍结构趋于科学合理，35岁以下教师占43.4%，本科以上学历占51.6%，中级以上职称占44.7%。教育部教师工作司司长任友群介绍，乡村教师整体素质大幅提升，2015—2019年，中央财政投入100亿元，实施国培计划中西部项目和幼师国培项目，培训乡村教师校长950万余人次。乡村教师的待遇明显改善，近5年来，中央财政安排乡村教师生活补助奖补资金207.74亿元，惠及中西部725个县8万多所学校近130万名教师。
特别值得一提的是，近年来，通过“特岗计划”、中小学银龄讲学计划、边远贫困地区边疆民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划、援西藏援疆万名教师支教计划等，为贫困地区输送了大量优质师资力量。其中，针对农村义务教育阶段学校教师推出的“特岗计划”实施15年来，中央财政累计投入资金710亿元，累计招聘95万名特岗教师，覆盖中西部省份1000多个县、3万多所农村学校。
国家下大力气重点突破、补齐短板，老师们有了实实在在的获得感。
“学校的教学环境越来越好了，孩子们的变化也让我骄傲。和孩子们在一起久了，感觉总有做不完的事，唱不完的歌。”海南省琼中黎族苗族自治县红毛希望小学音乐教师王杨颖是一名“90后”特岗教师，她说：“我想给孩子们最好的陪伴，未来，我会继续在教师岗位上砥砺前行!”
希望的田野上，广大乡村教师正用爱心和智慧，点亮万千乡村孩子的人生梦想，展现当代人民教师的高尚师德和责任担当。
梦想 传递正能量篇六
我说，有什么比梦更美呢？——题记
我仍旧清楚地记得，一年前的我是怀着怎样的心情踏入母校中学的校门的——激动，好奇，一点儿恐惧。不管怎样，我如愿以偿的成为了一名中学生。此后的生活是快节奏的，每天家、学校两点一线，为大大小小的考试而准备，为考试排名而惆怅，在外人看来，这似乎是最正常不过了，可我总觉得少了点什么。
爸爸的梦想我不知道是什么，但他对梦想的规划似乎是从大学开始，可意外的失败使他的梦想搁浅，在生活的压力下，他只能去做另一件事，即使现在生活得很好，但在他的心底，总有那么一处不能碰触的小小伤痕。所以我时常会想，我的梦想是什么？这似乎有许多答案让你无从思考。处于青春年少的我们，对人生可以有天马行空的幻想和抱负，每个人都有美好的遐想。或许真的长大了，就在我加入母校的第二个月，我有了答案。
此后的日子，便焕然一新了，乘着梦想的翅膀，一切都变得绚丽。原本枯燥无味的考试成了每天的必需品，原本单调的学习生活变得充实幸福。在母校，我正努力着，努力完成我的梦想，努力使自己绽放，完成父亲的梦想便成了我的梦想，我不需要什么宏大志向，我只想传递着我最爱的人的梦想，默默地使那埋在他心底的伤疤不再使他疼痛，而母校似乎也正传递着我的梦想。从开始的迷茫到找到出路，从找到出路到为梦而战，星星之火一直在传递，虽不成燎原之势，但在一次次传递中，那星火会追随着母校，一点一点漫延。
命运真是如此，从母校传递我的梦想，再到我传递着父亲的梦想，看似这一切不可思议，但实际却绚烂无比，生活就是这样在无形中教会我们一点一滴，而母校，则成为我人生路上永远的引导者，支持者。
当清晨的第一缕阳光照耀着大地，当旭日从东方缓缓升起，一切都约定好，在母校的陪伴下传递着我的梦想，在母校的指引下实现我的梦想，世界上最美的，正在悄悄来到我的身边。
梦想 传递正能量篇七
早上，我骑着自行车穿过初醒的城市，没有乌云没有烟尘，只有懒洋洋的气息笼罩着我。一辆火车驶过，我看见车上的人坐在窗边目光空洞，寂寥，仿佛被一股无形的落魄，困顿束缚，那是一种无法表达的悲伤，我想那应该是驶向远方的车吧，我也一样走向未知的旅程。
上完了早自习，那熟悉的再熟悉不过的铃声响起，短促而雀跃，我随着无声的人流走向操场，大家还是以往的的言行，还是那么的放松，不羁，我告诉自己只是一场普通的升旗礼。
红底白字的横幅跃在我的眼上，是纪念我们最后一次升旗礼，我的手心开始出汗，3年，无数次熟悉的场景一一浮现在我的眼前，最开始的喜悦，随意，紧张如放电影般闪过我的脑海里。
校歌响了起来，我越唱越大声，到后来我竟听不见自己的声音，那是我们都在用激情去歌唱啊，唱出三年的生活，唱出心中的梦想，唱出对母校的感激，我知道我不可能再有机会再参加一次升旗礼了，我的三年生活会即将画上句号，看着那鲜黄的校旗一节一节往上升，我的心也一阵一阵往下坠，对的，让我们唱起来，让我们在拥抱一次青春与激情。
太阳开始升起，那是我至今见过最大最圆最红的太阳，它身边的云也被染成了艳红色，我身后微凉的汗变得炽热起来，我低下头看着自己的神体被它照耀地发出耀眼的白光，真的我感觉自己在发光，嗯，它们都在给予我力量，我又有什么放弃的理由呢。
学弟学妹们在礼台上为我们呐喊加油，说着无数激励的言语，看台上飘着无数激励的旗帜，老师们都在扯大队在为我们喝彩，加油加油加油，这是我在这个夏天听过最多的话，我告诉自己，你看那么多人都在为你加油我应该是很幸运的，我享受的无数的关爱。
就这样升旗礼结束了，伴随着我三年的生活一起结束了，又跟随着大队回去，奇怪了，我为什么会听到些许抽泣的声音伴随着丝丝的不舍，我又听到远处泡沫破碎的声音，我还听到远处土地滋润花朵发出嘶嘶的响声。
而我的一个离去的背影告诉世界，我正在慢慢地成长。
梦想 传递正能量篇八
“我的未来不是梦，我认真的过着每一分钟”，每当我听到《我的未来不是梦》这首歌曲，我的理想不由得放飞了起来。当一名人民教师，是我最大的理想。
高中
我现在是为初中二年级学生，再过一年多就要考高中。我的目标是灵宝一高。
从现在开始，我要分秒必争，积极乐观的完成初中教学任务，还要努力培练自己的独立自主能力，我坚信“阳光总在风雨后”经过我长期的奋斗，我一定会成功。
大学
我的第二梦想是考上清华大学，清华大学人才济济，我在他它里可以学到很多的知识。大学能成就我的人生，在大学里，我可以实现我的梦想，放飞我的梦想。
我时刻准备着，时刻努力着，时刻拼搏着。
教师
“教师是人类灵魂的工程师”，从小就树立了远大的梦想，当一名人民教师。为千千万万的学子传授知识。
在儿时，爷爷经常给我讲一些带有一定哲理的故事，虽然我那时听不懂故事中的哲理，但我完全可以把爷爷给我讲的故事叙述下来，爷爷听后两眼瞪圆，十分惊讶，就抚摸着我的头悄悄对我说：“不愧为我的好孙儿，你真是当教师得料，你真是太棒了。”我的心不由扑通扑通地跳了起来，不由的喊了起来：我是人民教师。
当在我欢呼雀跃的时候，爷爷又说：“凡凡，你要记住，教师是一份崇高的事业，你要牢记，你还要记住“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话。我点了点头。
我鼓起雄心，向理想奋斗。
放飞梦想，成就人生。
梦想 传递正能量篇九
每个人心中都拥有一个梦想，就像每个人都想象着摘一颗星星，或者拥抱太阳一样。有的人想成为篮球巨星；有的人想成为白衣天使；有的人想成为文质彬彬的老师……而我的梦想是站在舞台上，把我的风采展示给大家，成为“民间小明星”。在经过了五年的艰苦的“钢琴训练之旅”之后，今天，我终于如愿以偿地登上了梦想的舞台，为别人演奏钢琴曲，而这个平台就是紫荆花园给我提供的。
在收到紫荆花园销售部门打来的电话之后，我高兴得手舞足蹈起来。终于到了11月30日这一天，我早早的起了床，到了7：45，我就兴高采烈地去参加海选了。到了那儿，主持人安排我们抽签，我抽到了18号。终于，轮到我上台了。我谨慎地向舞台中间走去，给评委老师深深地鞠了一躬。然后坐上琴椅弹奏起来。刚开始我还有点紧张，可是渐渐地我就进入到美妙的音乐之中。时间过得飞快，一首曲子一会儿就弹完了。我还没过瘾呢！在弹的过程中，连肢体语言都十分丰富，所以海选初赛，我晋级了，顺利地进入了周赛。主持人又宣布到台前抽签，我抽到了第四周的三号。哇塞！抽到这么好的签，我高兴得一蹦三尺，然后就一蹦一跳地回家准备去了。
时间飞逝，转眼到了比赛的日子，我心潮澎湃，激动不已。紫荆花园营销部早就给妈妈发来短信：这次比赛在晚上七点开始，进入周赛都要化妆，也要穿晚礼服，还增加了一个才艺展示环节，这里面也包括自我介绍。终于到比赛这一天了，我激动不已，妈妈把早就化好妆的我带到演出地点。晚上七点，比赛终于开始了。
终于轮到我上台了！我深呼吸了三次，然后大胆地走上台，把我准备的曲目演奏给大家听。刚开始我有点紧张，到后来就完全投入进去。那时的我，就像一匹脱缰的野马，在静静的大草原上自由地驰骋……演奏完之后，评委们进行打分，最后点评。评委老师给我的评价是：“整首歌曲完成得不错，很完整，表现力很强。”听了评委老师的话，我心里美滋滋的。最后，所有演员演出完之后，主持人宣布了比赛结果。我得的是周冠军哦！yes！我高兴得整晚都睡不着觉！哦，对了，偷偷告诉你一个秘密，我不仅有荣誉证书，还有400元的奖金呢！还有，月赛就在12月7日进行，你们一起期待我的表现吧！
也许，每个人的梦想都是那么的遥不可及，但是只要你肯努力，总有一天，你的梦想就一定会实现。这时我真想呐喊一声：“紫荆花园，谢谢你让我圆了一个美好的梦！”
梦想 传递正能量篇十
凤凰为了展开翅膀的那天而同意了寂寞的煎熬，蚂蚁为了无忧无虑的生活而同意了运势的挑战。而我，为了我们的梦想，正在艰苦奋斗，努力拼搏。
梦想，是每一个人心中一盏不灭的灯，自从我来到这个世上，它就一直照亮我前行的路。梦想，给予我勇气和力量，在每一次跌倒后总会让我挺起胸膛。
小时候，每次看到电视上那些站在芭蕾舞台上的小姑娘跳着梦幻般的芭蕾舞，我就梦想自己有一天也能站在芭蕾舞台的中央，跳自己喜欢的舞蹈，为了这个梦想，我跌倒过不少次，痛过、哭过，但每一次我都会抬头望望天，试着让眼泪回到眼眶里，我拼命地学、拼命地练，就是期望自己也能当一次小公主——站在那梦幻的舞台上完成我们的梦想。
开始长高的时候，我有一个梦想，我期望自己能成为一名尖子生，拿到不少的奖状，回到家能遭到家人的表彰，在学校能遭到老师们的一定，在同学之间能有出类拔萃的表现，在大伙眼中能成为一名公认的好小孩。但，日渐地，我发现达成这个梦想并不可以靠要耍耍小孩气。于是，我掌握了奋斗。
再长大一些，我就被母亲束缚了，再也没了小时候野马似的自由，她告诉我：“你目前的任务是认真学习，不要再想那些没用的东西了。”我天天就只知学习，好像遗忘了我还有一个梦想未完成。每次考完试，我都会把成绩单拿去给父母看，我以为他们会夸奖我，但结果不是如此，他们每次只能叫我努力再努力，根本不理解我。
上了初中，我不再听他们的话了，我已经不是那个什么都不懂的小姑娘了，我有了我们的追求，我们的个性，我的学习也落后了，母亲一气之下扇了我一个巴掌，这是母亲首次打我，我伤心极了，我想不通她为何打我，我躲进卧室，一直呆到了深夜才出来，听到母亲的房间里有声音，我贴在房门上听到：“这个小孩目前愈加难管了，以前她一直非常乖，目前却变成了如此，真是被人操心啊，今天打她的那一巴掌，打在他身上，痛在我心里啊!”说完后母亲哭了起来。
我也终于了解了，他们所有都是为我好，而我，却让他们操碎了心。
我又为自己定了一个新的梦想，那就是要认真学习，考上高中，考上大学，让家人过好日子，目前大伙都感觉我变了，也只有我知晓，我已经错过了一次，目前不可以再错过第二次，我找到了我一生的梦想，为了我们的梦想，我应该去努力，去拼搏。
凤凰为了展开翅膀的那天而同意了寂寞的煎熬，蚂蚁为了无忧无虑的生活而同意了运势的挑战。而我，为了我们的梦想，正在艰苦奋斗，努力拼搏。