压力作文字初中汇总(四篇)

面对即将来临的期末考试，每个人不由的有很大的压力，生怕自己考砸，或者怕自己在亲戚面前丢脸。但是他们却没有想过，他们的压力是从哪里来的呢？相信有很多人给出了不一样的答案，其实压力就是父母、老师和面子造成的。

在父母的观念里，孩子只要成绩棒，他的前程就是很美好的，也就是决定了他将来的工作和幸福，同时也决定了他的一生；在老师眼里，分为两种人，一种是成绩棒，简称学霸，另一种人成绩差，简称学渣，而在老师眼里，学霸就是乖巧、懂事、热爱学习、前途不可限量的一种人，在老师眼里，学渣就是不听话、调皮、不热爱学习、没有前程的一种人；在面子里，成绩就是你的脸面，他们第一次没有考好，他们会觉得脸面失尽，但如果成绩每次都是这样子，他们就会觉得脸面也无所谓了，反正次次都是这样子，这是学渣的一种心理客观。在学霸的心理客观，考好了，说出去都会得到别人的表扬，相反，学霸偶尔一次没有考好，说出去都会觉得很丢脸。说白了，给他们造成的原因就是来自于父母、老师、面子。所以他们就会觉得，考试来了，自己的命运也就来了，他们就会丧失信心，甚至很讨厌上学，就是我们所说的厌学。每当一场考试来临之后，他们不会复习，反而会给自己增加更大的压力，因为他们心里都有一种这样的想法：就是在题目肯定太了，我肯定考不好。或者反正我都是班里的倒数了，也无所谓了等等一些想法。

在这里我要告诉你们，不要给自己造成心里上的压力，因为你造成了这种压力不会帮助你，反而还会让你的仅剩自信心都破灭了。你们要大声告诉自己：我能行，别人可以做到的，我一定可以做到。同样都是一个脑袋，同样都是人，他们做不到的，我可以做到，他们做到的，我也可以做到。也可以试着寻找家人、同学等去开导，让他们做做自己的心理医生。在这里我要对那些只看重成绩的、认为成绩决定了孩子的一生父母说：“没错，成绩虽然给你挣来了面子，但你不能把成绩就认为是决定孩子的一生。因为现在的有些孩子，成绩虽然好，但你能保证他们将来一定能做到百善孝为先吗？能做到百善孝为先的人有几个呢？你把他们辛辛苦苦得培育大，从小学一年级就开始对他们严格，要求他们一定要达到你的目标，否则他们就要一顿竹笋炒肉，结果呢，你的严格与辛苦供他们上了大学，却从不让他们做家务活，他们却到大学了，生活还不能自理。还有的人上完了大学之后，有了一份好工作之后，就不顾家里的父母亲。

甚至连一封信，一个电话都没有给家里打过。那你还觉得重要吗？成绩不可能决定人的一生，因为他们的成绩是书本上、课本上的成绩，我想问你们有没有看看你孩子的人品道德成绩，别到时候等你把他们养育大了，他们却忘恩负义，成为名副其实的白眼狼，请你让孩子做题的时候，请关心一下孩子的.人品道德，教他们做人的道理，在家里就给孩子树立一个百善孝为先的榜样。如果你爱护你的孩子，你不光要关心他的学习，还有关心他的人品道德。”在这里我还要对那些把孩子分为两类的老师说：“也许你教的孩子，他的成绩并不是全班最优秀的，也许他只是一个调皮捣蛋、不爱学习的一位普通的学生，也许你会为他的成绩很苦恼。也许你教的孩子，他的成绩是全班最优秀的，也许他是一个懂事、乖巧、爱学习的一位尖子生，也许你会为他的成绩感到很骄傲、很自豪。读到这，你也许会把他们分为两类吧，一个自然是学霸，一个只能是学渣。但是，老师我要告诉你，你的决定并不是好的，请你仔细去观察他们，有些孩子虽然是学霸，但我想问你——老师，他们的人品道德是优秀的吗？他们把百善孝为先放在心上了吗？他们有没有真正的做到孝顺和尊敬他人？（当然，不是指所有的学霸）你只是草草的将一个“学霸”扣在他的脑袋上，只因为他们的成绩棒。

然而，有些孩子虽然是学渣，但他们的人品道德是优秀的（当然，并不是指所有的学渣），他们的成绩不是全班的第一，第二的，但我敢说，他们的人品道德是全班第一，第二的。因为他们知道孝敬父母，因为他们知道要学会感恩，因为他们知道父母养育他们不容易……老师，你还敢说学渣就是没有前途的吗？而你却草草地讲一个学渣扣在他的脑袋上。”面子我相信大家都知道，就不多说了。在这里，我要对那些看重成绩的老师、父母说，要公平地对待每一个人，因为他们也许就是将来祖国的栋梁，也许他们就是你们曾经瞧不起，认为没有前程的领导，也许他们就是将来孝顺在你们（父母）身边的学渣。

我的初三就这么开始了。也许有的人认为离中考还有一年，实际上在第一次月考与体育模拟考的渲染之下，中考这一关卡已悄无声息的临近了。

初三的日子实在太繁重。每天要念着“子曰……”，生活在abc的世界中，咬着笔头思索着一道数学题目，连梦里都要背诵各种化合价的数量。此时在教室里少了一份往日的喧嚣与浮躁，没有了不安与打闹，更多了的一份是安静，是紧张，是忙碌，是充实。

我也放下了手中的电脑游戏，全身心的投入到学习中。上课更是精神抖擞，课下的耳边的流行音乐也变成了地道的英语发音，无聊时讨论的八卦也变成了为一道数学题的激烈讨论。

可第一次月考的失利，使我的排名又一落千丈;而体育模拟考的那寥寥几分更如数把利刃刺痛我的心。面对老师，父母的期盼，姐姐的冷嘲热讽，无尽的压力铺天卷地向我袭来，我甚至感到无力。这些令我意识到了我的初三生活将艰辛与坎坷。

可是压力来了，我不能害怕。因为我知道在漫漫人生中，我总会与压力会面，只有面对才能胜利。你瞧!鱼儿有压力，游弋于漫漫大海中，经受住惊涛骇浪的浸礼，才会有鱼跃龙门的斑斓传说;雄鹰有压力，遨游于碧海蓝天中，经受住风刀霜剑的捶打，才会有叱咤风云的豪放;而我有了压力，磨砺完心智，才能驰骋于考场中，经受住各科的考验，终会有辉煌的人生。

压力来了，我不能惧怕。因为我知道，中考对于我们而言既是一个结束也是另一个的开始。我们不必紧张，新的道路展现在我们面前。只要我们树立目标，把握好分分秒秒，就能使我们的前途充满光明。

学习的压力是把双刃剑，荣辱成败皆是也。面临压力，老是赤漠飞沙掩白日，拔剑云霄又何妨!

我相信只要我们面对压力永不言败，必能使之成为我们通往胜利彼岸的力量!

科学家曾经做过这样一个实验，在许多同时生长的南瓜上压力质量不同的砝码，有的几克﹑有的几十克﹑有的几百克﹑有的几千克。其中一个南瓜压得最多，从几克压到几百斤，把这加压的成熟了的南瓜摘下来，试看用刀把它们剖开，看它们的质地有什么不同。别的南瓜随着手起刀落迎刃而开。而那只随压力最大的南瓜却把刀弹开了，把斧头也弹开了，最后只要用电锯把它锯开。这只南瓜果肉的强度竟然相当于一株成年的树干。

在这竞争激烈的社会里，压力无处不在，小孩子有学习和升学的压力，年轻人有找工作和买房子的压力，中年人有失业和升职的压力，这些压力像一座座大山一样压着我们，这就是我们应有的责任。

面对着些压力，有些人选择积极面对，在真正意义上担起责任。有些人却选择逃避，认为逃避就可以把压力卸掉，殊不知，逃避只会加重压力。

既然这些压力是我们必须要承担的，正如山就挡在前进，必须爬山一样，逃避是没有用，为什么不化压力为动力，激励着自己奋起前进?我们无法改变我们在社会生活的地位，我们会只有改变我们面对压力的态度。

我们学生每天都在压力中成长，这是我们无能为力的事，那何不投入到学习中，全身心的吧学习搞好。

每次考试前，爸爸妈妈总是说：“努力﹑加油!”之类的话，无形之中给了我们一种压力，为了不让爸爸妈妈失望，我就得拿出百分之二百的认真，制定复习计划：做题﹑背书，把时间安排的满满的。

虽然，我有时会觉得身上的担子太重了，感觉很累，但在这担子的压迫下，我又不得不前进，这便是我们每个人都有自己应负的责任，负责任就意味着要承担压力。

社会生活中，有许许多多的压力，有些人还因为压力过大甚至自杀，这是特别愚蠢的放弃责任的行为，正视压力，把压力当作一种动力，激励我们前进，这才是聪明的。

我相信，对于困难，只有我们去坦然面对，努力解决他，才是真正意义上消除压力。