军训总结是为了反思自己在军训过程中面临的困难和挑战，为今后的成长做好准备。以下是一些经典的教师总结范文，希望对大家写好总结有所帮助。
高中历史必修一知识点总结人教版篇一
(1)秦代管理“市”有明确的法律规定。
(2)汉代在进行集中贸易的“市”，有专门的管理机构
(3)六朝时代，出现了“草市”
(4)唐代“草市”的作用十分显著，“夜市”比较繁荣
(5)宋代的“市”突破了原先空间和时间上的限制
(6)明清都市中的商业区已经相当繁华。
二.“重农抑商”和“海禁”政策的基本含义及其影响
(1)“重农抑商”政策含义：强调发展农耕，限制商业和手工业的发展;
开始于战国时期的商鞅变法。
目的：维护专制主义国家政权的经济基础。
影响：“重农抑商”政策有利于保障国家的安全，维护政治的稳定，巩固君主的地位，但这一政策的实施使社会经济的活力受到压抑，而新的经济因素和生产方式的萌芽，也未能得到正常发育，这是中国资本主义萌芽发展缓慢的重要原因。
(2)“海禁”政策的基本含义：明清王朝禁止中国人赴海外经商和限制外国商人到中国进行贸易的政策。
影响：“海禁”政策扼杀了对外贸易进步的可能性，不仅妨碍海外市场开拓，抑制资本的原始积累，阻碍资本主义萌芽滋长，使中国失去了利用国际贸易的优势地位开辟海外市场、刺激资本扩张、推进工业化的契机;而且使中国与世隔绝，从而阻断了中国学习西方的先进科学技术，使中国落后于世界潮流。
高中历史必修一知识点总结人教版篇二
1、第一次工业革命(英国)发生的背景有：
(1)前提：英国资产阶级革命以后，确立了资本主义统治，资本主义经济迅速发展。
(2)资金：通过国内圈地运动及海外的殖民扩张、黑奴贸易、海外贸易积累了大量资金。
(3)劳动力：圈地运动使得大批失去土地的农民成为自由劳动力。
(4)技术：工场手工业时期积累了大量的技术基础
(5)市场：英国海外市场日益扩大，工场手工业时期的商品生产已无法满市场的需要。
——直接原因
2、第一次工业革命首先发生在新兴的棉纺织业。
3、提高了织布速度的发明创造是：1733年凯伊发明的飞梭。
4、工业革命起迄时间是：18世界60年代——19世纪中期。 开始标志：珍妮机的发明和使用；结束标志：机器生产基本取代手工劳动(机器制造机器)。
5、第一次工业革命使人类进入了“蒸汽时代”：英国、瓦特、改良蒸气机
交通运输业新的发明有：1807年，美国人富尔顿发明了轮船；1814年，英国人史蒂芬孙发明蒸汽机车(火车)；1825年，英国建成世界上第一条铁路。
6、第一次工业革命的影响：(1)提高了生产力，欧美资产阶级确立对世界的统治；(2)引起资本主义国家的社会变革：产生、壮大了工业资产阶级和无产阶级的力量，两大对立阶级之间的矛盾日益突出，斗争不断；(3)促使世界市场初步形成；(4)客观上传播了先进的思想和生产方式。
8、第二次工业革命(19世纪70年代——20世纪初)兴起的条件：
(1)第一次工业革命的基础；(2)资本主义发展的需要；(3)科学技术的突飞猛进。
9、第二次工业革命的表现：(1)电力的广泛应用(显著表现)；
(2)内燃机的创制和使用(深远影响)；
(3)化工技术的发展；
(4)钢铁工业等传统工业的进步。
10、第二次工业革命的成就：
(1)1866年，德国人西门子发明发电机；19世纪70年代，实际可用的发电机问世。
(2)电动机、电灯、电车、电话、电影放映机等问世，人类进入“电气时代”。
(3)新的交通工具：汽车和飞机(内燃机驱动)。
11、第二次工业革命的影响：垄断组织的形成；资本主义世界体系最终建立
12、垄断组织的出现：
(1)原因：第二次工业革命推动社会生产力的巨大发展。
(2)方式：兼并或联合。部门：最先出现在新兴工业部门和钢铁工业。
(3)评价：积极——垄断是资本主义发展到一定阶段的产物，虽然大资本家实行垄断的目的是追求更多的利润，但垄断的出现确实适应了资本主义大生产的要求，对于扩大生产规模、改善经营管理水平、提高劳动生产率，都有一定的积极作用。
消极——垄断资本家掌握了经济权力之后开始涉足国家的'政治生活，且不断扩大对外侵略，掀起瓜分世界的狂潮。
13、第一次工业革命中出现的新兴行业：棉纺织业、机器制造业、交通运输业 第二次工业革命中出现的新兴行业：电力工业、电气产品制造业、石油工业、汽车工业等。
高中历史必修一知识点总结人教版篇三
1、原始农业的产生：“刀耕火种”、“火耕”
2、距今七八千年前：中国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”时代
3、春秋战国时期：铁犁牛耕，中国古代农业的传统耕作方式形成。
汉代牛耕逐渐普及全国。东汉时出现了一牛挽犁代替耦犁，这种耕作方式便于牛耕普及。
二、了解古代中国的农业经济的基本特点
以小农户个体经营为主的农业经营方式，是古代中国农业经济的基本特点。
三、古代水利建设概况
1、夏商周：农田水利有较大发展。
2、春秋战国：战国时秦国蜀郡守李冰修的都江堰，水工郑国在秦国修的郑国渠。
都江堰
3、秦：灵渠
4、两汉：西汉汉武帝亲到黄河工地命文武百官背土，东汉王景治黄河才基本解除了黄河水患。
5、隋炀帝：开通了大运河，是世界上最早、最长的运河。
6、唐朝：设专职官员管理水利事业，各地兴修了不少水利工程，还创制了新的灌溉工具筒车。
高中历史必修一知识点总结人教版篇四
1、汉：
（1）中央：汉初，丞相位高权重———汉武帝时期，“内外朝”：加强皇权
（2）地方：汉初，郡国并行制————汉武帝的“推恩令”：加强中央集权
3、宋：
（1）中央：二府三司制：分割相权，加强皇权
4、元：
（1）中央：设中书省：元后期，相权扩大，皇权受到限制
（2）地方：行省制：加强集权，巩固统一，重大变革，省制开端
1、皇帝制度的发展和皇权的加强
2、制度在继承的基础上有所创新
3、始终存在两对矛盾的斗争
1、君权不断加强，相权不断削弱
2、中央权力不断加强，地方势力不断削弱
1、积极影响：加强了中央对地方的控制，有利于维护国家统一和社会稳定
2、消极影响：高度的中央集权，造成地方官对中央和君主的绝对依赖，难免人浮于事；地方没有相应的自主权，也难以实施有效的管理。
1、中央集权是我国封建社会政治制度的基本特征
2、中国古代政治制度在演变过程中，反映出继承与创新的关系
3、在我国封建社会长期发展过程中，逐步形成了一套考试和选官制度
高中历史必修一知识点总结人教版篇五
第1课孔子与老子
第2课战国时期的百家争鸣
第3课汉代的思想大一统第4课宋明理学
第5课明清之际的思想批判
第6课中国古代的科技思想和实践
第二单元中国古代文艺长廊
第7课汉字与书法
第8课笔墨丹青
第9课诗言志歌咏言
第10课从传奇到小说
第11课梨园春秋
第三单元从人文精神之源到科学理性时代
第12课希腊先哲的精神觉醒
第13课文艺复兴巨匠的人文风采
第14课挑战教皇的权威
第15课理性之光
第16课近代科学技术革命
第17课综合探究：破-解“李约瑟难题”
第四单元19世纪以来的世界文化
第18课诗歌、小说与戏剧
第19课音乐与美术
第20课电影与电视
第五单元近现代中国的先进思想
第21课西学东渐
第22课新文化运动
第23课孙中山和他的民主追求
第24课---与马克思主义的中国化
第25课社会主义建设的思想指南
第六单元现代世界的科技与文化
第26课现代科学革命
第27课改变世界的高新科技
第28课新中国的科技成就
第29课国运兴衰，系于教育
第30课百花齐放百家争鸣
第31课综合探究：批判继承与开拓创新——建设中国特色的社会主义新文化
高中历史必修一知识点总结人教版篇六
一、商鞅变法的背景，目的，性质，内容和评价。
背景：
(1)经济—奴隶主土地国有制已大多被封建土地私有制取代;(2)阶级—新兴地主阶级和奴隶主贵族矛盾深刻，纷纷要求改革建立地主阶级统治;(3)政治—诸国争霸，兼并富国强兵的需要;(4)理论—法家理论初步形成，要求改革变法加强集权;(5)直接—秦孝公的支持和商鞅的策略。目的—富国强兵，争霸天下。
性质—地主阶级的封建化改革。
内容：经济上重农抑商，奖励耕织，废井田，开阡陌;政治上废特权，行军功受爵，废分封，行县制;思想上燔诗书而明法令，加强思想控制;社会上令民为拾伍，实行连坐。—全方位地废除了奴隶社会的经济政治制度，确立了封建社会的经济政治制度。
评价：
积极—废除了奴隶主贵族特权，促进封建经济发展;加强新兴地主阶级中央集权;使秦国强盛起来，为统一六国奠定基础。消极—严刑峻法和文化高压政策，对后世有不良影响。
二、封建社会初期治国思想的演变和终结。
演变：
法家独尊—战国时期，百家争鸣中形成了多种学派，其中法家主张改革，法治和中央集权，符合当时历史发展的趋势，被秦国利用来作为治国的主要依据，建立了统一的集权国家秦朝，但法家失于暴政，秦朝二世而亡。汉初用道—秦朝亡于暴政，汉初天下凋敝，西汉采用了黄老无为思想，恢复经济，出现了文景之治。但道家思想不利于中央集权，出现了王国问题，威胁西汉统治。
汉武尊儒—汉武帝加强中央集权，董仲舒改造了儒家思想，吸收法家和道家，主张君权神授，天人感应。汉武帝采纳改造后的儒学为治国思想，”罢黜百家，独尊儒术”。至此，儒家为主(表)，法家为辅(里)，佐之以道的治国思想形成。
认识：中国治国思想由儒法道佛组成。儒家有利缓和矛盾维护统治，法家有利加强专制集权，道家恢复经济，佛道麻醉人民。
高中历史必修一知识点总结人教版篇七
1、夏商时期王权具有神化色彩，夏商时期已经初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度。
2、分封制下周王把土地和人民授予王族、功臣和古代帝王的后代，其中分封的大多是同姓子弟。
3、西周末年，诸侯势力壮大，王权衰弱，分封制遭到破坏。例如：楚王问鼎
4、宗法制的核心是嫡长子继承制，在宗法制下的大宗和小宗是相对的。
5、商鞅变法使秦国国力加强是秦统一六国的主要原因。
6、皇位世袭和皇权至上是中国古代专制制度的重要特征。
7、秦朝在地方上实行郡县制，有利于加强中央对地方的控制。
8、秦朝形成的中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。
9、汉初在地方上实行郡国并存制，汉武帝颁布“推恩令”加强了中央集权。
10、元朝在地方上实行行省制，中国省制的开端。
11、三省六部制下，三省分别是中书省（决策）、门下省（审议）、尚书省（执行）。
12、汉武帝时设置了“中朝”以加强皇权。
13、明太祖时，废除秦朝以来一直实行的宰相制度以加强皇权，废行省、设三司，以加强中央集权。
14、明成祖时内阁制度正式形成，内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构。
15、清朝雍正时设置的军机处标志着中国古代君主专制制度达到顶峰。
16、明清时期君主专制加强，阻碍了资本主义萌芽的发展，中国开始落后西方
高中历史必修一知识点总结人教版篇八
大家都知道高中的历史知识点有多复杂,而且还非常多,平时看着书背,也有可能思路不清晰。下面是小编帮大家整理的高中历史必修二知识点梳理，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、古代中国的农业经济
1、古代中国农业主要耕作方式的演变
刀耕火种一石器锄耕一铁犁牛耕。
春秋战国时期，农业发达地区已经采用牛耕技术。到了汉代，牛耕逐渐普及全国，铁制农具的数量大大超过前代。东汉时，在某些地方一牛挽犁已经取代了耦犁(二牛抬杠)。
2、古代中国著名的水利工程
战国时期李冰主持的都江堰和郑国主持的郑国渠，都是中国古代水利工程的典范。关中农民创造的“井渠”，至今还流行于新疆吐鲁番、哈密一带的干旱地区。
3、中国古代农业经济的基本特点
以小农户个体经营为主的农业经营方式，是古代中国农业经济的基本特点。
二、古代中国的手工业经济
1、汉唐丝织业的主要成就
长沙马王堆1号汉墓出土的汉代素纱禅衣。汉代的丝织品经过丝绸之路远销到以罗马为中心的地中海地区 唐代中期以后，私营纺织作坊兴起，官营纺织业也有相当大的规模。
2、商周青铜器的铸造和汉代冶铁技术的进步
商周时期，青铜器铸造的工艺水平已经达到很高的水平。如商朝的.司母戊大方鼎。商代青铜器的生产规模已经相当大，西周青铜器大多作为礼制的象征，代表着权力和秩序。
汉代，冶铁开始用煤炭做燃料，供风形式也有了革命性的变化。东汉初，杜诗创造出借用水力作为动力的鼓风装置，进一步提高了生产效率。
3、唐宋陶瓷业的主要成就
唐代制瓷业已经成为独立的生产部门。越窑的青瓷(唐代诗人陆龟蒙以“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”的名句赞美)和邢窑的白瓷(据说“天下无贵贱通行之”)相当著名。江西景德镇和四川大邑的白瓷，也在瓷器中名列前茅。唐代晚期，长沙铜官窑首创釉下彩绘，并且把绘画和诗文用于瓷器装饰，美术陶制品“唐三彩”曾风行一时。唐宋以来，河北定窑、河南钧窑、江西景德镇窑、浙江龙泉窑、陕西耀州窑等窑闻名天下。
“斯大林模式”的得与失
一、形成的原因
1、外部受到资本主义国家的包围和战争威胁
2、 国内受到相对落后的经济文化与历史传统制约的情况下形成的。
3、 斯大林的个人因素
二、形成过程
1、优先发展重工业
(1)背景：苏联的建立——1922年12月;列宁的逝世、斯大林领导地位的确立
(2)社会主义工业化方针的提出——1925年12月，主张优先发展重工业
二五计划——已经成为一个世界工业强国;
三五计划——因卫国战争爆发而中断。
(4)结果——高度集中的计划经济体制得以确立
2、农业集体化运动
(1) 背景：工业的需求;1926年，苏联开始出现粮食供应困难;斯大林的个人因素
(2) 〖评价农业集体化运动： 积极意义——为苏联的工业化的实现提供了条件
弊端——严重损害了农民的生产积极性;破坏了农业生产力，阻碍了苏联经济的发展〗
3、斯大林模式的形成
形成标志——1936年苏联宪法的颁布
三、评价斯大林模式
1、功绩：(1)国家工业化迅速实现;(2)为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础;
(3)国民文化素质得到了提高;
2、弊端：
3、评价：斯大林模式开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式，是苏联在进行社会主义建设中的探索和创新。在初期和战争时期曾发挥过积极作用，但是，它不是社会主义的惟一模式，不仅不适用于其他社会主义国家，对二战后苏联的发展也是不利的。
一、苏联改革原因
斯大林模式的弊端阻碍了生产力的发展
二、主要改革活动
1、赫鲁晓夫改革
(1)内容
政治改革：主要是平反冤假错案;破除对斯大林的个人迷信，强调集体领导原则，
经济改革：首先从农业开始：加大农业的投入;鼓励垦荒。
工业方面，扩大地方和企业的自主权;精简机构
(2)结果及原因
收效甚微，因为：没有从根本上破除斯大林模式，对斯大林的功过没作实事求是的分析，造成了人们的思想混乱。
2、勃列日涅夫改革
(1)内容
政治方面：强调加强党的集体领导，同时提出扩大党内外民主，实行集体领导原则。
经济方面：把改革的重点转移到工业方面：加强对经济的集中领导;扩大企业的自主权
(2)改革的结果及其原因
改革的结果，前期取得一些成果，但最终失败。
比较赫鲁晓夫与勃列日涅夫改革：
共同点：扩大企业自主权，强调集体领导原则
3、戈尔巴乔夫改革
(1)内容
经济改革：1985年，戈尔巴乔夫上台执政，开始改革。首先进行经济体制的改革，重点是用经济管理方法代替原来的行政命令，这实际上是承认市场对经济的调节作用。
政治改革：
戈尔巴乔夫在1988年首先提出“人道的、民主的社会主义”以取代科学社会主义作为指导思想。
1990年，苏联人民代表大会通过决议，从宪法中删去了关于共产党领导作用的条文。同年苏共“二十八大”宣布要在苏联实行议会制、总统制、多党制;在意识形态上抛弃以马克思主义为指导，放弃党在政治和思想方面的“垄断地位”，实行政治多元化和意识形态多元化等等。
(2)影响：苏联解体
三、 苏联解体
1、标志：1991年12月21日苏联的11个加盟共和国共同签署了建立“独联体”的阿拉木图协议，苏联实际上解体。12月25日，戈尔巴乔夫发表电视讲话，宣布辞去苏联总统的职务，苏联历史结束。
2、原因：
直接原因：戈尔巴乔夫改革失败
历史原因：高度集中的经济政治体制的弊端——根本原因
外部原因：西方资本主义国家的“和平演变”战略
3、教训：
一定要抓好执政党建设;要把经济建设作为中心;要从国情出发;要抵制和平演变和民主社会主义的侵蚀。
高中历史必修一知识点总结人教版篇九
约公元2070年，禹建立我国历史上第一王朝——夏。我国出现早期国家政治制度。启夺得王位。“家天下”
公元前1046年，周武王伐纣灭商，建立周朝，史称西周。公元前770年，周平王东迁洛邑，史称东周。
东周分为两个阶段即春秋战国时期（奴隶社会的瓦解时期）和战国时期（封建社会的形成时期）
分封制：为了进行有效的统治武王、周公旦
内容：
1、分封对象——王族、功臣、古代帝王的后代，（同姓子弟被分封到重要地区）
2、受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职（天子——诸侯——卿大夫——士）
3、受封者，权利——设置官员、建立武装、征派赋役、再分封远地区；
4、形成对周王室众星捧月一般的政治格局；
5、周成为一个延续数百年的强国。消极：随着诸侯国势力的日益壮大，到西周后期，王权衰微，分封制遭到破坏。
宗法制
目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权利、财产和土地在继承上的矛盾。
定义：宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的一种社会制度。
特点：嫡长子继承制
宗法制与分封制的关系：互为表里。
本课要旨：王位世袭制、等级森严的分封制以及血缘关系所谓系的宗法制，构成我国古代早期政治制度的主要内容和特征。
高中历史必修一知识点总结人教版篇十
一、文学的主要成就
1、19世纪的文学
（1）浪漫主义文学：强调个人情感。代表作有：法国雨果的《巴黎圣母院》等。
（2）现实主义文学：反映社会现实。代表作有：法国巴尔扎克《人间喜剧》（社会百科全书），列夫·托尔斯泰（俄国革命的镜子）《安娜·卡列尼娜》等。
2、20世纪文学
（1）西方文学：法国罗曼·罗兰《约翰·克里斯托夫》，美国海明威《老人与海》等。
（2）苏联文学：“无产阶级艺术最伟大的代表者”高尔基所著的《母亲》是“一本非常及时的书”。
二、有代表性的美术作品
（1）浪漫主义：法国德拉克洛瓦的《自由引导人民》，反映了1830年法国的七月革命。
（2）现实主义：俄国列宾《伏尔加河上的纤夫》
（3）印象主义：法国莫奈《日出·印象》，荷兰“扑向太阳的画家”凡高是“现代绘画之父”，绘有《向日葵》。
（4）现代主义：西班牙画家毕加索《格尔尼卡》反映了法西斯德国对西班牙的侵略。
三、影视艺术的产生与发展
1、电影的出现：19世纪末法国卢米埃尔兄弟发明。
2、电视的发明与发展：20世纪20年代电视在英国出现；后来出现彩色电视机和卫星传播节目。
3、影视艺术对社会生活的影响：影响着人们的日常生活乃至世界的政治、经济、文化等。