从某件事情上得到收获以后，写一篇心得感悟，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们想要好好写一篇心得感悟，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得感悟范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
目标与行动的感悟篇一
3、新技术：认真学习多媒体应用技术和现代信息技术，同时，结合本学科以及我个人的教学实际，使自己能独立制作课件，能够灵活自如地上好多媒体课。
4、师德教育：结合师德师风建设活动，全面加强个人职业道德教育，通过多种途径和方式广泛开展宣传，从板报、学习资料、各类报刊中全方位多角度选择典型案例，增加师德教育的针对性和实效性，促进自己职业道德水平的显著提高。
5、远程教育培训：认真参加市局组织的远程教育培训活动，力争通过培训学习使自己更新理念，转变角色，切实提高教育教学能力，尽快适应新课程改革。
以“如何激发学生学习语文的兴趣”为具体研修内容，积极与同事交流研讨，力争在提高个人教学能力的同时也大面积提高学生的学习成绩。
个人目标行动计划书篇三
本学期我们将针对以上不足，对幼儿加强培养。通过幼儿的实际情况为依据制订班务计划如下。
一.教育工作
语言
1.继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能，使幼儿学会乐于并善于倾听。
2.激发幼儿对口语表达的兴趣，帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。
3.继续了解图书的基本构成，养成爱护图书的习惯，能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。
4.继续培养幼儿乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话、讲故事，声音响亮。
艺术
1.通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏，培养幼儿言语的、非言语的思维能力、想象能力和创造能力。
2.通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼儿体验音乐活动的乐趣，培养幼儿健全和谐的人格。
3.能够形成一些初步的音乐舞蹈概念，知道如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。
4.引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法，形成良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣。
5.引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现，培养其绘画创造能力和创造意识。
6.帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力，帮助幼儿体验手工活动的快乐，培养他们对手工制作的兴趣。
科学
1.激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣，是他们愿意并喜欢参加数学活动。
2.观察、比较判断10以内的数量关系，逐步建立等量观念，运用已有的知识经验解决新问题，学习新知识，促进初步的推理和迁移能力的发展。
3.能听清楚老师的话，按要求进行活动，并学习按照要求检查自己的活动。
4.能安静地倾听老师和同伴的讲话，学习讲述自己的操作活动过程和结果。
5.帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征，培养观察力，并学会用自己的语言描述自己的发现，与同伴、老师交流。
6.培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。
7.激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望，积极主动地参与活动。
8.保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用。
健康
1引导幼儿懂得一些简单的健康常识，形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度，具有简单的生活自理能力。
2.培养幼儿乐意参加体育活动，积极进行力所能及的体育锻炼，体质不断增强。
3.继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走。
4.能按节奏上下肢协调地走、跑，能听信号变速走或跑;能走跑交替;能变化身体姿势或跨越低障碍物走;能绕过障碍物跑。
5.能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较熟练地集合、分散，排成四路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。
社会
1.关心周围的同伴和成人，爱亲人和长辈，愿意与人交往，有良好的交往习惯。
2.了解自己的兴趣和愿望，学会大胆、有效地表达自己的愿望意见和创造力。
3.继续学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，学会谦让和分享。
4.了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则。
二.保育工作
1.配合园方及保健老师做好禽流感的防治工作，确保幼儿的健康。
2.配合保健老师做好晨检工作，把好晨检的第二道关。
3.做到经常开窗通风，保持教室空气流通。
4.继续对幼儿加强安全教育，提高幼儿的自我保护能力和意识。
三.家长工作
1.保证与家长经常沟通，向家长积极宣传正面教育孩子的方法及科学育儿知识。
3.请家长协助加强幼儿体育锻炼，增强体质，保证来园时间。
四.环境布置
1.墙面环境更新。
2.更新家园之窗。
3.创设与教学活动相适的环境。
以上是我们班本学期的工作计划，希望通过实施，使幼儿在各方面能力有所提高，健康愉快地成长。
目标与行动的感悟篇二
近年来，由于全球化和互联网的快速发展，纪录片成为了人们了解世界的重要途径之一。而其中一种类型的纪录片——行动目标纪录片，更是引起了广泛的关注和讨论。我最近观看了一部名为《地球脉动》的行动目标纪录片，这部片子让我深受触动，对未来的环保行动产生了新的认识和思考。
第二段：背景介绍
《地球脉动》是一部致力于揭示全球环境问题的纪录片。它深入探讨了气候变化、破坏性的人类活动以及生态平衡的崩溃等问题，并通过呈现生动的图像和真实的故事，唤醒了观众对环境问题的关注。在片中，科学家、环保组织和普通的人都发出了强烈的呼吁，希望能够通过联合起来进行环保行动，拯救我们的地球。
第三段：观影心得
观看《地球脉动》给我留下了深刻的印象。首先，它以科学的研究为基础，用数据和实证告诉观众当今社会面临的环境问题有多么严重。无论是全球变暖、冰川融化还是物种灭绝，这些问题都引起了我的担忧和恐慌。其次，纪录片还展示了一些令人难以置信的环境灾难，如森林火灾和海洋污染，这使我不禁反思自己从未意识到的破坏性行为对地球造成的影响。最后，在纪录片中，我看到了很多个体和组织为了环保事业在努力奋斗。他们通过行动目标计划和公众的参与，不仅增加了环保意识，还实实在在地保护了地球的美丽。
第四段：对行动目标纪录片的看法
行动目标纪录片的魅力在于它不仅仅是展示问题，更提供了解决问题的方法和方向。它让观众从被动的旁观者变成积极参与者，引导我们思考并行动起来。而这正是行动目标纪录片的目的所在。通过观看这类纪录片，我们不仅了解到环境问题的严重性，还了解到自己可以做些什么来改变现状。我们可以从自己做起，通过节约能源、减少排放、垃圾分类等小举措，为环境保护做出贡献。同时，观影后，我们还可以积极参与公益组织和环保活动，将个人的力量转化为集体的力量。行动目标纪录片的价值在于它不仅教育了我们，更鼓舞和激励着我们去实践。
第五段：未来展望
在未来，我期待看到更多的行动目标纪录片涉及到环境保护和可持续发展等议题。借助纪录片的媒体效应，我们可以为社会带来更多的关注和支持，并推动环保行动的发展。我相信，只要我们不断加大宣传力度，倡导全球合作，我们可以共同实现环境保护的目标。行动目标纪录片将继续发挥其独特的作用，唤醒人们对环境问题的意识，激发他们参与到环保行动中，为地球的未来贡献自己的力量。
总结：
行动目标纪录片通过展示全球环境问题，提供解决问题的方法和方向，唤醒人们的环保意识并鼓励他们参与到环保行动中。观看《地球脉动》让我对环境问题有了更深刻的认识，也激发了我积极改变和参与的愿望。行动目标纪录片的媒体效应和社会影响力将会在未来继续发挥重要作用，促进全球环保行动的蓬勃发展。我们每个人都应该行动起来，在自己的力所能及范围内为环境保护贡献力量，共同创造一个更美好的未来。
目标与行动的感悟篇三
第一段：引言和背景介绍（150字）
最近我观看了一部名为《行动目标》的纪录片，这部片子深深地触动了我。该纪录片以正能量为出发点，讲述了一群追寻梦想、发现自我、迈向成功的人们的故事。他们不按常理出牌，选择了寻求独特的发展道路，获得了丰硕的成果，并改变了自己和周围人的生活。通过这部纪录片，我对个人的行动目标有了更深的了解和体会，同时也鼓励了我积极追求自己的梦想。
第二段：通过纪录片感悟生活（250字）
《行动目标》这部纪录片让我深思。我们每个人都有自己独特的天赋和梦想，然而，在现实生活中，我们常常受到各种限制和困境的束缚。但这些主人公们告诉了我一句至理名言：“只有拥有目标，才能找到成功的途径。”他们战胜了自己内心的恐惧和犹豫，为了自己的梦想勇敢地行动起来。通过他们的努力，他们不仅实现了自己的梦想，也影响和启发了周围的人们。这让我认识到，只有积极面对困难和挑战，并且坚持不懈地追求自己的目标，我们才能够在生活中找到真正的幸福和成就。
第三段：探讨人生的意义和人们的选择（300字）
《行动目标》给我留下了深刻的印象，尤其是在对待人生的问题上。这些主人公们都不满足于现状，他们希望通过自己的努力来改变生活。每个人都可以从他们身上学到许多东西，例如，不怕失败、勇于冒险、善于发现机会等。然而，人生的道路并不总是一帆风顺的，困难和挫折是无法避免的。但正是这些困难和挫折让他们变得更加坚韧和顽强，最终他们都找到了自己的方向，并通过自己的努力创造了非凡的生活。因此，无论我们今天身处何地，无论我们的梦想多么遥远，只要我们怀揣着梦想并勇敢追求，我们也能达到我们的目标，实现我们的人生价值。
第四段：探讨纪录片对社会的积极影响（250字）
纪录片作为一种媒体形式，不仅能够展示真实的人生故事，还能够激发观众的思考和行动。《行动目标》通过讲述这些主人公们的故事，让观众们看到了生活中无限的可能性和希望。他们的故事证明了一个道理，即每个人都可以通过自己的努力来改变生活，不论你从哪里开始。此外，这部纪录片还展现了人与人之间的帮助和支持。在困难的时刻，这些主人公们得到了亲朋好友和陌生人的帮助，这种正能量让人们看到了人与人之间的和谐和美好。这样的影片不仅激励了每个个体，也对整个社会产生了积极的影响。
第五段：总结和个人感悟（250字）
通过观看《行动目标》这部纪录片，我不仅收获了对行动目标的新认识，也对生活有了更深层的思考。我明白人生充满了机遇和挑战，只有拥有明确的目标和坚定的决心，我们才能迈向成功的道路。同时，我也体会到了人与人之间的互动和帮助的重要性。不论我们选择的道路多寂寞和困难，我们都需要朋友和家人的支持和理解。最重要的是，在人生的道路上，我们要有勇气去追逐自己的梦想，不怕失败和困难，坚持不懈地行动起来。这正是《行动目标》这部纪录片给我带来的启示和鼓励。我希望将来能成为那群勇于行动的人之一，实现自己的目标，为社会做出自己的贡献。
目标与行动的感悟篇四
目标是走向成功的第一步，新的一年，你的目标计划是怎样的?下面是本站小编收集整理的个人目标行动计划书，欢迎阅读。
时间一刻不停歇的向前迈进，转眼间新学期又开始了，我们迎来了又一批新的孩子，在新环境中，孩子们由于刚开始进入集体生活，对新环境陌生，畏惧，还有跟人乱跑，拒睡，拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的发展，将结合园长为我们培训的内容用"同理心"对待每一名幼儿，与班级成员积极配合共同搞好班级工作.本学期幼师个人工作计划如下:
一：思想方面
遵纪守法，积极响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国，爱人民，遵守园内的各项规章制度，如每周一按时参加园内政治学习，积极参加园里的各项有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真，努力的工作，来提高自身的专业水平.热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心.积极做好各种教学活动.时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己.坚决同一些歪风邪气作斗争，定期向园领导汇报思想工作，努力要求思想进步，积极向党组织靠拢，不计较个人得失，顾全大局，"以园荣我荣"的思想迎接每天的工作。
二：教育教学方面
在教育教学方面，本学期我带的是小班，因此我们在教育教学上就更该严格要求自己，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育，一个好的班级，好的活动离不开好的常规，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规.另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合，不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力.利用环境布置让幼儿易于接受新思想，打破传统的"教师教学生学"的方法，转变为"学生主动学习".以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿的八大智能得到全面发展.在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学，学中玩的形式，以生动，有趣，直观的游戏，教具来发展幼儿的思维力，想象力及动手操作能力等.我积极指导英语教师，做好配课工作，和本班英语教师共同努力使幼儿的第二语言得到最好的发展，为幼儿以后英语的发展打下坚实的基础。
三：卫生保健方面
本学期，我带领我班工作人员积极配合园内的保健医生，做好晨间接待工作，环境卫生的打扫，幼儿服药记录，紫外线消毒的工作，流感疫苗接种，视力检测，微量元素的测查，做好本班幼儿的预防接种工作，注意幼儿口腔卫生，做到让幼儿餐后漱口，培养良好的卫生习惯，尤其是幼儿的用眼卫生，同时注意户外活动的时间要保证，并多饮水尽量做到出满勤，实现我班本学期出勤率达到95%以上.注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念.
四：家长工作方面
因为是个新的班级，新的幼儿，新的家长，因为家长工作由为重要，家长工作是联系家与园的有效桥梁，只有做好家长工作，才能促进班集体的管理，我将积极和家长取得联系，组建了我班家长委员会，督促家长做好《家园联系册》的填写，和家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家，园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能.本学期我园仍然采用门禁制度，召开了一次家长会取得家长的谅解，让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中.本学期将每月举行一次家长开放日，使家长了解幼儿在园的一日生活，介绍幼儿的发展状况，同时将针对车接送的幼儿采取家访和电话交谈的方式，向家长介绍孩子在园情况，做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现，让家长了解孩子的在园情况，并及时配合我们的教学工作.请家长配合做好"冬季亲子趣味运动会""英语圣诞联欢会""元旦化妆舞会"等一系列亲子活动.
五：合作方面
通过培训，我深刻感受到团队精神对成功的重要性，因为未来的竞争:不是一个人与另一个人的竞争，而是以团队与另一个团队的竞争;不是一个团队与一个团队学历的竞争，而是一个团队与一个团队学习力的竞争.在本学期，我在做好协调组织工作的同时，做到分工明确，责任到人，在班级内设立了快乐基金，极大地推动了班级工作计划的开展，是班级成员形成了工作自觉性，为孩子做了榜样激励，幼儿也在班级中形成了自觉管理的氛围.积极进取，乐观向上，共同奋斗取得成功.
校本研究既是学校的一种研究制度，也是教师的一种研究方式。校本研究是以学校为研究的基地，以教师为研究的主体，以教师在教育教学实践中遇到的真实问题为研究对象的研究。根据学校制定的研修规划，结合我本人的教学实际，在本学年我的校本研修目标和内容是：以终身教育思想为指导，以教师专业业务素质提升为目标，以进行课题研修为载体，认真参加素质培训，采用集中研修、分散自学，集中讨论、教后反思等形式在“新理念、新课程、新技术和师德教育，远程教育培训”等方面全面提升个人素质。
具体目标如下：
1、新理念：以实施素质教育理念为核心，注重理论与实践相结合，通过多种形式和内容，加强自己对实施素质教育思想观念的教育，帮助自己更新教育理念，树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观，开拓知识视野，增强实施素质教育的主动性和自觉性，提高实施素质教育的能力和水平。
2、新课程：根据基础教育课题改革工作计划，积极参加中小学教师新课程培训，从具体案例入手，科学地创新地解决新课程实施过程中出现的新问题，进一步帮助自己解决新课程中的实际困难，提高个人在教育教学实践中实施新课程的能力和水平，促进新课程改革。
目标与行动的感悟篇五
第二天，我起得早早，在房间里看书。不经意，透过房门我看见爸爸正朝窗外扔香烟盒。我立刻放下书走了出去，理直气壮地说：爸爸，你不能带头违反我们的环保决议呀!你要以身作则的。爸爸顿时有些惊慌失措，脸上还微微泛红了。哈哈，爸爸知错了。
在长假的这几天，我跟家属交流了许多环保知识，还签了和约：妈妈要节约用水，尽量合理利用家庭用水;爸爸要改了乱丢乱吐的毛病;奶奶负责收集广告纸，废物利用;我负责监督，并执行其中的每一条。家里人还夸我长大了。我的环保行动成功喽!