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有故事的树篇一
作为人类的一种固有特性，讲故事的能力自古便有。在古代，人们通过口口相传的方式将各种故事传递下来，以此培养智慧与观察力，传承道德准则。善故事是一种特殊类型的故事，其目的是传达正面的价值观，启发读者或听众思考人生的意义。在这篇文章中，我们将探讨善故事对我们的影响，以及我们从中学到的体会与感悟。
第二段：善故事的魅力
善故事之所以如此吸引人，是因为它们能够打动我们的内心，引发我们的情感共鸣。这些故事通常以一个饱满的情节开展，包含一定的冲突和转折，最后将我们带入一个具有深意的结局。通过这种方式，善故事能够激发我们的同情心和共鸣感，让我们真切地体验到故事中的人物和事件。与此同时，这些故事中的角色往往具有积极向上的品质，他们的奋斗和成长经历成为了我们的榜样，帮助我们弘扬正面的价值观。
第三段：善故事的教育意义
善故事不仅仅是为了娱乐和消遣，它们还有着深远的教育意义。通过善故事，我们可以学到很多有关生活和人性的道理。例如，一些善故事通过展现主人公的顽强毅力和不屈精神，告诉我们只要克服了困难和挑战，我们就能够取得成功。其他一些善故事则通过揭示人类的善良和仁爱之心，向我们传达了宽容、友爱和互助的重要性。这些故事启示了我们，教育了我们，并使我们成为更好、更高尚的人类。
第四段：善故事的价值观
善故事往往涵盖着积极向上的价值观。它们告诉我们正义、勇气、真诚和坚定信念的重要性。通过这些故事，我们可以认识到道德准则在我们生活中的意义，并从中汲取力量和勇气。同时，善故事也经常强调亲情、友情和爱情的力量，使我们更加珍惜我们生活中的人际关系。这些价值观不仅仅适用于故事中的角色，也适用于我们每一个人的生活。
第五段：个人的体会与感悟
通过阅读和听取善故事，我从中学到了很多重要的道理。我明白了成功背后的艰辛努力和坚持不懈的价值，懂得了宽容和理解的重要性，认识到了亲情和友情的珍贵。这些体会与感悟让我变得更有勇气面对挑战，更加珍视我身边的人和事。善故事不仅仅在教育我，也在启迪我，让我不断成长，成为一个更好的人。
结尾：
总而言之，善故事是一种强大的表达方式，它们有着深远的教育意义和感人的力量。通过善故事，我们可以接触到不同的思想和文化，学习到很多有关生活和人性的道理。善故事不仅仅是娱乐的媒介，更是一种教育的工具，它们可以启发我们思考人生的意义，助力我们成为更好、更高尚的人类。因此，我们应该多读、多听善故事，从中汲取智慧和力量，让自己成为一个更加全面发展的人。
有故事的树篇二
善故事是一种故事性较强的叙述形式，以道德和价值观为基础，以传递善良、助人和积极向上的力量为目的。它能够引发我们内心最纯净的情感，唤起我们对人性美好的向往和追求。
第二段：善故事的力量
善故事通过情节紧凑、人物鲜明和引人入胜的故事情节，将人物形象和情感展示得淋漓尽致。善故事常常通过描述主人公的善行、善治的方式，使人们受到教育、启迪和感动。善故事的力量是源自人们的共鸣和情感共振，真实感人的情节和人物形象会引发读者的共鸣，并激发起他们对善良、正义和友谊的向往。善故事还能够给人们带来希望和勇气，鼓舞人们面对困难时保持积极向上的心态。
第三段：善故事的启发和教育作用
善故事以其积极向上的精神内核，激励人们追求美好的品质和助人为乐的行为。它承载了一种道德教育的功能，通过讲述主人公的正直、深情和帮助他人的行为，教育人们学会正确的价值观和行为准则，形成正确的人际关系和社会行为规范。善故事还能够培养人们对他人的关注和共情能力，提高人们的情商和情感智慧，从而更好地处理人际关系。
第四段：善故事的积极影响
善故事在传播善良的力量的同时，也能够对社会产生积极的影响。它能够引发人们的思考和讨论，激发人们对社会问题的关注，进而推动社会的改变和进步。善故事还能够传递人与人之间的友情、爱情、亲情等重要价值观念，提醒人们关注家庭和社会的和谐发展。善故事的影响是长远的，它能够潜移默化地改变一个人的心态和生活态度，从而影响他的行为和价值观。
第五段：个人体会和总结
通过阅读和欣赏善故事，我深刻地感受到了它们的力量和魅力。善故事让我明白了做人做事的原则和价值观，启迪了我的思考和行为。在生活中，我会努力做到“言行一致”、“以德服人”、“积极向上”，并用自己的行动影响身边的人。同时，我也会将善故事作为一种重要的教育资源，用于培养下一代的积极向上的价值观和品质。
总结：
善故事以其情节的紧凑、人物的鲜明和故事内核的积极向上，激励人们追寻美好的品质和助人为乐的行为。它通过引发读者的共鸣和情感共振，传达了积极向上的力量和价值观，并对个人的发展和社会的进步产生积极的影响。因此，我们应该积极参与、阅读和传播善故事，用心感受其中的魅力和哲理，从而使自己获得成长，也能够赋予他人力量。
有故事的树篇三
一天，有一个懒人走进自己的田地，虽然到了播种季节，但他无心劳作。这时，他听到了一个声音响起：“我是回声王，我要派一百个手下来帮助你，你愿意吗？”
这样的好事懒人自然愿意。
回声王果然说到做到，他派了一百个回声，快如闪电地把这个懒人的土地播种完毕。懒人高兴极了。
过了几个星期，懒人的土地缺肥料，他打算烧掉田里的草，用草灰做肥料。刚开始干活，他又听到一个声音，便问：“谁啊？”
“是我回声王！你在干什么？”
“我想给我的`田加点肥料。”
“我来帮你！”说完，回声王派了三百个回声去帮懒人施好了肥料。
几个星期之后，进入雨季了，懒人想起了回声王，他故意背了一袋粟米来到田里，刚开始种，又听到了回声王的声音：“你来这里干什么？”
“我是来种粟米的！”
“等等，我来帮你。”说完，回声王又派了九百个回声去帮懒人种粟米。一眨眼，粟米都种好了。
过了几个星期，粟米开始发芽，该除草了。和前几次一样，回声之王又派了一千个回声去帮懒人。
粟米快成熟了。懒人担心鸟会来吃粟米，又来到田里。这次，回声王又派了三千个回声去帮他赶鸟。
几天后，到了收割粟米的时候。懒人先摘了一个尝尝。
这时，回声王的声音又出现了：“你在干什么？”
“我想看看粟米是否已经熟了，所以摘一个尝尝。”
“我来帮你。”懒人还没反应过来，回声王已经派了一万个回声去帮忙。于是所有粟米都被吃光了。懒人就这样失去了全部收成。一直热心帮忙的回声王最终帮了个大倒忙。
有故事的树篇四
有一对外国夫妇，年过半百却膝下少欢.无儿无女。夫妇俩最大的愿望就是去一个著名的旅游胜地饱览一番大自然的美好景色。为了实现这个愿望，他们省吃俭用.辛勤劳作.在即将退休的时候，终于积攒了一笔可以去游玩的费用。为了减少开支。夫妻俩去购物店购回了廉价的面包。在一个阳光灿烂的日子里，乘一艘旅游船出发了。
一路上，夫萎俩躺在轮船最下等的船舱里，不与任何人交谈，也不肯走动。看到同船的客人去餐室里吃丰美的饭菜，吃鲜甜的水果，他们也曾垂涎欲滴，但一想到这些食物是要花费很多钱的呀，马上就打消了去吃饭的念头。饿了就吃随身携带的面包，渴了就喝轮船里供应的最便宜的饮料。不几天，目的地接近了，夫妻俩就向船上的恃者走过去说：我们要结帐。
侍者有些惊愕地说：结帐?
丈夫马上说：我们吃的是自己带的面包。只喝了少量的饮料，一定不会很贵吧?
噢侍者马上微笑着说：先生，我们的饮料和水果以及午餐全部免费供应，难道您不知道吗?
啊……夫妇俩一时都楞在那里。
启示
作为一个现代人，多多少少总要和别人发生一些关系，假如还抱着各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜的陈旧思想，无疑会发生可悲的笑剧，更不必说你要去从事推销活动了。
有故事的树篇五
多年以前，美国一个小镇的小学来了一位新老师。开学时，老师就向小朋友们宣布，这个学期谁的努力最大，对班级贡献最多，老师会亲自做一件“礼物”送给她。
学期结束时，有位小女孩得奖，老师就做了一件小蓝裙子送给了她。
小女孩很高兴地跑回家，把小蓝裙拿给妈妈看，妈妈鼓励她穿起来。但穿起后，却怎么看怎么不对劲。原来小女孩浑身脏兮兮的，与小蓝裙不协调。
于是妈妈替小女孩梳洗，换上干净的衣服。“哇！好一个靓丽的小公主”，小女孩像变了一个人似的。小女孩与妈妈都很高兴。
过了一会儿，妈妈又觉得不对劲了，原来家里也脏兮兮一团糟，平时不注重整理，与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调，“就像一朵鲜花插在了牛粪上”。于是母女联手收拾家里，一个下午的功夫家里焕然一新。
傍晚，爸爸回家，一进门就急着往外走，以为进错门了。
第二天爸爸要上班时，出门看到庭院里杂草丛生，与家里的环境很不协调，于是决定请假在家，整理庭院，粉刷与整修房屋。三天后，一栋漂亮的房屋就出现在我们所住的街道上。
邻居们看了他们的房子如此整洁干净，不禁觉得自己住的地方有点不对劲。于是一个月后，一条整齐清洁的街道就出现在这个城镇上了。
有故事的树篇六
第一段：引言（150字）
好故事是生活中的瑰宝，它能够唤起我们的回忆，让我们产生共鸣，深入思考并带给我们各种启示。在长久的阅读和欣赏好故事的过程中，我领悟到了许多道理和智慧。下面我将从沉浸于故事中的乐趣、故事中的人物塑造、故事背后的世界观、情感共鸣和启示以及人物成长等五个方面，分享我对好故事的体会和心得。
第二段：沉浸于故事中的乐趣（250字）
好故事有着独特的魅力，能够带领我们进入一个全新的世界并享受其中的乐趣。无论是跌宕起伏的情节、丰富多彩的角色还是精妙绝伦的细节，都会让人沉浸其中，忘记时间的流逝。每当我读完一本好书或看完一部好电影，内心总是充满满足感和愉悦感。好故事的乐趣源于作者的极致创意和良好的讲故事能力，这使得读者能够在其中感受到无与伦比的快乐。
第三段：故事中的人物塑造（250字）
好故事不仅要有动人的情节，还需要栩栩如生的人物形象。人物塑造是好故事的基石，每一个成功的人物都有其独特的性格特征和内心世界。通过对人物形象的细腻描绘和立体塑造，作者能够让人们感同身受，对人物产生共鸣。在观看电影《肖申克的救赎》时，我仿佛身临其境，感同身受地经历了主人公的艰辛与苦难。这是因为作者通过对人物形象的精心设定，让我们能够与主人公产生情感连接，进而引发共鸣。
第四段：背后的世界观、情感共鸣和启示（300字）
优秀的好故事背后常常隐藏着深刻的世界观、情感共鸣以及启示。通过故事的设定和情节的推进，作者往往寄托自己的思考和观点，在故事中传递出对人生、对世界的独特理解。在阅读《1984》这本小说时，我被作者对权力、自由和压迫的探讨所震撼。这本小说通过描述一个极权主义社会的细节，揭示了权力滥用对人性的摧残和对个体自由的侵犯。同时，好故事还能够引发我们内心深处的情感共鸣，并通过对人物命运的描绘，让我们深入思考人生的意义和价值。
第五段：人物成长与启示（250字）
连接好故事的纽带之一是人物的成长与启示。好故事往往通过主人公在面对困境时的种种挣扎和努力，以及最终的成长和进步，展现了独特的启示和智慧。当我们看到主人公在经历一系列考验和困难后获得彻底的成长时，我们也会为自己在现实中遇到的挑战感到勇敢和坚定。故事背后带给我们的是一种希望，一种相信自己能够变得更好的力量。
结论（200字）
好故事是一种伟大的艺术形式，它能够启迪我们的思想、塑造我们的性格、引发我们的情感共鸣，让我们在欣赏中得到愉悦和启示。通过沉浸于故事中的乐趣、人物形象的塑造、背后的世界观、情感共鸣和启示，以及人物的成长与启示，我更加深刻地理解了好故事的内涵和力量。好故事通过超越时空的纵深和给人们带来的思考，使得我们在无限的想象中砥砺前行。
有故事的树篇七
第一段：好的故事能够触动人的内心，激发出人们内在的善良。近年来，越来越多的善故事出现在人们的视野中，这些故事通过生动的情节和感人的描写，传递出一种积极向上的力量。我看了很多这样的故事，深深地感受到了善良的力量，也对人与人之间的关系有了更加深刻的理解。
第二段：一个好的善故事，常常通过一系列的发生在主人公身上的事件，揭示出主人公的善良品质。无论是一次小小的善举，还是一次大胆的拯救行动，这些故事都在无形中告诉我们，任何一个人都有善良的一面，只要我们愿意去发现并用心去实践。我记得有一次看到一个关于捐献器官的故事，主人公为了拯救另一个人的生命，不惜牺牲了自己，这种勇气和善意令我深受触动。
第三段：善故事中的角色常常是那些与我们生活息息相关的平凡人物，他们或许是一个普通的邻居，或者是一位善良的老师。这种设定让我们更容易产生共鸣，觉得这些事情离我们并不遥远，我们也有可能成为故事中的主角。正是这种将善良展示在我们身边的方式，让善故事更具有感染力。通过这些故事，我明白了每个人都可以成为一个善良的角色，无论周围有多少困难和挑战。
第四段：善故事也经常透过对于人性的探讨，揭示出人的本质和人性之间的矛盾。在一个世界充满了负面信息的背景下，人们可能会产生怀疑和不信任的情绪。而善故事则通过讲述人性最纯善良的一面，提醒人们善良是共同追求的目标，是化解矛盾和构建和谐社会的基础。从这些故事中，我对于人性的美好和善良有了更深的认识，也更加坚定了我秉持善良的信念。
第五段：善故事中的感人瞬间常常让人们感动不已，激发起对于善良的向往与追求。人们希望自己有能力帮助他人，希望自己能成为一个值得崇敬的人。这种向善的激励能够推动我们更加积极地投身于公益事业，追求自己的梦想同时也服务于社会。善故事给予我无限的勇气和力量，让我相信，每个人只要肯付出努力，都可以成为一个改变世界的人。
总结：善故事是一种通过讲述善良行为和揭示人性美好的方式，激发人们内在的善良与勇敢。这些故事常常打动人心，让我们深刻理解善良的力量，从而激发起追求善良和为他人付出的热情。通过这些故事，我们能够更加深入地认识到人与人之间的关系，坚定自己的价值观，努力做一个积极向上的人。让我们从善故事中汲取力量，共同营造一个更加美好的世界。
有故事的树篇八
有一个叫、男孩，父亲要他学拉丁文，但他对拉丁文不感兴趣，便对父亲说：“我不喜欢拉丁文，能不能换个事情做？”
父亲说：“可以呀，你去挖水沟好啦，牧场正需要尸条灌溉渠道。”
于是，小男孩便真的到牧场去挖水沟。
可是，拿惯笔的人，拿起锹来却十分吃力，当天他就累得疲惫不堪，他咬紧牙关再坚持了一天。
到了傍晚，怎么也熬不住了，他只好承认：“疲累压倒了我的傲气。”他终于回到了学拉丁文的课堂上。
在以后的岁月里，小男孩一直记着从这件挖水沟的小事中得到的教训：
必须承认
人有所长，也有所短；
人有所能，也有所不能。
正是这件小事，改变了小男孩的一生，使他认识到，一个人不管多么优秀，也有所短，也有所不能。所以，他总是善于借别人之长补自己之短，借别人所能补自己所不能，只要别人在某些方面比自己优秀，就大胆起用，成为自己能力的延伸，成为自己事业之树的枝条。
最后，他终于成长为国家的栋梁，他就是美国历史上第二位总统约翰·亚当斯。小事微不足道，但小事不可忽视，只要善于从小事中总结经验，汲取教训，小事也可成就伟大的人生。