演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。
以忠言逆耳利于行为话题的演讲稿篇一
只要看一下你的语文或历史课本，你就会知道，唐初，唐太宗因为风湿病，其近臣提议唐太宗修建一座宫殿来避湿。就在唐太宗快要下令开工时，魏征听见此事，赶紧前来劝阻。唐太宗听了非常生气，想要杀他，但是魏征面无惧色，直言不讳地说：“天下刚刚平定，人民还没缓过神来，你就要下令修建宫殿，这实在太劳民伤财了！”唐太宗气得胡子都卷起来了，说：“如果你再提起此事，我就杀了你！”但魏征毫无惧色，又说：“如果你杀了我，那么你就连隋炀帝都不如了！”唐太宗问：“那历有名的暴君夏桀、商纣呢？”魏征又说：“如果你修了那座宫殿，那么你就连夏桀商纣都不如了。”唐太宗大为震动，采纳了魏征的建议，不但没有杀魏征，还奖赏了他。
我们难道不一样吗？例如我以前，由于反对政治书上的观点，每次做政治题时都要大闹一场。但有一天，妈妈对我说：“不要管立场，照着出题人的想法答。”我最初非常生气，因为那是触犯底线的问题，是必须要追究到底的。妈妈又说：“看问题要客观，不能太偏激，否则就会成为边缘人。”我慢慢平静下来，仔细想想，觉得很有道理，于是我慢慢地可以接受这些题目了，在不同意这些观点的情况下，仍然把它们做了出来。现在我已经可以越来越客观、冷静地看待问题了。
实际上，任何劝告都有逆耳的一面，只有克服了它，才能从中有所收获。
以忠言逆耳利于行为话题的演讲稿篇二
1，生活是不公平的，你要去适应它。
2，这个世界并不会在意你的自尊，而是要求你在自我感觉良好之前先有所成就。
3，刚从学校走出来时你不可能一个月挣四万美元，更不会成为那家公司的副总裁，还拥有
一部汽车，知道你讲这些都挣到手的那一天。
4，如果你认为学校里的老师过于严厉，那么等你有了老板再回头想一想。
着从中吸取教训。
7，在你出生之前，你的父母并不像现在这样乏味。他们变成今天这个样子是因为这些年来
一直在为你付账单、给你洗衣服。所以，在对父母喋喋不休之前，还是先去打扫一下你自己的屋子吧。
8，你所在的学校也许已经不再分优等生和劣等生，但生活却并不如此。在某些学校已经没
帮你发现自我，你必须依靠自己去完成。
10，电视中的许多场景决不是真实的生活。在现实生活中，人们必须埋头做自己的工作，而非像电视里演的那样天天泡在咖啡馆里。
11，善待你所厌恶的人，因为说不定哪一天你就会为这样一个人工作。
以忠言逆耳利于行为话题的演讲稿篇三
2、我们都不知不觉地爱上一个词，叫怀念。
3、君子欲讷于言而敏于行。—《论语》
5、坏之先，人心骄傲。尊荣以前，必有谦卑。
6、痴人畏妇，贤女敬夫。是非终日有，不听自然无。
7、武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。
8、不从恶人的计谋，不站罪人的道路，不坐亵慢人的座位。
9、宁可正而不足，不可邪而有余。宁可信其有，不可信其无。
10、秦恶闻其过而亡，汉好谋能听而兴。
11、使口不如自走，求人不如求己。小时是兄弟，长大各乡里。
13、因为人，不懂得珍惜，一些话说多了，他不会觉得中听，只会觉得逆耳。所以，爱一个人最好的办法，不去怀疑，不去干扰对方正常人际关系，给彼此一点空间。
14、不要指望，麻雀会飞得很高。高处的天空，那是鹰的领地。麻雀如果摆正了自己的位置，它照样会过得很幸福！
15、大人者，言不必信，行不必果，惟义所在也。〔中〕《孟子·离娄下》
16、过而不能知，是不智也：知而不能改，是不勇也。
17、劲操比松寒不挠，忠言如药苦非甘。
18、听其方，则侈大而可乐：责其效，则汗漫而无当。〔中〕苏轼：《应制举上两制书》
19、听智慧人的责备，强如听愚昧人的歌唱。
20、胆大漂洋过海，胆小寸步难行。
21、天时不如地利，地利不如人和。
以忠言逆耳利于行为话题的演讲稿篇四
“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”意思就是说：好的药虽然很苦，令人难以咽下，却可以治病；忠言可能和自己想法不同，却对自己有利。这个道理人人皆知，可要做到却十分困难。
唐太宗李世民任用贤才，其中有一位叫魏征的大臣，他敢于直言进谏，常常与唐太宗争得面红耳赤，气得唐太宗几次想将其杀死，但都忍下了。魏征死后，唐太宗十分伤心地说：“以铜为鉴，可以正衣冠；以古为鉴，可以知兴替；以人为鉴，可以明得失。今魏征逝，一鉴亡矣。”这种例子不仅在古代常有，现实生活中也有许多。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这是我对父亲的教诲的总结。
升到初一后，我与同学渐渐熟了。于是，父亲常在午饭后与我聊学校的事。在聊一些名列前茅并有些讨厌的女生时，我的反应非常大。父亲笑着对我说：“那是人家学习好，有资本呀。”“还有学习不好呢！”我急忙补充道。“那说明人家口才好，你说不过人家。”就这样，我被父亲干败了。“对了，”父亲补充道：有时间向她们问问是怎么学习的。“‘那帮老……’我在心中骂到。不久就将其抛到脑后。
我与父亲的最近的一次是在期末考试即将来到时进行的。父亲讲了我不足以帮助我复习，我不耐烦地答应了一声。父亲见我没听进去，便批评了我一顿。考前复习那几天，父亲放弃午睡的时间监督我学习，刚开始我还不太情愿，渐渐地，我开始投入到学习中去，觉得不能让父亲失望。在那期间，我还遇到了一个学习不错的小学同学，我想起了父亲说过的话，想她询问她是如何学习的，她爽快地告诉了我。就这样，我取得了全班第十的好成绩，并且数学全班第一。
走在回家的路上，风吹打着叶子，好似在为我鼓掌。父亲知道后，嘴角扬起了微笑，让我继续努力。
以忠言逆耳利于行为话题的演讲稿篇五
于是我想到古有魏征、诸葛亮、邹忌上谏君主，兴国安邦，今有教师、朋友、亲人指点我，助我前行。
“你呀，做题正确率怎样那么低？脑子笨还是粗心大意，下次再这样，我就叫你家长来问问原因了。”看着那张被批改得“血淋淋”的试卷，教师这样对我说，尖锐的字眼像一把把尖刀直插心房，令人难以理解。我悻悻地走回教室，坐下细想了这前前后后的事，最终觉得是自我的失误。于是我在改善，从那以后，看到的便常是教师拿着试卷时满意的点头和嘴角扬起的弧度。
“妈，我这次肯定能得第一名。”一次演讲比赛前，我信心满满地对妈妈说。妈妈摇着头说：“我看你这次可能不会成功，平时我都没看你怎样练习，孩子，不付出是不会有收获的。”说完转身就去洗碗了，可我分明看到她眼中的忧伤。“这什么家长啊，难道就不能鼓励一下孩子吗？怎样还泼冷水啊。”我不乐意地小声嘀咕着。果不其然，那次演讲我由于准备的不充分而讲得一塌糊涂。直到那时，我才明白妈妈的良苦用心，眼前又浮现出妈妈那天的背影，忽然想起汪国真的一句话：“背影，尽管有的很孤单，却让人如此难忘”。
成长路上，忠言逆耳；逆耳忠言，伴我前行。它们犹如大海上的风暴使大海深处风起云涌，焕然一新；它们犹如沙漠里的飞沙走石，让沙漠表面诡谲绮丽，妙趣横生。
我喜欢这些逆耳忠言，因为它们让我们的人生之路更加坦坦荡荡；我喜欢这些逆耳忠言，因为它们让我们的头脑更加清醒明朗；我喜欢这些逆耳忠言，因为它们使我们的人格更加完善健康。
我喜欢这些逆耳忠言，我感激所有助我成长的人。
以忠言逆耳利于行为话题的演讲稿篇六
1、人无远虑，必有近忧。知我者为我心忧，不知我者谓我何求。
2、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
3、心中自是的，便是愚昧人。
4、少年不胡作妄为，大胆放肆，试问老年时哪来的题材话当年。
6、海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高。
7、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
8、口头的推测不过是一些悬空的希望，实际的行动才能够产生决定的结果。——莎士比亚
9、他山之石，可以攻玉。《诗经》
10、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
11、一张巧嘴说百话，甜言入心，人人爱听，忠言逆耳，总有反感。在乎你的'人，在敬你良言，敷衍你的人，才好话连。
12、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
13、这个世间只有圆滑，没有圆满的。
14、事父母，能竭其力。
15、生于忧患，死于安乐。
16、不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。
17、言有物，行有格。〔中〕《礼记·缁衣》
18、有花方酌酒，无月不登楼。三杯通大道，一醉解千愁。
19、逢人且说三分话，未可全抛一片心。有意栽花花不发，无心插柳柳成阴。
20、言为世范，行为士则。〔中〕刘义庄：《世说新语》
21、不贵于无过，而贵于能改过。王守仁
22、人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何。
23、良药苦口，惟疾者能甘之；忠言逆耳，惟达者能受之。
24、满招损，谦受益。《尚书》
25、红粉佳人休使老，风流浪子莫教贫。在家不会迎宾客，出外方知少主人。
26、年轻的时候，我们常常冲着镜子做鬼脸；年老的时候，镜子算是扯平了。
27、人告之以有过，则喜。《孟子》
28、临患不忘国，忠也。
29、要别人夸奖你，不可用口自夸。
30、春天不忙，冬天无粮。
31、当仁，不让于师。《论语》
32、多鸣之猫，捕鼠必少。（俄罗斯谚语）
33、仁者寿。
34、放纵的儿子，使母亲羞愧。
35、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
36、晴天不肯去，只待雨淋头。成事莫说，覆水难收。
37、亲仁善邻，国之宝也。
38、行，发于身加于人；言，发乎迩见乎远。韩愈：《省试颜子不贰过论》
39、天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
40、君子成人之美，不成人之恶。小人反是。
41、愚昧人张嘴启争端，开口招鞭打。
42、不怨天，不尤人。《论语》
43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
44、柔和的舌头，能折断骨头。
45、无羞恶之心，非人也。
46、只在河滩上沉思，永远得不到珍珠。
47、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
48、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
49、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
以忠言逆耳利于行为话题的演讲稿篇七
批评者与建设者同行。
事物之间都是有联系的。而这种联系又是客观普通的。那么，批评者与建设者的联系是共存的。
批判者与建设者是对立的。批判者，顾名思义，就是一个批判别的事物的人。建设者，是一个善于吸纳改变自己的人。为什么说它俩就是对立的呢?那是因为，批判者只会对别人发起猛烈批评的炝火，只是一味的付出批评别人的不好与缺点。而建设者，他能够正确的对待批评的声音，能够把不同的意见当作是对事业的鞭策，有则改之，无则加勉，而不是捂上自己的耳朵或对方的嘴巴。这就是批判者与建设者本质上的不同，所以说批判者与建设都是对立的。
批判者与建设者是统一的。批判者与建设者是一个统一的整体。没有批判者就没有建设者，批判者促进建设者的产生与发展。它们同其他的统一一样，是相互联系、相互发展的环节。批判者促进建设者的产生与发展，同时建设者又推动批判者的发展。
批判者促进建设者的发展。实用的批判会促进建设者的发展，当批判者发表的言论或意见正是建设者所存在的缺点或还需加强的地方，那么建设者就可以根据批判者的意见来进行纠正和改进，从而促进建设者的发展。批评者则可以再次对建设者的新面貌来进行批评和批判;再次提出意见;从而再次使建设者进行改造。一直如此反复循环，促使更好的建设者的出现，不仅改变了自己，还改变了社会，使社会变得更加美好。
批判者和建设者是对立、统一的，是相互促进发展的。
之所以能够做到有则改之，无则加勉。都是因为在年轻的时候，就努力做一个敢于批判也勇于担当的人。先在自己身上，反复训练左右互博，实现了这种人格的对立统一，才可能扩充出一个真正的“兼容并存”的格局和胸怀。这是自己批判者和建设者的精神品质。
那我们应该怎样培养自己的批判者和建设者的精神品质呢?首先，我们要在青年时代有意识地同时培养自己批判者和建设者的精神品质，在进入社会之后，就不会轻易地把与自己不同选择的人，视为仇视的敌人。再者，当我们面对他人的批判时，要正确的认识自我，不要盲目听从他人的意见，要真正做到“有则改之，无则加勉。”把他人对自己的意见当做自己努力学习，取得进步的目标。当然，只对真正对自己有益的意见。真正做到批判者促进建设者发展与进步。最后，我们应该树立积极的人生态度，实现批评者与建设者同行。
批判者对建设者来说，是有利的，是一起同行的伙伴，是有助于建设者的成长的。而我们也不应只做批判者，也要学会在批判自我中实现向建设者的转变，促进自己的成长与发展。
“良药苦口利于病，忠言逆耳易于行。”这是对批判者最贴切、最精准的评份。批判者的忠言虽听着不顺耳，却都是易于自己的忠言。
以忠言逆耳利于行为话题的演讲稿篇八
今天我在《意林》上读了一篇文章，篇名叫《忠言逆耳》，作者是儿童文学家郑渊洁。这篇文章论述了现在许多人，对自己亲近的人，专门挑他们的毛病，还打着“忠言逆耳”的旗号刻薄对待他人，以挑他人的毛病为乐事，打击他人的自信，仿佛不这样，我们的生命就难以延续。
据说我国的国民储蓄率在世界排名靠前，由此可以得出中国人节俭的结论，或者说是吝啬。其实，我们最节俭最吝啬的不是金钱，而是赞美别人的话。古人告诉我们，“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病”。于是，有许多人听了古人的话，他们专挑别人的毛病，其中包括亲人、朋友、同事，不认识的人。他们以挑别人的毛病为快乐，打击别人的信心，还以为这样做全都是为了他人好。
人性的本质是渴望欣赏。人获得成功离不开自信，而人要获得自信，就必须得到他人对自己的肯定、最美和鼓励。真正的忠言是赞美，鼓励是顶级忠言，鼓励能将白痴变成天才。
赞美和鼓励是滋养他人自信的`灵丹妙药。由于我们不会赞美他人，所以导致我国国民的自信度偏低，一个由缺乏自信的人类构成的民族，很难快速前行。但是还有许多人不赞美自己的同胞，而去大张旗鼓地去赞美一个不和自己想干的外国人。不赞美就都别赞美，如果只赞美外国人，不赞美自己的同胞，外国就越来越发达，我们就越来越落后。
请学会赞美别人，这不需要花钱，从赞美亲人开始。赞美比人就是赞美自己。