人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书法绘画心得篇一
学习美术书法并非只是一种文化嗜好，它更是一种追求高品质生活的态度。从书法中汲取美学知识，塑造审美意识，并在实践中完善自我，是现代人学习美术书法的根本目标。在我的学习中，我深深地感受到，学习美术书法不止是一门技术课，它更是一种修身养性的过程，这是我一直坚信和追求的。
第二段：掌握基本技艺
学习美术书法的第一步，是让自己掌握基本技艺。在学习毛笔书法时，我需要练习笔触轻重、书写大小、笔画的起伏等方面。在掌握这些技艺的基础上，我才能轻松地书写好的作品。在掌握基本技艺的同时，可以帮助我们更好地了解历史文化，加深对优秀艺术作品的欣赏和理解。
第三段：追求个性化
虽然掌握基本技艺很重要，但是我们也不能把自己的个性淹没在技巧中。在我的学习中，我不断追求个性化，每次写作品都尽可能遵循自己的想法和风格，以展现出个性和内涵。每个人都有不同的生活经历和思考方式，因此每个人的书法作品也具有独特的风格。
第四段：表达心灵
在学习美术书法的过程中，我发现书法除了是艺术，更是一种表达内心的方式。我常常通过书写来表达自己的情感，书写中的每一笔、每一划都像是表达心灵一样，让自己和别人更好地沟通。
第五段：总结
总结来说，学习美术书法不仅仅是为了掌握书法技艺，更是为了通过书法表达内心，展现个性与内涵。在书法中，我们体味到的更多的是艺术本身所蕴含的精神和文化，也是把艺术融入到我们的生活中，让我们更全面，更有品位的生活起来。相信在不断的学习和实践中，我们也可以不断提高自己的艺术修养，成为更好的自己。
书法绘画心得篇二
近期我们这些即将毕业的师范生开始了为期六周的实习生活。我们实习的学校是现代中学。在学校领导和带队老师的关心和认真指导下，我们很快熟悉了自己的工作，并投入角色。
第一周我们的工作任务是听课，向任课班级的学生做自我介绍，和准备下周的上课教案。一周的实习下来，感慨颇多。
而让我感受最深的是：从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的老师真的不是件容易的事！作为一名教师也是一件最的事！
处于初中阶段的学生的情绪情感的发展处于转折期，情感易受外界环境的影响，常随情境的变化而变化，具有很大的易动性，冲动性。情感内容日益丰富，深刻。因而初中美术教学应切合初中生的身心特征。师生间应建立起良好的师生关系，只有学生信任老师，老师喜欢学生，教学活动才能进行得顺利完满。
处于初中阶段的学生可塑性是非常强的，所以作为一名教师，对于学生的教育不光是知识的传授，还要对学生进行德育。“学高为师，身正为范”，教师在应该不断提高自己的专业素养的同时，也要规范自己的言行，给学生起到榜样作用。
我利用课堂上观赏学生作业的机会和他们做了一点沟通发现他们大部分对美术是很感兴趣的，觉得美术是具有趣味性的学科。对于初到美术海洋的学生们，对于美术方面的知识似懂非懂，如果把太多理论注进他们的脑袋里，他们会对美术产生厌恶和憎恨，如果把美术知识化为游戏和故事，并且还能让他们亲自接触实物，他们会对美术非常感兴趣。所以我们在备课的时候要处理这些细节，要认真上好每一节课，应准备好教案和教具。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索…”对于美术教学，我还有很长、很长的路要走。这次的实习机会令我彻底改变了很多死板，上美术课很轻松等观念，懂得了实际教学过程中的灵动性，的重要性。在我的指导老师身上我学习到很多东西，我们会不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。
书法绘画心得篇三
第一段：介绍美术书法的重要性和个人对其的兴趣和热爱（200字）
美术书法是一门古老而神奇的艺术形式，通过绘画和书写，人们能够表达自己的思想、感受和情绪。我对美术书法产生兴趣的原因是在我小时候，我的妈妈就是一名美术老师，她的艺术作品总是能够给人以启迪和力量。从小我就跟随妈妈学习绘画和书法，渐渐地，我发现通过书写和绘画我能够表达出自己的情感，并获得内心的宁静和平衡。美术书法成为了我生活中不可或缺的一部分。
第二段：讲述在美术书法学习过程中所面临的困难和挑战，并说明如何克服（200字）
尽管我对美术书法有着浓厚的兴趣，但在学习的过程中也面临着许多困难和挑战。最大的困难就是技巧的掌握和练习的坚持。书法艺术需要高度的专注和耐心，细致入微的笔触和流畅自然的线条需要反复练习才能掌握。开始的时候，我常常遇到书写不规范和不流畅的问题。为了克服这些问题，我每天都会花一些时间进行专项练习，比如练习基本笔画和字体的结构。同时，我也参加了美术书法培训班，向专业老师请教并学习他们的技巧和经验。通过坚持不懈的努力和反复练习，我逐渐掌握了一些基本的书法技巧和艺术理念。
第三段：谈论美术书法给我带来的快乐和成就感（200字）
通过长时间的学习和实践，我发现美术书法带给我的快乐和成就感是无法言表的。当我拿起毛笔，在纸上写下一笔一画的时候，我能够完全投入其中，将自己融入到书法的世界中去。这种专注和沉浸感让我忘记了一切烦恼和压力，同时也能够让我感受到自己内在的平静与和谐。每次完成一幅作品，我都会感到无比的满足和骄傲，因为这代表着我的努力和成长。美术书法不仅是一种艺术创作，更是一种心灵的修炼和成长。
第四段：展示美术书法对个人品质的影响和启发（200字）
美术书法对个人品质的影响是深远的。通过坚持不懈的练习和探索，我逐渐养成了耐心、专注和自律的习惯。在完成一件作品的过程中，我学会了对细节的关注和把握，这培养了我的细致入微和追求完美的精神。同时，美术书法也培养了我的创造力和想象力，我通过自己的观察和思考，尝试着创造出独特的作品和风格。这些品质不仅能够在艺术创作中得到体现，更能够帮助我在生活中取得成功。
第五段：展望美术书法在未来的发展和自我提升（200字）
美术书法是一门博大精深的艺术，我深深地知道自己离完美的境界还有很远的路要走。在未来，我将继续学习和实践，探索更广阔的艺术领域和更深刻的艺术内涵。我将不断提高自己的技巧和艺术修养，同时也希望能够用自己的作品传递正能量和美的力量，为社会做出自己的贡献。美术书法不仅是一种兴趣爱好，更是一种信仰和追求。我相信通过持之以恒的努力和不断的探索，我一定能够取得更高的艺术成就。
结语（100字）
美术书法是一门神奇而丰富多彩的艺术形式，通过练习和学习，我更深刻地理解了美术书法的价值和意义。通过美术书法，我不仅获得了技艺的提升，更培养了自己的心灵和品质。美术书法让我更加热爱生活，更加热爱艺术，我相信通过持之以恒的努力和不断的追求，我能够在美术书法的世界中取得更大的成就。
书法绘画心得篇四
本人能热爱教育事业，能够按照党的教育方针，教书育人，教书育人，有终身从事教育的决心。作为一名教师，我始终能够高标准要求自己，时刻保证正确的舆论导向，注意团结同志，与人为善。热爱学生，为人师表，具有良好的教师职业道德修养。积极参加政治学习，不断提高自己的政治素质和师德水平。工作中，以“激情、思路、办法”为指针，创新工作方法，用“两个转变”反思工作中的得与失，不断提高工作的实效和水平。
一个学期即将结束了，在这一学期里，我觉得自己在思想，工作，学习以及个人素质能力等各方面都进步，提高了许多.下面就从几方面简单谈谈一学期来本人在各方面的表现情况.
一、重视自身建设，努力提高业务水平：
学高为师，身正为范，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持学高这一范畴.逆水行舟不进则退.再学习终身教育就成了它的注解.一年来，我能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事;热爱党的教育事业，关心，热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，一年以来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平.我认真的学习了在看望政协委员时发表的关于树立社会主义荣辱观的讲话.在实际工作中也努力树立八荣八耻的人生观!在日常工作中我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作.
二、为教育事业，为培养人才做贡献：
在教学工作方面，我主要担任美术课教学工作.虽然工作任务繁重，但是我仍旧经常保持良好的状态，认认真真地上好每一节课，完成好学校领导交给我的各项工作.为了使自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《中小学美术教育》，《给教师的建议》，《青年教师优秀教案选》等书籍，还争取机会多出外听课，了解课改新动态，掌握先进的教育教学理念，努力将所学运用到本职工作中.在教学中我本着乐于奉献教育事业的精神，不计较个人得失.和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则.三人行必有我师，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格.还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合.在日常工作的每一节课，我都做好充分的准备，决不打无准备的仗!在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案.使学生真正喜欢上我所教授的课程.
教育是艺术，艺术的生命在于创新.教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易.但我相信，只要爱岗敬业，定会有所收获.
因为我深深地懂得：一名新世纪的人民教师，人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感.为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳.用自己的心血去拼，去搏!我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家.虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成功的!愿得到学校领导和同事的诚恳支持。
书法绘画心得篇五
最近，我去参观了一场书法美术摄影展。展览中有许多各式各样的作品，其中一些是经典的作品，一些则是新鲜而充满活力的作品。这场作者的技巧、题材以及创意无不让人印象深刻。在展览结束后，我深深认识到艺术对我的生活有着重要的影响，并愿意与你们分享我的体验和感受。
第二段：书法作品的魅力
展览中的书法作品就像一幅幅艺术画卷，让人沉醉于其中。从东汉时期的“楷书”到“行草”，这些书法作品都流淌着中国传统文化的韵味，让人感受到书法的独特魅力。书法之美在于它的姿态端正，有规律，有气势，反映出人类优美的起源和感性的追求。笔画之间的连贯和纵横应有尽有，每个字都是一个独立的艺术品，显示书法家的内心世界和对人生的感悟。
第三段：美术作品的精妙
展览中的美术作品充满了无穷的魅力和想象力。艺术家们娴熟地运用各种技巧和方法，用色彩、线条、形状等元素，创造出了一幅幅亲切生动的画面。这些画作的题材丰富多样，有人物肖像、风景、静物等，每个作品都展现了作者的独特风格和对艺术的热爱。在这些画作里，我们发现了对生命、自然和人性的观察，以及对美丽、哲理和情感的表达。
第四段：摄影作品的深意
展览中的摄影作品带着一种自然和真实的气息，让我们更深入地理解生活和时代。摄影者通过器材和技巧，捕捉了生活中的瞬时，用光线、视角等因素，营造出一种独特的氛围和感觉。这些作品的主题涵盖了人类生活的各个方面，从城市到乡村，从自然到文化，从人类社会到自然环境，都有印象深刻的影像展现出来，触动了我们的心灵柔情。
第五段：总结
参观完这场书法美术摄影展，我对艺术有了更深刻的认识。艺术在我们生活中扮演着举足轻重的角色，不仅让人们感受到美的享受，还教育了我们人性、自然、文化的多重含义。这场展览也让我意识到，我们不应该只看这些作品的表面，应该探寻它们内在的美和深意。因为只有这样，才能真正领会艺术的魅力和更好地欣赏它。
书法绘画心得篇六
音德尔第六小学 —— 吴桂珍 20xx年1月19日至20xx年1月22日，我有幸参加了兴安盟教育局举办的“兴安盟中小学美术教师高级研修培训”学习。参加这次培训的共有来自全盟的40名中小学教师。这次培训的主要目标是提高受训教师的美术理论素养，更新老师们的教育教学理念和教学方法，要求参加本次培训的40名教师，回到各自的工作岗位后，发挥骨干教师的作用，带动本地区美术教学教研工作的蓬勃开展。
在4天的培训期间，我们学习了中小学美术教育创新思维模式的探究与实践，也学习“教材与课堂教学” “美术教学教法研究”“当代美术教育的价值与意义”等理论知识，更有贴近美术教师上课实践的看了观摩课、评课、“微格实践与案例分析”讲课老师跟我们互动研究探讨问题解决。作为这次培训的主要对象，盟里各级领导特别重视这次培训，教师渊博的学识和尽职尽责的授课，使我们受益匪浅。下面我谈谈参加这次培训的一些感受。
这次培训可以看出 对教师专业水平的重视程度。在这次培训开设了创意版画，操作实践等课程，更突出强调—教师要有创造思维和主观表现，打破了传统的版画课、色彩课的严谨写实的拘束，这种教学理念在小学美术教学中也有很大的实践意义。
美术新课程标准中规定美术课程是九年义务教育阶段全体学生
必修的艺术课程，那么我们美术教师因该面对全体学生进行美术素质教育，而不是针对少数美术特长生和高考班的专业美术培训，我们广大基层美术教师应该将主要精力放在对全体学生的美术教育上，不要为了追求个人利益或者所谓个人成绩而忽略了自己的基本职责。
美术学科具有知识面广，综合性强等特点，它与社会科学，人文科学，自然科学有直接和暗含的关系。因此，它是素质教育中不可缺少的有机组成部分，把美术学习从单纯的技能技巧层面提高到美术文化学习的层面，可以使学生较为全面地了解美术与人类，美术与生活，美术与情感，美术与历史等方面的联系，从而更好地学习美术。这就要求我们美术教师必须重视文化学习，提高自身文化修养，不仅是一名美术人，还应该是一名文化人。
在此次培训中授课的专家们对学生们寄予殷切期望，希望学生们结合本地区特色，深入生活，开发具有地方特色，民间特色的校本美术课程资源。兴安盟地区有天然的风光，有丰富独特的民间文化资源（如玉米秸秆、树叶、木头、卵石等等），这为我们开发校本美术课程提供了得天独厚取之不竭的丰富资源，我们美术教师应静下心来，深入生活，潜心研究，拿出有地方特色，有个人风格的课出来。
你知道吗？这是新孔版画作品，是用2b铅笔画画出来的哦！
书法绘画心得篇七
作为一个热爱美术与书法的人，我有幸参加了一堂精彩的美术书法研修班。通过这次研修，我不仅学到了许多技巧与知识，更重要的是，我深刻地体会到了美术与书法所蕴含的深厚文化内涵以及它们在精神世界中的独特价值。下面我将从三个方面来表达我对美术书法研修班的心得体会。
首先，参加研修班使我深入了解了美术与书法的基本原理和技法。在研修班上，老师通过生动的讲解和实践的演示，传授了我们关于色彩、线条、造型等基本美术原理的知识，使我对美术技法有了更深入的认识。同时，在书法方面，老师也耐心讲解了笔画的结构和书法的字体分类，教会了我们书写笔画的要领和技巧。通过反复练习和实践，我逐渐掌握了一些书法的基本功，并在日常生活中得以运用。
其次，研修过程中我认识到美术与书法代表着一种独特的价值观和审美情趣。通过观摩大师的作品，我发现美术和书法所表达的不仅仅是技巧和形式上的完美，更重要的是它们所蕴含的文化内涵和审美理念。一幅画或一篇书法作品背后往往蕴含着作者深厚的思想和情感，通过观赏和欣赏这些作品，我们得以接触到不同时代和文化背景下的审美追求，拓宽了我们的艺术视野。
最后，我通过研修班对创作有了更深入的认识和理解。在研修班上，我们通过学习和模仿大师的作品，逐渐培养了自己对创作的敏感性和信心。在每次作品的创作过程中，我开始思考作品的主题和表达方式，努力寻找自己的风格和特色。同时，研修班还提供了许多展示和交流的机会，通过和同学们的交流和讨论，我在不断尝试和探索中逐渐发现了自己的创作方向。
总之，美术书法研修班不仅帮助我掌握了基本的美术和书法知识与技巧，更重要的是，它让我对美术与书法的内在价值有了更深入的认识和理解。通过参加研修班，我逐渐融入了艺术的世界，懂得了欣赏美、创造美的重要性。我将继续努力学习和探索，通过自己的努力将美术与书法的精神传承下去，为更加美好的世界贡献自己的一份力量。